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最新理论学习计划(实用8篇)

2024-07-31学习计划

最新理论学习计划 篇1

  一、理论学习

  1、组织本支部党员认真学习、深刻领会党的xx大精神,进一步学习贯彻落实科学发展观。要深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。以xx大精神来指导工作,加强自身建设,充分发挥党组织在学校各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用。

  2、认真学习第十六次全国高校党建工作会议精神。通过学习,要求全体党员把思想认识统一到xx大对党的建设作出的总体部署上来。

  二、具体安排

  1、开展党员联系寝室活动,党员走访新生寝室,与新生进行面对面交流,同时向他们宣传有关的党的基本理论知识,使他们积极向党组织靠拢,自觉递交入党申请书。

  2、对支部委员进行培训,使他们更加清楚自己的党务工作。

  开展专题讨论

  1、党支部从“大学所学及就业所需”等角度,开展深入讨论,就大学生目前就业难的现象进行讨论。

  2、针对建国六十周年,组织党员看有关祖国在这六十年来发生巨变的纪录片和为祖国做出伟大贡献的党员英雄纪录片。

  举办集体党课

  根据党员思想教育的形势和不同类型党员的特点,以理想信念教育为核心,学习领会党的xx大会议精神,有针对性地以革命传统、时事政治、形势与政策、优秀党员先进事迹介绍等为内容举办集体党课,帮助党员提高思想认识和党性修养。

  开展社会实践

  结合本支部实际情况,围绕“建国六十周年”这个主题组织开展社会实践活动。使全体党员充分感受到建国六十年来祖国取得的巨大成果,充分认识到解放思想的重要性和紧迫性,并将其精神实质,贯穿到我们支部建设中去。

  召开民主生活会

  紧密联系思想和工作实际,组织召开党员专题民主生活会,开展民主评议党员活动,认真查找并深刻剖析在思想政治建设、党性党风等方面存在的突出问题,明确进一步努力的方向,通过生活会增强党员的党性意识和党组织的凝聚力。

  三、相关要求

  1、严格组织生活制度,做到学习有计划,人员有落实,时间有保证,学习有效果,会议有记录。力求学有所获、学以致用。

  2、学生支部坚持每月二次的组织生活会,保证学习和活动的时间。

最新理论学习计划 篇2

  一、目标任务

  以党的精神和xx届三中全会精神为指导,紧紧围绕“抓工程、创品牌、重基层、进心灵、见实效”工作思路,以加强干部理想信念、从政道德和服务群众为重点,继续开展理想信念、服务宗旨、创新驱动、依法治国、职业道德、反腐倡廉等教育活动,为提升科技工作水平提供坚强有力的思想保证和智力支持。

  二、学习重点

  (一)深入学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神。贯彻落实党的xx届三中全会精神是当前和今后一个 时期的首要任务。充分发挥党组中心组的带动作用,组织广大党员原原本本学习、逐字逐句地领悟,深刻把握中央全面深化改革的目标、方向和内容,进一步增强全 局干部职工的使命感和责任感,切实把思想和行动统一到中央、省和州的决策和部署上来,把学习宣传党的xx届三中全会精神的工作不断引向深入,扎实推进我局 各项工作,为履行我局的各项职能提供有力保障。

  (二)广泛开展群众路线宣传教育。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八 大报告,学习一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展以中国梦为主题的中国特色社 会主义宣传教育。认真学习中央、省委、州委关于党的群众路线教育的一系列文件和领导讲话精神。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线,全体党员认真学习 《论群众路线——重要论述摘编》,县处级党员领导干部还要学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。通过学习,深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤,进一步提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动,为全面实施创新驱动发展战略,加快建设五个新延边提供强有力的思想和作风保障。

  (三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心 价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。组织广大党员干部认真学习贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧紧扣住提出的“三个倡导”,大力加强 思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。开展党员干部岗位认知、生活现状、兴趣爱 好等方面的综合问卷调查,全面掌握机关党员干部的思想动态,认真梳理存在的问题,提出合理化建议和解决对策。

  (四)深入开展党风廉政建设专题学习教育。通过学习在中纪委三次全会上讲话、省州纪委 相关会议精神及中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等相关规定和条例,引导党员干部切实增强政治纪律意识、厉 行节约意识、制度意识,筑牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。要坚持把党风廉政建设责任制纳入全局学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。

  (五)全面贯彻落实州委十届三次全会精神。重点学习张安顺书记在州委十届三次全会上的讲话,认清国内外经济发展的主要形势,明确今年工作的总体要求、主要预期目标、重点工作,全体干部要把对《讲话》的理解和认识同自身工作实际相结合,增强抓落实的决心和信心,团结拼搏,干事创业。

  (六)全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平,不仅要加强党的创新理论学习,同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。要认真学习包括经济、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。

  三、时间方法

  (一)中心组每月第一周星期五上午集中组织学习,机关全体工作人员每周五为集中学习日。

  (二)坚持个人自学与集中学习相结合、辅导与座谈相结合等形式,强化学习效果。中心组以个人自学为主,集中学习为辅;其他干部以个人自学与集中辅导讲座相结合;要求全体干部在认真记好学习笔记的同时,领导班子成员每年完成1-2篇有价值的调研报告;其他干部完成4篇学习体会文章(读好书读后感1篇、学习xx届三中全会精神心得体会1篇、学习群众路线教育活动心得1篇、自选1篇)。

  (三)积极组织开展“读一本好书、析一篇好文章、写一篇观后感”学习型机关创建活动,引导广大党员干部“读好书、走好路、当好官、做好人”。

  (四)参加州直机关党工委组织的20xx年教育培训活动,按期完成学习任务和考试活动。

  四、学习要求

  一是思想高度重视。每个党员干部要把学习作为第一需要,坚持把学习和工作融为一体,不断强化学以致新、学以致用的意识。充分发挥网络和媒体作用,拓宽学习渠道,丰富学习内容,创新学习方式,努力提高理论水平和业务能力。

  二是强化制度落实。严格执行“周学—季考—年评”的考学、述学工作机制,建立干部学习考核档案,并将干部个人学习完成情况作为年终评先选优一项重要依据。

  三是注重联系实际。每个党员干部要将政治理论学习活动与履行职责、完成全年工作任务结合起来。要坚持用理论指导实践,学用结合,在学习与实践中提升自身的政治素质和理论水平,增强实践科学发展观的自觉性。

最新理论学习计划 篇3

  一、 学习宗旨:在名师的引领下,践行而成,寻道而长,不断提到自己的理论水平和理论素养;通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平,形成自己的教学风格和教学特色;通过参与课题的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风,打造专业持续发展的精神支柱,再创职业生涯的新高。

  二、 主要任务:

  1、 建立和完善个人博客,使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口

  2、 学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》,并发布于个人博客

  3、 完成三级课题开题报告,并进行部分课题研究工作

  4、 听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)

  5、 开发一节优秀课例

  6、 写3篇教学反思和2篇读书笔记

  三、 具体安排

  10月21日:上午参加深大附中座谈会,下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划,晚上撰写跟岗学习日志一。

  10月22日:上午到育才中学听刘良华教授讲座,下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告,晚上撰写跟岗学习日志二。

  10月23日:完成跟岗学习计划,并发布于博客

  10月24日:完成教师专业发展计划,并发布于博客。设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案(初稿)

  10月25日:上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告,第四节听刘明会老师课。下午到北师大附中听张玉新教师报告。晚上写跟岗学习日志,备周三的课

  10月26日:听课3节,评课,完成教学反思一篇,晚上备课

  10月27—29日:本人上课2节,参加评课活动,听其它老师的课、评课。写教学反思一篇,并发布于博客。

  10月30——31日:阅读教育类书籍,写第一篇读书笔记,并发布于博客

  11月1——2日:听评课,写一篇教学反思,开发一节优秀课例

  11月3——5日:教材研讨,课题交流研讨,形成最终方案

  11月6日——7日:阅读教育类书籍,写第二篇读书笔记,并发布于博客

  11月8日——10日:参加市、校组织的各项教研活动,完成一篇教学反思,汇报跟岗学习的体会和收获,完成跟岗学习总结报告,发布于博客。完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表。参加跟班学习结业典礼

最新理论学习计划 篇4

一、提升的目标:

  结合二期质量工程对数学教学的要求和数学课堂教育有效性的现实反思,在教师培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。并积极投身一线教学,积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手。

二、提升计划:

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的`问题。

  3、提升业务,乐于动笔, 扬长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业务也要能跟上。听明家诵读,说精准的语言,读经典的著述,写生活札记。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

  4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

三、具体措施

  1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,结合数学学科的特点研读名家关于数学教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。

  2 、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。

  3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村数学教学难题,以研促教。

  4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。

  5、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。

  6、学习专业知识,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同时,通过多读多写完善自我,为教好书育好人打下坚实基础。诵读名家名篇,浸润人文情怀。写生活感悟,反思人生真谛。通过自身的提高,寻求教学的新起点。

最新理论学习计划 篇5

  活动名称:校园配音大赛

  主办单位:信息科学与工程学院团总支

  活动类型:文化活动

  活动时间:20__年10月

  活动地点:校园小礼堂

  活动对象:全校大学生

  策划负责人:王金浩、潘义诚

  活动目的:丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。

  活动内容:

  活动开始阶段:

  形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

  作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品,然后统一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。

  活动决赛阶段:

  1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

  2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮:

  ⑴正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

  ⑵游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后。

  ⑶继续进行剩余五组的比赛。

  3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及创意奖,幽默奖和人气奖各一名。

  4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。

  【待定:在大赛进行中,微博墙会与大家互动,观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项,计入总成绩】

  经费预算:300元

最新理论学习计划 篇6

  指导思想

  坚持以_理论和“_”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持学以致用、以用促学,着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性;坚持贴近党员的思想和工作实际,结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,推动各项工作取得新进展,以优异的成绩迎接党的召开。

  学习方式

  坚持集中学习和个人自学相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲、以会代训的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过请进来、走出去等方式开展学习,进一步增强学习效果。

  学习内容

  1、深入学习党的路线、方针、政策。通过深入学习党的各项路线、方针、政策上来,把大家的力量凝聚到实现年初确定的各项目标任务上来,真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性,在行动上进一步增强执政为民的自觉性,在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

  2、深入开展反腐倡廉教育学习。以党纪条例为主要学习内容,不断加强党风廉政建设工作力度,增强党员干部廉洁自律意识。通过学习,提高拒腐防变的能力,把城管局打造成为一个清正廉洁的文明单位。

  学习要求

  1、要提高认识,加强领导,继续坚持和完善各项学习制度,形成自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化。

  2、每位党员都必须有学习资料和学习笔记,学习后要写出心得体会。

  3、确保学习时间。各支部组织党员集中学习时间每周不得少于2学时,党员自学每周不得少于3学时。原则上每周五下午为集中学习时间,学习实行签到制度,确保学习落到实处。

  4、创新学习方式。坚持集中学与自学相结合,集中学习不得以会代训。各支部要结合实际,充分发挥网络的作用,创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台。各支部都要确定一个主题上好党课,也可聘请社会人士进行专题辅导讲座,也可借其它形式进行学习。

最新理论学习计划 篇7

  一、任教学科:六年级英语

  二、课题名称:如何提高英语课堂教学的高效性。

  三、学年度个人课题研究目的:

  通过个人课题的研究进一步转变教学观念,增进对英语高效课堂教学的理解,掌握创设良好的、和谐的、切合小学生生活实际的情境的方法,让学生在教师创设的英语情境中、在愉悦积极的心态中学习英语对话,掌握英语技能,激发学习兴趣,促进学生在英语方面的发展,从而提高课堂教学的高效性。

  四、课题研究内容:

  在英语课堂中、在英语活动中创设学生进行英语交际的贴近现实的情境,让每位学生都能在情境中借助自身或集体的力量提高自己的英语对话水平。

  五、课题研究的措施:

  1、认真地学习相关的理论、专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识。

  2、努力提高自身的专业素养,不断提高自身的英语水平,尽可能多的与同行们交流探讨。

  3、提高自身运用现代教育技术的能力,要深入的学习和尽可能多的运用多媒体教学手段进行辅助教学。

  4、认真备课,精心设计教学环节,珍惜每一次课堂教学实践的机会,写好教学反思。进行踏实细致的调查分析与总结。

  5、注重课题研究的过程,注重自我检讨、反思与实践,定期进行阶段性小结。

  六、具体安排:

  20xx年x月:

  1、制定个人课题研究计划

  2.继续学习《“345优质高效课堂”教学模式》,根据学习情况撰写读书心得体会. 20xx年x月份:

  (1)积极参与课题组开展的专题研讨课。

  (2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

  (3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

  (4)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。

  (5)上一堂课题研讨课。

  20xx年x月___十二月份:

  (1)积极参加培训,学习,转变观念,提高自身素质。

  (2)上好课题研讨课。。

  (3)参加课题组进行的课题研究。

  20xx年x月一---五月份:

  (1)参加课题组进行的课题研讨课。

  (2)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会。

  20xx年x月___七月:

  (1)积极参加课题组成员上课、听课、评课活动。

  (2)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

  (3)撰写课题研究论文,交流课题论文。

最新理论学习计划 篇8

一、主要学习内容

  (一)深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设

  1.建立园林技术学科的发展过程。

  2.在学科发展中需要掌握哪些内容。

  3.学习了解园林技术学科的文化建设。

  (二)深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系

  1.园林技术专业的组成。

  2.园林技术专业框架的建立。

  3.园林技术专业的职业化建设。

  4.园林技术专业研究机构的建立。

  (三)学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作

  1.学习如何根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;

  2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;

  3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;

  4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;

  5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。

  6.学习如何合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;

  7.学习如何检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;

  8.学习如何开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。

  9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。

  10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;

  11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。

  (四)学习深职院如何开展专业和课程建设工作

  1.学习如何负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;

  2.学习如何进行开设新专业的可行性研究;

  3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。

  (五)学习深职院如何组织教研室业务学习,开展教研活动

  1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动,认真学习各类有关政策文件。

  2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛;

  3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动,指导学生搞好课外活动,丰富第二课堂。

  4.学习如何组织教师积极开展科研工作。

  (六)学习深职院如何开展校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理

  1.学习如何推行校企合作、工学结合,加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。

  2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结,巩固现有实习实训基地建设,按照学院要求拓展校外实习实训基地建设,不断加强和规范课程的实践教学环节管理。

  (七)学习深职院如何搞好教学团队建设工作

  1.学习深职院的先进的高职教育理念,协助制订教学团队建设规划;

  2.如何组织教研室教师搞好业务进修,不断提高教学水平和专业技能,促进业务水平和教学质量的提高。

  3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职,增加企业工作经历。

  4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。

  5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。

  (八)学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作

  1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;

  2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划;

  3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议,听取学生对教学工作的意见,

  搞好教学质量管理。

  (九)学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划,期末做好工作总结,工作计划和总结。

二、如何体现在深职院进修的学习成果?

  1.系统的学习园林技术专业的建设方向

  2.园林技术专业在吉职院的发展方向

  3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况,并结合吉职院的实际情况,开展自身特色的活动。

  4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划,并组织实施。做好学期和学年工作总结。

  5.做到能严格执行学院各项规章制度,教研室各项工作规范有序地进行,无重大(一级)教学事故发生。

  6.做到能按时按质按量落实本室教学任务,积极组织开展教研、教改、科研和其他学术活动。

  7.做到能完成人才培养方案的制定(修订)、教学大纲的编制、 相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务。

  8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务。

  9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动。

  10.能做到积极推进校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理,每学年至少完成一个实习实训基地建设任务。

  11.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作。

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