心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
个人心得体会篇一
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，自古人们就推崇读书，到了现代社会科技高速发展，电视、网络各种媒体平台纷纷出现，可这并未减少人们对于读书的热情，读书就是思想的源泉，读书与健康成长紧紧相联，读书促进成长，成长离不开读书，这是我个人的理解，读书会使思想的源泉永不干枯。
读书的目的是丰富知识，开阔视野，助推工作，提升自身文化素养。
总结我的读书经历，有四次起伏变化：
第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书，我称为被动读书；
第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书，我称为局限读书；
第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书，我称为狭隘读书；
第四阶段就是现在的情况，读书范畴广了，但读书量太少，我称为平常读书。
和大多数人一样，总是找借口说工作忙而贻误读书，这不是能站住脚的理由，而是自身做事的毅力不够，没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就是对自己的自我批评吧。我算不上一个“地道”的读书人，没有什么经验可谈，就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字：精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
精读的一个方面是精选。
世上的书籍数以亿计，要读的书难计其多。这就需要有选择地去读，更重要的是会选择，根据自己的喜好和需要，精心选择几本好书，不要见书就买。
托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”，赵树理也说过这样的话：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，说的就是选好书、读好书的道理。
另一方面是把书读到真懂。一本好书，读一遍两遍是不行的，要反复的去读，每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》，还成立了专门的红学研究会，现在还在研究她，就是这个道理。读书不能只求一只半解，要完全理解，尽可能全部消化，这才叫读书，叫精读。
书要常读，养成习惯。
要养成一个好的习惯很难，但只要坚持去做，把一件事重复去做，这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书，不要说需要多久，只要能坚持1个月，这种意识自然会成为习惯，这就叫习惯成自然。我认为，我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯，让读书成为每天必不可少的生活内容，我称之为常读。
就是要借助手中的笔辅助读书。
有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”，通常理解为作读书笔记，我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为，读书是吸收，写作是消化，我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时，总觉得没有东西可写，要么写的内容干巴巴，平铺直叙，意识到自己的阅读量太少，脑子里记下的东西太少，如果之前刻意去多读书，把好的语句、好的典故摘记笔下，并坚持多写一些读书心得，不怕写不好，只要坚持，久而久之，这些东西也就会留在脑海，动笔写文章时也不会是这样，就会自然见于笔下了。这便是勤动手的好处，我叫做笔读。
读书要专心，更要用心。
书中自有黄金屋，用心去读，才能真正读懂书，朱熹在《训学斋规》中说，“读书有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
读书也是生活的一面镜子，通过读书梳理自己的头脑，丰富文化底蕴，提升道德素养，把一些好的方面作为航标，把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟，这就叫做鉴读，有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化，持扬弃的读书观。
“从精出发，博览群书。”
身边的人和事是书，工作是书，生活是书，只要肯读书，书中自有黄金屋。
以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解，但自己却做的不好。在今后，应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”（序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创），弘扬“读书三余”（冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余）的精神，坚持读书，让读书伴随成长。
个人心得体会篇二
这次国培在不知不觉中就结束了，真是光阴似箭日月如梭呀！回想开始的极不情愿到现在的回味不舍，感觉自己教学的春天才正在开始。在此，感谢国家给我们提供了这样一个学习平台，聆听专家、大师的讲解和教诲。一个强烈的感觉：整个培训给了我很多感悟和启迪。
由于在西部乡镇小学工作，就像井底之蛙，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求是很高的。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。同时有助于我提高学习和实践应用的效率，方便于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
学观摩，还有自己的教学实践展示。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。
作为一名小学数学教师，首先应该具备的是全面系统的学科知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。通过研修，大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了哪些新的要求。通过深入学习，更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高潮的教育智慧，远大的教育境界扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，从而增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，因此要给自己身体加油，给自己头脑充电，博学广闻，不断的提高自己，充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。
认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
通过学习与实践，使我清醒地认识到：教无定法，贵在得法。通过研修，也让我明白了：教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。也有人说的好，与其写三年的教案，不如认真写好一年的'反思与总结，我觉得道理也在其中。
每天的听课、评课、写作业，网上交流，都凝聚着自己及所有老师的教学思想，呈现出老师们深邃的智慧。那种坦诚的交流，真诚的指点、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花，使老师们深深的感动。参与研修的所有老师们真诚的一切，都将给我留下了美好的会回忆。
感谢“国培”这一平台。通过这段时间的培训学习，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。我还将以此为起点，继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自自己、完善自己，实现自己的教育梦想。
个人心得体会篇三
写作是我们学习生活中的必修课，也是日常工作中的常见任务。随着人们的年龄和阅历的增长，写作能力也会相应提高。然而，写作不是一蹴而就的事情，需要不断地练习和总结。在这篇文章中，我将分享我个人写作的心得体会，希望能给读者带来一些启示和帮助。
第二段：勤思考，多积累
写作是需要灵感和素材的。因此，勤思考，多积累是提高写作能力的必备条件。我们可以在日常生活中积累素材，例如记录下身边发生的事情，收集一些好的句子和段落并加以消化；同时，不断思考，训练自己的思维能力，将自己的生活经验与想法转化为文字。只有多积累、勤思考，才能保持良好的创作状态，提高写作的整体质量。
第三段：深入阅读，增加写作素养
深入阅读是提高写作素养的重要途径。通过阅读，我们可以学习一些优秀的写作技巧和风格，了解不同的文学流派和作家的写作理念。并且，阅读可以开阔我们的眼界，提高我们的语言表达能力。我们可以逐渐形成自己的写作风格，提升整体的文学修养。
第四段：保持创作的热情和动力
写作离不开热情和动力。我们需要良好的生活环境和健康的身体状态，才能保持写作的热情和动力。当我们遇到写作困难或者写作疲劳时，可以尝试换个环境，听听音乐或者与朋友聊聊天，释放压力，提升创作热情。同时，我们可以参加一些写作培训班或是加入写作工作室，与其他人交流创作经验，一起探讨文学艺术，保持写作的兴趣与热情。
第五段：总结
写作是一项艰巨的任务，但如果我们愿意下功夫，坚持练习，相信自己的写作能力会不断提高。我的心得体会是，保持勤思考、多积累，深入阅读、增加写作素养，同时保持热情与动力，这些都是提高写作能力的不二法则。希望此文能够给大家带来一些启示和思考，成为学习写作的助推器。
个人心得体会篇四
在我个人的十年成长经历中，最重要的一点体会就是信心与积极心态对于取得成功的重要性。无论是在学习、工作还是生活中，信心与积极心态都是支持我前行的动力源泉。当我对自己充满信心并保持积极心态时，我能够拥有更强大的动力和耐力去迎接挑战并取得成功。
第二段：坚持与毅力
坚持和毅力是我个人成长过程中的第二大心得体会。正如俗话所说“水滴石穿”，只要我能够坚持下去并保持毅力，我相信任何事情都能变得可能。在我的学习生涯中，我遇到过各种各样的挫折和困难，但每次我都能通过坚持和毅力来克服它们。这种坚持和毅力让我在学业上获得了优异的成绩，并且在职场上取得了不菲的成就。
第三段：灵活应变
灵活应变能力是我在过去十年中不断提升的一个重要方面。在生活中，我们难免会遇到各种变化，而能够灵活应对这些变化才能更好地适应环境和外界的改变。我通过不断学习和锻炼自己，逐渐培养了灵活应变的能力。在工作中，我学会了迅速调整计划和应对突发情况；在生活中，我能够灵活应对各种困难和挑战。正是因为具备了这种灵活应变的能力，我才能在不同的领域中取得积极的回报。
第四段：合作与团队精神
合作与团队精神是我成长过程中的又一重要心得体会。与人合作和培养团队意识是取得成功的关键所在。在我的学生时期，我积极参与各种团队活动和合作项目，如学生会、班级活动等。这些经历让我深刻体会到了一个强大团队的力量，只有团结合作、共同奋斗，才能取得最好的结果。在工作中，我也始终保持着团队精神，积极与同事合作，互相帮助，取得了较好的业绩。
第五段：进取与不断学习
进取和不断学习是我个人成长过程中最重要的体会之一。只有不断追求进步和提升自己，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。我在过去十年中，一直保持着积极进取的心态，并且不断学习和提升自己的专业能力。通过参加各类培训和学习课程，我增加了自己的知识储备，提升了自己的技能水平。这种进取的心态让我在职业生涯中不断成长，开拓了更广阔的发展空间。
总结：
通过个人的十年成长经历和心得体会，我认识到信心与积极心态、坚持与毅力、灵活应变、合作与团队精神以及进取与不断学习等方面对于个人的成长和成功都起着至关重要的作用。这些体会不仅帮助我在过去十年中获得了不少成就，更为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我保持这些心得并不断实践，我一定会在未来的人生道路上继续取得更大的成功。
个人心得体会篇五
通过单位进行的解放思想的大讨论后，我感知此次活动具有极其重要的意义。没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措；没有新的举措，就不可能有新的成效，而思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
应时刻不忘学习，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，掌握服务“三农”的新政策和新知识，从而创新工作思路，以更好地服务基层、服务“三农”。
一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。根据岗位工作职责，积极思考如何加快基层社的改革和改造，如何从基层社和专业合作社里寻找为农服务的增长点和亮点。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，一切都要以促进农村发展和树立供销社新形象为目的。
我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决自己认识上的问题和农民自身的认识问题。立足服务、帮农民致富。要积极引导农民参与和加入我们专业合作社的建设中来，也使农民感受到我们供销社是在帮扶他们发展经济、增加他们的收入。
个人心得体会篇六
学习是人类进步的基石，无论是接受正规教育还是在日常生活中不断积累经验，人们都在不断地学习中成长。在我个人的学习过程中，我深刻体会到学习是一种持续的努力和不断的自我反省，它带来的成就是巨大而持久的。
第二段：学习方法
合理的学习方法是提高学习效率和质量的关键。在我多年的学习生涯中，我不断探索和总结了一些有效的学习方法。首先，明确学习目标是必要的。有了明确的目标，我们才能更有方向地进行学习，避免盲目地浪费时间。此外，建立学习计划也非常重要。合理安排时间，将学习任务分解成小步骤，可以减轻学习的压力，提高效率。最后，及时复习和总结是巩固所学知识的关键。通过复习和总结，我们能够更好地理解和记忆知识，做到学以致用。
第三段：积极的学习态度
积极的学习态度对于取得好成绩和快速进步至关重要。我发现，保持学习的热情和兴趣是提高学习效果的关键。当我们对所学内容感兴趣时，学习变得更加轻松和自然。此外，要勇于面对困难和挑战。学习中会遇到各种困难和挫折，但只有保持积极的心态和克服困难的毅力，才能真正成长。
第四段：适应力和创新能力
学习不仅仅是获取知识，更是培养适应力和创新能力的过程。随着社会的快速发展和科技的不断进步，新知识和新技能的需求也在不断增加。我们需要学会快速适应和学习新知识，掌握新技能。此外，创新能力也是我们在学习中培养的重要能力。创新能力意味着能够独立思考和提出新的解决方案，它是学习的精髓所在。
第五段：学以致用
学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了将所学知识应用于实践中，为社会做出贡献。学以致用是学习的最终目标。无论是在工作中还是生活中，通过将所学应用到实际问题解决中，才能真正发挥出学习的价值。因此，我们在学习中不仅要注重理论的学习，还要注重实践的锻炼，培养实践能力和创造力。
总结：
学习是一个终身的过程，它能带给我们无限的乐趣和成就感。通过探索和总结学习方法，保持积极的学习态度，培养适应力和创新能力，应用所学知识于实践中，我们能够不断提升自我，迈向成功。尽管学习的过程中会遇到困难和挑战，但只要我们坚持下去，就能取得美好的成果。
个人心得体会篇七
作为一个普通的大学生，我在大学生活中积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助我成长和进步，让我更加明白自己的优势和不足。在这篇文章中，我将分享我在大学期间所获得的大心得体会。
第一段：积极参与课外活动
在大学期间，我发现积极参与各种课外活动对我的成长和发展有着重要的影响。通过参加学生社团，我学会了团队合作和领导能力。在社团活动中，我与其他成员密切合作，共同解决问题和实现目标。这让我更好地了解不同的观点和方式，提高了我的沟通和协作能力。此外，我还担任了社团的职位，如负责人或组织者，这让我学会了如何合理分配时间和资源。通过这些课外活动，我培养了自信心和自主能力，为将来的求职和职业发展奠定了坚实的基础。
第二段：注重学术成就
在大学期间，学术成就对于我来说变得越来越重要。通过参加各类课程和研究项目，我巩固了自己的学术基础，并提高了自己的综合能力。我学会了如何制定学习计划，并且养成了良好的学习习惯。这让我能够更好地理解和掌握所学的知识，提高了我的学习效率。同时，我也学会了如何处理学业与其他课外活动之间的平衡，合理安排时间，以免影响学习成绩。通过将学习与实践相结合，我取得了不少好成绩，并且为未来的学术研究和职业发展打下了坚实的基础。
第三段：跨学科学习与拓宽视野
大学是一个鼓励跨学科学习的好时机，而我在大学期间也有了这样的体验。我通过选修跨专业的课程，不仅丰富了自己的知识储备，还扩展了自己的眼界。不同学科之间的交叉学习让我意识到知识的边界是模糊的，领域之间互相渗透。这样的学习经历让我更加开阔了眼界，逐渐形成了跨学科思维的习惯。我开始关注各个领域的最新动态，并加深了我对跨学科研究的兴趣。我相信这样的多元知识背景将为我在未来的学习和事业发展中提供更广阔的空间。
第四段：社交与人际关系
在大学期间，我深刻体会到了社交和人际关系的重要性。通过参加学校的各种活动和社交集会，我拓宽了人脉圈，并结交了许多志同道合的朋友。这些人际关系不仅为我提供了更多的学习和成长机会，还成为我人生中的宝贵财富。与他人交流和互动的经历，让我学会了如何尊重和理解他人的观点和思想。我也学会了与人相处的技巧，不仅能够更好地与同学和老师相处，还学会了如何处理各种人际关系。这样的社交经验将对我未来的人际交往和职业发展起到积极的推动作用。
第五段：自我成长与自我认知
最后，大学期间给我最重要的就是自我成长和自我认知。通过各种学习和实践的经历，我更加深入地了解了自己的优势和不足。这让我知道自己的目标和梦想，为未来的规划提供了方向。同时，我也学会了如何承担责任和面对挑战。大学期间的困难和挫折，让我变得更加坚强和勇敢。我相信这些经历对于我未来的发展和成就将起到重要的推动作用。
总结：
在大学期间，我通过积极参与课外活动、注重学术成就、跨学科学习与拓展视野、注重社交与人际关系以及自我成长与自我认知方面的努力，不断提升了自己的综合素质和能力。这些心得体会让我更加明白自己的优势和不足，为未来的学业和职业发展做好了充分的准备。通过不断努力和追求，我相信未来的路会越走越宽广，才华与梦想会在这个舞台上释放出更大的光芒。
个人心得体会篇八
第一段：引言（200字）
在人生的旅程中，每个人都会经历各种各样的事情，无论是成功或者失败，每一次经历都是一次宝贵的财富。通过这些经历，我们可以从中汲取教训，获得心得体会。我深深感到，个人的得心得体会对于成长和发展起着重要作用。在这篇文章中，我将分享我个人的得心得体会，希望能够给读者带来一些启示和思考。
第二段：勇于尝试（200字）
我深信，人的潜力是不可估量的。然而，只有在实践中才能真正发挥和实现这个潜力。因此，我始终鼓励自己勇于尝试新事物，勇于面对挑战。无论是在学业、工作还是个人生活中，我常常将“尝试”作为我的座右铭。通过不断尝试，我学会了从失败中汲取经验教训，找到自己的不足之处并加以改进。勇于尝试不仅让我走出了舒适区，也使我变得更加自信和成熟。
第三段：努力坚持（200字）
坚持是极其重要的品质，在面对困难和挫折时，只有保持坚持和坚韧的态度，才能达到我们的目标。通过过去的经验，我体会到了努力坚持的力量。我曾经面临过很多困难和挑战，但我从不轻易放弃。我坚信，只要持之以恒，再大的困难也能够克服。正是因为我坚持不懈地努力，才取得了许多的成就，也收获了一份坚忍和自信。
第四段：学会感恩（200字）
在每个人的成长之路上，都离不开其他人的帮助和支持。因此，我认为学会感恩是非常重要的。感恩能够让我们的心灵充满喜悦和满足，并让我们更加关注身边的一切美好。通过感恩，我学会了珍惜身边的人和事，懂得对他人的帮助心怀感激。同时，我也学会了反思自己的过错，向他人道歉并改正错误。感恩的心态让我更加乐观和积极地面对生活的挑战。
第五段：正视失败（200字）
生活中，成功并不总是一帆风顺的。每个人都会面临失败和挫折的时刻。然而，关键在于我们如何面对并从中获取经验教训。对我来说，正视失败是一个重要的心得体会。我学会了从失败中寻找原因，分析不足之处，并从中汲取教训。失败不是结束，而是一个新的起点。只有正视失败，我们才能够更好地改进自己，迈向更加辉煌的明天。
结束语：（100字）
得心得体会是个人成长过程中的宝贵财富，它让我成为了今天的我。通过勇于尝试、努力坚持、学会感恩和正视失败，我有幸成长为一个更加自信和勇敢的人。我深信，只要我们在生活中保持积极的心态，不断吸取经验教训，每一个人都能够获得更大的成功和幸福。让我们共同分享个人得心得体会，感悟生活的真谛！
个人心得体会篇九
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
爱心募捐：5月份在市区举行的“捐一元钱，为山区贫苦儿童献一份爱心”大型公益爱心募捐得到杭州市民的广大支持，募捐爱心款一万余元。
图书募捐：6月在浙江理工大学、朝晖街道社区、浙江大学求是社区举行了”捐一本书,筑一座知识长城”大型图书募捐活动,在各个组织单位协助下共募得图书两万余册.
助学结对：实践团队在浙江理工大学和杭州市进行各种宣传，号召学生和市民与贫困儿童助学结对，最终有17名洛阳山村孩子受到助学资助。
调查问卷：7月份，实践队伍出发前在杭州市下沙各个工地展开了《留守儿童在杭父母对子女关注情况》问卷调查，调查得到杭州电视台的'跟进报道。
牵手留守儿童：7月12日和7月13日，实践团的成员带着下沙建筑工地上的十几位来杭留守儿童同游杭州海底世界和西湖，满足孩子们的心愿。活动在杭州电视台以《心愿行动》的专题形式报道.
出征启动仪式：7月1日，实践团在杭州市青少年宫广场举行了赴河南洛阳义教的出征启动仪式，同时现场结对洛阳贫困山区儿童。浙江日报和浙江卫视报道了当天活动情况。
xx年起，浙江理工大学每年暑假赴河南洛阳开展义教，今年是第三届。xx年"共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的活动以关爱留守儿童为主题，踏实努力的实践又不乏自己的特色和创意。7月16日，到达洛阳市伊川县城关镇马营小学之后，实践团20名队员都拿出自己的状态投入紧张而兴奋的工作。每天队员都会开个交流会，分享一天的工作经验和讨论工作的进一步开展，每天遂愿都以日记形式记录活动和义教生活。实践团同时与河洛志愿者协会沟通联系，相互间交流活动经验等。
兴趣教学：在支教基地洛阳市伊川县城关镇马营村马营小学,实践团开展各种兴趣班,武术、棋艺、模特、手语、表演等新鲜的课程非常吸引山村孩子。
爱心连线：杭州市民和浙江理工大学的学生与洛阳市嵩县的17名贫困儿童助学结对，此次实践团特地分派了一支小分队前往当地走访被资助的儿童，并且让他们与资助人电话连线，让爱相通。
家庭访谈：每天的家访，义教老师走进学生家庭，全面了结学生的家庭环境和学生心理状况，以便更好的解决学生的各种问题。
马营小学游园会:马营村的孩子们课余生活十分单调，8月2日一场特别的游园会深受孩子的喜爱，特别的游戏和新奇的竞赛让他们兴奋极了。
放飞梦想：马营小学的所有学生每人都亲手折了一只千纸鹤，写着自己的梦想。当他们认真地写下梦想的时候相信也在心中种下了美好的希望。义教的时间是短暂的，但却可以给他们播下一颗希望的种子，希望孩子们早日实现心中梦想!
实践团20名队员在洛阳伊川县城关镇马营村的支教生活艰辛而难忘。露天摸黑洗澡，用的是冰冷的地下水;还有每天的馍馍土豆都给了同学们特别的体验。每次家访看到村民艰苦无奈的生活状态，同学们总是深深感慨该珍惜当前的生活。
队员们在短短的20多天和孩子们建立了深厚的感情，每天上各种兴趣班、下课走访各个家庭、排演文艺节目，朝夕相处的日子里收获了最纯粹的感动，20名义教老师走的时候，孩子们追着汽车跑，呼唤着希望老师还能再来。泪流满面的我们坐在汽车里很想回头多看孩子们几眼，但又多么不忍回头看他们奔跑着哭着追赶。同学们一定都体验到做一名志愿者的感动和快乐。
奉献让青春更有意义，大学生应该充分发挥自己的积极性和创造性，努力为社会主义建设贡献自己的力量。
本次活动得到了杭州市红十字志愿者工作委员会、西湖区教育工会、洛阳市伊川教育局、求是社区居委会等组织单位的大力支持，活动有浙江日报(2次)、浙江工人日报、钱江晚报、青年时报(2次)、今日早报、洛阳日报(2次)、浙江卫视浙江新闻联播、浙江卫视民生休闲频道、杭州电视台新闻综合频道(5次)、洛阳电视台、浙江在线、人民网、中青网、大河网、中国经济文化网、中国留守儿童教育网、中国摄影在线、交通之声等x家媒体的x次报道，实践调研的分析报告等仍然在往各大媒体投发.有全社会的共同关注，才能让爱心的力量更加强大。
xx年"共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社会实践团的一系列服务活动得到了社会各界的肯定和支持，活动中的不足之处将是我们提高的动力，并在总结中完善自己。20多天的经历亦是爱心事业不会因为实践活动的结束而结束，我们会继续努力!