工作报告怎么写 篇1
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一年的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下：
一、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。认真备课，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的`作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。这一学期我们班进行了每周小组争星评比。每个小组的八个人有八个不同的岗位，负责监督本组的组员，所考核的项目有加分和减分，每天做好记录，如果发现其他组的同学有不好的行为，及时告诉他们的相关负责人，每周统计一次，进行评比，评出一个优秀小组，每组评出两名优秀组员，这样能进行纵向和横向对比，给予奖励，还以短信的形式告诉家长，让家长和孩子共同享受喜悦，这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很的转变。
2、发挥小干部的作用：胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求。班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。班干部要有较好的自身条件，有管理能力和责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他密。每天早读时有两名小干部，一人负责领读古诗，一名负责检查卫生和红领巾，在他们的带领下，这学期我班学生经典诵读背的数量最多。每天的值日生都能在组长的组织下，分工合作，快速把卫生打扫干净。班队会时，小干部也组织的有模有样，事实表明，他们都是合格的班干部，管理同学尽心尽责，同学们对他们的评价也很好。
3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。学生的教育离不开老师和家长的共同协作，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我利用校讯通、电话主动与家长们保持联系，将孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的'了解学生在家的情况及其各方面的表现。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我们班有一个男孩叫曹芷源，可能有很多老师都知道他，的眼睛，眼睫毛特别长，胖嘟嘟的脸蛋，样子看得很可爱，脑子特别聪明，但是他的性格特别另类，总是和别人不一样，在学校欺负同学，课间上桌子，滑楼梯栏杆，在存车棚沿着车后坐走，在课堂上吃东西，不听讲，不写作业，在教室乱洒水，乱扔同学的东西等等，有时上课了不进教室在操场上玩，有的老师发现了劝说他进教室上课，他理都不理，依然我行我素。有时候我发现他犯错误了，说话他听，有时候不管说什么话都不听，拉他他就往地上躺耍赖皮。
因为他，很多受到欺负的同学家长都不愿意，他的家长也好几次给受伤害的同学看病，家长也特别发愁，怎样才能改变他?通过交流发现他非常喜欢玩拼装玩具，我们就制定了几条要求，得到了就奖励他一个拼装玩具。通过这样做，现在他的行为习惯有好转，不再欺负同学了，作业基本上也能按时交，值日时不但能快速完成自己的任务，还能助其他同学。一年级考试时家长看着他都不写完卷子，这次考试，数学得了96分，语文80.5分。昨天开放学典礼会，他表现特别好，把我的滑雪票奖给了他，他高兴得回家了。虽然他还有很多缺点，但是我不会放弃，我会想尽一切办法改变他。
我的工作虽然没有别人那么优秀，但是我播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这一年中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。
述职人：
工作报告怎么写 篇2
各位党员、同志们：
自20xx年1月12日党支部成立至今，已经届满。根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层党组织选举工作暂行条例》有关规定，经研究，报市直机关工委同意，今天我们召开党支部换届选举会议。主要任务是回顾本届党支部工作，并进行换届选举。下面，我代表本届党支部作工作报告，请各位党员同志们审议。
工作回顾
四年来，在市直机关工委和编办领导班子的正确指导下，紧紧围绕全办工作大局和重点，以创先争优、党的群众路线教育实践活动等各类活动为抓手，着力加强机关党员队伍的思想政治、组织作风建设，使党的凝聚力和战斗力显著增强，不断激发内在活力和动力，在编办单独设置初期和各项工作全面发展时期发挥了积极的促进作用，提供了坚强有力的政治保证。
一、大力抓好支部自身建设，提供强有力的组织保障
党支部是战斗堡垒，是核心，加强党支部的全面建设，提高支部驾驭机关党建工作的能力，是做好支部各项工作的保证，在党支部建设方面做了以下工作：
一是高度重视支部组建和支委自身建设工作。20xx年底，市编办正式独立设置，各方面都处于健全完善时期，领导班子充分认识到支部在一个新建单位凝心聚力方面不可忽视的作用，经过认真准备，于20xx年1月12日召开了市编办机关党支部成立和选举会议，由全体党员选出了第一届支委班子，根据各委员的特点进行了明确分工。随后，根据人员的增加和党建工作需要，划分了五个党小组，选出了党小组长。为了充分发挥妇女干部的积极作用，在党支部的领导下又成立了市编办妇委会。在健全基层党组织的同时，更加注重支委自身建设，委员们内强素质，外树形象，带头学习理论、带头转变工作作风、带头勤政廉洁、带头遵纪守法，积极参加市直机关工委举办的党务干部培训班和各类党务工作培训讲座十余次，树立了第一届支委的良好形象，增强了在市编办党员干部中的威信，进一步增强了单位和支部的凝聚力和战斗力。
二是健全完善党支部的工作机制。首先，建立和完善支部党员干部学习制度，把党员干部的教育和理论学习放在首位，借此来发扬党的优良传统，保持党员的先进性，确保队伍的团结和活力，真正提高党员们的思想觉悟和政治理论水平。其次，建立和完善了党支部的工作机制。实行党务公开，在群众的监督下规范党建工作开展。四年来，党支部严格执行“三会一课”制度、党员承诺制度、周学习制度、优秀党员评选和民主生活会制度等。四年里共召开党员大会8次，支委会16次，组织党员活动30多次，上党课4次，召开民主生活会5次，共收党费23601元。第三，实行严格地党员管理机制，把好新党员的“进口关”。党支部在发展党员和党员转正问题上，坚持标准、选准对象、多方考察，严格按程序办事，做到成熟一个发展一个，合格一个转正一个，第一届支委先后培养了3名积极分子，发展了2名新党员。目前，市编办共有党员27名。
三是加强团结，发挥党组织凝心聚力的作用。在支部建设中，做到了思想上、组织上、工作中的团结，做到了支部工作与科室单位工作的协调，个人要求与组织原则的协调，大局与局部利益的协调，并在支委之间做到大事沟通、小事商量，齐心合力。在党建工作考核上，将党建工作与业务工作同部署同考核，近两年更是将党建工作纳入了对县区编办的综合考核，对整个机构编制系统的自设建设起到了很大的推动作用，提升了整个系统的党建工作水平。
四是做好党支部建设的基础性工作。在日常工作中，支部注意各类学习材料的收集、整理，对学习情况建立了学习档案，做到了登记清楚、内容完整;对于每年党建工作有计划、有安排、有总结，四年里所有党务工作和活动，均建立了档案，形成了比较完整的基础性资料管理体系，在多次迎接市直机关工委的督查考核中，得到了上级部门的认可，并且被推荐给多个兄弟部门来学习参观。
二、着力打造学习型党组织，努力提高党员思想理论水平
加强党员干部的思想理论学习，一直是支部的一项重要工作任务。四年多的时间里，按照市委、市府和上级党组织的要求和安排，认真组织党员学习党的路线、方针、政策和业务工作的新理论、新政策，既有上级规定的必学内容，又有结合单位实际和同志们需要的选学内容，通过不同时段的学习要求、不同重点的学习领会，把理论学习和业务工作结合起来，把日常教育和传统教育结合起来，把党性教育和党员管理结合起来，把学习教育和推动支部建设结合起来，真正提高了党员干部的政治素养和理论水平。初步统计，四年时间里共组织学习活动近80次，参加上级安排的普法、齐鲁先锋、公务员和事业人员继续教育、廉政考试等近20次，参学率达到100%，也达到100%。
在理论学习中，支部始终抓好学习的“时间、人员、内容、质量”的“四落实”，并在学习过程中做到“四个坚持”：一是坚持周学习制度，正确处理工学矛盾，支部组织党员每周四下午进行集中学习;二是坚持学习签到制度，做好学习内容的记录和整理;三是坚持抓学习效果，注重结合业务工作，突出学习重点;四是坚持学习形式多样性，改变死板的学习方式，通过领导上党课、观看讲座、制作PPT教学课件，并结合节假日、纪念日等开展主题活动，不断丰富学习载体。四年里，结合中央全会会议精神，组织学习贯彻党的十七、xx届全会精神、习一系列重要讲话，使党员思想与党中央始终保持一致;围绕建党纪念日组织了到临沂、惠民革命教育基地参观、机构编制系统演讲比赛、市直机关征文比赛等活动;围绕岗位业务知识，组织了机关业务讲堂、组织了机构编制系统浙大培训班。通过多种形式的学习活动，丰富了党员干部的知识，开拓了眼界，为更好的做好业务工作打下了坚实的理论基础。
三、积极创建省级文明单位，提升单位整体形象
20xx年，市编办被授予“省级文明单位”称号，也成为全省机构编制系统第一个获得此殊荣的市级编办。在近四年的时间里，市编办党支部按照有关要求扎实开展创建工作，已连续四年顺利通过复查，并带动了县区编办的创建热情，大大提升了机构编制部门的社会形象。
一是健全了文明创建工作组织领导机制。成立了由一把手为组长，副主任为副组长，各科室单位负责人为成员的省级文明单位创建工作领导小组，领导小组办公室设在机关党支部，负责文明创建工作的组织实施，确保创建工作大事有人抓、小事有人办，从组织上保证了省级文明单位创建工作得以扎实有效地开展。
二是完善了工作保障机制。制定了《市编办创建省级文明单位活动方案》，把精神文明创建工作纳入了年度的总体工作计划，与业务工作同部署，确保了创建工作循序渐进，不断深入。
三是营造了浓厚的创建氛围。利用业务工作会、支部学习的有力时机，广泛动员，层层发动，统一全办思想，形成共识，正确处理机构编制业务与文明创建工作的关系，真正做到人人有责、人人参与，为创建活动做贡献。
四是积极参加文明创建活动。组织党员干部参与了“创文明城市，做文明市民”万人健步走、“文明出行”万人签名活动，组建了市编办共产党员志愿者服务队，为社会提供志愿服务，推动社会文明和谐，联合市人保局等三部门单位开展了“关爱老年人，服务夕阳红”党员志愿者联合服务队活动。文明单位的创建，即充分发挥了共产党员的先锋模范作用，更是党员干部约束自我行为、维护单位利益的有效手段，通过创建工作，树立了编办文明和谐、积极向上的社会形象。
四、认真抓好党风党纪教育，筑牢拒腐防变的思想防线
一是大力实施“效能提升工程”。根据我市“效能提升工程”动员会议精神，立足单位职能，抓好编办党风廉政建设。制定了主题活动方案，成立了市编办效能建设领导小组和领导小组办公室，负责全办“效能提升工程”组织、协调等工作。组织全体人员认真学习中纪委、省纪委和市纪委有关会议文件精神和《公务员法》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等法律法规。
二是扎实开展“作风改进年”活动。结合市编办工作实际制定了作风改进年活动实施方案，及时传达到各科室单位和广大党员干部，成立了办事机构，指定专人负责协调督促各项工作的落实。分别制定了学习动员、查找剖析、整改落实阶段的工作安排通知，印发了学习篇目、查找问题和整改进度登记表，组织开展了专题学习讨论、专项课题调研和剖析整改问题等活动。认真贯彻落实“八项规定”。严格贯彻执行召开会议的“十不”要求，组织开展了贯彻落实“八项规定”专题学习活动。
三是修订完善各项党风廉政制度。制定了《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》、《滨州市机构编制委员会办公室关于与市纪委统管派驻组工作联系的办法》、《滨州市机构编制委员会办公室三重一大事项集体决策管理制度》、《滨州市机构编制委员会办公室关于印发党风廉政建设和反腐败工作任务分工意见的通知》等工作规范性文件;根据人员变动情况，对党务公开、惩防体系建设、党风廉政责任制、“作风改进”活动等领导小组进行了调整，把有关规定落实到机构编制各项工作中去。进一步健全完善岗位责任、服务承诺、政务公开、责任追究等制度。以岗位责任制度明确工作职责，以承诺服务制度明确为民服务内容，以公开办事制度和程序推进党务、政务公开工作，以民主决策制度强化群众监督，以绩效考核制度评价工作实绩，以责任追究制度严肃工作纪律，实现了以制度管人管事。
四是注重开展警示教育活动。市编办党支部坚持进行党风廉政专题教育，从正反两面加强对党员干部依法从政、廉洁自律的教育。组织全体人员收看了《暴风雨中的忏悔-皮黔生渎职受贿案警示录》等一系列反面教育警示片、到市检察院反腐教育基地参观，同时组织到渤海革命老区纪念园开展弘扬“老渤海”精神专题教育活动、参观廉政教育基地杜受田故居、焦裕禄事迹展览等，引导党员干部向典型、先进学习。开展了“我承诺我服务”党务公开示范点、党风廉政示范点争创活动。
五、开展丰富多彩的机关活动，打造特色部门文化
四年来，党支部克服了经费少、人员少、业务工作重的种种困难，组织了丰富多彩的文体活动，活跃了机关氛围，挖掘了干部职工的才艺潜力，增强了单位综合实力，成为市直各类活动参与的骨干力量，得到了上级部门和兄弟单位的高度认可。先后组织参加了20xx、20xx、20xx、20xx年滨州市市直机关运动会、市直机关工委和市委党史研究室共同主办的“庆七一、学党史、当先锋、喜迎”普通话演讲比赛、参加市直机关20xx迎元旦文艺晚会、市直机关“庆祝建党92周年”大型广场文艺晚会、联通杯“我的中国梦”主题网络征文活动、群众工作案例征集活动。举办了市编办“庆祝建党90周年”演讲比赛、“转作风、促发展，共同畅想中国梦”演讲比赛、连续四年积极组织单位干部职工参加“慈心一日捐活动”、举办了机构编制系统春季运动会。活动的开展，拉近了同志们之间距离，加深了沟通，有力地增强了单位和支部活力。
结合党的群众路线教育实践活动，扎实做好各项帮扶工作。一是以选派“第一书记”为契机，引导干部下基层听民意访民生。带领党员干部到第一书记派驻村入户走访十多次，协助村里开展了党员宣誓观摩活动、九九重阳节“敬老模范户”评选、中心路竣工庆典、乡村运动会，20xx年麦收时期，全体党员干部到第一书记村帮助抢收小麦，让身在机关的党员干部充分接触了解基层的工作，激发了党员干部内在的活力与动力，锻炼提升了干部队伍素质。二是组织了市编办“手拉手，心连心”困难家庭青少年关爱行动结对工作。四名党员干部(李荣国、李毓娣、陈燕、李文庆)为滨城区杨柳雪镇后李村学生李冰飞筹集学费1200元，支持他完成学业。随后每年都为其解决学费20xx元左右，过年过节为他送去学费和大米、食用油等生活用品，还购买了书包、文具、运动服和鞋子送到了孩子手里，鼓励他好好学习。三是扎实做好党员干部联系困难家庭工作。20xx年根据《中共滨州市委关于广泛开展党员干部联系困难家庭工作的实施意见》的要求，组织完成了联系的无棣水湾镇困难家庭入户对接工作。全办24人联系五个村15户家庭，并先后走访了15户困难家庭，为他们送去了米和食用油，折合人民币4000元。20xx年7月和12月对“第一书记”帮扶村组织了两次联村入户走访活动，共走访137户。9月和年底对编办帮扶的市直困难职工家庭进行了走访，为走访对象送去了慰问金和生活用品。
四年的时间里，第一届支委一班人不计个人得失，敬业奉献，在市编办领导班子和全体党员干部的支持关心下，先后取得了“省级文明单位”称号、全省机构编制系统先进集体、“滨州市党务公开示范点”、市直机关先进(服务先锋)基层党组织、全市“群众工作案例”一等奖、市直机关20xx-20xx年度先进基层党组织、全市机关党建宣传报道工作先进单位等荣誉称号;内设科室单位先后获得“优化发展环境先进科室”、“作风效能建设先进科室”、“共产党员示范岗”、“为民服务先进科室”、“机关理论学习成果奖”和“机关党建工作创新奖”。评选出各级优秀共产党员13名，一名同志获得市直机关“十佳杰出青年”和第十届“滨州十佳优秀青年”称号，一名同志当选为滨州市第八次党代会代表。
工作报告怎么写 篇3
根据《行政事业单位资产清查核实管理办法》等有关规定，我单位已按时完成资产清查的主体工作，现将有关资产清查的工作情况报告如下：
一、单位基本情况
柳埠镇窝铺小学属于财政补助事业单位，财务隶属关系为历城区教育局下属一级预算单位，执行事业单位会计制度。资产管理以窝铺小学校长为第一责任人，设置1名资产总管理员，按照分类下设资产部门管理员，分工明确，责任到人。我单位共有23名在职教，20xx年学校预算收入6265017.97元，支出6265017.97元。
二、资产清查工作总体状况
（一）本次资产清查基准日定为20xx年12月31日。
（二）资产清查范围。根据财政部《行政事业单位资产清查核实管理办法》规定要求，对我单位占有使用的国有资产进行全面清查。清查的主要内容包括：单位基本情况清理、账务清理、财产清查和完善制度等。
（三）资产清查工作组织实施情况。
1.资产清查工作方案制定情况。
窝铺小学法人---校长是资产清查工作的第一责任人。建立由资产、财务、纪检、后勤等部门组成的资产清查工作领导小组，负责协调和组织各部门开展资产清查工作，研究制定资产清查工作方案，保证资产清查工作保证质量，按时完成。按照资产清查工作任务和资产
类别，在资产清查工作领导小组下成立3个专项资产清查工作组，明确了资产清查负责人。
（1）、单位基本情况清理组
组长：黄治涛 联系电话：
成员：陈学生 赵德 润马宁新
主要任务：是指对应当纳入资产清查工作范围的所属单位户数、机构及人员状况等基本情况进行全面清理。
（2）、账务清理工作组
组长：陈允增 联系电话：
成员：陈学利 王恩庆 温茂荣
主要任务：是指对行政事业单位的各种银行账户、各类库存现金、有价证券、各项资金往来和会计核算科目等基本账务情况进行全面核对和清理。
（3）、财产资产清查工作组
组长：李延峰 联系电话：
成员：刘传顺 李庆利 江连友
主要任务：是指对行政事业单位的各项资产进行全面的清理、核对和查实。行政事业单位对清查出的各种资产盘盈、损失和资金挂账应当按照资产清查要求进行分类，提出相关处理建议。
2.资产清查工作方案实施情况。
固定资产清查：在资产管理信息系统运用清查模块提取现有卡片数据，打印后作为资产清点核查的帐面依据。按照本单位人员分工和资产分类情况，分工负责，逐一核对资产实际使用状况，进行统计。以清查后核实确认无误的材料为依据，再次在平台信息系统中录入修改完善资产盘点单，对卡片数据信息不完整的补充完善，对个别信息有误的，尤其是部门、地点、人员发生变动的进行补充修改完善。在保证资产盘点单基础表信息准确的前提下，生成并填报整套资产清查报表。
财务清查：与同年度本单位财务会计决算数据进行核对，通过分析差异原因确保清查数据准确。逐项填写并手工录入信息系统的相关科目明细表。
三、资产清查工作结果
（一）单位清查出的资产损失情况。
具体见行政事业单位国有资产损溢、资金挂账核实申请表
（二）资产损失原因分析。
本次清查出的固定资产因为使用年久，造成资产损坏，或达到报废年限，申请列入正常报废范围。
（三）资产盘盈、资产损失、资金挂账证明材料。
柳埠镇窝铺小学关于申请核实资产损失的说明
四、对资产清查暴露出来的单位资产、财务管理中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等
（一）存在的实际问题。
对资产管理系统使用系统不够熟悉，工作效率低。
（二）原因分析。
因学校的工作人员工作变动等原因带来的资产信息变动录入不够及时。
（三）改进措施。
根据资产清查核实后的资产情况，核实、完善“历城区行政事业资产管理信息系统”基础数据，将相关信息录入信息系统，确保资产信息数据的真实、准确。在今后的资产管理中，对资产变化情况做到及时更新，按时上报，实现资产的动态管理，切实做到家底常清，常抓不懈，真正杜绝“前清后乱”和“清管两层皮”现象的发生。
工作报告怎么写 篇4
我叫，是永定庄煤业公司医院一名主治医师，一直从事口腔医疗工作。现将我任职期间专业技术工作情况总结如下：
三年来，在政治意识形态，始终坚持党的路线、方针、政策、学习马列主义、思想和理论以及"三个代表"重要思想，始终坚持为人民服务的原则，坚持改革，领导思想的发展和进步，不断提高自己的政治理论。积极参与各种活动，维护政治领导下，团结同志，具有良好的职业道德和专业精神。在工作中，本人以口腔主治医师的标准严格要求自己，一贯能够认真并负责地做好医疗工作，深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加市。区卫生局举办的学术会议，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握口腔常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊、误治。
三年来，在思想上不断提高自己，端正工作态度，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，真正以病人为中心，服务周到，态度和蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上精心，护理上细心，真正让家属放心，病人安心。工作中，这种人性化服务不单是体现在科室内部，它可以扩展到方方面面，大到积极参加各种突发事件的抢救，小到在门诊经常会遇到一-些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人，我总是不等他们询问，就主动问他们有什么需求，是否需要帮助，把他们领到要找的科室，或是耐心的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体，在他们痛苦需要时，我们哪怕是一个善意的眼神，一个淡淡的微笑，对他们也许就是整个春天。不管任何情况下，都会微笑着面对患者，百问不烦地耐心解释，只要患者需要，病情需要，工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情，而收获的却是患者对我们医院的信任和好评。生活就是一面镜予，你对他笑，他就会对你笑，我们的患者没有规矩不成分圆，有了良好的医德，我们还需要严格的制度。在不折不扣地遵守医院各种规繁制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各种工作细则，明确各班职责，从我做起，这样我们相互之间常督促，勤落实，保障了效，最积极的工作热情。也是一面镜子，你对他笑，他也会微笑地回报你。
精湛的技术是我们工作的核心。在门诊，有很多感者就是冲着我们医院良好的服务态度而来。这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平，提高自己的各项技能，值得高兴的是我们良好的医德，热情的服务，精湛的技术保障了门诊工作的顺利进行，换来了无数门诊患者的健康和笑容。当然，工作中总会有许多不如意，也会有个别病人对我们工作不理解，摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，没有什么比拥有健康的身体更重要的，面对一个失去健康的病人，我就会想，我比那些病痛的人幸福多了，没有人应该吝啬自己快乐，我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的感者。本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，尽我之能力完成作为一个主治医生的各项工作和任务。热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到院领导同事们的一致好评。同时，严格要求自己，不骄傲自满，对比自己年长的前辈充分尊重，对年轻同道真诚地对待，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。坚持"精益求精，一丝不苟的原则，坚持业务学习不放松。认真参加卫生局的各期学习，认真参加大同市、矿区、集团公司医卫中心举办的每次学习。我要正确面对现实，继续不断加强业务理论学习，并坚持学习各种医学理论研究的最新成果，不断吸取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。始终保持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。
多年来，在各级的帮助和同道仰的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。我决定，在今后工作中，要继续努力学习，继续努力工作，努力克服埋论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
xx医院
工作报告怎么写 篇5
随着课程改革的不断深入，改善师生关系问题已被提到议事日程上来，成为课程改革的焦点之一。为构建和谐的师生关系，促进师生共同发展，我校于20xx年6月申报立项了《高中政治课堂构建和谐师生关系的研究》为省级课题。20xx年9月1日正式开始实验研究。在学校的统一部署下，本学年来课题组成员按课题研究计划，积极开展探索、研究工作，取得了一定的成效。现将课题活动与研究情况汇报如下：
一、问题的提出及研究背景
我新光学校前身是南平造纸厂职工子弟学校，现为省级、体育传统示范校，也是南平的一所集小学、初中、高中在内的十二年一贯制学校。由于我校与南平市少体校联合办学，承办少体校学生文化课教学任务，同时，也是延平区定点的农民工子弟学校，学生的生源差异较大，家庭背景与素质的差异明显，尤其是高中生源素质差异更大，学生学习的积极性和主动性较差，目前我校师生关系的现状还不能令人满意。学生讨厌老师，老师看不惯学生的现象广泛存在;老师体罚学生，伤害学生自尊的情况也屡见不鲜。结合我校实际，在我校进行高中思想政治课堂有效教学研究是我校新一轮课改的关键环节点，是提升我校办学水平再上新台阶的着力点，也是我校“外求发展，内抓管理”的核心点和突破口;同时，也是打造一支师德高、技艺精，具有教研能力的中青年骨干教师队伍的有效载体，该课题的研究存在着深刻的时代背景和现实需要;该项工作的有效展开，必将对学校发展和学生成长带来深刻而广泛的影响。为此，我们提出要想从根本上改善目前师生之间紧张对立的现状，在新课程背景下构建和谐的师生关系，必须先从教师着手。
二、对课题研究的目的、意义的认识
实施素质教育教师是关键，师生关系是教育过程的核心问题。随着课程改革的全面推开，教师在教育教学中的地位和作用必然要发生相应的变化，传统的师生关系受到了严峻的挑战。在当前，无论是教育思想、教育理念的转变，还是教育内容、教学方法的改革，最终都要依靠师生互动与交往来达到教育目的。因此，研究新课程背景下师生关系的现状、特点、变化和发展，力图寻找到构建新型师生关系的方法和途径，具有重要的现实意义。对于学生身心的健康发展，构建和谐校园，推进素质教育，有着深远的意义。同时，构建新型师生关系更是我校今后实现可持续发展和跨越式发展的客观要求。
三、课题研究方案的制定情况
(一)本课题研究的主要内容及思路
通过对师生关系问卷调查，反思目前我校师生关系现状及产生师生关系不和谐因素的原因，从教师方面入手，提出改善师生关系建议，寻找与学生心理沟通的有效途径。
第一步，通过采取师生平等对话方式，建立起温馨的对话场景，让学生走近教师，赢得学生对教师起码的信任，为下一步教师走进学生内心世界，解读心灵，沟通情感提供前提条件。
第二步，师生共写“心灵日记”，走进学生内心世界，抒写心路历程，拨开成长中的迷雾，解读学生心灵，指点迷津，搭建师生情感沟通的平台，最终实现师生间零距离沟通，构建和谐校园。
(二)研究阶段的划分、阶段目标及成果形式
课题准备阶段(20xx年12月—20xx年2月)
组织课题组成员学习相关教育理论，结合学校实际情况，制定课题研究方案。宣传动员，统一思想，提高认识，明确分工，适时进行课题开题论证。
课题实施阶段(20xx年3月—20xx年7月)
1、问卷调查，反思研究。发放师生关系现状调查问卷，完成师生关系现状调查报告。
2、理论学习，更新观念。定期组织实验教师，学习相关资料，了解高中生身心发展特点掌握教育对策。树立正确的学生观。
3、对话交流，让学生走近教师。教师从细微处入手，关注学生的思想动态，积极创设和谐、宽松的沟通氛围，缩短师生间的距离，赢得学生的信任。
4、师生共写“心灵日记”，走进学生，解读心灵。学生把自己不愿说出的困惑、疑问、烦恼等，通过写“学生心语”的形式记录下来，如果需要老师帮助就交给老师，老师以留言的方式回答学生的疑问，给予学生朋友式的忠告或自己对此问题的看法和观点，最终实现师生零距离沟通。
5、案例跟踪。要求实验教师平时注意观察，重点跟踪几个实验对象，观察他们的行为变化。每学期写出几个案例，课题组将优秀案例编辑成册。
6、在高中开展构建和谐师生关系课堂教学模式的实验和研究，每学年开实验课一节，并收集教案和课件，刻录光盘。
7、设置和建立学生成长记录卡，对实验学生进行成绩和思想表现的跟踪，采用学生自评和家长、老师评价相结合的综合评价体系。
8、充分利用网络资源，如QQ、博客、邮箱等，畅通师生沟通渠道，指导学生擅用网络收集资料、制作课件。
9、课题组教师每学年撰写师生关系构建或和谐课堂教学的论文一篇。
10、定期检查，重视反思。为使课题研究取得实效，课题负责人对课题实效进行中途检查，定期召开课题研究阶段性总结会，写成阶段性总结，汇报课题研究进展情况，提出课题实施中出现的问题。
课题总结阶段(20xx年8月—20xx年12月)
收集、整理实验原始资料，撰写课题研究结题报告，申请结题验收，进行成果交流。
四、课题管理及进展情况
1、20xx年5月26日，我们召开了《构建和谐师生关系的研究》开题会，会上对该课题的来源及背景、目的及意义、研究内容及方法、阶段划分及目标任务、预期成果形式、课题的组织管理都作了具体的安排和部署。做到“三到位”(领导到位、人员到位、指导到位)、“四加强”(加强组织管理、计划管理、实施管理、档案管理)。完成了课题的立项和申报工作。
2、20xx年9月，为了解我校师生关系现状以便更有的放矢地开展课题研究工作，对实验学生进行“师生关系问卷调查”，并撰写了《目前我校师生关系问卷调查报告》。
3、20xx年9月10日，利用教师节的契机开展一系列构建师生关系活动。设立多种形式的座谈会、主题班会，畅通师生对话渠道;开展吐露心声活动，以文字为载体，拉近师生的心理距离;开辟学生心语，小报和板报专栏，加深师生情感交流。并收集学生的小报、学生心语、学生作文、学生黑板报、主题班会教案;刻录构建和谐师生关系的主题班会光盘。
4、20xx年10月15日，召开课题推进会，邀请进修学校的莫云萍老师到校指导课题研究。
5、20xx年11月6日，要求实验教师阅读《中学教师心理健康教育教程》，在全体教师中开展“教书育人弃忌语，身正为范用爱语”师德建设活动，并印发教师教师忌事忌语，应事应语的材料。以转变教师传统的师生关系的理念，为构建和谐师生关系创造良好的环境。
6、20xx年11月16日，高中年段召开家长会，改变以往教师讲，家长听的模式，采用座谈会的形式，教师与家长面对面进行交流沟通，优化教师与家长的关系，为师生关系的和谐不断创造外部环境。
7、根据我校高中师生关系的现状和构建和谐师生关系措施的实验，课题组教师已写出两篇有关构建和谐师生关系的论文。
8、20xx年3月开始，我校一方面通过学生心语、师生座谈、学生小报、社会实践、家长会等形式继续构建和谐的师生关系，并收集相关的材料;另一方面把重点放在政治课堂和谐教学模式的探究上，以力求通过构建和谐师生关系促进课堂教学达到良好的教育教学效果。本学期来我校高中开展五步教学法实践，该模式以“创设问题情景—学生自主探索—小组讨论交流—教师设适时点拨—共同归纳创新”为主线，以学生自主探索活动为主体，以教师点拨为主导，以培养学生学习的兴趣和能力为中心，以优化课堂教学、培养学生学科素质、使每一个学生都得到充分发展，大面积提高教学质量为目标的课堂教学模式。
9、20xx年4月—5月我校参加高中课改优质课评选活动，高一政治教师以灵活运用五步教学法和课堂上和谐的师生关系，取得片区一等奖和市级一等奖第一名的突出成绩。
五、具体做法及研究体会
(一)学校领导高度重视，把课题研究作为学校教科研的重点工作来抓。由于此课题是我校在教育教学实践中，在教师与学生的交往中时常发生的矛盾冲突引发而来，这个问题一直困扰着我们，也是我校目前急待解决的问题。因而能否改善目前紧张的师生关系，建立和谐的校园，直接关系到我校今后能否实现可持续和跨越式发展。针对我校的实际情况，校领导高度重视，课题组成员协调分工，责任明确，将课题研究工作纳入学校工作计划之中。为开展此项课题研究提供各方面支持和保障，充分调动了实验教师参与课题研究的积极性、主动性和创造性。
(二)加强学习，反思教育行为，更新教育理念，树立正确的学生观。理念是教育行为的先导，教师有什么样的教育理念，就会有什么样的教育行为。目前，我校之所以一部分教师与学生关系紧张，就是因为在他们的头脑中仍存在教师中心主义和管理主义的倾向，“师道尊严”、“作为教师就必须要居高临下”、“一切都得听我的”等旧有观念还根深蒂固。加之教师对正处于青春期中学生的身心发育特点缺乏必要的了解，在处理学生问题时方法简单、情绪急燥，导致教师言辞、行为过激，师生间冲突对立。为改变教师简单粗放的教育方法，我们在实验班级学生中收集教师平时在训斥学生时常用的有伤学生自尊心的忌语，经过整理编辑为《教师忌语100条》，在全体教师中开展“教书育人弃忌语，身正为范用爱语”师德建设活动。此项活动极大地触动了教师反思自己的教育行为，净化了语言环境，规范了教师用语，树立了正确的学生观——学生是人，学生是未成年人，学生是有个性的人，学生是有潜能的人，学生是终究要长大的人。
(三)开展师生“心灵对话”活动，架起师生情感沟通的桥梁。中学生正处于青春发育期，他们的身体和心理都发生着急剧的变化，他们开始摆脱对成年人的完全依赖。很多学生都有严重的逆反心理，要对他们进行有效的教育，就必须了解他们的内心世界。可由于中学生的心理有了一定的闭锁性，言论也开始有了一些隐蔽性。为了把握学生的心理动向，实验教师们努力尝试着各种与学生沟通的办法，其中最有效的还是写“学生心语”的形式。因为它的特点是教师对学生的教育是个别指导，以保密、尊重为原则，学生把自己不愿说出的困惑、疑问、烦恼等，通过写“学生心语”的形式记录下来，如果需要老师帮忙解决的就交给老师。这种方式学生比较乐于接受。
一开始学生不太信任老师，不敢写得太实际，太诚恳，后来实验教师向学生：不向任何人泄露任何一点秘密。经过一段时间的观望和试探，学生有了“安全感”，老师也得到了学生们的信任，学生们愿和老师用日记交流了。问题严重的，老师就找学生谈心、开导，问题不严重的就给学生写下批语，也就是留言。学生可以给教师提建议，也可以给老师提出批评，师生在日记中交谈，在日记中理解。
工作报告怎么写 篇6
岁月如梭，转眼间一个学期的学习和工作已经结束，为了下一阶段能更好地工作，下面就从德、能、勤、绩四个方面对本年度的各项工作进行总结。
一、完善自身建设，提高师德修养。"爱校、爱生"是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学、爱父母。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
二、不断努力奋进，提升业务水平。在教育教学方面,我担任2个班级的数学课,结合本校的的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路根据学生的年龄特点，我首先从形式上突破陈规，为学生设计了学习口号——“学习快乐快乐学习”，以此调动学生的学习热情，然后改变传统的课堂教学结构，变“教师教”为“学生教”，鼓励学生上讲台讲解新知、发表意见、交流看法，使学生真正成为学习小主人，课堂的主宰者，感受学习的乐趣，找到真实的自我，增强学习的自信，让每一个学生都能自信的说——“我是最棒的!”在备课方面，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。
三、和组员积极沟通，与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。在教研组管理上，多与组员沟通，交流，相互学习，弥补没有平行班的不足，形成积极向上的良好氛围。
四、一分耕耘一分收获。教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。这一学期，我坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽误学生一节课。在教导处的直接领导下，我组织数学组的全体老师认真学习新课标理念，制定教学计划和教学进度，坚持每周开展一次教研活动，寻找符合学生年龄特点的学习方式，铸造快乐学堂，使每个孩子都学有所获。主要成绩有：在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩:教研组有着较好的凝聚力，积极完成工作计划;所带的班级也取得较为满意的成绩，被评为20__年度优秀教师。
春华秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份充实。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。
工作报告怎么写 篇7
根据全省道路交通安全工作电视电话会议精神，结合凤阳县道路交通安全夏季“百日会战”专项整治行动方案的工作要求，现将我局道路交通安全工作开展情况汇报如下：
一、工作推进情况
(一)我局一如既往的坚持道路建设与交通管理设施同步规划、同步设计、同步投入使用，对新城区新建和新建道路沿线所需交通安全设施联合公安局、设计等单位进行勘察、分析、调研，研究新老城区交通安全设施设置方案。目前无论是新城区新建道路还是老城区改造道路，均设施三同时制度。对道路的标牌标线、指示标志、进行同步规划、同步设计、同步投入使用。
(二)积极推进路、南路护栏安装，目前已经完成了路、南路x.x公里护栏安装。
(三)三中门前设标牌x套，同时划震荡线、箭头等约x平方，清除旧线xx平方。禁垣南路划斑马线约x平方。
(四)与公安交警部门全面排查整个城区交通安全设施。、
(五)完成了路护栏安装招标，目前合同已经签订，近期会进场施工，计划工期天。
(六)xx县新老城区、经开区、临淮关镇道路安全设施采购及安装已在x月xx日挂网招标(采购内容包含：中央隔离护栏及警示柱交通设施工程、交通标志标线、智能信号灯及电子警察)，x月xx日将会开标。
二、存在问题
(一)老城区由于历史原因，道路较窄，部分道路无法安装护栏。
(二)老城区部分道路存在交通安全设施不全、标识不清等问题。
三、下一步工作计划
(一)继续推进落实“三同时”制度
(二)积极推进路护栏安装，尽快完成路护栏安装。
(三)积极推进xx县新老城区、经开区、x镇道路安全设施采购及安装工程进度，争取早日投入使用。
(四)同时与公安交警部门全面排查整个城区交通安全设施情况，根据轻重缓急，分批实施完善城区道路交通安全设施。