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2024绿色学校发言稿(模版3篇)

2024-04-09演讲稿

绿色学校发言稿 篇1

  老师们,同学们:

  大家好!

  这学期,学校开展了绿色环保活动,在这项活动中,我受到了教育,我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天,我看见几个小孩在草地上挖坑,他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

  两年前,我家种了棵小樱桃树,现在大家觉得它结的果子不好吃,就想拔掉这棵树。我急忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的.一番话,这棵树就留了下来……

  同学们,让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起,从一点一滴做起!

  我的发言完了。谢谢大家。

绿色学校发言稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  绿色环保是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我伤心时,不开心时,在绿色的草丛上走走,会感到舒服一些。我不开心的上,在这块绿色的草丛里走一走,我停了下来,有小鸟在唱歌,高高的树,地树上有柔柔的草和美丽的鲜花陪着我,我的心情会好一些。

  有人喜欢黑色、红色、白色等。但我偏偏喜欢绿色,绿色让我感到舒服又轻松。这个五彩缤纷的世界里,我能感到快乐。世界这么美丽,为什么总是有些人要毁掉这种美呢,为什么损害好的,不伤害坏的呢?人有好有坏,绿色环保人人都有责的,每一个人都必须做到。

  绿色呀绿色,我希望这个世界只有绿色,只有好没有坏,是五颜六色的,多好看,多美丽。五彩缤纷的世界,围成一个圆圆满满的家,这不是很幸福的吗?

  绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色。让我们一起保护绿色的家园吧!

绿色学校发言稿 篇3

  和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。

  从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

  和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

  历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。

  是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!

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