对于小学生评价 篇1
你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每一天坚持最终一个走，教师一向被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少提高，也能按时完成作业，教师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会提高得更快。有信心吗?努力吧!
对于小学生评价 篇2
懂事听话的你，在学校里认真学习，进取完成教师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。教师和同学都喜欢你。期望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
对于小学生评价 篇3
你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达梦想的彼岸。
对于小学生评价 篇4
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能进取参加。上课能进取动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，期望今后扬长避短，更上一层楼。
对于小学生评价 篇5
你是一个文静善良的女孩。你进取参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令教师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
对于小学生评价 篇6
你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，常常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所提高，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自我的朋友，学校的生活多姿多彩，教师期望你尽快地适应，有一个完美的小学生活!
对于小学生评价 篇7
你是个十分可爱的女孩。进取参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，进取举手发言，作业令教师满意。期望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
对于小学生评价 篇8
你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
对于小学生评价 篇9
每一天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。如果你能专心听讲，进取思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。
对于小学生评价 篇10
你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自我的努力有较大的提高，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张教师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自我各方面的本事，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
对于小学生评价 篇11
你是位聪明的孩子，必须明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会提高得更大，赶快行动吧!
对于小学生评价 篇12
你那聪明活泼的样貌让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，但教师还期望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那教师就更欣赏你了。
对于小学生评价 篇13
教师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助教师做好班级工作。课堂上，有时你也能进取举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。教师期望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
对于小学生评价 篇14
你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和教师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心团体，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，教师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人提高，骄傲使人落后”聪明的你必须明白，相信你会是很优秀的学生。
对于小学生评价 篇15
你是一位内心世界十分丰富的女孩，当教师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
对于小学生评价 篇16
你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要进取参加课外活动，成为全面发展的好学生。
对于小学生评价 篇17
你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
对于小学生评价 篇18
斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使教师总是看了一遍有一遍。你是个优生，可是，教师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗“一个人的力量小，团体的力量大无比!
对于小学生评价 篇19
你学习比较认真，教师觉得批阅你的作业是一种完美的享受。在那里教师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要到达自我梦想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
对于小学生评价 篇20
你是一位十分聪明让人喜欢的孩子。你有自我的一套学习方法，理解本事强，反应快，并且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说教师的担心有必要吗?
对于小学生评价 篇21
你真是教师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;每日一读本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，并且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自我的目标更高些，更远些!
对于小学生评价 篇22
你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬教师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会提高更快的!
对于小学生评价 篇23
你是一个性格内向沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时教师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够梦想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
对于小学生评价 篇24
你就是这样一位聪颖可人的小天使。教师期望你继续努力的学习工作，加强体育锻炼，把自我身体练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
对于小学生评价 篇25
真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加团体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
对于小学生评价 篇26
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整正确的作业常常是同学的榜样。习上你进取进取，善于想象，敢于创新。工作进取，乐意为教师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自我的聪明才智，勤奋学习。只要努力，教师相信你能成为一名最优秀的学生。
对于小学生评价 篇27
你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，进取思考，大胆举手发言。教师很欣赏你的才能，期望你继续努力学习，为完美的明天铺下坚实的基础。加油啊!
对于小学生评价 篇28
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要进取动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，仅有这样，才能跟上班级同学不掉队。
对于小学生评价 篇29
你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要进取动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
对于小学生评价 篇30
你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自我。新的学期里，教师期望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
对于小学生评价 篇31
你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动进取肯干，同学教师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手进取，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
对于小学生评价 篇32
你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自我的语言表达本事。
对于小学生评价 篇33
你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，教师是多么高兴，可是你为什么不能每一天每一次都自觉地这样做呢?异常是教师不在你身边时?
对于小学生评价 篇34
文文雅雅是你完美的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当教师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是教师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
对于小学生评价 篇35
你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。