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五四的策划书(优秀3篇)

2024-08-10策划书

五四的策划书 篇1

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四“运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具备积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。

筹备小组名单:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  音响:

  舞台设计:

  舞台布置:

  舞台监督:

  艺术顾问:

  安全工作:

  总策划:

  评委:

  统分:

参赛人员:

  实验三小1--6年级的.各个班级(原则上要求全班都要参与,个别特殊情形除外)小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

比赛要求:

  1、演唱内容:

  (1)必唱曲目:两首中任选一首。

  低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

  中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

  高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉

  (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

评分标准:

  1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

  4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

奖励办法:

  1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并依据情形按学校研究决定予以奖惩。

  2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖“。

五四的策划书 篇2

  今年是“五四”运动**周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

一、活动主题:青春志 中国梦

二、具体的安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、开展“梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体的安排见:附件1“梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

  2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

  3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

  5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体的安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

  6、举办“青春岁月 圆梦”五四文艺晚会 (具体的安排见:附件3“青春岁月 圆梦”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《**周迅》等,做好宣传工作。

一、活动宗旨:

  激发青春才华,塑造创新观念。交流人生感悟,汇集智慧言语。张扬语言个性魅力,展现学子风采。结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。

二、活动时间: 4月8日 — 4月18日

三、活动要求:

  (1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。

  (2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。

  (3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。

四、奖励办法:

  评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。

  时间:4月24日(周按)14:30——17:30(初定)

  地点:学校操场

具体的安排:

  一、 升旗仪式

  二、 表彰**年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。

  三、 新团员入团宣誓仪式

  1、新团员入团宣誓

  2、优秀团员为新团员佩戴团徽

  四、 十八岁成人宣誓仪式

  1、十八岁成人宣誓

  2、十八岁成人代表发言

  五、 学校领导讲话

  六、 市领导讲话

  七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座

  一、晚会主题:青春岁月 圆梦

  二、时间: 4月26日19:00—21:00 (初定)

  三、地点: 学校操场

  四、具体的安排:

  (一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  (二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处

  **老师处。

  (三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20——17:20。

  五、奖励办法:

  评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。颁发奖品及证书,相应为班级和班主任加分。

五四的策划书 篇3

一、指导思想

  今年是“五四运动”胜利xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

三、座谈会时间

  xx年5月4日(周五)下午4:45

四、地点及主持

  音乐教室,座谈会由王辰书记主持

五、参会人员

  学校全体老师

六、活动目的

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

  1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

八、相关事项

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

  4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

  5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

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