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2024年大学生活动策划书(优秀5篇)

2024-03-08策划书

2024年大学生活动策划书 篇1

  凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)可参加全部3项主体赛事;毕业5年以内(时间截至20xx年7月1日)的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院参加创业实践挑战赛(需提供毕业证证明)。

  四、大赛内容

  1.20xx年大赛下设3项主体赛事:第六届“挑战杯”长沙理工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中,大学生创业计划竞赛面向在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满5年的毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公益创业赛面向在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

  以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报送。

  2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下,设立MBA、移动互联网创业等专项竞赛,组织执行机构另设,奖项单独设立。

  其中,MBA专项赛:(1)参赛对象:就读于MBA专业的在校学生。(2)参赛形式:通过申报创业项目计划书(是否已投入创业及创业领域不限,申报不区分具体组别)参加该项赛事。(3)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  移动互联网创业专项赛:(1)组织形式:直接面向全校开展。(2)参赛对象:在校学生。(3)参赛形式:通过提交基于移动互联网领域的创业项目计划书(是否已投入创业不限,鼓励申报已创立小微企业、科技企业的项目,申报不区分具体组别)或APP应用程序等移动互联网作品说明书参赛。(4)赛事组织开展时间:20xx年3月启动,9月进行决赛。

  以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。

  五、推进步骤

  选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。

  1、20xx年3月3日至3月12日

  “挑战杯”创业计划竞赛各学院组织公开答辩,并推选出优秀项目参加全校精英项目公开答辩,选出一等奖5项、二、三等若干(名额分配见附件1)。请各学院将公开答辩的日程安排于3月2日之前报送至校团委307办公室。创业实践挑战赛和公益创业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔,无名额限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。

  2、20xx年3月14日至3月18日,学校将组织“挑战杯”创业计划竞赛校内精英项目公开答辨,评审细则见附件2。(创业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知)

  3、20xx年3月20日至4月2日,学校对选拔出的10个优秀项目(其中“挑战杯”创业计划5项,创业实践挑战赛3项,公益创业赛2项)进行集中培训和指导,报名参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。

  4、20xx年5月,组织我校入围决赛的项目参加“创青春”湖南省大学生创业大赛决赛

  六、工作要求

  1.高度重视,加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学生创业大赛是落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措,对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上,结合各自实际,进一步加强指导,提高作品质量。

  2.建章立制,把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要求,进一步做好机制建设工作;在对参赛项目和个人的奖励支持上,要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系,注重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持,努力推动参赛项目的成果转化。

  3.广泛动员,密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各学院要广泛动员,认真选拔,既要保证参赛项目质量,也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力,努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。

  20xx创青春大学生创业大赛活动策划书

  七、比赛流程

  1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室,校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未交者记零分。

  2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报进行公开展示,学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为:长0.9M、高1.2M,海报材料为写真KT板,各学院请于3月14日前将海报送至校团委307办公室,迟交、未交者记零分。

  3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签分成两组在进行公开答辩,每个小组3-5名评委。答辩时间为每个项目25分钟,其中项目展示10-15分钟,评委问辩5-10分钟。

  4、根据各项目总得分评选出一等奖5项,二等奖和三等奖若干。5件一等奖作品将推荐参加“创青春”湖南省大学生创业大赛初赛。项目总得分 = 创业计划书得分(20%)+ 答辩得分(80%)(海报得分作为参考)。

  5、比赛对创业计划书格式不作统一要求,各项目可根据项目特点和专业特色撰写创业计划书;比赛对公开答辩内容不作要求,各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料,例如PPT、视频等,答辩人数2-4人,要求参与答辩成员做到服装整洁、仪表大方。

  6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若对赛事相关事项进行调整,校团委将做作相应调整。具体调整事项另行通知。

2024年大学生活动策划书 篇2

一、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

二、活动名称

  万圣节晚会。

三、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化。

四、活动时间

  10月31日晚6:00到晚8:00--11月1号晚6:00到晚8:00。

五、活动地点

  商业街号。

六、活动内容

  1、精彩的魔术神秘表演。

  2、未来城特色主题较色扮演活动。

  3、鬼屋探险的惊悚。

  4、与女巫的第一次亲密接触。

  5、梦幻花车现场巡游。

  6、万圣节的神秘礼物。

  7、寻找城堡宝藏。

七、活动流程

  1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等。

  2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼,跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。

  3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋,要么糖果。

  4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat”,老师才能把糖送给小朋友。

  5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

八、结束语

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

2024年大学生活动策划书 篇3

  为贯彻落实《xx省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办xx省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神,实施“高校毕业生创业行动”,增强大学生的创新意识与创业能力,鼓励大学生走自主创业之路,促进以创业带动就业,探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制,加快知识、技术向现实生产力的转化进程。我土木系积极响应学院的号召,在分团委书记管欣老师的带领下,我们实践部将负责承办了我系的大学生创业大赛的筹办工作。

这次的创业规划大赛的具体要求如下:

  (一)主题:展示自我 成就梦想

  (二)参赛对象:正在就读的黄河水院大学生;xx届高校毕业生。

  (三)内容要求:大赛遵循“原创性、先进性、实用性”的原则,要求参赛者自主选题,独立设计完成;项目不限类别,创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权,创业项目要具有可行性;项目要具有实用价值,有一定市场前景和商业开发潜力。

  (四)参赛项目申报:参赛选手应如实填写申报表,并附有详细的创业计划书、项目实施书。参赛作品不得损害第三方利益,有知识产权纠纷的作品不得参加比赛。创业项目申报表应注明参赛者和指导老师的真实姓名、身份证号及联系方式。

  (五)评选方法:系部对参赛的创业计划书进行预评审,选取可行性及先进性俱佳的作品推荐到学院。由学院选拔,推荐参加xx省首届大学生创新创业大赛(计划书占选手总得分40%;现场演示及答辩占选手总得分的60%)。

  本次大赛将以班级为单位统一报名参加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316实践部的相关人员处。我实践部将在参赛的人员中选拔优秀的作品递交到我院招生就业办,代表土木系参加决赛。

  本次创业大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台,让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能,发挥自己的潜力,施展自己的才华,让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划,更需要同学们加深专业学习,因为这是创业活动的根本源泉,是创业的基点所在,这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。希望通过本次创业大赛活动能调动我系学生对自主创业、就业的积极性。

  通过主办本次活动将有利于引导和解决我土木工程系部分大学生将来的就业、择业问题,同时通过本次活动将为促进海南大学生的创新、创业活动的开展,拓展素质教育,提高学生的综合素质,在校内形成良好的学习氛围,推动我土木工程系的学生社会实践活动的发展。

2024年大学生活动策划书 篇4

一、活动背景及目的:

  科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生,我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造,为进一步引导大学生对机械的认识,丰富学生业余生活,我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境,创新永无终点”。

二、活动主题:科技引领时代,文化浸润心灵。

三、活动对象:建筑职业技术学院xx级新生。

四、活动形式:

  我们将提前给同学们整理出相关知识的资料,让他们提前做好准备,现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

五、活动时间:20xx年10月(具体时间待定)。

六、活动地点:待定。

七、活动流程:

  1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

  2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知,在林荫大道报名登记通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。

  2、人员分配:准备好试题(题目总数250——300道,其中包括选择、判断和论述题),并以电子档的形式发给各参赛选手。

  宣传部做好展板,编辑部写好主持词。要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿,并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场,并在活动后把教室还原成原貌。活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序。

  3、由主持人宣布比赛开始,进入答题流程。

  (一) 必答题。

  1、题型设计。

  以选择和判断为主。

  2、答题规则。

  各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。由指定队员回答时,其它队员不可以代答或补答。队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

  3、评分标准。

  答对给10分,答错或答不全,不给分也不扣分。

  5、时间限制。

  主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。

  6、观众机会。

  当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

  (二)抢答题。

  1、抢答题共10道题,以选择和填空题为主。

  2、答题规则及计分标准。

  主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。抢到题后,由该组中的一人回答,答对得20分,回答错误或违例抢答,每题扣10分。违例抢答的选题不作废,其他队可重新抢答。

  3、时间限制:主持人读完题, 选手回答时限为20秒钟。

  4、答错的由主持人念出正确答案。

  中场休息时间:考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目,以缓解比赛紧张的气氛。

  (三)风险题。

  1、题型设计。

  以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分三类。

  2、答题规则

  每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。

  3、答题时间限制。

  主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,论述题选手在80秒内回答完毕有效。

2024年大学生活动策划书 篇5

  为了增强我校大学生的心理健康素质,提高其自我调适能力,促进大学生心理健康教育工作的开展,我校将于4月-5月开展以“友爱于心,善行于微”为主题的大学生心理健康教育系列活动.

一、活动内容

  本次活动内容主要有:心理健康活动月开幕式、心理阳光进寝室、大学生心理健康专家现场咨询、“友爱于心,善行于微”主题班会、愿我的故事为你取暖——系列心理分享会、心理主题电影展、心理工作部风采展示、海南大学“优秀心理委员”评选活动、海南大学“心理健康教育先进工作者”评选活动、“5.25”心理情景剧大赛暨闭幕式等。

二、活动要求

  1.高度重视,认真组织。各学院要按照《海南大学XX年“5·25”大学生心理健康教育活动月实施方案》发动广大学生积极参与本次活动。在活动期间还要因地制宜,制定方案,开展一些富有特色的教育宣传活动。

  2.加强宣传,营造氛围。各学院要充分利用宣传标语、展板、橱窗、刊物、网络等多种方式广泛宣传心理健康知识,营造我校心理健康教育的良好氛围。

  3.突出主题,注重实效。各学院要紧紧围绕“友爱于心,善行于微”这一活动主题,教育和引导学生心怀感恩,主动地表达自己的友爱之情,从身边的小事做起,实现自身价值,传递正能量。

  特此通知

  附:海南大学XX年“5·25”大学生心理健康教育活动月实施方案

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