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大学自我评价(汇总10篇)

2024-05-05自我评价

大学自我评价 篇1

  每个人都希望拥有一个健康的身体,而健康之于人,不仅仅指生理方面,它还包括我们的心理状况。跨世纪的一代大学生面临的一个极其重要的任务就是:在全部意义上参与健康,做一个生理、心理都臻于完美的真正健康的人。

  对于我们大学生,心理健康的标准包括:正常的智力、良好的情绪、健全的意志、和谐的人际关系、正常的自我观念、成熟的.心理行为等等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大,是大学生成才的基础。

  心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。

大学自我评价 篇2

  对于我们而言,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自我。

  于是我找到了一家餐饮酒楼。

  老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。

  每一天9点钟-午时2点再从午时的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

  在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,并且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。

  这是我第一次经历社会实践。

  对于一个学生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。

  虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

  想经过,亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

  在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自我在工作中的言行举止:

  1首先行把自我同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自我所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

  3注意我的形象,服装、言行,举止大方、礼貌得体,要做到一个服务者应当做到的本质。

  4在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

  8保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。

  在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自我的个性。

  第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去应对,相信会有所转机。

  第二:自信,首先自我要有自信,自信不是自夸,而是对自我的本事作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。

  你要对自我说我必须能行那你就必须能行。

  第三:肯努力,我一向十分信奉一句话,努力就有期望不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起脚尖就更靠近阳光在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于应对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

  第四:谦虚做人,异常对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

  别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地理解。

大学自我评价 篇3

  敬爱的党组织:

  在九月刚开学不久,我有幸参加了大学第二十三期预备党员培训班,在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告。尤其是在九月十号教师节这天,夏老师在属于老师的节日中给我们讲了一堂生动的国际形势课,让我们受益匪浅。

  由于时间关系,夏老师主要讲了中美关系。中美关系是当今国际关系中最为复杂的双边关系,在1979年中美建交之后,三十多年以来一直是时好时坏,充分体现了双方国家利益在外交中博弈的情况。夏老师首先讲了中美两国基本情况,在让我们了解三十余年以来的种种对抗与合作的条件下,引出中美关系的现状,向我们揭示了这样的真理:一个国家的真正的实力决定了其在国际舞台上的真实地位。

  有人说“亲华派”在白宫占多数是改善中美关系的重要途径,但是我们要认识到,“亲华派”对中国的好感的动机是以促进美国经济发展为前提的。我们需要坚定的一点就是中美双边关系要有大幅度的改善,首先取决于中国自身软硬实力的增强。只有提升自身实力,才是提高国际地位、在国际舞台上发挥更大作用的坚实基础。国家实力的提升需要我们所有人的努力,特别是建设中国特色社会主义的领导者——中国。在xx大报告中提到,中国特色社会主义事业是改革创新的事业。中国要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特设社会主义事业的坚强领导核心。

  中国在改革开放以来取得的成就是举世瞩目的,这种经济的快速增长也引起了包括美国在内的许多国家的抵制甚至仇视,于是“中国威胁论”甚嚣尘上。这表明我们在埋头发展自己经济的时候,也要重视国际关系的发展。在这一问题上,夏老师向我们展示了中美两国领导人会面的一张张照片,并通过这些照片让我们明白这也是中国实力提升的一个表现,明白了在自身快速发展的同时也要妥善处理好各种关系,明白了只有自己实力的发展与壮大才会赢得世界的尊重与重视。

  通过这次党课学习,我们在生动活泼的气氛中了解了当今国际形势中中美关系这一对重要的双边关系的现状与发展前景,并让我们坚定了加入中国,为中国的发展贡献自己一份力量的决心。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。

汇报人:

大学自我评价 篇4

  珍贵的两年半大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年半的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年半来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过两年半的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大学自我评价 篇5

  四年的大学美好生活就快拉下帷幕,这期间我经历了许多也成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此作为我今后行动的指南。

  学习上,我系统全面地掌握了本专业的理论基础知识以及所必需的技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

大学自我评价 篇6

  今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。

  20xx社会实践重点项目申报

  重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源,今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。

  一、活动安排

  (一)宣传和立项阶段(20xx年5月—6月初)

  重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于20xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审,并在bbs上予以公示。20xx年6月10日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。

  (二)项目准备阶段(20xx年6月)

  已确定的实践项目,在此期间应进一步做好实践活动的准备,并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。

  7月初,校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式,各院系应派代表队伍参加,所有重点项目实践团队必须参加。

  (三)项目实施阶段(20xx年7月、8月)

  校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人,以便于掌握重点项目团队的最新情况。

  (四)总结和答辩阶段(20xx年9月)

  各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。

  校团委将组织相关的实践项目进行答辩。

  二、总结和表彰

  重点项目将直接参加校团委组织的答辩,不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。

  三、上交材料

  重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交,需要提交的文件包括竞标书和项目成员表,需要交纸质稿和电子稿。

  电子稿提交方式:,用户/密码:,文件置于:“上传区”——“重点项目”。文件包括:竞标书和团队成员信息表。

大学自我评价 篇7

  其实大学几年,我发现最重要的并不是我们学习的结果,也是我们学习的状态。我身边有很多的同学成绩虽然不是很靠前,但是在他们的生活里,处处充满着机会,他们有自己的目标,也有自己的特长。这是我非常羡慕的一个方向,我虽然成绩比较好,但其实我认为自己是比较单调的,既没有一项特长,也没有一个特别好的性格。那一段时间我的确很自卑,但是渐渐地,我还是想明白了。没有任何一个人是全能和完美的,现在的我或许只是站在一个起步期,但是我想我一定可以慢慢发展自己,让自己开枝散叶的。

  到了大三的时候,我就改变了很多了。在学业上,我一直都保持靠前的一个状态。尤其大二那两年我一直都在参加各种比赛,所以也结交了很多的朋友,一来拓展了自己的交际圈子,二也增添了一些特别的经历,丰富了自己的阅历。直到大三,我认为自己就达到了一种的状态,除了学习上有所成绩之外,在我的生活中,也是屡获胜利的果实。我不断的进行实践去丰富自己的能力,也不断去调整自己的心态,保持一个平衡,让这几年的大学能够用的方式去收尾。

  这些年的大学生活真的已经结束了,这真是让人难以接受。但是对于未来全新的日子,我想我应该可以获得一个更好的状态去面对。我感谢这大学四年的经历,也期望未来的日子能够持续远航。

大学自我评价 篇8

  踏入大学以来,我始终以勤勤恳恳的态度来对待学习,以校风校纪为规范指引自己的学习生活,现将一学期的学习生活个人自我评价如下:

  本人在大学期间热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活 ,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要 克服这些问题,我就能做的更好。 积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并 组织班级学校组织的`各种课内外活动。 本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门, 本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学自我评价 篇9

  本人在学习上,首先,要端正自己的态度,把今天应该完成的任务绝不留改明天,因为明天有新的任务,不把不懂的知识留给以后。然后,要不能满足于现状。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要认真听取他人的教诲,鞭策自己努力奋进,不断学习新的知识,要有明确的学习目标,刻苦钻研。

  在工作中,要认真负责,要诚实守信,要积极努力,要懂得团结力量,只有团体的力量才是强大的。

  但是,我觉得这些总结还远远不够,即将踏入社会的我,要在今后的生活中不断充实自己,我要拼搏,克服困难,抓住每一个机遇,相信自己。

大学自我评价 篇10

  品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际能力较强,有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强。

  曾在韩国某企业负责进出口兼国内采购工作一年,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,积累了很多工作经验和技巧。大学生简历自我评价100字

  农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难、迎头直上的精神。我深知学习机会的来之不易,大学四年我抓住一切机会学习,顺利的通过了国家计算机二级vf考试并且能够熟练使用microsoft office办公软件如word、excel、powerpoint等。

  在学习专业课知识的同时我还十分注重动手实践能力的培养,我经常利用课余时间到本学院实验室做一些自己设计的一些小实验并且经常参与老师的一些科研项目实验。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”大学四年即将过去可我的学习之路还很长,希望我能到贵单位能够进一步深造。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我相信自己,更相信您!给我一个机会,蓄势而后发的我会还你们一个惊喜! 天行健,君子以自强不息!

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