主持家长会的主持稿（精选24篇）
主持家长会的主持稿 篇1
甲 尊敬的各位领导、老师
乙 亲爱的爸爸、妈妈们!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持， 欢迎您们来到银河中学
甲 我们是祖国的未来
乙 我们是您们的希望
甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言
甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言，大家欢迎!
甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 老师为他们颁奖。
甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙 这生命就倾注了父母的无限深情!
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙 更离不开家长的支持和鼓励!
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲 下面有请董昕杰的家长发言! 四科任教师发言
甲 学习的道路坎坷曲折
乙 成长的道路荆棘丛生
甲 是老师领我们走出知识的迷宫
乙 是老师教我们展翅飞翔
甲 我们的成绩长了
乙 老师的面庞瘦了
甲 我们的缺点、错误少了
乙 老师的白发、皱纹多了
甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎 五闭幕词
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙 银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
主持家长会的主持稿 篇2
尊敬的家长朋友和来宾：
草长莺飞，生机盎然，又是一个崭新的春天，我们因孩子相聚在一起，我们因教育进行心与心交流。家庭教育是社会教育的重要组成部分。家长是孩子的第一任教师，家长的言行是孩子不成文的教科书。可以这么说，孩子身上的每一个优点和缺点，都能从家长身上找到原因。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和成败。家庭教育一直以来是个热点话题，前一段时间，关于当虎妈好还是兔妈好的争论至今都没有结束。
我校本着让孩子健康快乐的成长，提高家长的道德文化素养，营造家校合作的和谐育人环境，每学期举办两次以上的家长学校。上学期，X校长分向家长朋友们介绍了我校的办学理念、办学成绩和家庭教育建议，还作了关于青春期的孩子如何教育、家长如何促进孩子的学习的讲座，我们还邀请了家长代表初一年级倪梓强的妈妈作了家庭教育经验介绍。本学期，我们在一如既往地办好家长学校的工作的同时，思考提升家长学校的办学层次，邀请一些专家学者来校给我们家长朋友们作精彩辅导。我们也真诚希望家长朋友按时参加家长学校学习，按时参会，有事向班主任请假，每次活动时在签到表格上签上你的名字。进入会场后注意会场纪律，把手机调到振动状态，认真听讲，适当记录，不随便交流讲话，谢谢大家的配合。
今天，我们特地邀请到了来自高级讲师，大家欢迎!
当家长不容易，做一名合格的家长更不容易，做一名优秀的家长更是难上加难。我想听了许老师的讲座，会给我们许多启迪的!让我们再次感谢。
家长朋友们，让所有的学生合格，让有潜力的学生优异，让优秀的学生拔尖，是社会、学校和每位家长的共同希望!让我们携起手来，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!
今天的活动到此结束，谢谢大家，祝各位家长回家途中一路顺风！
主持家长会的主持稿 篇3
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时刻来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一齐关注我们的学习和成长!
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，这天我们的家长会正式开始！
主持家长会的主持稿 篇4
A：各位家长，
B：大家晚上好！
A：非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。
B：请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
A：欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。
B：在过去的一个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着。
A：在逝去的这几个月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
B：对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的。
A：让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
B：今天的家长会主要有这三方面的内容。
A：第一部分是我校的校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报。
B：第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座。
A：第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
B：下面就有请x校长为大家讲话。
A：刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。
B：学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持。
A：作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
B：今天，我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师博士来到我们学校，大家掌声欢迎。
A：听君一席言，胜读十年书，刚才博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径。
B：我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。
A：在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题。
B：只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，
A：用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，
B：那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。
A：再次用热烈的掌声谢谢x主任！
B：接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
主持家长会的主持稿 篇5
甲：亲爱的爸爸，妈妈，
乙：亲爱的各位家长，
合：你们好！
甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：摆好桌子，放好椅子，怀着一份虔诚的感恩之心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！祝你们身体健康，万事如意，合家欢乐。我们向你们拜年啦！
甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：：点点滴滴，一切一切，都是您。
乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
甲：现在请本班同学为家长们表演手语舞《感恩的心》，感谢父母的养育之恩，爸爸妈妈你们辛苦了。
甲：感谢同学们用心表演。伴随着新春的喜悦，我们迎来了20xx年，今年我们将要从高一向高二过渡，是打好学习基础的一年，然而，我们的进步、我们的成长需要老师，家长与我们一起同心协力，共同努力。
乙：有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。下面请我们敬爱的班主任胡老师讲话，大家掌声有请。
甲：我们的进步离不开老师的保驾护航，下面就允许我们介绍本班的科任老师。语文老师：我们的老师是石从志老师，他教学经验丰富，业务扎实，工作责任心强。教育学生如春风化雨。语文老师20xx他对我们说：“梦想别在梦中去想，拼搏就拼着命去搏。希望一七班全体同学为梦想而努力拼搏！让我们一起加油吧！语文老师石从志与一七班共勉。”
乙：数学老师：数学老师余跃民老师，教学认真，一丝不苟，文理双全，幽默睿智。数学老师20xx年对我们说：“十年寒窗苦读，只盼金榜提名，愿你们在高考中实现自己的愿望，加油，同学们！数学老师余跃民与一七班共勉。”
甲：英语老师：英语老师陈懿若老师，他用实际行动向我们诠释了什么叫责任，他用自己的身体力行，为我们做了一个榜样。英语老师20xx对我们说“总有一份梦想是你要去追寻的，总有一次挥洒汗水的经历是你今生难忘的，用汗水去迎接挑战吧！相信自己，加油！英语老师徐陈懿若与一七班共勉。”
乙：政治老师：我们的政治老师是尹金芽老师，他讲课透彻，易懂，认真，常用一些幽默的例子吸引同学的思考。政治老师20xx他对我们说：“只有风雨兼程，才能前程似锦！政治老师尹金芽与一七共勉。
甲：历史老师：历史老师胡昌喜老师，也是我们的班主任拥有十几年的教学经验，教学水平相当的高，是我们学校教授级别的老教师。历史老师20xx他对我们说：学习历史、研究历史，顺应历史潮流，担当历史使命；把握历史机遇，创造属于我们的辉煌历史！加油，亲爱的一七班。历史老师胡昌喜与一七班共勉。
乙：地理老师：我们的地理老师唐春丽老师：她讲的课，非常的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……20xx年，地理老师对我们说：决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定地理老师唐春丽与一七班共勉。
甲：下面请英语老师陈懿若老师讲话
乙：感谢老师的讲话。一个班级是否优秀，还需同学们参与管理，下面请班长邢建涛同学介绍班委名单。
甲：天下多少惊人事，莫过人间父母情！，
乙：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！下面请同学代表讲话。
乙：下面大家轻松一下，欢迎杨文文同学为大家表演节目，掌声有请。
甲：一学期的努力暂时告一段落，高一的求知旅程又停泊在新的驿站。胜不骄，败不馁是我们应该永远铭记在心的古训。下面请家长欣赏一七班自拍的励志视频《壮志雄心，七班风采》
（班主任作说明）
乙：敬爱的长辈们，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请你们给予我们力量与信心吧，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！下面欢迎家长代表讲话
甲：感谢各位家长的热情洋溢的`讲话，请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
乙：20xx，新的一年，每人都有新的梦想，新的期望。现在就请同学们上台表达自己的心语心愿。
甲：新的一年，让我们78个人手牵手，在老师的带领下，齐心协力，奋发进取，共创七班辉煌。我们现在庄严宣誓。有班长领读誓词。
乙：心怀感恩，立志成才，让爸妈放心。我们一起合唱：《听妈妈的话》
听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥
听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她（周杰伦词曲）
甲：请班主任作总结
乙：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！兴国高中一七班20xx年新春家长会到此结束。希望大家永远支持我们。请家长会后与老师交流，与自己的孩子合影留念。
主持家长会的主持稿 篇6
一、班级概况及幼儿发展近况。
现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
本学期本班幼儿44名，男孩22名，女孩22名，新进四名插班生。经过大班上学期的学习，从幼儿目前情况来看：
1.情感方面：
表现得活泼开朗，善于交往，喜欢接受新知识，喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷，在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，大多女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动。
2.生活方面：
自理能力和劳动能力也明显提高，他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服，能不影响别人安静的入睡，在劳动中也表现出一定的责任感，良好的生活习惯已养成。
2.学习方面：
能积极动脑，爱学好问，喜欢参加科学探索活动有极强的求知欲望；能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系；能根据周围事物属性进行概括和分类，能生动、有表情地描述事物；阅读兴趣显著提高，表现与表达方式多样化。
4.自律方面：
规则意识逐步形成，他们能学着控制自己的行为，遵守班级的共同规则，自我控制能力很强，在倾听的习惯上有明显提高。
当然，幼儿之间在学习、生活能力方面还是存在差距。
1.其中有一些幼儿卫生习惯不大好，有的小朋友喜欢咬指甲、吃手指。
2.在性格方面。有些幼儿胆子较小，一些孩子不善于与人沟通，不懂得自我保护，有事都放在自己心里。
3.班中有一些好动的小朋友，规则意识和自律意识比较弱，而且经常有攻击性行为，在老师的督促下能遵守一些规则，但也使他们出现了行为的两面性，即老师在时表现较好，老师不注意他们时，他们又会故技重施。
4.还有部分孩子聪明、自信心很强、也很善于表达自己，但是自我意识较强烈，事事都要以自己为中心，如果不称他的心就会发脾气，受挫能力较弱。
5.班级最普遍的现象就是在倾听习惯上，随意讲话、插嘴的现象仍存在。有些幼儿偏向某一感兴趣的学科，对没兴趣的内容掌握较慢，例如，在数学方面：孩子们应该可以用数字、图画、图表的形式记录结果，会用简单的记录单、统计图。在图形的认识上，应该学会了圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。在空间关系上，大班的孩子能辨别左右、前后及里外（不过有些孩子有时左右还是会分错）。现在我们的课程已经教到了8的分成（即8以内加减法），但有些幼儿3、4、5的分成还没弄明白。因为有些家长在家教育，所以有些孩子能快速的心算，不过也有少数孩子不会，需要一个个点数。在平时作业时，部分孩子总是做得很快，而且正确率高；一些孩子需要几次修改，才能完成；个别孩子甚至还不愿动手，需要老师手把手的帮忙。平时我们还会请孩子们写数字，有些孩子的数字书写的漂亮工整，但有几个孩子还是会把数字写相反。
6.美术方面，个别几个孩子由于不同的原因不喜欢画画，也许是不会、也许怕画不好、也许是想象力不够丰富，所以每次遇到美术活动就无从下笔。
7.行为习惯方面：有些孩子上课时坐相不好容易走神，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶、安全意识缺乏。
因此针对以上问题：本学期，我们把幼儿入学准备工作将做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、幼小衔接方面的事项。
通过前段时间《幼小衔接问卷调查》反馈中显示，大多家长不了解幼小衔接阶段，故名思议是指幼儿园与小学的衔接阶段，主要为大班下学期孩子在升入小学前的各方面能力培养阶段。其实，很多方面从孩子入园开始就已经在培养，而本学期则作为重点时期进行巩固加强。其实，如果我们家长多关注一些，提前做些工作，完全可以让孩子很顺利的适应小学的学习与生活，只要家长重视，在我们的共同引导下，孩子能慢慢取得进步。
问卷调查中的问题困惑？
困惑一：孩子能适应小学生活吗？上课40分钟是否坐的住？家长应该为孩子做哪些准备？
1.首先要让孩子喜欢学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。关于让孩子到小学去看看，我知道有的家长可能没有这个机会，这个到小学看看的活动，我们幼儿园在上周和学期末都会开展，但是去一、两次，肯定不如多去几次效果好，还是希望有机会家长能带孩子去看看，如果没有机会，可以让在小学上学的孩子多和孩子说说小学的情况，让孩子在内心先熟悉熟悉也是很好的，来避免孩子出现升入小学前的恐惧现象。
2.孩子在幼儿园里以“游戏”为主，进入小学后以“学习”为主。幼儿园的教育主要是以游戏为基本活动，保护孩子的安全和教育孩子也同样重要；但是小学教育则是课堂教学是主要的，主要的是要认、读汉语拼音，识字、背课文，学算术，有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求，使还入学后的行动“有章可循”，是非常必要的。小学生上课就是上课，下课就是下课，要求孩子必须有一个很严格的常规，比如上课不能随便上厕所，不能随便离开座位，孩子要突然由动转静，确实很难一下适应，这是一个过渡时期，会给孩子一个适应的时间段。
3.小学每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中“注意力”听老师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度，要求也是比较高，容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力，是许多家长困惑的问题。在入学以前，你应帮助孩子发展有意注意，使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与，而孩子意志的发展还较差，培养有意注意时切不可操之过急。
建议：
（一）怎样培养孩子的注意力：
1.开始时，采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具，让孩子看1~2分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时，如果你和孩子轮流出题目，孩子的积极性会更高。
2.一般孩子都比较喜欢听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。
3.如果孩子的注意力特别差，那么除了上面的游戏，你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。
4.小学一个班孩子数量也比较多，随着孩子的年龄增长，老师对每个孩子的“关注”程度会相应地降低，孩子听到鼓励表扬的话也会减少，如何让孩子在这种情况下，也能保持很高的学习积极性，自信心不受影响呢？
高招：在孩子入学前，家长应该多和孩子一起游戏，要求孩子遵守规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间，一方面鼓励孩子力争取胜；另一方面，要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，但也不要责备，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增强孩子的信心，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。
（二）调整孩子的生活规律：
说到生活自理，其实每个孩子的能力都是很强的在幼儿园孩子的一日生活都是自己进行的，基本不需老师的帮忙，关键是在家里，作为家长有时候希望多帮孩子做做，真应该克制自己，放手让孩子去做一些事情，甚至帮大人做一些事情，有家长反映孩子不想做，那么责任还是在家长，家长如果多用鼓励或者是感谢的语言坚持一下，孩子能找到成功以后，他就会经常去做，不管想尽什么办法，要让孩子明白这句话：自己的事情自己做，大家的事情帮忙做。
上学后，孩子的生活就不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子慢慢有时间概念，形成有张有弛的生活节奏，改掉拖沓懒散的习惯。
建议：
1.和孩子一起为选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间观念，学会掌握时间，以后上学不迟到。
2.和孩子一起按照小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙上，监督孩子执行，孩子做得好可以适当给孩子以鼓励，但不一定是物质上的，可以是增加游戏时间。
3.晚上固定睡眠时间，早些睡觉，少看电视。早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉，和孩子一起养成爱看书的好习惯，成为孩子的榜样。
困惑二：现在的孩子对电视很入迷，也爱看带有漫画的书，但对文字的书却毫无兴趣。已经到了入学的年龄了，怎样才能使他爱看书呢？
（一）建议小法宝：
1.精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读能力，还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的习惯，这将使孩子一生受益。
2.给孩子买书之前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣，以后即使再拿到这本书，他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起讨论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。
3.在上小学以前的1~2年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富，能够很好地理解童话和民间传说，并为之所吸引。
4.每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新鲜感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。
（二）学前知识储备：
1.一般现在的小学在入学前，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。
2.可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培养孩子“坐得住”，还为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的姿势，养成良好的书写习惯。
3.让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇，每天做几道10以内的算术题和简单应用题等，这样，从学习习惯和知识技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、愉快地完成学习任务。
（三）给孩子准备学习用具：
1.说到学习，建议家长从现在开始就将幼儿房间的玩具慢慢减少，为孩子准备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，让他们在自己的书桌上随便写写画画，先熟悉这个学习的空间也是必要的。
2.准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西，孩子弄丢弄坏很可惜，复杂的用品孩子小还不会用，为时过早，功能复杂，玩具化的文具也是不太适合孩子的，容易在上课时分散孩子的注意力，或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的，家里有旧的也可以利用，不要造成孩子对物质的过分追求。
困惑三：孩子是否已经适应学校生活？
幼儿园和小学的衔接，一旦解决不好，容易让孩子在入学后第一学期就出现“困难期”。因此，家长一定要重视这个问题，使孩子尽量避免出现“困难期”。
以下三个标准，孩子入学一段时间后，可以用来衡量孩子对学校生活是否适应：一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身充满着好奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问；二是“活动能合群”，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处；三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。
我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习，超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月，孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。
本学期我大班“幼小衔接”相关活动安排
三月份：
1.制订幼小衔接计划。
2.下发大班“幼小衔接”问卷调查表。
3.各班制定阶段目标。
4.开展主题教学活动《走近小学》，组织幼儿参观小学，做好前期准备。从大环境参观走近小学，走近一年级的课堂，与哥哥姐姐同上一堂课。
5.采访小学生，通过采访了解小学生的各种生活，以他们的亲身体会和感觉，来感染孩子们，让孩子之间的沟通更加深切和必要。
6.邀请小学老师向家长介绍交流幼小衔接工作。
7.召开家长会，向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性，使家长们能够主动配合幼儿园，并能积极的参与到此项工作中来。
8.利用家园共育栏目、qq群、校讯通，向家长们宣传和沟通各班在幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，这样做的目的，一可以培养幼儿做事的效率性，为入小学的学习提供时间上的保证；二可以培养幼儿责任性，使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终，以防出现在学习上的虎头蛇尾。
四月份：
1.继续利用家园共育栏目、qq群、校讯通，向家长们宣传和沟通各班在幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，这样做的目的，一可以培养幼儿做事的效率性，为入小学的学习提供时间上的保证；二可以培养幼儿责任性，使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终，以防出现在学习上的虎头蛇尾。
2.组织教师学习幼小衔接经验（学习在幼小衔接工作特色的学校）
3.做好幼小的知识衔接。幼儿园大班教师适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些执笔姿势及书写习惯的教学。
4.利用幼儿园“健康节”的开展，培养幼儿主动参加体育锻炼，有竞争意识。
五月份：
1.适时调整大班幼儿的生活作息时间表，使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏。
2.幼儿学习背书包上幼儿园，培养自我管理能力。
3.小学幼儿园联谊，搞“大手拉小手”活动，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。
4.调整课程时间和种类，增加语言、数学的课程和学科技能。
5.组织大班幼儿进行生活自理能力的表演赛，并注意对大班幼儿在书写，阅读等方面的良好习惯的培养。
6.结合5月27号市级幼小衔接工作进行相关学习。
6.继续利用家园共育栏目、qq群、校讯通、家访、家长来园接送幼儿、电话交谈、家园联系本等形式，与家长及时沟通和交流，使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家园能更进一步的配合，相互理解和支持，使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。
六、七月份：
1.活动的调整（争星手册、闪亮十分钟、建立课间游戏库等）。
2.逐步延长活动时间，适时缩短游戏时间。
3.教育环境的创设，调整课室布置，模仿小学的上课模式，帮助幼儿尽快适应小学生活。
4.习惯的培养（每天养成倾听十分钟、书写十分钟等）。
5.结合幼儿园“艺术节”的开展，鼓励幼儿大胆参与、积极表现，张扬自信。
7.开展《离园倒计时》的主题教学活动。
8.家长代表参与教研，为幼小衔接献策。
9.去小学生家做客。
10.大班毕业典礼。
11.认真做好幼小衔接各项工作的资料收集、整理、归档工作。
三、家长优秀经验交流。
针对，上面提到的一些困惑，我也根据我班各方面表现突出的实际情况，邀请三名有经验的家长针对三个内容：
幼小衔接的准备工作；2.学习兴趣与能力的培养；
3.社交与表现力的发展进行单方面经验交流。大家掌声欢迎！
感谢三名家长的积极配合准备，这三个方面对于孩子升入小学有着非常重要的意义与价值，希望我们其他家长能从中获益，当然一百个孩子有一百种教育方式，也许对别的孩子有效的方法可能对自己的孩子效果不大，就希望家长们多花点心思慢慢探索出适合自己的孩子好方法。
总之，只要我们家园配合好，相信我们的孩子会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，或者我们老师有做得不好的地方提出来等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。
四、工作配合方面
1.平湖市级幼儿趣味运动会项目介绍
2.一班一品环境创设：材料收集
3.电子接送卡的宣传运用
结束语：
最后，再次感谢家长的参与，希望家长能随时与老师联系，共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！我们家园共同努力下，做好幼小衔接工作，让我们的孩子更好的成长，顺利入小学！
本次的家长会到此结束，谢谢大家参与！大家回家路上小心。
主持家长会的主持稿 篇7
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是，是这次的家长会的主持人。
首先请允许我代表全班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。
（讲话过程中……）
多谢校长给予我们的肯定与勉励。
每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边；每当我们考试不梦想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。
接下来，我们有请家长代表母亲上台发言。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
感激阿姨为我们带来的演讲。
如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自我的学习心得。下面发言的五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得，此刻与我们分享。有请为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
接下来有请为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
让我们请为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
下面请为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
最终让为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
感激他们的精彩演讲。
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请讲话。大家欢迎！
（讲话过程中……）
优异的成绩离不开学生自我的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。期望各位叔叔阿姨与我们一齐努力，共同见证收获的时刻！
各位叔叔阿姨对自我孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些提议，能够留下来与班主任和任课老师一同探讨。
再次感激各位叔叔阿姨的莅临，多谢！
主持家长会的主持稿 篇8
尊敬的校长、校长、尊敬的家长朋友们、老师们：
大家好!
首先向各位新生家长介绍一下出席本次会议的学校领导：
此时此刻，我谨代表初中部全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的总校校长和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在我宣布，20xx学年第一学期入学新生家长会现在开始。
各位家长朋友，两个月前，你们帮助孩子做出了人生第一次重要选择。孩子们参加了我们学校的入学检测，并在两千名学生中脱颖而出，因此你们的孩子是出色的，也是幸运的，我们为你感到骄傲和自豪。当然你们完全有理由相信你们的选择也是正确的：因为这里有一流教学设施、贤明的领导、优良的校风、严明的纪律;有团结奋进、业务过硬、敬业乐业、关心爱护学生的师资团队，有和谐朝夕相处、互帮互助、真诚友爱的同学，这里是大家成就孩子们梦想的地方。
主持家长会的主持稿 篇9
针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级女孩几个几个有重大事项宣布;或学生面临升学，中考或高考的专题讲座;或类似一堂家长学校课程。今天，太平洋亲子网小编向各位老师推荐一篇家长会老师主持稿，希望你们喜欢。
家长同志们：大家好!今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。
作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。
每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗?教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
主持家长会的主持稿 篇10
尊敬的家长们：晚上好！
首先，请允许我代表学校全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。
我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，总之一句话，就是“一切为了教育你们的子女健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
今天家长会的主要内容分两部分，一是由我代表学校向家长们汇报一下学校基本情况及学校针对毕业生所采取的一些措施，并和家长们一起探讨一下如何才能更好的教育子女的问题。二是由各班班主任及科任老师跟家长们具体交流班内学生情况。
在今年的初中升高中考试中，我校又取得了优异的成绩。其中上区属重点中学录取人数75人。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，我个人认为，初中三年是人一生中最重要的阶段之一，初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。因为在现有的教育制度下，不管你读哪一间初中，明年六月，你的子女都有相同的选择机会，都可以报考任何一间高中，机会对于每一个人都是一样的。但是，经过初中升高中考试的筛选后，完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了，也就是说，如果初中不努力，不能考取理想的中学，那么，我们的子女继续深造的机会，或者说好的机会就比别人少许多。更主要的是，九年义务教育只是保证每个学生受九年教育，如果学生思想品德差，有严重的违纪行为甚至曾有违法犯罪行为，或者无心学习，成绩极差，那么根据《学生综合素质评定方案》将不能取得初中毕业证，而高中已不属于义务教育，有权选择学生，可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
我们的子女将在明年6月20日参加初中升高中考试，到现在刚好还有9个月时间，除去寒假、星期天，留给我们的时间只有200多天，我们老师、家长、学生都要竭尽全力，为我们的学生为我们孩子的未来打下坚实的基础。我们初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。这几个星期以来，我们的子女在学校的表现整体比初二时有了明显进步，很多同学的学习积极有了提高，各班都涌现了不少优秀学生。但有部分学生学习方法不科学，学习自觉性还有待提高，部分学生自信心不足，个别学生无心学习，纪律散漫，甚至有严重的违法违纪倾向。
针对这实际情况，我们开学以来采取了以下措施：
1.严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，这学期一开学，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，我们重点强化了纪律教育，平时课间课堂加强检查，以创造一个良好的学习环境。同时，我们要求学生早午提前15分钟开始学习，如早上7：35开始早读，下午1：45开始学习。所以希望家长们督促子女准时回校上课。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
2.对学生既要全面抓，又要重点抓。我们初三毕业班将近500人，每一个学生对于学校来说，只是五百分之一，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重。对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学，我们各个科目成立了培优辅导班，对于基础较差的同学要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，平时在课间或自习时主动找学生进行个别辅导，使他们能够明确目标，增强学习动力。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3.在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。这个学期，我们将在第9周和第16周安排两次阶段考试，通过考试成绩，有针对性调整教学方法。
一间学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道："日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么这个问题”，90％的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育。为什么，我们最关心孩子的教育问题，孩子却对家长不满呢？我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。
事实上，确实有一些家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。大家想想，我们的子女在同一个班上课，环境相同、教师相同，每个同学都是平等的，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其实在学习上，关键是学生学不学的问题，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
根据我们的经验，初三毕业班的家长在教育中经常会走入以下五种误区。
误区一：过分保护。孩子进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视、不能上网了，而他们自己却沉迷于看电视、打麻将，这不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：有些家长对孩子的生活备加呵护，却忽视了孩子的感情需要和心理健康。
那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：
第一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，现在他学的东西我们也不懂，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境，如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。
第二、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。家长不要老是想：自己子女不会这么大胆吧，千万不能大安主义，一定要重视子女的的品行习惯的培养，防患于未然，不要等到子女有了这犯了法才后悔。
第三、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。回想一下，我们的孩子小时候，在我们眼中个个都是醒目仔，个个都我们的心头肉。但现在，我们有多久没有拥抱过孩子了？有多久没大声赞扬过孩子了？试想当一个学生意识到自己也可以很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？尤其对偏科薄弱科目，要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。其实，孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈，了解子女的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？还不是为了子女。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
第五、多观察子女的行为举止、情绪变化。
十五六岁的孩子是最难教的，很多事情都不和老师、父母说，如果想等子女主动和我们说，最终等到的可能是派出所的通知。所以我们要通过子女的言行举止、情绪变化、交友情况来观察了解学生情况。其实，中学阶段的孩子的行为偏差基本上是可以预见的，所以平时家长们要抽时间多点与孩子谈谈，多留意孩子们的行为、情绪的变化，如果发现自己的小孩有以下异常行为，要及时与老师联系，了解情况。
第六、多主动与教师进行交流。
家长应常与老师交流，协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点，就是开始与家长拉大距离，其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子，使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性，要及时反馈情况，老师、家长一起查清这一问题，及时教育，效果会更好。
家长们，我们老师和你们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
今天的家长会我就讲到这里，下面校长再为我们作指导。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
主持家长会的主持稿 篇11
主持人：
a—— b——
c—— d——
a：亲爱的叔叔、阿姨
b：亲爱的爸爸妈妈
c：敬爱的老师
d：亲爱的同学们
合：大家好，欢迎大家相聚在二年级一班
a：我叫，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。
b：我叫，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！
c：我叫，英文名叫
谢谢李老师给我这次锻炼的机会。
d：我叫，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。
a:今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。
bcd：必须的。
b:经典诵读，传承文明。
c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》
d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。
a：有请同学们上场。
（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？
李老师：这儿呢！
（全班同学背诵《百家姓》）
c:今年有一首歌唱得特别火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd:哎，谁不知道啊 ，《忐忑》呗！
c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗？
d:我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。
c：那你们有过这种心情吗？
b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。
a：撒谎的时候。
d:没有完成作业的时候。
a:还有偷吃巧克力的时候。
c：大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？
（同学们一起唱《忐忑》）
a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我们都知道。
a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是——
b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。
c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。
d：老师的爱是严厉的目光。
e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。
f：老师的爱是我把抱起来高高举起。
j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。
老师的爱说也说不完
李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。
贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。
李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。
贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。
同学们的爱说也说不完。
主持家长会的主持稿 篇12
谭：尊敬的领导、老师们
胡：亲爱的叔叔、阿姨们
潘：亲爱的爸爸、妈妈们
合：大家晚上好!(敬礼)
谭：我是谭蓉 胡：我是胡航
潘：我是潘怡 谭：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
胡：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
潘：感谢您一直以来对四(2)班工作的理解、支持、关心和帮助!
谭：请允许我们代表四年级二班所有的孩子，再次对你们说一声——
合：谢谢!(鞠躬)
胡：我们是祖国的未来。
潘：我们是家长的希望。
谭：为了您和他人的健康，请不要在会议室吸烟!
胡：为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾!
潘： 为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗!
谭：为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话!
胡：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高!
潘：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!
谭：我们一起努力着，付出着，收获着。
胡：有了您们的精心呵护 ，有了您们的悉心培养，才有了我们的健康成长!
潘：下面我宣布：四年级二班家长会
合：现在开始——
学校领导讲话
谭：今天的家长会安排：总共两项议程：
胡：第一项议程由学校领导，廖校长发言
潘：第二项议程由我们的班主任、数学教师发言
谭：首先，让我们以热烈的掌声有请南津路实验小学廖校长讲话。大家欢迎。
班主任讲话
谭：谢谢廖校长的讲话。有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
胡： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
潘： 她在我们的心田上播撒爱的阳光
谭： 她在我们的心田上滋润爱的雨露
胡：她就是我们可亲可敬的班主任 ——杨老师
潘： 下面有请我们的杨老师发言，大家欢迎!
数学教师发言
谭: 学习的道路坎坷曲折
胡: 成长的道路荆棘丛生
潘: 是老师领我们走出知识的迷宫
谭: 是老师教我们展翅飞翔
胡: 我们的成绩长了
潘: 老师的面庞瘦了
谭: 我们的缺点、错误少了
胡: 老师的白发、皱纹多了
潘: 下面有请我们的数学老师易老师发言，大家掌声欢迎
填表 谭：为了使我们能够更好地成长发展，老师设计了这张调查卷表，想了解你们心中的好教师和孩子是怎样，希望你们能如实填写。 闭幕词
谭：学校领导，老师们无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
胡：为了我们，你们舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.
潘：借此我们要对您们说一声
合：“学校领导、老师们,您们辛苦了!”
谭：家长们也无时无刻地关爱着我们，呵护着我们。
胡：为了我们，你们努力的工作，让我们茁壮成长。
潘：借此我们要对你们说一声
合：爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们辛苦了!
谭：沟通从心、从交流开始!我们的坦诚沟通，必会让彼此之间多一份理解。
胡：天下莫大的幸福就是拥有一个幸福的家!
潘：这幸福需要我们家庭中的每个成员去努力，去经营。
谭：希望这次家长会后，我们彼此的心能贴得更近。
胡：爸爸妈妈能更多地关心，了解我们，以自己的孩子为荣，让我们在幸福的家庭中成长。
潘：同学们能更自觉，更体谅父母的辛苦，用自己的进步来回报自己的爸爸妈妈。
谭：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，
胡：我们会沿着您期待的目光展翅高翔!
潘：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!
合：家长会到此结束，谢谢大家!最后，祝大家身体健康!工作顺利!
主持家长会的主持稿 篇13
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是胡老师，是小（1）班的主班老师，主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师，是小（1）班的配班老师，主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师，也是小（1）班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
主持家长会的主持稿 篇14
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持，于百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的七年级家长会。首先，请允许我代表学校全体教职工对各位的到来表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！
今天召开七年级家长会，其目的之一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的学习、生活情况；二是让家长了解学校的各项教育、管理情况，积极有效地参与到对孩子的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生中的这一段重要的旅程。
今天的家长会主要有两部分：第一部分，全体家长在此参加大会，听取年级组、学校的报告，第二部分，各位家长分别到孩子所在的班级参加班级分会。
首先有请主管七年级的校长进行讲话。
王校长的讲话句句透着真诚。
下面友情**中学校长进行讲话。
感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，我们的工作就有了源源不断的动力，我们一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。
下面我们进行第二个环节，请各位家长朋友有序退场，进入自己子弟所在班级参加此次家长会的班级分会。
谢谢大家！
主持家长会的主持稿 篇15
除了必要的生活经验外，我们还需要阅读大量的课外书籍来说出精彩的话。语文课程标准指出，到二年级末，儿童的阅读能力为50000字。在三年级时,我发现孩子们的阅读量还远未达到,所以自从我接手这个班,我有一个特殊的任务分配给孩子们,要求学生坚持每天读,至少读一篇短文,这阅读必须读的声音,读一遍,读三次必须感觉不同,至少读一篇文章章应该知道一个单词,这是非常重要的。我发现班上有些孩子非常喜欢阅读，但大多数孩子对阅读缺乏兴趣。为了更好地激发孩子们的阅读兴趣，我想到了很多方法，让学生自己买书，建立图书角，在图书馆借书，有时借给他们或推荐我买的好书给他们。孩子们对它很感兴趣，我认为如果在课堂上有一个阅读热潮，这对孩子们的阅读和写作是非常有益的。
另一方面，如果你有时间，如果你也喜欢阅读，我建议你和你的孩子一起阅读，然后分享他们。当然，这取决于你的时间。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方式。因为他们觉得让爸爸妈妈和自己读同样的书很有趣。另外，不管孩子的阅读时间有多短，都应该引导他们去阅读感受，这样阅读效果会更好。至于写作，主要指的是写好字和短篇作品。现在孩子们在课堂上的词汇普遍不太令人满意，写作姿势需要进一步改善。一拳，一脚，一寸。
因为如果你想学习，就会有考试和作业。目前，日常作业包括抄写、写新单词、阅读和背诵课文、阅读课外书籍和写读书笔记。经过长期的观察，发现班上有些学生总是不能很好地完成这些作业。有些是潦草的，有些是做的很少，有些经常说我忘记或没有采取他们。我在课堂上声明，我没有带或忘记的东西不是不交作业的理由。因此，我处理它们的方法是把它们重新做一遍，以杜绝说谎。然而，儿童的自律性仍然很差。加上其他原因，所以到目前为止，班上有一些学生做的作业少，遇到困难时干脆不做。我认为这是我们班目前最大的问题。父母的合作是特别需要的。有些学生潦草地写作业。当我和他们的父母交谈时，效果更好。所以我认为只要我们的父母和老师密切合作，孩子们良好的学习习惯是可以培养的。为了我们共同的希望，我们希望与各位家长携手合作，真诚的邀请各位家长多关心自己的孩子，及时回复、联系和沟通。
在此，我衷心、郑重地感谢各位家长这两年以来对我的支持与配合，是你们让我的生活因工作而平凡而精彩。我特别要感谢45班老师的谆谆教诲，家长的规劝凝聚了老师和家长对我们的殷切希望。
一个可爱的孩子，因为有了这些孩子，我有了充实而幸福的生活;因为一个充实而快乐的生活，我感到很幸福和满足。今后，在各位家长一如既往的理解、支持与配合下，我将继续带着孩子们一起超越自我!
谢谢你!
主持家长会的主持稿 篇16
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好！
非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
今天的家长会分为两个阶段进行：
第一阶段是学校家长会，分别由学校校长就学校的工作情况作简要汇报，学生代表和家长代表发言。
第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。
下面就有请。（刚才x长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。x长也是一位年轻、有想法、有干劲的校长，他的这个团队也是一支优秀的团队，在x长的带领下，一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。）
家长朋友们，学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的鼎力相助。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。下面有请家长代表。（家长朋友们，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来、希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工作，谢谢大家！）
下面有请学生代表。（学会感恩，学会做人，当我们的孩子学会了感恩的时候，我们知道，他们长大了。谢谢文祥同学。）
各位家长同志们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来！长平中学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！
接下来请各班班主任组织本班的家长会，请科任老师到班与家长见面交流。谢谢大家！
主持家长会的主持稿 篇17
（合）：尊敬的各位家长，你们好！【鞠躬】
甲：首先，请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们自半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，八年三班家长会
（合）：现在开始！
主持家长会的主持稿 篇18
尊敬的各位家长：
大家下午好！
今天天空又飘起了雪花，天气虽然寒冷，但各位家长的到来为我们学校增添了温暖。首先，我代表初中全体师生向各位家长能够在百忙之中抽出时间冒着严寒来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
可以说，今天各位的到来，是对孩子学习的关心、支持，也是各位对学校工作最好的支持与配合。同时也希望各位家长能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到你们的理解、支持、帮助和鼓励。
这次把大家请来，目的是为了让我们每一位学生家长更好地了解学生的学习状况，并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，从而，进一步提高教育教学质量。总之一句话，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这也是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的家长会分为两个阶段进行：
第一阶段是学校家长会，由我们学校校长为大家讲话。第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师在班内与各位家长面对面交流。
下面我们进行学校家长会，首先让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。
主持家长会的主持稿 篇19
黄：亲爱的爸爸妈妈：
马：亲爱的家长，你好！
黄：等你的时候，又急又兴奋；看着你的时候，紧张而又快乐。
马：在走廊的另一端，你不能减速；在走廊的另一端，我们不断地期待着它。
黄：摆一张方桌和一把木椅。带着所有植物的感激，我们大声说：欢迎你，亲爱的父母！
马：现在让我们有请我们敬爱的班主任纪老师发言。让我们为你们鼓掌。
黄：爸爸的爱像山，妈妈的爱像海。你像大海一样深邃宽广，包容着我们的固执与任性；你如细雨般温柔细腻，滋润着我们求真求知的心。
妈妈：在寒冷的日子里，是你为我们打破冰雪，让阳光温暖我们的心；
在炎热的季节里，是您为我们提供了阴凉，给我们带来了凉爽。
黄：在我们漫长的人生旅途中，您给予了我们关爱和启迪；在我们曲折的人生旅途中。
主持家长会的主持稿 篇20
尊敬的各位家长、各位来宾：
大家晚上好！
首先对各位的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持学校的工作表示衷心地感谢！
家长朋友们，孩子的身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。在临近毕业的最后二十多天是孩子心理波动的时刻，能否科学引导孩子正确面对青春期身体、心理的变化，正确面对升学压力，正确选择升学的方向，家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系，促进学生健康成长。我们特别组织召开这个毕业班家长会。
今天参加这次会议有各位学生家长，有初中招生片区——金榜中学的，我校的，还有毕业班的老师。
今天的家长会主要有四个议程：
第一个议程：请毕业班班主任介绍本届毕业班学生目前情况并提出几点学习要求。
第二个议程：请金榜中学的介绍小学升初中招生的相关政策。
第三个议程：请仙景小学林校长介绍学校的办学情况及提一些有关教育孩子问题的建议。
第四个议程：家长与毕业班教师互动交流，具体了解自己子女的学业情况，共同探讨孩子的教育问题。
现在先请毕业班班主任白老师介绍本届毕业班学生目前情况并提出几点学习要求。
接下来有请金榜中学就小学升初中招生政策作重要。
小学是我们人生的起点,中学是人生的转折点,因此,很多家长都想方设法为孩子选择一所好的中学。最近几年，中考招生发生较大的变化，林校长用一个个生动的事例，一组组具体的数据为我们解读了有关招生方面的政策，同时为我们展示了近年来金榜中学在教育教学所取得的可喜成绩，他的对我们家长为孩子选择理想的学校起到了至关重要的作用，请大家回去后与您的孩子倾心谈一谈,相信大家一定会给孩子作出明智的选择。
下面请仙景小学林校长介绍学校的办学情况及提一些有关教育孩子问题的建议。
刚才林校长给我们介绍了学校的办学情况及一些良好的建议，想必他的对在座的家长一定会有价值。让我们形成一股教育合力，让您的孩子，我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶段，顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女，我们的学生。
最后，请家长们与毕业班任课老师进行互动交流。
主持家长会的主持稿 篇21
尊敬的各位家长，感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的.欢迎和衷心的感谢！
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才得以顺利开展。利用今天这个难得的机会，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
主持家长会的主持稿 篇22
尊敬的老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是13班的副班长徐汇芊，非常荣幸今天能够有机会主持此次家长会。这次的家长会共6项议程。
家长会第一项：共同回首一学期的美好时光。
马克思·恩格斯曾经说过：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。是啊，我们初一十三班是一个密不可分的集体，我们共同学习，共同进步。微风轻轻吹过，吹来了友谊浓浓的清香；树枝在风中摇曳，那清新的叶子泛着团结的绿意，洁白的友谊绽放娇美的笑容。同学们朴实无华，他们以积极乐观向上的态度面对班级友谊的考验，他们勇敢无畏，他们坚定执着……洁白无暇的团结之心浮现在初一十三班的每一个成员身上，清新的味道随风悠然而来。就让我们一起，从丁怡瑞同学精心制作的视频中，回顾一学期来属于我们的点点滴滴……
家长会第二项：才艺表演。
碧波万顷的湖面上，渔民愉快的驾船撒网捕鱼。太阳快要下山了，渔民们荡桨收网满载而归。晚风习习，渔歌声声……让我们谱写美丽的赞歌，聆听来自夜晚渔民的欢乐丰收。请欣赏，来自马家玉同学的古筝独奏，渔舟唱晚。
马家玉同学的演奏把我们带到了一个美妙的地方。而前段时间，肖扬雨同学代表我们班去学校参加的讲故事比赛也取得了不错的成绩。故事像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。现在就请他们颁奖，大家掌声欢迎！
优秀的同学是值得祝贺的，进步的同学同样值得祝贺。
我们13班分为8个小组，每次考试都会进行小组排名。下面是这次考试均分前三的小组，请报到名字的组长和组员一齐上台领奖，由汤老师为你们颁奖。小组均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，张纯宇，奚月，刘少杰，王雨芹均分709分
小组均分第二：陈瑞凌，汪孚晟，孙泽文，尹欣，高恩俊，赵文瑾，刘艾淳，胡长艳均分683分
小组均分第三：谢滨竹，宛榆皓，佘先炜，徐璐瑶，肖扬雨，马家玉，兰军龙均分682分
家长会第五项：播放感恩教育片
家长会第六项：由班主任汤老师进行最后的总结发言。
主持家长会的主持稿 篇23
大家晚上好！
今天天公不美，下了点小雨，我是本次家长会的主持肖波，首先，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次本次牌坊小学家长会，我先仅代表牌坊小学学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。
家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分，它在社会主义精神文明建设中，在人的一生成长过程中，起着极为重要的作用。家长会的举办，为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁，提高家长科学教育子女的能力，使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息平台，达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。
各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。
本期的家长会分将进行4项：
第一项：丹山镇牌坊小学校长曾玉林讲话。
第二项：请胡主任讲话。
第三项：请学生代表发言。
第四项：请教师代表讲话
第五项：给班级前三名、三好学生、优干、优秀少先队员颁奖。
首先，有请牌坊小学曾玉林校长讲话。
（谢谢何校长的讲话。以上曾校长介绍了学校的总体概况和学校几年来取得的辉煌成就，是的，牌坊小学的确是一所务实的学校，学校上下一心，目标一致。同时也请大家多多的关注孩子的习惯养成教育。多给孩子一点信心。教育学生遵守纪律。经常和学校老师沟通交流。创设良好的家庭育人环境。经常带孩子们接触社会。正确看待孩子的分数）
接下来，有请胡加禄主任讲话。
接下来，有请六年级学生代表张馨代表学生进行发言。
（学生的成长不是单方面的，他必须在家长、教师和社会环境的共同孕育下才能茁壮成长，希望在坐的家长能多听听孩子的心声。多多的和孩子交流，了解他们的一言一行，我相信这也才是你们人生价值的取向，他们的不作为也就是你们的不作为。
下面进行第四项：有请教师代表汤勇发言。
下面进入大会第五项：颁奖仪式，有请我们获奖的同学上台。（今天的成绩并不代表永久，希望我们的同学时刻保持一颗谦虚的心里。积极、乐观、向上，争取继续奋发。想下一个目标前进。）
下面，进入第三项议程：分班召开家长会，由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。
各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。
最后，牌坊小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长！
谢谢大家！
主持家长会的主持稿 篇24
甲 尊敬的各位领导、老师
乙 亲爱的爸爸、妈妈们!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到银河中学
甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望
甲 为了我们的`成长，父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言
甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言，大家欢迎!