优秀学生干导自我评价（通用3篇）
优秀学生干导自我评价 篇1
我叫，来自一个贫困的农村家庭。父母均在家务农种田，家里还有一个哥哥，现在浙江林学院上大学。为了我们的上学，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年岁已大的母亲，经常带病去田地，继续劳动。父亲更是整天忙的不停。在我的记忆中，，每逢我们兄弟两个放假回家，经常是我们为父母做饭。我真的很羡慕其他同学，因为他们的父母可以为他们做饭，而我们那忙绿的父母，经常是在我们饭做好了才回来，没吃几口就又走了。早晨跟着星星走，晚上伴着月亮归，这就是父母生活的写照，这就是我们“冷清”的家庭。
但是，我和哥哥从无怨言，因为我们知道父母的辛勤为的是什么，为的是多収些粮食，多做写小买卖，来解决我们家庭的困难，供我们两个兄弟上大学。令父母感到欣慰的是，我们兄弟两个一直在学校成绩优异、名列前茅，考上了满意的大学。
从小体会到生活的艰辛，体会到学习的来之不易，所以进了大学的我也格外低努力，不因贫困而自卑，始终坚持“人穷志不短”，在学习、生活、工作等各方面，始终严格要求自己，努力做到最好，积极向上，拼搏进取，勤奋好学，认真踏实。经过一年多的努力，我取得了一定的成绩：20xx年5月被评为“江汉大学优秀团员”，在XX年-20xx学年度获国家一等助学金，在XX年-20xx学年度获“校优秀学生奖学金”，20xx年院暑期社会实践获先进个人荣誉称号，所带领的小分队获“先进小分队”荣誉称号，在XX年-20xx学年度获国家励志奖学金，在20xx-20xx年获国家三等助学金。
优秀学生干导自我评价 篇2
三年电大学习生活已接近尾声，虽然XX同学是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使他收获匪浅。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
在思想上，XX同学追求进步，具有良好的道德修养，并有坚定的政治立场、热爱集体、关爱他人，严格遵守学校的各项规章制度，逐步提高自己的政治思想觉悟。
在班级工作方面，最为班干部，具备出众的带领能力，富有团队合作精神，具有良好的沟通和人际协调能力，为人热心，能主动关心和帮助有困难的同学，为班级营造出团结友爱和谐融洽的学习氛围。在担任副班长工作期间，尽责尽职，能协助班主任和各任科老师，很好的完成学习任务，处理好各项班级事务，充分起到作为一名班干部的表率作用。
在学习方面，勤奋刻苦，善于思考，能够合理的计划调整时间，分配学习任务。作为学生，他对学习十分重视，严格遵守校规，坚持面授学习，不迟到、不早退、不缺席、上课认真专心，完成学习任务，保质保量。在工作之余，他认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。这对一般全日制学校的学生来说，在平常不过。
但是对于电大学生，一般都是已参加工作、有家庭的，能够做到不拉下一节课实属不易，必须克服诸多困难，还要正确处理工作与学习的关系，做到工作学习二不误，同时还要兼顾家庭。从优秀的学习成绩来看，在这方面他做的相当的好。作为班主任，能够深刻体会到他背后所付出的努力。电大业余学习本身很艰苦，何况选修的是“机电一体化”这样一门比较难的专业，有部分学生选择了放弃，而他依然坚持学习到现在，而成绩优秀，这非常的不容易，身为他的班主任深感欣慰与高兴。
综上所诉，作为班主任，在这二年多的相处与合作中，从他一贯的表现来看，在以后的学习和工作中，他必然会一如既往、再接再厉、做到精益求精。所以我坚定的认为XX同学是一名积极进取、刻苦勤奋、注重团队、严于律己的优秀学生干部。
优秀学生干导自我评价 篇3
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好!时间转瞬即逝，一个月的党校学习生活就要结束了。今天，我们在这里举行毕业典礼，请允许我代表党外中青班的全体学员，对市委组织部、市委统战部和市委党校一个月来付出的辛勤劳动表示衷心感谢!一个月来，同学们和睦相处，学习上相互交流提高，生活上增进了友谊，经过全体学员的共同努力，圆满的完成了组织精心安排的学习和锻炼任务，取得了明显的成效，达到了预期的目标。回顾此次学习生活历程，主要有三点感受和三点收获。
一、“三点”感受
一是感受到市委组织部、市委统战部对党外干部培养工作的高度重视。这次培训班的学员，都是经过各县市区委组织部、统战部和各党派精心挑选的。学习期间，市政协副主席、市委统战部常务副部长作动员讲话，对学员在党校如何学习好、锻炼好提出具体要求，市委统战部领导班子成员轮流给学员授课;为了组织这次学习培训活动，市委统战部安排了副县级干部、办公室主任负责联系培训班，主任还不辞劳苦，亲自带领学员们到绍兴参观学习。正是由于各级领导的关心，给了第 期党外班全体学员莫大的鼓舞，推动了理论学习和实践锻炼阶段各项工作的顺利进行。
二是感受到市社会主义学院这个党外大学校和统战大家庭的温暖。市社会主义学院是市委领导的统一战线性质的政治学院，是全市民主党派和无党派人士的联合党校，是开展统一战线工作的重要部门。学习期间，市社会义学院对学员的学习和生活进行了周密的安排，从课程设臵、教学课堂、实地考察到业余活动、生活服务，真可谓是无微不至，给学员一种宾至如归的感觉。在这里，我们接触到了来自全市各地的民主党派成员和无党派人士，大家学习在一起，生活在一起，相互关心，相互帮助，环境十分温暖，相处非常和谐，让我们充分地感受到了“爱国、团结、民主、求实”的统一战线旗臶下的浓厚氛围。
三是感受到作为党外干部的光荣使命和重大责任。通过系统的理论学习、课堂讨论和实地考察，重温革命先烈和民主人士为争取和平民主新中国的诞生所做出的奋斗和牺牲，我班学员深感作为一名新时代的党外干部的使命光荣、责任重大。面对新的时期、新的形势、新的要求，我们首先应该确保与中国共产党“政治上同心同向、思想上同心同德、行动上同心同行”，其次应该敢于担当，在履行参政议政职能的过程中不辱使命，为巩固和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度尽心尽责。
二、“三点”收获
一是专题培训提高了为人民服务本领。本次培训班的教学课程，充分考虑党外中青年干部的自身特点，着眼夯实理论基础、开阔眼界、培养战略思维、深化同心思想，科学设臵教学内容。在形式上采取专题知识讲座、互动交流与外出考察学习相结合，安排了四个专题学习、一周异地培训、两次学员论坛、一次提案撰写、一次读书演讲比赛、四次外出考察，内容丰富多彩。教学中，邀请了高校教授、企业老总、领导干部、村干部和党校系统的专家老师授课。老师们生动精彩的讲解，对问题的把握既高屋建瓴，又切合现实，不断激起学员们的共鸣和热烈讨论，拓宽了知识面，坚定了政治信念，加强了理论素养，培养了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力，提高了参政议政水平。为民主党派和无党派成员更好地参政议政、反映社情民意，奠定了坚实的知识基础，让学员们受益匪浅。每一个学员都十分珍惜这次难得的培训机会，课堂上认真听讲，勤做笔记，课间积极与教师互动，不断提问、请教，与老师探讨。在这里，知识得到提高，综合素质得到提升，收获的喜悦写满脸上。
二是外出学习强化了开拓创新的意识。为进一步开阔学员的视野，学习发达地区的经济发展和社会管理经验，全体参训的党外班学员从10月27日开始，利用一周的时间，到浙江绍兴市委党校进行异地培训。大家亲身体验到了绍兴历史文化名城的深厚底蕴，感受到了绍兴人创业创新的激情和活力，看到了绍兴经济社会发展的成就和变化，学到了当地政府科学务实的思路和举措，特别是他们创新驱动促民营经济发展的大手笔，与时俱进创造枫桥经验的大智慧，实施历史文化名城保护与利用的大战略，谋划滨海新城促城市建设的大气魄，改革行政审批制度建设服务型政府的大创新，给大家留下了深刻印象。学员们在发展理念、思想认识、行动方向上都受到很大启发，真正看到了差距、看到了不足，真正认识到了解放思想、更新观念的重要作用。大家一致表示，要把这次异地培训的成果学习好、领会好、结合好、运用好，进一步破除因循守旧思想，推动思想的再解放、观念的再更新，真正确立起敢闯敢试、敢为人先的强烈意识，努力在本职岗位上创造新的业绩。
三是集体生活升华了同心思想。参加此次培训的学员是来自全市的党外代表人士，都是各单位的骨干和精英。我们本不相识，通过培训班这一平台，我们一起欢乐、一起感受温暖简单的生活，传递一种快乐，在这里结交了朋友，增进了友谊，为今后进一步往来与合作奠定了坚实的基础。班委会还创造条件，发挥优势，从大家的兴趣和爱好出发，多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动，营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围，使每个学员都有一定的收获。
各位领导、老师、同学们，参加此次培训班学习，全体党外班学员充分认识到党外干部也是党的干部，我们满怀感恩，把在党校学到的好经验、好方法带回去，在各自的工作和生活中，着力提高自身的政治把握能力和合作共事能力，踏踏实实做人，干干净净做事，努力为我市经济和社会发展做出更多贡献。
最后，再次感谢组织为我们提供了这次学习交流的机会，感谢党校对我们学习生活的悉心照顾。
谢谢!