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新教师的岗前培训心得体会总结 新教师岗前培训心得体会(优质10篇)

2023-10-20心得体会

  心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新教师的岗前培训心得体会总结篇一

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

  在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

  虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

  作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

新教师的岗前培训心得体会总结篇二

  我在进入学校教学前,学校对我们这些新教师进行了岗前培训,为了让我们了解学校的情况,也是为了让我们这些新教师能够更快的适应学校,尽快的进入教师这个角色。在这次培训结束后,我有了如下的心得:

  作为一名实实在在的新教师,我是真的没有任何当老师的经验,我算是第一次接触这个职业,对这个职业感兴趣,但是紧张更多,我还是害怕自己不能去做好教师的角色,耽误了学生的学习。但是我在进入培训后,心中的紧张和不安倒是慢慢的没有了。培训的老师第一天就看出了我的顾虑,因此第一堂课老师就是讲述了他的事迹,我也才知道第一次做老师都是一样的心情,不要太过紧张,也没有那么复杂。我听了老师的经历,我就镇静下来专心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情,和影响自己的事情。

  培训中,我从老师那学到,在跟学生相处时一定要换位思考,不能按照自己的思维去相处,因为跟学生在一起的时候,如果以老师的身份相处,那就不会很自在了,所以要一朋友的身份相处交流,学生会更加亲近自己,当然上课就不能这样了,课堂是一个严肃的地方,那就必须严肃起来,这样才能控住场,不会让课堂的秩序变乱。还有就是上课一定不能老是在讲台上面唱独角戏,必须要学生参与进课堂里,因为学生才是课堂的主体,老师只是课堂的引导人,因此上课必须以学生为主,把学生带到课堂里去,让他们进入学习的状态。如若不然就很容易造成学生们对课堂产生厌恶的情绪,进而会影响学生们学习的积极性,因此上课就会无精打采的。

  从这些的培训里,我就想到了自己以前上学的时候,发现老师说的很对,因此通过这次的岗前培训,我倒是又学到很多很有用的技巧,对自己教师的角色反而有些期待了,在经过老师对我们的培训,我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后我正是的上课后,我一定会努力做到在培训期间学习到的那样,并且结合实际的情况去做出调整,努力完善自己的教学。

  感谢这些的岗前培训,打消了我很多的顾虑,也消散了我有些焦虑,我现在可以正面去面对未来遇到的挑战,一定做个好老师。

  新教师岗前培训总结

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  新教师岗前培训工作总结

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  幼儿园新教师岗前培训总结

新教师的岗前培训心得体会总结篇三

  要当好一名幼师,首先要树立起强烈的责任心。幼儿教师看似简单,但实际上工作千头万绪、异常复杂,要做好这些工作,一颗强烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点:认真做好充分的准备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易,但总的来说也不过如此,虽然会比较艰辛,但只要积极应对,总会习惯、总可做好。但经过这次培训,我才发现自己的想法多么幼稚,幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开始,就必须要会做、要能做好自己的工作,每天与孩子打交道、管理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为,都需以一个尽善尽美的心来对待,才能不辜负孩子父母的殷切希望,才能对得起自己的工作岗位,才能对得起。教育局对我们的期望。

  要当好一名幼师,其次要有爱心和耐心。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和耐心是非常容易做到的,但经过这次培训,我才发觉理想和现实的差距,要长期保持对孩子们的爱心和耐心需要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子智慧最早的教师,我们要热爱每一个孩子,不能对孩子有偏爱。如果有偏爱,被偏爱的孩子会开心、会自信,不被偏爱的孩子会觉得自己被歧视,会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一"”的思想,要把)l童的快乐、儿童的健康成长当成幼儿教师价值的体现。我们要尊重孩子们的个性,不要戴着有色眼镜看人;要尊重孩子们的人格,关心呵护他们幼小的心灵;要客观看待孩子们的行为,不因不当行为随意放纵自己的情绪。总之,爱心和耐心是一个幼师应具备的基本素养,是新教师急需培养的品质。

  要当好一名幼师,最后要有较好的方法。长达四年的大学教育,让我们积累了丰富的理论知识,在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中,我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的,很多方法的运用是有技巧的,教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以,作为一名新入职的幼儿教师,要担负好自己的职责,教育教学必须要学会较好的方法。

  一是要向经验丰富的老教师学习,学习他们实事求是,针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”,充分理解这些“土方法、土技巧’蕴含的教学艺术,并将之运用到自己的实际工作中。

  二是要学会探索和尝试,在工作中多思考、多总结,利用各种各样丰富多彩的.活动,引导他们积极向上,做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。

  孩子们来到幼儿园是一张白纸,如何培养关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师,我们也是一张张白纸,我们的未来关键也在于我们如何描绘。因此,我们必须以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活,爱岗敬业、乐于奉献,为自己的青春描绘上最美的画卷。

新教师的岗前培训心得体会总结篇四

  从20xx年x月开始、我很荣幸的成为临汾学院教师队伍中的正式一员、开始了自己人生的新征程。这次培训、学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历、但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习、获得了很大的收获、现将自己的心得体会总结如下:

  本次教师培训内容非常丰富而全面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面、让我深刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在这次培训的开班典礼上、学院教务处处长张毅老师做了热情洋溢的讲话、对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的欢迎、也介绍了学院教师未来的美好蓝图、并且勉励我们努力学习、认真工作、完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心、也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。

  虽然在本次教师招聘以前、我已经积累了多年的工作经验、但是做一名人民教师、尤其是一名高校教师、对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中、赵燕老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法、并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发、我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情、如同其他的工作部门一样、同样有着很多的规章制度要遵守、同样要付出艰巨的努力。我还认识到、作为高校教师、要有强烈的工作责任心、必须坚持教学领域的方向、要以教书育人为己任、要将传授知识和思想教育有机结合起来、寓思想品德于教学之中。同时、要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度、防止教学事故的发生、从而确保教学任务的顺利完成。

  高校教学不仅是一项工作、更是一门艺术、需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生、对教师的工作一直十分崇敬、但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师、而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中、李霞老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会、使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然、确实感到受益非浅。

  通过培训我深刻认识到、要做一名终身学习型老师、做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系、是一个教师和学生共同参与的活动、教学并非只是教师简单的讲授、而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师、需要有一个教学观念的深刻转变、包括从封闭性向开放性的转变、从群体型到个性型的转变、从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师、确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动、只有这样才能收获丰厚的回报。

  在培训中、学院人事组织部部长张玉平老师、着重向我们介绍了学院的发展史。从最初的临汾师范学校到xx年的三校合并、到20xx。12月的正式建校、以及学院教育的特色、任务和教职员工的现状、让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的建设工作。这些、都让我们对临汾学院今后的发展充满了希望。电教中心的程开发主任、在多媒体辅助教学的培训中、给我们着重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的教学中、如何更加合理的使用多媒体、这让我们认识到、在今后的教学工作中、如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。

  总之、这次新教师培训虽然是安排在学期之中、时间紧、任务重、不可能有太多的时间和次数、绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训、总有一种意犹未尽的感觉、总感到还有许多需要学习的地方。确实、作为一名新教师、要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习、尽快地提高自己的专业知识和教学水平、尽快的能够胜任自己本职的教学工作、从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师、为我们国家的教育事业、为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。

  艺术系:赵xx

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新教师的岗前培训心得体会总结篇五

  作为一名20____年师范毕业生,我很荣幸地被招远教育部门录取,成为一名光荣的人民教师!回想在校时光,内心充满了不舍与留恋,工作即将带来的挑战更使我兴奋而又紧张不安。恰在这时,招远师训处给我们提供了一个机会,对我们进行了为期20天的岗前培训活动。我认为此次学习活动意义重大,就我自身体验来说,我总结了以下几点:

  首先,它在很大程度上稳定了新教师的情绪。作为刚离开校园的我们,面对面对与学校生活截然不同的社会,工作即将带来的压力使我们每天都惴惴不安,觉得前途一片渺茫,此时班主任刘老师和孙老师安慰,肯定和鼓励使我们渐渐平静了下来,真正读懂了“改变不了环境,就试着去适应环境”这句话,从此精神饱满地上好每一节课!

  其次,它具体而详细地为教师解疑答惑。在学习过程中,针对不同学科,师训处专门为我们请来了优秀的专家教师,为我们奉上了精彩的讲授,并结合自身教学实例,给我们提出了具体实用的策略,为我们以后的有效教学工作做好了准备。

  第三,它是连结教师之间和谐关系的纽带。来自不同学校不同专业的老师因这次学习活动而聚在一起,共同探讨交流自身的'实习教学经验,相互取长补短,在自我完善中不断成长。同时,我们也与班主任及各位授课教师结下了深厚的友情!

  最后,也是最重要的一点,它提高了教师的专业知识水平及教育教学能力。伴随着专家的讲授,我们自己也精心准备了一堂课,希望得到老师及同学们的点评,以便及时纠正改进。从备课,讲课,再到评课过程充满了困难和挑战,同时也充满了乐趣。最终我们为大家呈现了不同学科但同等精彩的好课!

  这次岗前培训活动,有过迷茫,有过汗水,有过欢笑,也有过感动。此时此刻,其中的点点滴滴又浮现在我脑海中,正如班主任对我们的期待,我坚信一句话——“wherethereisawill,thereisaway!”请各位老师和领导相信我们,20xx届的新教师,会成为未来受学生和人民爱戴的教学之星!

新教师的岗前培训心得体会总结篇六

  学校对我们进行为期4天的岗前培训。培训会上李校长王校长霍校长多位资深领导教师专家,分别从各个角度向我们生动的介绍了xxxx中转的指导思想工作思路学校文化和自己多年的宝贵经验,给予我们小组讨论各自讨论自己的理解认识,使我受益匪浅。

  首先,我感动于xxxx中专的历史。短短6年时间,发展到今天的规模,拥有这么好的口碑,这是我们所有xxxx中专人辛劳汗水的结晶!如今,我们要置身工作的地方就是这样一所蒸蒸日上的学校,所以我想,能成为一个xxxx中专人是自豪的!

  其次,从这次培训中我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!要想在教育事业上有所作为,要想在xxxx中专立足发展收获,良好积极的心态必不可少。只有相信自己,相信学校,怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。

  培训会上,我欣喜地听到多位校长主任向我们道出了他们多年的工作经验,对xxxx中专和我们的期望,我觉得这些经验是非常的宝贵。不敢奢望能有他那样的成就,但我想,这些成功的经验,至少能给我们青年教师一个较高的起点,缩短了我们探索的.路途。

  教育即自我的幸福感自我的自信心。“师者,所以传道授业解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。

  所以,走进xxxx中专的心情是丰富的,一面是怀着激动的心情,和每一位热血青年一样,充满着对美好生活的向往和对美好事业的追求;另一面是有了一定的压力,但我相信适当的压力也是最好的动力!

  最后,让我们在李校长,在xxxx中专领导班子的带领下,在xxxx中专这片热土上奋发拼搏!

新教师的岗前培训心得体会总结篇七

  八月末,消静了一个暑假的各个学校开始热闹起来。学生忙碌起来了,老师忙碌起来了,我也忙碌起来了。很幸运的是今年能以名副其实的老师身份踏进校园,紧张中夹杂着期待和担心,而在区教育局举办的这次新进教师培训中这种复杂的情绪得到了很好的理顺。其中的感慨于此记下。

  激情唱响,青春飞扬

  8月24日8时,xx区教育局xx年新进教师岗前培训班正式开课。开班仪式简单而严肃,师训中心覃老师的欢迎、祝福、鼓励与要求使到场的200多名新老师既感到亲切又深觉这次岗前培训意义的重大。开班仪式过后,在覃老师的安排下全体新老师学唱了《长沙市人民教师之歌》。顿时,歌声充斥了整个大厅。也许正是怀揣着同一个梦想和责任,又或许是这铿锵有力的歌词和旋律吐露着大家的心声,只不过是合练了两遍,大家就很好了领会了这首歌,似乎这一种默契是与生俱来的。歌声唱响时,我明白自己已经成为了雨花教育人,并将努力成为一名优秀的雨花教育人。

  君子务本,其命维新

  24日下午,我们迎来了一名重量级讲师——湖南省教育科学研究院语文特级教师刘建琼,他以《个性特色:教师寻找持续发展的文化归属》为讲题,用其幽默机智而又富含哲理的语言深入浅出的阐述了什么是个性特色以及怎样形成个性特色等问题。其中几个观点引起我的深深思考。

  刘老师在讲到形成个性特色需要弄清一个起点性问题时,提出了“善于比较大学师范汉语言文学专业与语文教育课程设计,弄清学科教师在工作中提升自我的努力方向”这一观点。当大屏幕打出了汉语言文学专业课程和语文课程教学论专业课程时,刘老师指出了大学所学课程与现实教学中的脱节。这一观点深深地点醒了我,我突然意识到自己所学知识的极度匮乏。看来要想驾驭好语文教学这一门学科自己还有很多理论知识需要去补充和学习。

  接下来,刘老师更是以“七件事”作为高度浓缩,详细给我们讲解了个性形成的途径。整个讲解都紧紧围绕着“君子务本,其命维新”展开来讲。从为人的内涵、思想的武装、个性特色形成基础等方面清晰明了的呈现了“个性特色形成”这一课题。

  话毕,台下掌声四起,我也情不自禁的用力鼓掌。因为从这一讲题中我明白自我完善与补充的重要性,更明晰了自己在专业上努力和前进的方向,希望自己能在今后的工作学习中努力践行,一步步朝一名优秀的雨花教育人努力。

  提出要求,把舵将来

  25日上午,我们迎来了区教育局各学科的学科带头人以及教研员。他们是各个学科的领头羊,是我们学习的榜样,是区内乃至省市内的教育中坚力量。其中语文学科的两位教研员给我留下了深刻的印象。

  范老师结合自己的教学经历,对语文学科的老师提出了“五个一”的要求。一颗爱心,即对自己学生和所教科目富有爱心。简单的一个“爱”字,是对一名优秀教师所具备的素养的高度概括。一种习惯,指的是写作与阅读的习惯。从范老师的言语中我深深明白这种习惯的重要性,但反思自己,发现自己做得完全不够,没有将其作为一种好的习惯去养成,这是自己今后要努力去完善的。一笔好字,是对教师基本功提出的要求。范老师结合了学生善于模仿的习惯特点,阐述了教师写好字的重要性,这无疑是我要加强的地方。一口优美的普通话,提出了不仅仅是标准这一基本层次的要求,更对课堂语言如何使用给我们做了指导,让我受益匪浅。一套教材,给我们提出的要求是要通读所教学科的所有教材,建立宏观的教学体系,使自己能站在更高的角度把握课文内容。

  辛老师则从“怎样的课才是好课”发力,提出了三个“是”的观点。即:好课是描红描出来的;好课是聚焦镜照出来的;好课是反思者想出来的。三个“是”的观点,形象而生动的说出一堂好课的形成过程,发人深省。

  各个学科的带头人都有着精彩的发言,他们结合自己的教学实践给大家提出了明确的要求,让我们明白了自己所在学科一些具象的学习方式和评价标准。

  定义成长,轻松上阵

  如果说前面几场讲座是从教育学的角度来概括的话,那么砂子塘教育集团祝书记则是从心理学角度给我们进行了指导。

  本以为《享受成长》这一讲题会讲得比较宽泛,但祝书记从成长的界定、成长的目标、成长的方式以及成长“六要素”四个方面运用哲理故事生动的告诉了我们在教师成长道路上的享受之乐。从祝书记的讲座中似乎感悟到了个人专业成长与人格成长的是相辅相成相互融合的。而其中成长“六要素”中“乐分享”这一要素我感悟最为深刻。

  乐分享,关系到是否得到他人的认可。我觉得对于年轻的教师,特别是对经验不足的年轻教师而言,善于分享是一件十分可贵的事情。分享从一个层面上说是一种思想的交换,有了这种交换就会有更好更快的成长。因此,“乐分享”这一有效的成长方式我将在今后的学习生活中努力践行。

  培训课程已经渐渐接近尾声,作为一位雨花教育人,对于这次我感慨万千:收获了责任、自信、技巧、人生态度、职业素养……新的航程马上就要开始了,我会竭己所能乘风破浪一步步向着梦想勇敢迈步!

  在这一天的培训中,听了很多老师的分享之后,我的心情非常的激动。成为一名小学教师是我毕生的荣耀,而在这份事业上,我也想将自己最好的那一面展示出来,希望不会辜负教育事业赋予我的光辉,也不会辜负每一份青春的闪耀!作为一名新教师,我为自己的这份事业骄傲、自豪!我也会充满更大的激情去追随这一份事业,希望可以为我的人生开启一段美好的时光,留下一段非常珍贵的回忆!

  大学毕业之后,我义无反顾的投入进了教育事业当中。或许是受我家里人的影响,我对教师这一份工作非常的向往,我的父母都是中学的老师,而我很多伯伯们也是高中教师,其实从他们的身上,我就体验到了很多的荣耀。还记得有一次去大伯家吃饭,一名家长突然登门造访,于是我们顺便一起吃了一个饭。

  在这个过程中,这位家长一直都非常尊重我的大伯,因为大伯让他的孩子从一个调皮捣蛋的小男孩逐渐变成了年级的前十。这个转变是教师给予的,更是改变了孩子的一生。所以这名家长非常的感激,并且非常尊重老师。这件事情给我的影响很大,那时候我还只是读高中。我当时就想,作为一名教师,是这么多孩子的启蒙人,身上的责任很重,但是头上的荣光也是很多的。

  成为一名有价值的教师,对自我人生的实现是有非常大的帮助的。所以那时候开始,我就立志成为一名优秀的语文教师,希望能够通过我,然更高多的孩子走上一条更好的路,拥有他们最想要的人生。

  这次培训了之后,让我对教师的了解也更多了一些,教学不是一件简单的事情,它是严谨且紧密的一种工作,不能有任何的松懈。一个教师的态度往往也是代表着这名教师的职业素养,所以我一直都非常严格的要求自己做好本身的示范作用,以身示范、循序渐进,才会让更多的孩子们更好、更加顺利的成长起来。

  我终于要踏入这份工作了,我终于要站上那三尺讲台了。往后的工作,我会更加的积极,我会更加的努力,我愿意用自己这一份青春去换一份光荣,不管以后遇到怎样的难处,我都不会投降,我会更加坚定、更加积极的走下去!去完成自己作为一名教师的使命,去实现自己的理想和追求!

新教师的岗前培训心得体会总结篇八

  学校为了帮助我们新老师尽快适应教学工作,为了促进我们快速成长,特别精心挑选了二十三名优秀成功的教师为我们做岗前培训。三天的培训紧张而充实,通过一场场精彩讲座,我受益匪浅,感受颇多。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”几乎概括了作为一名人民教师的全部责任与义务。我们再也不是怀揣梦想、懵懂无知的学生了,我们即将是教书育人,实践抱负的教师。是这短暂的三天让我真切感受到自己肩上责任是如此重大,自己还有一段艰辛漫长的路要走。

  此次培训内容丰富,可以说是面面俱到,全方位地为我们新老师做指导,各位优秀教师独具风格,倾囊相授。我对所有老师的感受用两个字可以概括,就是“敬佩”。我需要学习请教的地方实在太多,在这里我主要结合自己的心理学工作特点,总结一下自己的感想。

  第一,在心态方面,所有老师给我的第一印象就是精力充沛。俗话说的好“相由心生”,这里我理解的“相”不仅仅是容貌,而是一个人整体的精神状态。在我校如此激烈的竞争压力下,如此沉重的工作压力下,这些老师仍能精神抖擞,没有丝毫疲惫,可以看出老师们心理调节能力、抗压能力是非常强的。正如林雪老师所讲,新入校老师应做到的第一点就是多安心,常静心。我们满怀欣喜来到学校,有意外,有落差不可避免,遇挑战,以平常心迎接每一个机会和考验。没有任何工作可以风调雨顺,我们首先应做好接受考验,承受失败,接纳批评的心理准备。

  第二,在能力方面,所有老师都有非常强的教学能力、管理能力、交际能力等等,而我在这里更为强调的是表达能力。所有老师面对一个题目都能侃侃而谈,都能以最悦耳,最简洁,最生动的言语来表达出他们的思想。听老师们讲课就是一种美妙的享受。这种能力是长期锻炼的结果,是以自信为基础、以思想为核心、以知识为支撑才能达到的。作为一名心理教师,我需要以一种学生喜爱,可以接受的表达方式来让他们信任我,这是我开展心理辅导工作的第一步也是最为关键的一步。长期在校园里学习,搞研究的我缺乏表达能力,锻炼口才的机会。在未来的工作生活中,我应抓住每次机会,尽快发展自己的长处,弥补自己表达能力等方面的不足。

  第三,在品德方面,所有老师除了爱岗敬业、热爱学生、责任心强等品质外,还都始终保持着谦虚谨慎的高尚品格。“谦虚使人进步”这是千古不变的真理,无论是出类拔萃、小有成就的青年教师,还是经验丰富、硕果累累的老教师,都谦让做人,虚心学习,不断地从其他老师那吸收营养,壮大自己。作为一名新入校的年轻老师,有太多不懂不熟的东西需要学习,谦虚似乎并不难做,但当我们有所提高,收获一定认可的时候,仍要保持一颗平常心,仍要虚心学习实属不易。我们应从平时不断发现自己的弱点,不断提醒自己,不断提高思想觉悟。只要不断虚心向上才能始终保持前进。

  第四,在意志品质方面,所有老师都具有惊人的毅力。老师们十年如一日地爱护关心学生,十年如一日地精心准备每一节课,十年如一日的不断学习、提升自己,他们把学校当家,视学生为孩子,视工作为天职。他们舍弃了自己休闲娱乐的时间、与家人团聚的时光,这种执着是值得人歌颂和敬佩的。作为一名心理辅导教师,面临着学生的心理问题,三言两语是不会起根本作用的。要想真正帮助学生解决问题往往需要几周、几月甚至是几年的时间,这是需要高度的责任心和毅力才能做到的。要想成为一名合格优秀的心理教师就要有这种执着、奉献、坚韧的品质。

  第五,在人际交往方面,所有老师都能恰当地处理好与班主任、科任、学生、家长、学校的关系。只有打造出一个和谐友善的人际氛围,才能帮助我们顺利开展各项工作。与人交往是一门艺术,需要我们用心更需要悟性。如何与差生沟通,如何与问题学生交流是我们必须思考的问题。与班主任交流配合也是我工作中非常重要的一部分。这需要我一点一滴地学起,慢慢地体会和成长。

  正如校长所说,每位优秀的班主任都是一名合格的心理咨询师,老教师们凭借经验能了解学生的心理,洞悉学生的行为,解决学生的问题,疏导学生的障碍,这些是我这样初出茅庐的教师所无法具备的,我要向老教师们学习如何工作,如何做人。

  根据这三天培训学习内容、结合自身的实际情况,对未来三年的工作做出如下计划:

  扎实专业知识,扩展知识面。

  理论应用于实践,收集心理辅导案例。

  掌握高一到高三高中生心理动态,辅助帮助学生解决心理困扰,实现人格的完善。

  开展投入科研工作,至少发表一篇文章。

  学习班主任管理工作,争取担任班主任工作或教务工作。

  经过这三天培训,我深切体会到作为一名教师的责任之重、工作之艰、压力之大,但同时也感受到无比的光荣和幸福。虽然我的未来教师之路布满荆棘,但我一定秉承执着、奉献、学习、勤奋的工作原则,踏踏实实地向一位优秀教师迈进。

新教师的岗前培训心得体会总结篇九

   新教师在上岗之前都需要先介绍培训,以便更好地教学。下面是小编收集整理的一篇新教师岗前培训心得体会,希望大家喜欢!

   怀揣着对踏上三天的讲台的希望,期待自己能更好的从事太阳底下最光辉的事业,我踏上了2016年城厢区新教师岗前培训之路。这条路看似短暂,可仔细回味每一天,又觉得漫长无比。

   这次培训,可谓阵容庞大,一百多位新教师坐在台下聆听教诲,吸取经验,为能顺利走上岗位认真着,努力着。也许脚下的路并不好走,但我相信,经过这次培训,脚下的路变得坚定了。

   第一天听了进修学院谢校长对城厢区教育概况的介绍,我从对城厢区教育的无知转化为对城厢区教育发展之快的惊叹,也深刻认识到自己肩上背负的重任。

   听了卓老师“做一个有人格魅力的教师”的课,我对教师的类型有了一个深刻的认识。我对自己说:“我首先要让自己成为一名优秀的有人格魅力的教师”。顿时觉得自己前进的道路变得清晰无比了。

   听了徐老师“提高课堂教学有效性的基本技能与策略”这节课,我明白了教师基本功的重要性,也知道了要如何祖师实施课堂的教学。让我对自己今后要努力改进的内容有了而一个较深切的洞察与认识。

   黄喜洋老师的'这节课让我印象深刻。他上课幽默风趣,虽然当天下午“天公不作美”,一场大雨导致了停电,单他讲的课风格依然引来了阵阵掌声。他说过的几句话让我的心灵受到了阵阵的触动。他向我们讲述了自己的教学的经历从“赤道”被调到了“南极”再被调到“北极”,条件下,他都没有自暴自弃过,这一点着实让我对自己将要去较为偏僻的山村任教还耿耿于怀的心灵打上的镇静剂,给了我及时的鼓励,让我踌躇满志。他对听课评课的独特见解也让我对他佩服万分,为自己今后的从教道路积累了些许财富。

   林一平老师对如何做一个健康快乐的老师的讲解,让我对自己即将从事的事业有了一个全新的认识。我知道了这个太阳底下最光辉的事业并不好做,人类灵魂的工程师并不好当。让我提前有了心理准备,将来遇到问题时也就处理得有条不紊了。同时我也认识到自己心理健康起来将是对学生最好的负责。

   之后的“有效教学的课堂实施”,让我明白怎样的课堂才是有效的,让我体会到上一节好课,实属不易。“如何当好一名合格的小学教师”,赖老师的这节课以自己丰富的教学案例和教学经验启迪了我们,让我们为立志做一名合格的小学教师做好了思想准备。范老师为我们主讲了“课堂教学的板书设计”,让我对板书设计的重要性有了一个更新的认识,他的自我介绍也激励我们不断前进,他的许多建设性的意见无疑给我们指明了前进的方向。赵老师的“如何当好班主任”这节课,让我对班主任的陌生变得熟悉,也知道了当一名班主任的责任重大。要想当一名称职优秀的班主任是异常不易的。吴老师的“教师培训的新形势和新任务”,为我们分析了当前的形势,分清了任务,指明了方向。

   总之,这次培训,让我受益匪浅,不同的老师,不同的风格,不同的授课内容。给了我不一样的感受,让“初生牛犊”的我明确了前进的方向,立志当一名合格的小学教师,为当一名优秀的人民教师时刻准备着,努力着。经过这次培训,我知道我脚下的路更坚定了。

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新教师的岗前培训心得体会总结篇十

  作为从淮阳毕业的学生,在走出社会的第一年,我选择回到了我的母校,服务于江口淮阳,这是缘分也是我的教师梦想的开始。

  20xx年7月10日,我参加了为期三天的'教师培训,作为一名刚踏入社会的“菜鸟”,我对新的社会角色,新的工作任务和新的生活充满了期待和担忧。一方面来源于对新工作的热情及自我满足感的需求,另一方面来源于对工作方法和工作技巧经验缺乏,带着这些问题,我迫切的希望通过这次教师培训找到答案。因此,我在每一节培训课上都收获良多。

  首先,我从教师的角度重新了解了淮阳的办学理念、学生观、教师观以及淮阳精神,这种与时俱进的思想和办学氛围感染着我们每一位新教师,使我更加深刻的感受到了教师的责任重大和使命的光荣。

  再次,通过代校长的讲话,我对于自己的角色定位有了更好的理解。第一,要做一个令学生尊敬的好老师;第二,要做一个使家长满意的好老师;第三,要做一个同事认可的好老师;第四,要做一个让领导放心的好老师。这些关于教师角色的定位将是我所追求的目标。

  第三,通过两位优秀班主任的发言我知道了,当一名合格的班主任需要多学习一些其他的文化知识,加强科学文化知识的学习和实践,与此同时,还需要用自己的方法培养出一支得力的班干部队伍,做一个基本素质过硬的班主任。但是,作为我自身的考虑,我还停留在文化知识的学习阶段,我计划先将主要精力放在文化知识方面,毕竟学与教并不是一回事。

  第四,通过吴主任的介绍,我对于学校的规章制度、教学常规、课堂教学技巧有了很好的了解。我们需要自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职能,按时坐班,准时上下课,不歧视、挖苦、讽刺潜能生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,也就是要做到把全部热情温暖同学的心,尽最大努力与学生相处,在师生之间形成潜移默化的共鸣。同时,也要注意语言艺术,和学生多交流沟通,在教学中用声情并茂的语言紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。

  培训学习是短暂的,但对我来说无论是从思想上还是专业上都是一个很大的提高。教育工作任重道远,作为一名青年教师,在日后学习的东西还有很多很多,在今后的工作生活中,我一定会通过不断的努力学习,探索钻研,成长成为一名合格的教师。

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