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2023年对教师工作建议 教师工作十大建议心得体会(优秀8篇)

2023-10-08心得体会

  人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

对教师工作建议篇一

  在教育工作岗位上,教师是起到中流砥柱作用的重要角色。教师的工作不仅仅是向学生传授知识,更是在他们成长的过程中给予他们指导和引导。通过多年的教育实践,我总结出了教师工作的十大建议,这些体会和心得不仅适用于教师们,也对其他行业的从业者有着参考意义。

  首先,了解学生的需求和特性至关重要。学生的每一个不同年龄段都有不同的需求和特点,教师要善于观察和发现他们的需求,并根据实际情况进行调整和适应。只有真正了解学生的需求,才能更好地开展教育工作,使教育更加高效。

  其次,营造积极的课堂氛围是必要的。课堂不应该只是教师的讲述和学生的被动接受,而是一个互动的平台。教师应该创造出一个积极的课堂氛围,鼓励学生参与讨论和提问,激发他们的学习兴趣和主动性。这样的课堂环境更有利于学生的有效学习和交流。

  第三,倾听学生的声音与需求。教师应该给学生更多发言的机会,了解他们的意见和要求。通过倾听学生的声音,教师能够更好地理解学生,从而更好地改进自己的教学方式和方法。这也可以帮助教师与学生建立更加良好的师生关系,增进相互的信任与了解。

  第四,精心备课和研究是提高教学效果的关键。教师应该花时间研究教材和教学方法,精心设计课程内容和教学活动。只有具备了充分的知识和准备,才能在教学过程中更加自信和有效地传递给学生。同时,教师也要不断地学习与成长,与时俱进,与教学理论和新知识保持同步。

  第五,注重学生的个别差异并制定差异化教学方案。每个学生都有不同的学习特点和能力,教师应该根据学生的具体情况,为每个学生制定个别差异化的教学方案,帮助他们充分发挥自己的潜力,实现个人的学习目标。

  第六,与家长保持密切的联系。家校合作是教育的重要环节之一,教师应该积极与家长进行沟通与合作。只有与家长建立起良好的合作关系,才能更好地解决学生在家庭与学校中所遇到的问题,全方位助力学生的全面发展。

  第七,培养学生的创新和批判思维能力。教师应该通过启发式教学和开放式问题的提出,培养学生的创新和批判思维能力,引导他们独立思考和表达观点。这将使学生能够在现实生活中更好地处理问题和应对挑战。

  第八,关注学生全面发展。教师不仅仅要关注学生的学业表现,更要关注他们在品德、体质、兴趣、爱好等其他方面的发展。教师应该引导学生树立正确的人生观和价值观,并提供相应的辅导和指导,使他们在各个方面得到全面的发展。

  第九,建立良好的师生关系。师生关系是教育中最关键的一环,也是教师工作的基础。教师应该关心学生,了解他们的家庭背景和情况,尊重他们的想法和个性。只有建立了良好的师生关系,才能为学生提供更好的教育服务。

  第十,不断反思和改进自己的教学方式。教师应该时刻反思和总结自己的教学方式和方法,不断寻找并改进自己的不足之处。只有不断改进和完善自己,才能更好地应对学生的需求和挑战,提高教学效果。

  总结起来,以上十条建议是我多年从教经验的总结与体会,这些建议不仅适用于教师,也适用于其他行业的从业者。希望我们能够借鉴这些建议,不断提高自己的工作水平和效果,为学生和社会做出更大的贡献。

对教师工作建议篇二

  尊敬的领导:

  感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我叫x,是x大学物理学专业的一名学生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

  大学四年里,我一直从各方面不断努力,提升自己多方面的能力。学习上认真刻苦,成绩名列前茅。多次荣获奖学金及优秀学生称号。在学好专业课的同时,我还在课余时间学习了计算机c语言。外语方面我的成绩也在年级前列。并在20x年全国大学生英语竞赛中荣获c类一等奖。顺利通过英语四、六级考试。本着对外语的兴趣,我不光努力继续提升自己的英语水平,还在课余时间学习了初级德语。此外,我从大一开始就一直担任副班长一职,工作认真努力,能很好地服务于同学,也受到了师生的好评,锻炼了自己的组织领导能力。

  作为一名师范生,我也时刻锻炼自己的师范技能。普通话达到二级甲等水平。同时通过实践来提升自己讲课、组织领导等能力。在20x年先后在西安市五环小学和陕西省泾阳县燕王中学进行实习,在实习期间我认真备课,由于自己对教材准确的领会和讲解,取得了良好的课堂教学效果,因此我获得了指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,班级管理工作等,取得了良好的效果。出色地完成实习工作。对教育教学工作也有了更深的理解和更多的热爱。

  我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。最后祝贵校再创佳绩!

  此致

敬礼!

  自荐人:x

对教师工作建议篇三

  16年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:

  1、争取通过省一级幼儿园评估;

  2、建园十周年庆典系列展示活动;

  3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。

  面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。

  二、保教工作

  (一)保育工作

  1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

  3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。

  (二)教育教学

  1、重视幼儿的品德教育。

  (1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

  (2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

  (3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

  2、积极实施素质教育。

  (1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

  (2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。

  3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

  4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。

  5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。

  6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。

  7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

  8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。

  9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。

  10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

  11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。

  (三)卫生保健

  1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。

  2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

  3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

  4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

  5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

  6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。

  8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。

  三、培训工作

  1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。

  2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。

  3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。

  四、教研工作

  1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

  2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。

  五、家长工作及社区工作

  1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

  2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

  3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。

  六、行政及后勤工作

  1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。

  2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

  3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。

  4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。

  5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

  6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。

  7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接电话,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。

  8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。

  9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的运行,做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。

  七、党、群工作

  1、发挥党员、共青团的先锋模范作用,学习贯彻江关于“七一”讲话精神,用“____”的思想武装头脑,牢固树立为人民服务的宗旨,要求党员、团员要吃苦在前,享受在后,无私奉献,积极做好各项工作。积极培养中青年骨干教师,组织他们听课、学习党章和有关知识,使他们不断向党组织靠拢。

  2、发挥工会组织参政、作用,幼儿园重大决策请工会领导参加,使工会成为园领导联系教职工、党员、团员联系群众的纽带和桥梁。

对教师工作建议篇四

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:

  在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  在教育教学方面:我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

  要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

  我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

  教师年度工作总结心得建议5

对教师工作建议篇五

  为了提高教师工作效率,更有效的督促和指导学生在疫情防控期间的线上学习,方便家校沟通,促进班级的有效管理,3月2日下午,宾阳芦小组织全体教师在家参加线上教学技能提升培训。

  首先进行的是软件使用的培训,培训老师从发送通知、提醒家长、布置作业、批改作业以及线上讨论等几个功能入手,让老师们多角度了解软件的使用方法。培训老师对老师们进行答疑,老师们一起分享使用心得、交流经验。

  随后,刘春梅校长进行工作布置,要求全体教师要充分利用平台资源做好线上教学工作,要继续做好师生健康状况监测、重点人员排查等疫情防控工作,要提前做好防疫物资储备等各项开学准备工作。

对教师工作建议篇六

  一、 最满意的

  1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求

  2.试卷由学科老师自行命题效果好

  3.民族团结做得好,师生交流很频繁

  4.学校绿化建设好

  5.学校文化建设、文化长廊建设好

  二、 最不满意的

  1.随便换带课老师

  2.领导班子对一线教师关心不够

  3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风

  三、 最突出的问题

  1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定

  2.青年教师教科研意识不强

  3.个别青年教师专业未得到充分发挥

  四、 意见和建议

  1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

  2.工作量要合理、公平

  3.别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。

  4.要丰富学生的课外活动

  5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力

  7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考

  8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

  9.学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

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对教师工作建议篇七

  青岛农业大学作为一所全科性大学,又在地处重城青岛的域内,所以,不管是在管理上,还是在设施建设上,或对招生及其它方面都有着一定的影响。

  在通过向同学们的了解、调查和统计,最后就以下几个方面整理得出以下意见和建。(本意见仅代表个人意见,并不涉及对学校的任何诋毁以及不好的影响。)

  首先,一个学校能够固基的源泉就是学习实践、工作安排等设施的建设。在对学校的教学设施的意见,就是教室中的公物坏损的太多,并且不能够在最短的时间内修复。比如说有的教室椅子坏了,一直能持续好几个月那个地没人。建议学校安排人员定期检查,或者设立一投稿箱,让同学们发现者报上去。

  教学设施也有点配备不齐,板擦、粉笔等基本的教学用具,()有的损坏,有的没有。像这种基本的应在定期时间里,进行替换和配置。

  再者,学校对用电或者说灯的管理和建设力度不大。在有的地方,可以空开着灯,有的地方,连灯都没有,给同学和他人带来了不便。在教学区楼梯口那里,较为突出,有好几处没灯。还有校内在路边上的路灯,这无可置疑,学生的安全全在他手里掌着,尤其是大黑天的.女生,怎么能安全起来呢?所以,应配置较长寿命的灯,让工作人员定期检举查漏。

  这是一个较敏感的话题,学生管理。在这里,仅对一些较为客观的问题展开讨论。

  首先,宿舍管理,是较为基础的,学生的底子全在宿舍,所以宿舍是学生的“办公室”。在加强宿管上,尤其是对外来人员发广告,和宿舍物品老是不翼而飞而感到头疼。在楼层应让专门人员进行检查,让同学们上课放心。

  再跑操制和点操制的束缚下,同学们都做得挺好。可是,还有个别的同学无视这些,对他们的行为,只能是强制。

  就以上几个方面,也希望能带点帮助。

对教师工作建议篇八

  (1)多种形式下的单一教学模式

  我校在进行课改起始,无论从教师方面还是从学生方面,大家的情绪都非常高涨,教师从教学方法以及教学手段都进行了很大的改进。虽然老师能认识到了学生的重要,尽可能地创设宽松、和谐的氛围,来减轻学生的心理压力,让学生轻松、自如地学习。但我认为在我们学校这只是一种形式。教师在设计课堂教学时,几乎都在关注学生的情况,绝大多数老师还能从学生的年龄特征,并有一些老师能针对本班学生情况,使教学过程更具有针对性来设计课堂教学,但这种情况较少。仍然是新教材,老教法。体罚与变相体罚的现象依然存在。公开课只是新课改包装下的牺牲品(这从教师私下谈话中不难看出)。面对大班人多的情况,怎样使反馈及时到位。怎样在一节课中关注到每一位学生。这是新课改中教师面临的又一难题。

  (2)严肃不足,活泼多余的学生

  2、如何调动学生积极性之我见

  (1)用微笑上每一堂课,用爱心感染学生

  微笑能给学生一种亲切感,带给课堂和谐、融洽的气氛。从学生的心理角度来说,他们是出于自愿地、兴趣地、主动地接受你的知识。然而,微笑并不是说放纵学生,任其所为,因为学生不怕你(如果能把学生对教师的怕变成敬,工作便更好做了),反而可能压不住阵脚。我认为一名教师(尤其是班主任老师)应能把握好严厉与放纵的尺度,做到能放能收,适可而止。学生与教师的交流不同于孩子与父母的交流,用爱心去亲和他们,让其觉得虽不是父母,但不失父母的爱心。 “爱”的本身是一种语言,爱是师生建立良好关系的纽带。

  (2)塑造自我,用形象来感染和陶冶学生

  作为人师,其言行举止,师表形象,在教育教学活动中,对学生的情绪调节、心理影响、乃至做人的道理等方面,有着十分明显和不容忽视的作用。正如我们经常所说的为人师表,教师就是学生的一面镜子,无论从语言上还是从平时的一言一行中都不难看出,在许多时候学生模仿教师的现象还是比较普遍的,这一点我深有感触。要使学生对你所教的学科或从事的其他教育教学活动感兴趣,就必须先做到让他们对你这个实施教育的人有好感,觉得可近、可亲、可敬、可学。从这点来看,教师应该注重“修身”,加强自我塑造很重要。要心胸豁达、情感丰富,以春天般温暖和父母般慈爱去润泽学生。只有这样,教师才能以人格魅力陶冶学生,以表率形象引导学生,以奉献精神感染和激励学生。也只有这样,教师才能在学生心目中树起可亲、可学、高大的形象。

  (3)采取激励的措施,树立学生的自信心

  一般来说,教学由浅入深,在一些简单的问题上找一些“平凡”的学生回答,只要他们能答上,就应该送上及时的鼓励,并表扬他们很优秀,一学就会。对一些难度较高的问题,找一些“突出”的“爱动脑”的学生回答。只要能答上一点或者沾上一点边,就该大大表扬,称他们为“天才”。这些看似好笑的赞扬,应该能起到不小的作用,有自信的人,什么事都能干好。从另一方面来说,人天生的素质其实差异并不明显,最大的差异就在于每一个人后天对自己天赋开发的程度。对自己越有自信的'人,天赋就能发挥的越好。当然,调动学生的积极性的方法还有很多,我相信,只有在实践中才能找到更好的办法。

  3、如何调动教师积极性的一些看法

  (1)从教师的需要入手,调动教师的积极性

  对于每一位教师来说,教师这一职业首先是他们养家糊口的一种手段,如果连这一点都满足不了,那还能谈得上教书育人吗?作为教师他们的需求其实很简单,无非住房和能多发一些福利而已,说白了,也就是想改善一下已有的生活条件,这也是很正常的,谁又能没有一点点私心呢。另外,在各个方面尽可能地满足教师的需求,急教师之所急,想教师之所想,让为教师服务能成为一种习惯。

  (2)采用多种激励方式,调动教师积极性

  教师他首先是人,无论是谁他都希望得到别人的夸奖,凡事都希望得到别人的赞美,难道说不是吗?诸葛亮在《诸葛武侯文集》中指出:赏以兴功,罚以禁奸,常不可平,罚不可不均。可见激励是多么的重要。其实,在每一位教师的心中,每个人都想把工作干好,也总是想得到领导和同事的赞扬,只是有时因为一些惰性心理而没有做好而已。人无完人,我相信只要用心,每一个人都能做好每一件事。忠言逆耳利于行,良药苦口利于病,在任何时候,任何环境下都应该实用。

  用心,用爱,用行动去塑造教育,我想,教育的春天应该无处不在。让领导和教师成为兄弟姐妹,让师生成为朋友,那么,和谐的校园,和谐的关系就不是一句空话了。祝愿黄川中学的明天会更好。

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