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精选难忘的小学作文汇总8篇

2023-02-17小学作文

精选难忘的小学作文汇总8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的难忘的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文 篇1

  转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们了。心里有一千个、一万个舍不得。和同学朝夕相处的情景像放电影一样不时浮现在我的脑海。

  令人难忘的是那节体育课。那天,我和朱娜、张巧、魏梦欣几人一起去草地上玩。我们商量着在草地上挖一个“字”代表我们纯真的友谊。先在草地上写好“友”字,然后我们在炎热的太阳底下挖掘。尽管太阳火辣辣的照在我们身上,尽管流下了多少汗珠,但我们还是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我们便要精心的给它“打扮”了。我们用柳枝给它做头发;用鲜花、绿草给它做漂亮的衣裳……还把绿叶放在最中间,它代表我们的友谊像绿叶一样永远不会枯萎……

  可敬的老师也是令人难忘的。老师,不知您可否记得了。那天早晨,您又像往常一样早早的来到教室让同学们读书。可我们早已发现您的眼红红的,一个同学问您眼睛为什么那么红,而您却只是含糊的回答了几句。后来经过同学们问班主任才得知,原来您是晚上给我们批改作业一直批到深夜……啊!敬爱的`老师,我是永远也忘不了您的!

  六年的小学生活,转瞬即逝,却恍如昨天亲爱的同学们,敬爱的老师们我是永远也忘不了你们的!

难忘的小学作文 篇2

  今天,我按时来到小桔灯作文培训班写作文,曾老师神秘地走进教室,对我们说:“同学们,老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏,玩了以后,还要写一篇作文哦!”我们急切地催促道:“那还等什么?快开始啊!”原来,老师说的“特殊”游戏就是夹珠子比赛呀!

  老师清了清嗓子,大声说道:“比赛规则是把珠子运到画圈点,掉在地上的珠子不算,不准用手拿,只能用筷子夹,不可以故意去碰撞别人,明白了吗?”我们回答道:“明白了。”

  比赛开始了,我大步流星地走上台,心想:不就是一个夹珠子比赛嘛,容易得很!老师一声令下,我更目不转睛地盯着一个“猎物”。突然,我快速地把筷子一伸,夹住了“猎物”,可“猎物”哪有这么容易被征服啊!认输?不可能!它仗着自己圆溜溜浑身像涂了油似的功夫,一骨碌的从我的“魔爪”下逃脱了出来,我不气馁,继续盯着它。“哦,夹到啦!我兴奋地叫了起来,这才发现对方已经开始运了,我也手忙脚乱地运起来。唉,大人们常说心急吃不了热豆腐,这不,刚运到半路,珠子“嘀溜溜”地从我的筷子里滚了出来,我又回到起点,开始运了起来。

  “好了,时间到!”最终,对方以五比四险胜,我闷闷不乐的`低着头,央求道:“老师,再来一次吧!”

  通过这件事,我明白了,做什么事都要有耐心。

难忘的小学作文 篇3

  我的记忆如同大海一般,每一滴水都蕴含着一件美好的回忆。今天,我拿出最美妙的一滴展示给你,那就是那一次发言。

  发言每位同学都知道吧。就是举起手,把自己的间接分享给同学们听。但是我的第一次发言确是那么可笑。

  那是一年级的一天,我们做完题后,老师看着我说:来,你来说一下这一题怎么做。

  我哆哆嗦嗦的站起来,腿不停的抖动着,手心里的`汗像孩子一般跳来跳去。上齿紧咬着下唇,手在桌子上荡来荡去,头也埋在胸里。一时不知该怎样言语。想说,但嗓子像被掐住了似的,怎么也说不出来。

  怎么办啊?怎么办啊!我说错了同学会笑我么?老师会批评我吧!全班同学都注视着我。哎,发言的滋味真不好,老师为什么偏要点我啊!

  老师终于发话了:看来这位小同学没想好,请坐吧。我听了,狂跳的心终于止住,做了下来。

  事情过了很长时间但我永远忘不了它。因为它是我珍贵的小学回忆。

难忘的小学作文 篇4

  掌声就像一位仙子在我们的四周游荡;掌声就像一位顽皮的小孩子在无人的角落飘荡;掌声是一种美妙的东西,当你受到他人的表扬时,就会发出热烈的掌声。

  记得有天上美术课,老师说今天看谁画得又快又好?同学们异口同声的问:“那我们今天画什么呢?”老师说:“我们今天就来画一画凶猛的大老虎。”

  同学们马上就准备开了。我先拿起铅笔画出老虎的身子轮廓,然后再用水彩笔把老虎的眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上颜色,一只老虎就在纸上出现了。可是我左看看右看看,这只老虎好像缺少了一样东西。是什么呢?突然,我发现我画的这只老虎头上没有“王”字。我真是太粗心了!我马上拿出黑色的水彩笔在老虎的脑袋上画下了一个端端正正的“王”字。这样一只凶猛的林中之王就画好了。

  我把画好的画交给老师,看到同学都还在埋头认真的画着。不一会儿,老师的桌上就堆满了同学画好的画。老师认真的.看着我们的画,不时还和我们说老虎的生活习惯等等知识,让我们对老虎又多了一点了解。很快,我们的画被老师评好了分数。当我听到老师叫到我的名字时,我知道我画的画是最好的!同学们的掌声在教室里响起,我的心在这掌声中也笑了。笑声和掌声在教室里荡漾开了!

  所以说,掌声是有趣的,是激励的,是神奇的。它可以让我们开心、让我们自信。我们的身边不应该缺少掌声和赞美!

难忘的小学作文 篇5

  童年的想象是最特别的。下课了,同学们就想象自己也能当老师,把课上学到的知识下课时教给好朋友们,他们个个能说会道,教学的方法各不相同,多么好玩、多么有趣呀!最主要的是他们能让伙伴们开心,能在快乐中学到知识,这是多么美好的`事呀!

  这些快乐精灵放学回家后,第一件事就是写作业,这时他们又发挥了他们无限的想象,他们想能当发明家就好了,可以就可以发明自动作业机,心想这样以后就不用写作业了,真够调皮的。

  放假了,这群可爱的精灵们跟着爸爸妈妈去旅游,看到导游们一个个在精彩地讲解,这群调皮蛋又在想,要是我们是导游就好了,这样就可以到全国各地到处游玩,要到北京看看长城到底有多长,故宫究竟有多美!要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美丽风景,还要去内蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……

  他们尽情地放飞想象,构造理想,这是多么难忘的童年呀!

难忘的小学作文 篇6

  暑假里最难忘的一天莫过于7月9日——我的生日了。

  7月9日,我迎来了我的十周岁生日,为了永远记住这个难忘的日子,来到了爱你宝贝摄影棚拍摄一组艺术照,拍一组照片作为永久的留念。

  一进摄影棚,我不禁大吃一惊,许许多多的背景映入眼帘,有古代、现代、欧式、皇室……

  挑选好服装,在化妆师姐姐一双巧手下,不一会功夫把我装扮得漂漂亮亮。站在摄像机前,感到一种莫名的紧张,不一会儿我就进入了状态,摄影师飞快的按动快门,抓拍一个个精彩瞬间,照相机"啪啪"的闪个不停,背景换了一个又一个,随着背景的转换衣服也换了一套又一套,我看化妆师姐姐梳子在我头顶上不停"飞舞"着。

  很快,拍摄接近尾声,我也像一个泄了气的皮球,嘴巴已经笑到僵住了,再可爱的动作也都表现得那么不自然,终于,拍摄结束了,我好像一下子得到了解放,整个僵掉的'身体又恢复了活力,我感觉我是“飞"着出了摄影棚。

  这一次拍摄对于我是一次难忘的经历,记录了我十岁生日的瞬间,这一天我会永远记住,感谢爸爸妈妈给予我生命,妈妈对我说过,每个人的人生都是一本书,而我们自己就是这本书的作者,要书写什么样的故事由自己做主,爸爸妈妈你们放心吧,我已经又长大了一岁,我一定可以书写我的美丽人生。

难忘的小学作文 篇7

  两个月的暑假一转眼就要过去了,在这两个月里,我收获了快乐、收获了知识、也收获了一些劳动的`技能。暑假中最让我感到难忘的一件事就是一天我为爸爸、妈妈做了一次早餐。

  那天早晨,我比以往都起得早,因为我早就计划着今天要给我们全家人做一顿早餐,我先看看爸爸和妈妈醒了没有,确认他们没有醒后,我飞快地跑到厨房,打开冰箱,左看看,右看看。“就做煎鸡蛋夹面包,喝牛奶吧!”我自言自语地说,于是,我从冰箱里拿出三个鸡蛋、一袋面包和一桶牛奶。我先把牛奶倒到一个杯子里,然后又把面包片拿了出来,放到了桌子上,最后只剩下最难做的鸡蛋了,我小心翼翼地学着大人的样子把鸡蛋磕破倒在碗里,还好鸡蛋壳没有掉进碗里。我长舒了一口气。一不留神蛋液被我给搅到外面了,我急忙拿毛巾擦了擦。我小心地打开天然气,又开了火,可是我不知道要放多少油,所以就只放了一点儿油,只听见油“嘶嘶”地在叫,一切都准备好了,只剩下煎了!我慢慢地把鸡蛋放进锅里,鸡蛋马上就冒起了泡泡,我手忙脚乱,不知要干什么,就急忙把鸡蛋翻了个面,可是已经晚了,鸡蛋都糊了,我把鸡蛋盛了出来,才想起来没有放盐!我只能将鸡蛋分三份夹在面包里,垂头丧气地去叫爸爸、妈妈来吃饭,谁知他们吃后不但没说难吃,还一直说:“好吃!”妈妈对我说:“你能为我们做早饭,说明你长大了,就算难吃,也没关系,只要你有这心意就好!”

  那天早上发生的事情,让我懂得了劳动的意义,掌握了一些生活技能,真是一件令人难以忘记的事情。

难忘的小学作文 篇8

  在星期六的时候,我们和别的班不同,我们星期六的时候还得上学。我问了一下别人,说是星期六要拍一场摄影。我一下子愣住了,哇塞,该不会要上电视了吧,太高兴了。

  滴答滴答,时间如这沙漏般的飞快,转眼间就到了星期六。当踏进校园的那一刻,我的心一直砰砰直跳。我们来到了多功能厅,拍摄了录像。下午,真正的录像课终于到来了,迈着沉重的脚步,我走进 了多功能厅。哇塞,人真多,都到了一半了。当我”哇“的一声时,戴老师也走了进来,只见戴老师身披红衣,披头散发,一张脸,惨白惨白的,像一个”活死人“。戴老师对我们说:”现在休息一会 儿!“同学们开始叽叽喳喳的讲了起来,我转会到位子上。这时,前面的郁张睿龙转过头来对我说:”戴老师很像一个女鬼!“听完,我变咯咯的.笑起来。”上课,起立,同学们好“”老师你好“。传 来了一阵洪亮的声音,我们做到了自己的位子上,戴老师有声有色的讲着,而同学们认真的听着。一分钟过去了,十分钟过去了,一小时过去了·····每次,戴老师说完之后,我都会高高的举手, 可是,我总举手,老师就是不举手,我不放弃,终于戴老师请我了,我站了起来,认真的回答这个问题······

  台上三分钟,台下十年工,通过这次摄影课让我明白了这个道理,我一定会继续努力的!

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