技校学生自我评价 篇1
随着时间的流逝，我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、有失败，有甜蜜的，但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断的挑战自己，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。
在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件有深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的`一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自己。有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好评。
三年的中专生活，使得我自己的知识水平、思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好的中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
技校学生自我评价 篇2
三年的中专生活中，我一直要求自己保持积极向上的学习心态，这使我能在快乐中学习。从小到大，我一直信奉有付出总会有回报，因此，不管有多困难，我从未放弃过。并且，我对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候，也对陌生的学习环境和生活环境有些不适应，但我很快就克服掉了，以最快的速度成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在学习上，我不断的改进自己以往积累下来的学习方法，平时除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的`结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。
在生活方面，因为受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
技校学生自我评价 篇3
技校学习两年，使我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步，现做如下总结：
我作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
我学到了比较扎实的专业理论知识，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼，具有了一定的操作经验和动手能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
三年技校生活的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
技校学生自我评价 篇4
技校学习两年，使我在思想觉悟上有了更高的认识，我能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的定位。
在专业课程的学习上，我根据自身专业方向的要求，有针对性的认真学习了有关核心课程，为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时，我涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。 日常生活中，我具备良好的心理和身体素质，我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和篮球运动。当然，在生活和学习中我仍有许多不足和缺点，因此，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所遇到的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造!