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2024国庆班级活动策划书(精选3篇)

2024-05-20策划书

国庆班级活动策划书 篇1

  为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,学校决定,于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权,有关活动情况如下:

一、时间:

  12月21日下午

二、地点:

  校中心广场

三、参加对象:

  1、全院各班级同学

  2、报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

  3、报名时间性:至11年12月21日下午

四。活动主办方:

  数控1班

五、活动项目:

  "投掷炸弹活动"

六、活动规则:

  1、游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2。准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

  2、发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

七、工作人员安排:

  活动负责人:熊敏;

  宣传人:万斌;

  现场维护:张星星;

  裁判员:万斌;

  后勤保障:刘伟罗帅;

  主持人:熊敏万斌;

  活动组织人:熊敏罗帅。

国庆班级活动策划书 篇2

一、活动目标

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集分享门票及古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

二、活动安排

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集分享风景照片及门票。

三、知识储备

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

四、活动过程

  (一)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

  (二)幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  (三)认识中国地图和首都北京

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  (四)利用十月一日外出旅游的机会收集分享门票及照片,布置主题墙。

  (五)让幼儿介绍自己收集分享的门票及照片

国庆班级活动策划书 篇3

活动的目的及意义:

  为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的'巨大变化,深入理解“一国两制”,科学发展观等方针,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

活动名称:祖国六十周年成就班级演讲比赛

活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进

举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班

活动时间:国庆期间(初步定在10月5日上午)

活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅

活动内容:

一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神

  《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。

  同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛

活动宗旨:

  1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结

  2、让每一位班级成员都贡献力量

  3、锻炼部分同学组织策划协调能力

  4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

活动要求

  1、将全班同学共32人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。

  2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。

评判标准

  从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。

奖项设置

  1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

  2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

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