实验小学的作文600字8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的实验小学的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实验小学的作文600字 篇1
Hi!大家好,今天我要向你们介绍一个有趣的实验——让鸡蛋从细嘴瓶瓶口入内。
首先,我们需要一个带蛋壳的水煮熟鸡蛋,一个瓶口直径为2厘米的瓶子(日常用的500毫升的矿泉水瓶),一只打火机,一把剪刀,一只蘸上酒精的药棉。下面,我们就要欣赏到精彩绝伦的实验了。
我先剪刀夹住酒精药棉,然后用打火机点燃药棉,以迅雷不及掩耳之势的速度放入瓶内(注:千万不可用身体的任何部位碰触已燃烧的药棉,此时在酒精的燃烧下,药棉温度可高达1000摄氏度)。接着,我拿起熟鸡蛋放在了细小的瓶口上。
刚开始,熟鸡蛋纹丝不动地“酣睡”在瓶口上,但接下来的事情可就匪夷所思了。渐渐地,那个鸡蛋居然慢慢地向下“沉”下去。定睛一看,那楚楚可怜的鸡蛋,每向下降一点,汁液就要流出一点,我的心也随之“扑通扑通”地直跳。
过了一会儿,这鸡蛋终因流“血”过多,昏迷不醒,却仍在缓慢地下沉,如同一个吃了败仗的俘虏,任由敌人摆布。
又过了一会儿,只听得“咕噜”一声,那可怜的.鸡蛋终于一落千丈,结束了痛苦的历程。
这个有趣的、令人不可思议的实验,不禁使我想起了伽利略的名言“一切推理都必须从观察与实验中得来”。因为这一有趣的实验,我发现了不少道理:火把氧气给燃烧完,外面的大气压就把鸡蛋给硬压缩了进去。
从这个实验中,我感受到了富兰克林、诺贝尔、爱迪生等人实验成功后的那种喜悦与兴奋之情,更懂得了如果多尝试多实验就能发现更多真理的道理。
实验小学的作文600字 篇2
校园里有美丽的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。无论哪个季节的校园都让我们流连忘返。
春天来了,花儿们都换上了五颜六色的新衣服,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来。柳树姑娘长出了长长的绿头发,蝴蝶飞舞,蜜蜂酿蜜,校园此时的景色就是一幅画。校园的假山像极了雄伟壮观的大山,假山上面还有一座白玉雕刻的宝塔,为假山带来了许多生机和想象。下面还有水池,水里面还有一些五颜六色的金鱼在水池里玩耍。你追我赶,互不相让。有时它们又游进假山下面,玩起了捉迷藏。花坛里的月季花开了,红的似火,粉的像霞,黄的如金子一样。当你走近,阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。
夏天来了,校园里马路边的广玉兰开花了。广玉兰的形状像荷花一样漂亮,远远望去广玉兰的颜色是白的,但当你走近才知道广玉兰的颜色是白中透黄的。里面还有一个像松果一样的花蕊。叶子在阳光的照耀下闪着绿油油的光。夏天的`大树更加茂盛像一把绿色的大伞为同学们带来片片绿荫。知了在树上“知了,知了”地叫着,仿佛在说:“热死了,热死了!”
秋天是一个金灿灿的季节,校园也变成金色的了。大树的叶子都变得黄了,一阵秋风吹过,各种树叶慢慢地飘下来,犹如无数只蝴蝶漫天飞舞。桂花也开满了黄色的小花漂亮极了!校园里到处都是桂花的浓浓香味。马路边两只石头熊猫也沉浸在桂花的香气中呢!
冬天是一个银白色的季节。雪花纷纷落在树上像给大树穿了一件白棉袄,大地也披上一层白毯。操场上有的同学堆雪人、打雪仗,到处充满着欢声笑语。同学们的笑声把树上的雪都震下来了。
这就是我们的学校,一年四季都很美丽,我怎能不喜欢呢?
实验小学的作文600字 篇3
一个午后,阳光懒洋洋地撒在大地上,鸟儿在婉转地啼鸣着,景色动人。而我却闲得有些发慌,当我正在发呆时,爸爸叫住了我:“儿子,过来,我们做个实验吧!”“好!”我正求之不得,连忙跑过去一看,爸爸已经准备好了一杯肥皂水,还有一根吹泡泡的管子,咦?这和做实验有啥关系呢?我有点百思不得其解。
“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡,我一碰便破了,可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆,连忙看了看爸爸的手,上面涂满了肥皂水,我恍然大悟,也往手上涂了点儿,再试一次,果真就被我托在了手心;接着,爸爸又戴上了个棉布手套,我学聪明了,也戴上了手套,准备就绪,爸爸又吹出了个泡泡,那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵,在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来,像是在演着一曲优美的舞蹈,我看得如痴如醉,自己也迫不及待地试了起来,那情形果真一模一样,可好玩了!
“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了,于是我陷入了沉思:为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单,因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质,但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了,我的眉头紧锁,一手支着头,一手我指甲弹着桌子。糟了,想不出来,我焦急万分,这时,爸爸那熟悉的话语在耳边响起:“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成,手套是由许多细小的.纤维组成,纤维不会影响水的表面张力,因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了,我的心中充满了成功的喜悦与自豪。
这次的实验令我难忘,我不仅收获了许多知识,也懂得了再微不足道的事物,只要去发现,去实验,也能收获很多奥妙哦!
实验小学的作文600字 篇4
今天,我做了两项有趣的科学实验。第一项是用纸杯烧开水;第二项是用纸杯超满装水。
首先,介绍第一项实验。我先用纸杯盛了一小半杯水,接着点燃蜡烛,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。过一会儿,我端杯子的小手感觉到纸杯热了,过了两分多钟,水居然烧开了,而纸杯并没有燃烧起来。这是什么原因呢?爷爷告诉我,这是因为在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的'热量,而开水的温度不会超过100℃,这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。所以水烧开了,而纸杯却没有被烧毁。
其次,介绍第二项实验。我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上,再用一个小汤匙往杯上一点点地加水,看着水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看着,叫我蹲下来,让视线与杯中的水面成一条直线,这样就可以正确地观察到水面的变化了。她还叫我再往杯子里加一点水,再加一点水;这时我看到了水面超过杯口,还慢慢地凸出了一点,再凸出一点,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?当我再往里面加水时,水一下子流出来了。奶奶告诉我,原来水表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,所以水不容易流出来,但水的表面张力是有一定限度的,如果超过了它的承受能力,那就被破坏了,满出杯口的水也就流出来了。
实验出现的奇怪现象,起初我总是疑惑不解,经过请教爷爷奶奶,终于把问题弄清楚了,这是一个收获。不学不知道,世界真奇妙!认真做科学实验,可以增长知识。
实验小学的作文600字 篇5
周二,让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇,你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知,我们学校共为我们安排了13个实验,其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的,也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊!
我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场,我们先准备好实验所需的材料,有纸巾、杯子、色素,一切就绪后实验开始了。第一步,我们先调配3种不同颜色的色素水,将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步,用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步,通过观察,我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里,纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕,在场围观的所有同学都纷纷惊叹到:“真漂亮啊!”“这是什么原理啊?”“回家我也要自己动手试试”……顿时,操场上活跃起来了。
我真没想到,看来既普通又简单的.科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛,看来它的魅力还真不小啊!俗话说,“人往高处走,水往低处流。”要不是今天亲眼所见,我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实,要是我们再细心一点,就会发现大自然中还有很多毛细现象,如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来,传送到植物的各个地方。
从这个实验中,我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理:在我们的日常生活当中,只要我们留心去观察,就会发现许许多多有趣的事情,如果能再将其付诸行动,还将获得更多丰富的知识,真是一举两得啊!
实验小学的作文600字 篇6
潘老师是教科学的老师,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯的。
一次语文课,潘老师带着我们去四楼的实验室,第一节实验课,是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯,实验室里摆放着各种物品,有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等,潘老师特别地仔细,她担心我们看不清楚,特意把凳子放在讲台上,再把酒精灯放在凳子上,给我们演示酒精灯熄灭的过程,她用火柴点燃了酒精灯,又拿出灯帽,用凸进去的地方,对准火焰,迅速地把它盖进去,因为当时酒精灯的火焰是最热的,里面会形成一个小气压,会产生膨胀,而外面的`空气增大,则会摁住酒精灯了,火虽然熄灭了,但是这样,灯帽就再也拿不出来了,这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大,我按照潘老师教的方法操作了一遍,用灯帽盖了两次,其实熄灭酒精灯也不难呀。然后,潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯,还讲解了酒精灯的作用,潘老师发了火柴给我们,叫我们点燃酒精灯,然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了,然后再把灯给熄灭了,其实一点儿也不可怕。
第二个试验就更有意思了,潘老师先把一些水放进蒸发皿里面,让我们放在酒精灯上面,我把它放在三角架上,不一会儿,里面的水开始冒泡了,千千万万没想到,里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察,还告诉我们,虽然里面的水烧开了,但这样还不够,得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后,竟然发现,里面居然有薄薄的一层东西,有些人说这是面粉,有些人说这是糖,有些同学说这是山粉。结果,潘老师宣布这个是盐,我们的肉眼是看不见的,但是,一旦把水蒸发后,就会出现盐了。哈哈,原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!
真是有趣的科学课啊!
实验小学的作文600字 篇7
我眼中的实验小学是美丽的,是生动的,也是可爱的……我喜欢我的学校,喜欢在那枝头上唱歌的小鸟,喜欢在那花丛中翩翩起舞的蝴蝶……总之学校的一切,我都喜欢。
春天,树上的小牙害羞的露出了头,迎春花迫不及待地露出了笑脸,好像在说:“我愿给校园增添一份美丽!”小池塘上的水哗啦哗啦的流着,好像在迎接春的到来。校园里充满了春的气息。啊,春天的校园是生动的。
夏天,树上的小牙慢慢的长大了,露出了碧绿色的叶子。柳树姑娘梳起了它那美丽的辫子,知了在枝头唱歌,蝴蝶在花丛飞舞。爬山虎布满了整个墙裙,好像一个小孩在玩捉迷藏,一会儿去这儿,一会儿去那儿,让人琢磨不透。勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜。校园里充满了夏的气息。啊,夏天的校园是多彩的。
秋天,树叶都把头发染成了黄色,美丽极了。一片片树叶落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。无数的树叶落在地上,每捡起一片,就会有一个新的发现。校园一下子变成了金色的世界。只有青松还依然保持着绿色,它那顽强不息的精神,值得所有人欣赏。啊,秋天的校园是安宁的。
冬天,漫天雪花飘飘悠悠的.落了下来,落在树干上,落在房顶上……学校又变成了白色的天堂。我们在校园了奔跑着,远远望去,还能模模糊糊的看到白色的脚印。校园里充满了冬的气息。啊,冬天的校园是寂静的。
我眼中的校园埋藏着许许多多无穷的奥妙,只要你去探索,并拥有一颗探索的心,校园就是最美丽的。
这就是我眼中的实验小学——一个美丽、可爱、寂静,而又充满生机的地方!
实验小学的作文600字 篇8
在科学课上,我们做过许多实验,但是,我最喜欢做的就是那次烧手帕的实验。 那天的第二节课是科学课,只见老师拿着实验箱走进了教室,站在讲台上说:“同学们,今天我们来做一个实验,实验的名字叫烧手帕。”顿时,教室里热闹起来,班长站起来说:“老师,好好的手帕烧了,那多可惜呀!”老师微笑地说:“一会儿你就知道了。”这时,我心想:“烧手帕?很简单呀!老师肯定不会就只是把手帕烧了,她肯定会耍点花样”。 开始准备了,老师从实验箱里拿出了一个白色的东西,我知道那是酒精灯,之后又拿出了一个烧杯,里面装满了水,又拿出了酒精、镊子,最后拿出了一个粉色的,漂亮的手帕。开始做实验了,老师先点燃了酒精灯,上面有一团蓝色的火焰,同学们仔细地观察着,不出一点儿动静。接着,老师用镊子夹起手帕放在水里浸泡了一会儿,又把手帕夹起来蘸了一下酒精,之后放在酒精灯上开始烧手帕。看到这,同学们又吵闹起来,我们一起跑到前面看着燃烧着的蓝色的`火焰。慢慢地,火灭了,手帕仍然完好无损。 这时,我们班的“淘气包”站起来问:“老师,为什么火已经把手帕燃烧起来了,手帕仍然完好无损呢?”老师微笑着说:“你再想想吧!”这时,班长又站了起来说:“当然不能烧坏了呀,老师之前都蘸水了,所以不可能烧坏的呀!”老师说:“你说对了,老师刚才先蘸了水把手帕弄湿,之后又蘸了酒精,所以火只能把酒精烧掉,但手帕还是湿的。”同学们这才恍然大悟,是这样啊。 通过这次实验我明白了一个道理:只有勇于实践才能获得更多的新知识。