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2024年诗歌朗诵比赛策划方案(优秀5篇)

2024-05-06策划书

诗歌朗诵比赛策划方案 篇1

一、活动目的:

  为弘扬中华民族的传统美德,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义,从小学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会,在感恩的情感中体验爱的真谛。

二、比赛内容:

  要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容,鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐,音乐与诗歌应该相协调,自带光碟或自己配乐或他人伴奏。

三、参赛对象:

  七八年级全体学生

四、报名方式:

  以班级为单位组织报名,各班级上报1部参赛作品。每部作品限时3x5分钟。

五、比赛时间及地点:

  1、比赛时间:3月13日(周二)晚上

  2、比赛地点:会议室

六、参与人员

  主持人:张琦悦、王一薄

  评委:吴成丽、张明玉

  计分:王欢凤、张培娟

  会场秩序维持:谢亚楠

七、评分标准:

  本次比赛计分采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下:

  (一)朗诵内容50%:所选作品内容积极、健康,以主旋律题材为主;朗诵时间不超过5分钟。

  (二)字音10%:普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮,独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。

  (三)技巧20%:朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。

  (四)个人、团队精神10%:包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。

  (五)脱稿10%:全文背诵。八、奖励本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

诗歌朗诵比赛策划方案 篇2

一、活动目的:

  1、让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。

  2、丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。

二、活动要求:

  1、朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的`“入则孝”篇为1-3年级必诵诗歌。“出则弟”篇为4-6年级必诵诗篇。另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古今诗词均可。3-5分钟为宜。

  2、朗诵对象:1—6年级以班级为单位组织参加比赛。

  4、朗诵形式:以朗诵为主,可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。

  5、所需音乐自备,诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。

三、活动安排:

  地点:学校操场

四、评奖办法:

  1、比赛分两组。1-3年级为低段组,4-6年级为高段组。

  比赛顺序以组内抽签为准。

  2、评委:各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员,交叉担任评委。

  3、每组评出“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。

  未尽事宜,另行通知。

诗歌朗诵比赛策划方案 篇3

比赛目的:

  本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间:

  x年10月19日、20日6:30p.m..

比赛地点:

  外语楼106、411

活动对象:

  外国语学院06级同学

主办方:

  外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

比赛流程:

预赛阶段:

  所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段:

  在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的.人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

评分标准:

  选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置:

  比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

  外国语学院

  英语语言艺术团

-年9月27日

诗歌朗诵比赛策划方案 篇4

一、活动目的:

  为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

二、活动安排:

  1、活动时间:20xx年6月1日

  2、活动地点:南明小学操场表演台

  3、活动对象:1-6年级全体学生

三、比赛规则:

  1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

  2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

  3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

  4. 参赛人数不限。

四、比赛评分细则:

  1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

  2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的'变化反映诗歌的内涵。

  3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。

  4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。

五.具体评分标准:

  比赛采取10分制,其中:

  (2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。

  (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。

  (4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。

  (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。

六.奖励办法:

  本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

七、组织保障:

  1、现场总指挥:

  2、比赛主持安排负责人:

  3、比赛策划:

  4、音响设备负责人:

  5、进退场秩序及现场秩序负责人:

  6、照相:

  7、会场布置:

  8、计分:

八、评委人员:

  略

诗歌朗诵比赛策划方案 篇5

题目:

  “我爱我的母校”诗歌朗诵大赛

活动目的及意义

  民院是知识的摇篮,是我们每一个民院学子成长的家园,也是我们实现理想的起点。为了增强雪域文学社内部及10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。

  评分原则: 本着公平、公正、公开的原则

参赛选手要求:

  (1)硅湖学院全体在校学生,性别年龄不限

  (2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选,要求内容积极、健康、向上

  (3)如有背景音乐,请自带曲目

  (4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

  (5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

比赛形式:

  a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;

  b.演讲(限时20分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  c.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。

比赛规则:

  a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

  b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

  c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

  d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

  e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名,最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)

  f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

  a、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(5分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(2分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(3分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

  b、观众投票投票制,在选票上写下六个人的名字,可少写不可多写

  选手参赛形式:个人形式

  参赛人数:在12月5日之前报名的同学均有参赛资格

  时间安排:前10天开始做宣传准备工作

  12月1日—12月5号报名

  12月16号晚六点为比赛时间

赛前准备工作:

  1)a. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传,在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告

  (包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)

  b.在报名结束后准备张贴宣传海报,通知选手比赛地点、时间等

  2)秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息,(包括演讲的形式和题目),如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。

  及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;

  4)外联部做好赞助的工作,联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;

  5) 提前申请教室,话筒,音响,证书和捧花。

  6) 组织部要在比赛前布置好教室,排练,选手到场后负责会场秩序,场地安排等工作。

活动流程安排:

  1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)

  2)观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序

  3) 嘉宾和老师入场

  4)由主持人介绍出席本次活动的嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

  5)活动正式开始,主持人主持现场,宣布比赛开始

  6)第一环节诗歌篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

  7)配乐书法

  8) 第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

  9)歌曲(评分时间)

  10)歌颂祖国(15-20分钟,畅票)

  11)主持人宣布获奖人名单

  12)颁奖典礼

  13)合影。评委,嘉宾退场。

  14)赛后会场卫生

经费预算:

  1)横幅:60元

  2)邀请函:

  3)矿泉水:

  4)获奖选手礼品(证书和捧花):

  5)评分用笔:

  6)海报:

  7)会场布置材料:

  合计:

  经费来源:赞助。

八、备注:

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