在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防安全演练心得体会篇一
首先，医疗安全演练是提升医疗质量与安全的必要措施。最近，我参加了一次医疗安全演练，这场演练是由医院医疗质量部门组织的。这次演练的目的是在医疗团队中建立紧急救援的应急机制，从而提高医疗锻炼的效率和质量。
其次，医疗安全演练的过程是很紧张的。在演练过程中，首先需要进行策划和组织工作。演练的过程中，每个医疗人员需要扮演不同的角色，完成预设任务，并及时反馈所遇到的问题和困难。这个过程需要协调医疗人员之间的相互配合，也需要对所设立的场景和事件进行认真地分析和总结。
第三，医疗安全演练的好处是显著的。通过这次演练，所有参与医疗卫生高峰期的医疗人员都能够在紧急情况下快速反应，并采取准确和有力的措施。锻炼期间，人员之间的协调和沟通能力得到了有效的提高。此外，能够经常开展的医疗安全演练能够增强医院的安全文化氛围，提高医院的专业素质。
第四，医疗安全演练的实施有助于制定医疗质量保证计划。通过医疗演练，不同角色的医疗卫生人员之间能够互相交流和分享他们的想法和方法，从而进一步完善医疗保障计划。演练活动的质量也需要评估和审核，这样才能有助于检查和发现存在的漏洞和不足，进一步提升和改进活动的质量。
最后，我深刻认识到，医疗安全演练对医院和整个社会都有巨大的意义。它不仅可以提升医院内部的安全和专业文化，还有助于提高全社会的安全意识。因此，我们应该珍惜医疗安全演练的机会，认真对待每次演练，并总结经验，实现质量和安全的总体提高。
综上所述，医疗安全演练是医院提高医疗保障能力的必要手段，同时也是提高医疗安全的重要途径。在实施中，医疗卫生人员需要协同合作，各司其职。医院还需要建立健全的医疗质量保障体系，以进一步提高医院和医疗人员的整体水平。
消防安全演练心得体会篇二
在全国第17个中小学生安全教育日来临之际，为进一步增强学校师生的校车安全防范意识，提高驾乘人员应对突发意外事故和自我保护能力，3月21日，湖州市教育、公安、消防部门在该市一中学举行以“车辆遇险如何自救逃生”为主题的“护卫天使”校车消防安全逃生演习。
演练活动中，消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃生方法进行了讲解，对遇到校车火灾事故火场逃生自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防基本常识和技能进行了强调，指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。
在实景模拟演练中，模拟放学时学生们像往常放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场，老师点名后，司乘人员领孩子们有序上车。突然，校车车头处冒出“浓烟”，随着一声警报响起：现在校车着火了，校车里的学生顿时“骚动”起来。很快“浓烟”就弥漫着整个车厢。校车司机马上打开车门，乘务员迅速组织坐在车厢里的学生，按照学校制定的校车消防应急疏散方案，车内学生在救援人员的`带领下，用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出，被解救学生在安全区域有序集合，由带队教育清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地控制在3分钟之内。
通过演习，学生们掌握了乘坐校车逃生的方法和技巧，可谓受益匪浅。本次演习，检验了学校处置突发事件的应变能力和各部门协调配合能力，提高了学校师生的安全意识。
通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安全工作，增强消防安全意识，提高广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。
演习结束后，现场指挥员对此次演习情况进行了总结讲评并就一般灾害避险安全知识进行了培训讲解。学生小田在观摩完此次模拟逃生演习后谈到，虽然自己没有实际参与到演练之中，可是在现场解说的讲解及观摩下，真正学习到了突发情况的应急逃生处置方法，今天的学习观摩让他受益匪浅。
消防安全演练心得体会篇三
在当今社会，安全问题日益凸显，保障人民生命财产安全成为各级政府和企事业单位必须重视的问题。为了增强全体人民的安全意识，提高应对突发事件的能力，各地纷纷开展安全保卫演练，以应对可能发生的突发情况。近日，本人参与了一场安全保卫演练，得到了许多宝贵的经验和启示。
第二段：准备工作的重要性
一场安全保卫演练离不开充分的准备工作，而准备工作的质量直接影响到演练的效果。在这次演练中，我们充分认识到了准备工作的重要性。首先，组织者要提前细致地制定演练计划，明确各个环节的时间节点和责任人。其次，要进行充分的预演，排除潜在的问题和隐患。最后，要确保参与演练的人员都经过系统的培训，熟悉自己的任务，并有清晰的沟通渠道。只有这样，在实际演练中才能事半功倍。
第三段：沟通合作的重要性
一个成功的安全保卫演练离不开各个部门之间的紧密合作和有效沟通。在这次演练中，我们意识到了沟通合作的重要性。各个部门要明确各自的责任，并与其他部门进行协调配合。同时，要保持及时的信息共享，做到信息畅通和协调一致。通过这次演练，我们深刻认识到沟通合作对于突发事件的处理至关重要，只有形成合力，才能快速、有效地应对各种安全威胁。
第四段：危机应对能力的提升
一场安全保卫演练的目的之一是提高应对突发事件的能力。在这次演练中，我们积极应对各种危机场景，提高了自身的危机应对能力。首先，我们养成了警惕性和敏感性，能够快速判断形势和采取合适的反应措施。其次，我们熟悉了各种逃生和自救技能，增加了在紧急情况下的生存几率。最后，我们通过演练加强了团队合作能力，提高了协同作战的效率和准确度。这些经验将在实际生活中发挥重要作用，为我们的安全保驾护航。
第五段：总结与展望
通过参与这次安全保卫演练，我深刻认识到了准备工作的重要性，沟通合作的重要性，以及自身应对能力的提升。未来，我将继续关注安全保卫方面的培训和演练，并将所学知识运用到实际生活中，为自己和他人的安全贡献自己的力量。同时，我也希望能够积极参与社区和单位的安全保卫工作，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
总结：安全保卫演练是一次宝贵的经历，使我深刻认识到了准备工作、沟通合作和危机应对能力的重要性。通过参与演练，我们不仅能够为自己的安全提供保障，还能够为他人的安全贡献力量。我将继续不断学习和提升自己，为建设一个安全稳定的社会尽自己的努力。
消防安全演练心得体会篇四
今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。
第二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。
经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的`牺牲，因而演练是非常有必要的。
星期四下午的活动课，梁老师让我们进行了一次逃生演练。
梁老师首先对我们讲逃生演练的意义：5.12汶川地震时，伤亡了很多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶，也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于老师指挥，演练过程大家必须保持安静。一听到有危险，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去，安静地站在操场上。老师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了!”教室里顿时安静极了，安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师，等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思，和蔼地说：“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃生。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然老师说：“教室有危险，撤!”那情景好像真的一样，大家都惊慌起来。我们边冲出教室，边尖叫着。老师大声喊：“停!太吵了，不合格，重来!”我们只好回到自己的座位上，又认真地读起古诗来。读着读着，突然老师又大声说：“教室有危险，撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边，我们安静有序地迅速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想：坚持就是胜利，一定要逃出危险地带!不到一分钟，我们就小跑来到操场上，安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说：“你们真棒!”得到了老师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。
消防安全演练心得体会篇五
第一段：引言（150字左右）
在当代社会，安全问题日益成为人们关注的焦点。为了提高安全意识和应对突发事件的能力，各种安全保卫演练活动得到了广泛开展。近期，我们班级也参与了一次以“安全保卫演练”为主题的训练活动。通过这次演练，我深感安全的重要性，同时也获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：体验过程（250字左右）
在安全保卫演练中，我们班级被分为不同的小组，每个小组负责完成特定任务。我的小组任务是模拟突发火灾情况下的疏散和灭火工作。演练开始后，我们迅速行动，确保同学们按照规定的疏散路线有序离开教室，并提前做好灭火器的准备。在整个过程中，我们互相合作，保持沟通，并迅速处理好各自的任务，确保了演练的顺利进行。
第三段：心得收获（250字左右）
通过这次演练，我深刻认识到对安全的重视。在平常生活中，我们往往会忽视一些安全问题，例如对火灾的防范意识，这次演练给了我极大的警醒。此外，我还学会了如何与他人合作，在面对紧急情况时，互相协作是至关重要的。只有通过团队合作，我们才能更好地应对各种危险，保护自己和他人。这也让我明白了个人的力量是有限的，只有与他人一起努力，才能应对更大的挑战。
第四段：反思与改进（250字左右）
在参与演练过程中，我也发现了一些问题，并在心得体会中从中汲取了教训。首先，我发现自己在处理紧急情况时有些慌乱，没有做到冷静应对。这让我意识到在平时要多加练习，提高自己的应变能力。其次，我们小组在行动中没有充分考虑到部分同学可能存在的特殊情况，例如行动不便的同学。这让我明白到团队要注重每个成员的全面考虑，保证每个人的安全。因此，我要提醒自己在日常生活中多关注他人，更加细心体贴。
第五段：总结（300字左右）
这次安全保卫演练让我明白了安全的重要性，也让我清楚了团队合作的力量。通过这次演练，我不仅获得了相关的知识和技能，而且对应对突发事件时要保持冷静应对有了更深的理解。同时，也提醒了我自己在日常生活中要更加关注安全问题，并且督促周围的人也要时刻关注这些问题。作为一名学生，我要不断提高自己的安全意识，保护好自己和身边的人。相信通过这次演练，我将能在以后的生活中更好地应对各种突发情况，确保自身安全和他人的安全。
以上是关于“安全保卫演练心得体会”的五段式文章，通过讲述演练的流程和过程，总结出自己的心得收获和改进之处。通过这次演练，我深感安全的重要性，并在团队合作和个人反思中进一步完善自己，提高了对安全问题的认识。这样的文章结构和逻辑能够让读者更好地理解作者的思想和感悟，具有很好的连贯性。
消防安全演练心得体会篇六
我们这次紧急疏散演习全校共有2200多名师生参加，从拉响警报到最后一个同学到达操场，共用了分秒，整个演练过程严肃、认真、紧张有序。这次演练活动是对《小学紧急疏散演习实施方案》的'一次检验，为今后紧急情况下安全疏散积累了宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：
一、部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，表现为部分班级动作迟缓。
二、少数教师未和学生同时疏散。
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。演练活动结束后，各班按秩序回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生逃生演练活动的效果。
消防安全演练心得体会篇七
第一段：引言（大约200字）
安全应急演练是提高组织应对突发安全事件能力的重要途径。作为一种实践性的活动，安全应急演练可以帮助我们发现并解决潜在的安全隐患，提高员工的安全防范意识和应急处置能力。在参与了一次规模较大的安全应急演练后，我深感到了安全意识的重要性，并对安全应急演练产生了一些体会和感悟。
第二段：认识到自身的安全漏洞（大约250字）
通过参与安全应急演练，我对我们组织在安全方面存在的漏洞和薄弱环节有了更加清晰的认识。在演练过程中，我发现我们的安全通报机制并不健全，员工对事故应急处理流程不够熟悉，相应的应急设备也不够完善。这些漏洞不仅暴露了我们在安全管理方面的不足，也提醒了我个人在日常工作中的安全意识需进一步加强。在演练中的模拟情景中，我们始终保持警觉，随时注意周围安全环境，进一步认识到了自我保护的重要性和方法。
第三段：加强团队合作和沟通的重要性（大约250字）
安全应急演练需要整个团队的配合和协作，而在演练过程中，我意识到团队合作和良好的沟通是成功处理突发事件的关键。每个人在做好自身任务的同时，还要与他人密切协作、互相配合，确保信息畅通，指挥有序。演练中，我学会了与他人配合、沟通协调，更好地解决问题。我发现只有整个团队的紧密配合，才能在紧急情况下迅速做出反应，确保安全和顺利的处置突发事件。
第四段：提高应急反应和决策能力（大约250字）
在安全应急演练中，我们面临的都是模拟但紧迫的情况。在演练中，我们需要快速做出正确的决策，并采取迅速有效的应对措施。这要求我们的应急反应和决策能力提高到一个新的水平。通过这次演练，我对急救和紧急救援技能有了更深入的了解，学会了处理突发事件时的正确操作步骤。演练的紧张气氛和限制时间的压力，让我在实际操作中培养了冷静思考和果断决策的能力，我相信这些能力将在真正的紧急情况下派上用场。
第五段：总结与展望（大约250字）
通过参与这次安全应急演练，我对组织安全管理工作有了更新的认识和理解。我发现我们应该加强对安全隐患的排查和及时整改，提高员工的安全防范意识和应急处置能力。在未来的工作中，我将积极推动演练中发现的问题的解决，并不断完善我们的安全管理机制。同时，我也会继续学习和提高自身的应急反应和决策能力，为应对各种突发情况做好准备，确保组织和员工的安全。
总结：安全应急演练是一项非常必要的活动，通过参与演练，可以及时发现和解决安全问题，提高员工的安全防范意识和应急处置能力。演练过程中，我认识到了自身存在的安全漏洞，以及团队合作和沟通的重要性。演练也加强了我的应急反应和决策能力。通过这次演练，我对安全意识的重要性有了更加深入的认识，并为未来工作中的安全管理做出了明确的规划。
消防安全演练心得体会篇八
我们这次紧急疏散演习全校共有2200多名师生参加，从拉响警报到最后一个同学到达操场，共用了分秒，整个演练过程严肃、认真、紧张有序。这次演练活动是对《小学紧急疏散演习实施方案》的一次检验，为今后紧急情况下安全疏散积累了宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：
一、部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，表现为部分班级动作迟缓。
二、少数教师未和学生同时疏散。
这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。演练活动结束后，各班按秩序回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生逃生演练活动的.效果。
消防安全演练心得体会篇九
星期五下午，我校举行了一场别开生面，内容丰富，使我终身受益的安全疏散演练活动。
第一节课的时候，老师就向我们讲了一些关于安全疏散的`知识，并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说：“赶快把板凳放在桌子下面，四楼的同学撤离完后，就该我们了。”同学们听了，连忙把凳子放在了桌子下面，在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操场上。
紧张的逃生撤离刚结束，接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布：“灭火演练正式开始！”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火在旗台上燃烧了起来，就在这危急关头，消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷，只见粉沫纷飞，臭气冲天，我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作真快呀！接着，火又燃烧了起来，学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火，学校的男教师，女教师都上去尝试了一下，如果我也能上去该多好埃最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。
在这次安全疏散演练活动中，我学会了如何逃生，如何灭火，也深深明白了遇到任何事情都要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。
消防安全演练心得体会篇十
近年来，灾害频发、事故屡见不鲜。为了提高人们对于突发事件的应对能力，各类安全应急演练活动得到了广泛举办。而作为参与者，我有幸参加了一次针对火灾的安全应急演练。通过这次演练，我深感安全意识的重要性，同时也获得了宝贵的经验和体会。
在这次安全应急演练中，我们首先进行了火灾逃生的模拟。演练开始的一瞬间，浓烟弥漫整个教室，火势蔓延迅速。我们迅速低姿态通过门缝寻找保护，但许多人慌乱不堪，觉得途径难堪，恐慌不已。在那种高温、密闭的环境中，我才真正感受到了危险的迫近。心有余悸的我意识到，这个时候冷静的头脑和敏捷的反应是保证自身安全的关键。
随后，我们进行了火灾处置的模拟。当地演练人员迅速拿起灭火器，奋力朝燃烧着的柜子喷水灭火，确保大火不会蔓延出去。协同配合的队员们并没有拖延时间，即刻传达联络火警指挥部、报警求援。观摩了这一过程，我明白了一支有效的队伍需要拥有良好的协作精神，对于指令的传达和执行之间需要高度的默契。只有团结一致，才能在紧张的情况下迅速反应，有效处置火灾。
演练接着进入了伤员救治的环节。事故模拟中，我们纷纷通过磨刀石、鱼钩等道具模拟创伤现场，其中一位队员扮演伤者，逼真地模拟了受伤时的痛苦模样。负责救治的队友迅速check伤者生命体征，围绕伤口止血、包扎等，与此同时，还应及时观察伤者的精神状态与呼吸情况。通过这次模拟，我明白了现实中伤者救助的复杂性与紧迫性，合理的对待伤者，科学有效地处理创伤是救助工作的重要环节。
最后，我们进行了事故现场的疏散与人员统计模拟。大家在规定时间内有序地从建筑物内疏散到指定地点，其中一个队员扮演失联者加入到排查工作中。在这一环节中，我感受到室外的寒冷和等待的久远，然而它也告诉我，我们不能忽视每一个人的安全，漏掉一个人都是遗憾。通过实践，我意识到每一个细节都是有意义的，应急演练的目的在于发现不足并加以改善。
通过这次安全应急演练，我体会到了安全教育的重要性。通过以现场模拟的方式进行培训，我们更能亲身感受到真实情景下的危险，从而增强我们的应急意识和应对能力。我也认识到安全教育不只是个人的事情，更是全社会的责任。只有每个人都遵守安全规则，参与安全演练，才能最大程度地预防事故的发生，确保每个人的生命安全。
此外，我深知合理利用时间的重要性。面对突发事件，时间往往是关键。在演练中，那些冷静应对、准确判断的人能够把损失最小化。因此，平时要培养个人自救与逃生的能力，学会快速反应，在危急时刻的保护自己和他人。
总结而言，这次安全应急演练让我深刻认识到安全的重要性。在如今的社会中，安全事故时有发生，而我们作为个体，则是最重要的安全守护者。通过积极参与这样的演练活动，不仅能够有效提高我们自身的应对能力，还能够为他人的安全作出贡献，确保每个人都能够健康、安全地生活。相信通过不断的学习与实践，我们将能够打造更加安全的社会，保障每个人的安全幸福。
消防安全演练心得体会篇十一
“5•12”汶川大地震，让我们深刻的意识到校园安全逃生演练是多么的重要。下文是本站小编为你带来的安全逃生演练
心得体会
，希望对你有帮助。老师、同学们，大家早上好，今天我在国旗下讲话的主题是《疏散演习的意义》，同学们，大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。在“5•12”汶川大地震时，四川桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，师生无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。
由于平时多次演练，地震来时，全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部撤离到操场上。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。
老师们、同学们：防患未然，是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视，就是对自己生命的尊重。相信经过我们大家的共同努力，我们学校的安全管理工作能做得更好。我们会拥有一个平安、和谐、祥和的校园环境。
最后，请同学们牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边!”
“呜哇，呜哇……”火警声在我们学校响起，别紧张，这是我们学校在大课间举行的一次火灾逃生演练，同学们听到此警报后，匆匆排好队，用准备好的纸巾捂住了囗鼻，猫着腰，排着队跑下楼，安全逃生。
发生火灾为什么要用湿毛巾捂住囗鼻并猫着腰呢?因为一着火，就有烟，有烟就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害气体，少了氧气，况且这些有害气体是往高处弥漫，很容易进入人体呼吸系统。因此，人体重心越低越安全。我们懂得了安全逃生的知识，但是因为这是第一次消防演练，大家都没有经验，又毕竟没有真正的发生火灾，同学们的脚步显得轻松，并不那么紧张，所以第一次的演练我们班用了3分多时间。老师告诉我们演练要象真的发生火灾一样，动作要迅速。
第二次当警报再次响起，我们井然有序地排好队伍，立刻跑下楼梯。一路上，充满了紧张的气氛。一个个从火场中逃走的同伴们，弯着腰，紧皱着眉头，传出一阵阵急促的脚步声。一队队严肃紧张的队伍，从三楼，二楼像箭一样飞奔了下来。我们有条不紊地来到了安全场地——操场。我们安静地蹲着，这一次我们只用了1分55秒就完成了逃生演练。。
这次的火灾逃生演练令我们受益非浅，让我们知道了面临火灾应临危不惧，正确逃生!
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