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小学学生个性自我介绍(通用31篇)

2024-04-23自我介绍

小学学生个性自我介绍 篇1

  叫,是x中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:

  一、用奉献收获爱心和感动

  妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

  在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20__年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

  一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

小学学生个性自我介绍 篇2

  大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

  其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

  接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有#from 本文来自范文库 end#信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~

小学学生个性自我介绍 篇3

  每天清晨,总有那么一位胸前飘着红领巾,活泼而又自信满满的少年迈进校园,那就是我董烨民。我今年12岁,属猪,是大丰区实验小学五年级的学生。

  我1。4米的大个头,有一张圆圆的小脸蛋,又浓又黑的眉毛下有一双扑闪扑闪“会说话”的大眼睛,乌溜溜的像两只亮晶晶的大葡萄。

  我调皮健忘也可爱。有一次妈妈考验我,让我放学后到学校附近的菜市场买些蔬菜带回家。那天放学后,收拾好文具就准备去菜市场,当我经过学校的操场时,发现一只足球正向我飞来,我迅速抬起一脚将它截了下来。

  这时,远处踢球的小伙伴们看到了我,纷纷向我招手,邀我一起去踢球。我想想时间还早,不假思索就溜了过去陪他们玩了起来……,几场球下来天已微黑,早已把买菜的事忘得一干二净。晚上,当我兴匆匆的回到家时,妈妈一脸微笑地问我:“菜呢?”我猛地一拍脑袋,“完了!”玩忘了。因为我,一顿香喷喷的晚餐变成了“三碗方便面”。

  我喜爱绘画也热爱生活。生活里的一切在我心中都是美好的,我会用我的画笔画出这美丽的世界。记得去年,我参加区里在荷兰花海组织的国画比赛。时值五月,正是花海郁金香盛开的季节,来自四面八方的游客令场外是人山人海热闹非凡,而场内则个个是聚精会神竞争激烈。

  第一轮淘汰赛开始时,我抽签的比赛对手是一位本校四年级的小帅哥,裁判给出的比赛题目是每人现场描绘一幅“山水画”。听到命题,我当时一下就蒙了,因为我最不擅长的就是山水画。“这可怎么办呢?”我心中紧张的思考着,“我可不能轻易地就放弃”,我暗暗下定决心,好强的我从不甘心认输。慢慢的,我冷静下来整理好思绪,按照绘画老师平时的教导和技巧,认真的勾勒出一幅山水迎客松,然后再仔细地加以修饰……。就是靠着一股永不服输的精神,我咬牙闯过了第一关、第二关。

  最后一轮决赛,跟我对决的是一名拥有绘画8级的“高手”非常厉害,而我才刚过绘画6级呢,心里又是一阵打鼓。关键时刻大家都铆足了劲头,赛场上此时飘来一股浓浓的“火药味”。随着裁判一声“开始”令下,场内顿时安静了下来,这次题目是“花鸟图”。

  只见对手挥舞着手中的画笔,花鸟迅速成型,我沉思片刻,决定以西郊梅园那一朵朵绽放盛开的梅花为背景,加以枝头“喳喳”欢叫的小鸟和来自五湖四海的宾朋游客,来反映我们大丰优美的的生态人居环境和大丰人的热情好客……,我使出浑身解数,认真仔细融入我的全部情感,让一朵朵梅花在我笔下绽放……。比赛结束,当我的名字出现在大屏幕优胜奖的名单里时,我流下了激动的泪水。那次比赛,让我懂得了功夫不负有心人,努力才有收获!

  如果,你在大丰区实验小学里碰到一位圆脸、大眼睛、自信爱笑的小帅哥时,记住!那就是我—董烨民。

小学学生个性自我介绍 篇4

  各位老师,同学:

  大家好,我叫,我是一个很听话的学生,从来不违反学校的纪律,也不迟到和早退。我最喜欢的颜色的绿色,因为绿色在我的心里象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆,只会从容不迫的面对。

  记得又一次,我的同桌和另外一个同学发生了冲突,我的同桌一下子倒在我的书包上面,我的书包被他压着,我十分生气,不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去,一下子,铅笔、钢笔、尺子满天飞。那是我发过的最大的一次脾气了,看吧!我有的时候也会发脾气,不过大多数的时间都会很听话很听话,你们愿意做我的朋友吗?

小学学生个性自我介绍 篇5

  尊敬的各位老师:大家好!

  我是来自X小学的。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!

  六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

  我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

  我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

  我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级的时候,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

  期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。

  我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

  谢谢大家!

小学学生个性自我介绍 篇6

  我叫_,今年12岁,在__X学校__班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想: 谁会有这么多钱呀,分时是吹牛 。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说: 我是骗你的 。这时,我笑着高呼: 我赢了!我赢了!

小学学生个性自我介绍 篇7

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

  今天,我站在了同学们中间。我和在座的`同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

小学学生个性自我介绍 篇8

  大家好,我是,今年九岁了。我有一头乌黑光亮的头发,浓浓的眉毛,一双铜铜有神的眼睛,高高的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,我是白羊座的,我来介绍一下我自己吧!让你们更加的了解我。

  我的性格:善良、大方。有一次,我们去上阅读课,调皮的童攀华趁我不注意,故意用脚拌我,我没有看到,被摔了一跤,当时头部差点就要撞到灭火器的顶尖角,我站了起来,很恼火,童攀华在旁边说:“对不起,对不起。”当时我看到童攀华害怕的样子,我心里知道童攀华是故意的,但看到他害怕的样子,我心里想起了一句:原谅别人就等于帮助别人!我就原谅他了。

  我的爱好:看书、听音乐。我非常爱看书,书房里的书柜里,就连桌子上也未能幸免,每次爸爸或妈妈出去的时候,我都要告诉他们一声:“别忘记了买书!所以爸爸妈妈经常叫我小书迷。有一次,到睡觉时间了,我还在看书,妈妈走过来,说:“乖女儿,该睡觉了,明天在看哦!”我不愿意,但我又不详惹妈妈生气,于是,我趁妈妈不注意,偷偷拿起一本书,塞进肚子里,到我的房间去睡觉,我上了床,拿起书来看,谁知,妈妈早有防备,偷偷近来看看我是否在看书,不幸被妈妈发现了,妈妈生气了,我只好恋恋不舍地放下书本去睡觉了。在爸爸妈妈的手机里,在我和爸爸妈妈的电脑里,都有我录的音乐,都有我点的歌曲,多得像天上的星星也数不清。

  不过,我最大的缺点是:粗心。有时丢三落四,我的脾气也不时很好。今后我一定要改掉这些坏习惯,在同学们心目中做好榜样来!

  这就是我,大家都应该清楚了吧?如果想更加的了解我,就来认识我吧!就在深圳市宝安区松岗第而小学,四一班!

小学学生个性自我介绍 篇9

  我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。

  我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!

  我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。

  不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!这就是我的自我介绍,谢谢大家!

小学学生个性自我介绍 篇10

  我叫,今年9岁,在宁波市镇海应行久外语实验学校读书,现在已经是二年级的学生了。我长得很瘦,很高。我长着一个大大的头,又短又黑的头发,头发下面是眉毛,像弯弯的月牙儿,如果倒挂起来就像一个小括号。还有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠像两颗黑葡萄。眼睛像一条鱼去掉了尾巴。再加上一张樱桃小嘴,笑起来时像一个月亮,可爱极了。

  我喜欢体育,因为我体育很好。我擅长跑步和跳远,有一次,我和同学比赛,老师刚把手放在中间,有的同学就先跑了。我就看着老师的手,老师的手一放下,我就跑了,我还获得了第一。我跳远时,双腿弯曲,“砰”我跳的地方居然超过了线。在家里,我喜欢看书。像“三国演义”“十万个为什么”都喜欢看。如果一看,我就会入迷,拿起书一看就是好几个钟头,有时连吃饭,睡觉都不顾。

  我是一个喜欢看书,爱体育活动的男孩,你们喜欢与我交朋友吗?

小学学生个性自我介绍 篇11

  亲爱的老师,同学们:

  我叫,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!

小学学生个性自我介绍 篇12

  嘿!我--21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!介绍到此,谢谢!

小学学生个性自我介绍 篇13

  大家好!我叫郭,今年九岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个平头,看起来特别精神。

  最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的`竞赛,数学以99分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

  我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

  我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

  其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

  听了我的介绍,你愿意与我交朋友吗!

小学学生个性自我介绍 篇14

  我叫白莹莹,今年11岁,在某某市第一小学五年级一班读书。

  白莹莹,白莹莹,从我的名字你就可以想象到我是雪白的皮肤,大大的眼睛,你是不是还联想到白莹莹公主了呢?我还有一头乌黑的头发,再加上高高的个子,每次我到别人家,他们都夸我长得漂亮。

  虽然别人都夸我长得漂亮,可我脾气却不是很好。有一次,已经晚上八点半了,可我还在看电视,这时妈妈回来了,见到我这副模样,严厉地批评我,可我却和她顶嘴,结果挨了一顿打。

  我的缺点就是太犟了,一旦决定做一件事,十头牛都拉不回头,别人的意见,不管是否正确,我向来都不接受。我一律“NO”。我还有一个缺点,就是自私自利,好东西从来不愿和别人分享,别人有困难的时候,我也不肯帮忙。我还非常淘气,只要学校的人一提到五年级,就会联想到1班,因为1班有个淘气大王白莹莹。有一天,下雪了,我淘气地把走廊上的雪都泼到了楼底下,碰巧泼到了校长的秃顶上,冻得他龇牙咧嘴。我也知道闯祸了,立马逃之夭夭,边跑还边笑。

  我也有优点,就是爱读书,特别爱看历史书。记得有一次,妈妈给我买了一本《史记》(白话版),一回到家,我便打开书,坐在椅子上看起来。下午,我妈的一个朋友来了。妈妈在楼下大喊:“小雪,下来,你夏阿姨来了!”“知道了,再看一页!”可是,下面一页更精彩,等我下楼时,客人不见了,这时,妈妈走了过来:“怎么,一页书看这么久?”我心虚地笑了笑。

  这就是我,记得我哦!我叫——白莹莹。

小学学生个性自我介绍 篇15

  我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。

  我是个爱动脑子的孩子,到了高中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。有一次,我被老师出的一道数学高考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

  我家人的工作很忙。十六岁的我不仅能自己的事情自己做,劳累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干净净,物品摆放整齐有序。这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。很强的独立能力为我今后的学习与生活奠定了牢固的基础。

  刚刚步入高中的时候,学校领导和老师就给我布置了一项任务,就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言,这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的铺垫,而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。

  正式开学之后我成为了班长,身为班长的我能够以身作则,起表率和模范作用,具有一定的影响力;而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利;并且学习成绩也是名列前茅,让大家心服口服。我不仅被大家一致评选为立志勤学标兵。而且还在高一就被评选为优秀中学生,并且在迎奥运知礼仪的比赛里获得了优胜奖,在二中杯力学物理竞赛中获得了区级3等奖,这些大大小小的荣誉都证明的我各方面的实力。在班里我不仅自己要求做好,而且也帮助其他的同学做好,无论在学习方面还是在生活方面,同学们有什么困难我都会积极的去帮助他们。

  学校学生会还组织了各种课外的活动,比如出去参观,拔河,2人3足等有趣的活动,记得就是2人3足这个活动中我初次展现了自己的组织能力和表达能力。我们这个活动真是困难重重,刚开始我们5个人站成一排,把绑脚的'带子捆好后,组长说喊"1,2,1"就开始走,结果走的是乱七八糟的,绑脚的带子粘不住,你一动就掉,看着其他组都已经走了起来,我真是着急啊,可组长也显得没有办法,这时,我灵机一动,赶紧去借来了胶条,把每个人之间都用胶条固定死了,现在就可以练习了,我从左到右和每一个人说了他们该迈哪条腿,又都问了大家一遍,大家都记清楚之后我们练习了第一遍,效果不错,这时,时间到了,我们虽然只练习了一次,但是也充满了希望,我鼓励大家,"稳住,千万别乱,只要不摔倒,就一定没问题!"最终我们取得了前几名的好成绩,通过这次的表现,使自己也对自己更加充满了信心。

  在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的最好。全校召开家长会,我不仅在班级门口来招待家长,而且还负责发材料,签到等一系列工作,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师来操心。

  在学校举办的各种大大小小的活动,比如春游秋游,参观,体检,各种外出活动,我都起着体委的工作,点名,整队,因为我能理解老师的心情,在这种情况下,为老师尽可能的分担更多,把班级整理的更好,老师对我也是十分的满意,对我的工作不仅表示认可还常常鼓励我,使我有信心能够做的更好!

小学学生个性自我介绍 篇16

  我叫朱,今年9岁,在德积小学二(4)班读书,

  我个子不够高,长得瘦瘦的,留着短短的头发,浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气,几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。

  我爱下棋,尤其喜欢军旗,我每天放学回家就缠着妈妈下军旗,每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋,而且也很善良,妈妈说我善良的性格像女生,我虽然不太爱听,可想想也是,我一遇到不顺心的事就爱流眼泪,只要妈妈一提醒,我马上就会想到我是男子汉,我一定要坚强。

  这就是我——朱柏睿,希望大家和我做朋友。

小学学生个性自我介绍 篇17

  嗨,大家好!我是来自_小学三年一班的_,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加小主持人大赛,我感到很荣幸。

  你们别看我胖,但是我很灵活的,运动能力可不差,跳绳、滑旱冰、打羽毛球、游泳都不在话下,我厉害吧!

  我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩,虽然不可以叫“十全十美”但也可以叫“九全九美”了。我的爱好十分广泛,我喜欢画画、读书、弹钢琴、做手工、旅游。我性格开朗,活泼热情,善于交朋友,谁有困难我都会主动去帮助她。我还是教师的小助手呢,每个周一都会为同学们服务,做班级的值周生。

  我工作起来那才认真呢,发现小问题马上指出来,让他改正。我从不因为值周而感到累,我为大家服务,我感到很快乐,“赠人玫瑰,手有余香”,带给别人快乐,自己会更加快乐!

  我的理想是当一名优秀的空姐,我知道要想实现自己的理想就要付出努力,所以现在我要努力地学习,多读书,拓展我的知识面;多锻炼,增强我的体质,我相信我会成功的!

  在我心中,我们在座的每一位小选手都很优秀,让我们从现在努力吧,做一个自信的阳光少年!谢谢大家!

小学学生个性自我介绍 篇18

  各位老师、家长、同学们:

  下午好!我叫陈广豪,是语文科代表之一。课余时间我喜欢到班上的`“图书角”看书。这里有很多很多的图书,这些图书很好很好看,常常我还没有看个够就上课了。虽然我识字不多,但书本里有生动、有趣的插图,并不影响阅读的兴趣。

  同学们,让我们一起来“快乐阅读”吧!

小学学生个性自我介绍 篇19

  大家好!我是何X,我的何是跟爸爸姓,外婆想让我想花草树木一样欣欣向荣,又像月亮一样是最珍贵最美丽的花朵,所以取名何X。我今年八岁属虎,大概是因为属虎,我才特别喜欢吃肉吧,我见到肉就像猴子见了香蕉,小白兔见了萝卜,爱不释手。我是一个小女孩,住在松柏巷,欢迎大家来我家做客。

  我长得高高的,瘦瘦的。我的头发像乌云一样黑,像阳光一样有光泽,还向滑滑梯一样光滑。我有一张会笑得脸,只要你和我玩或讲笑话,我就会笑的像朵花。我有一双大大的眼睛,看小小的东西时,我就会把我的眼睛睁的像枣子一样大。我的鼻子可以变成猪鼻子,常常惹的同学们哈哈大笑。我还有一双怕冷的耳朵,寒风一吹,我的耳朵立马变身成了红红的“苹果”又红又圆。

  别看我这么爱笑,但也有笑不出来的时候,那就是一个人在黑屋的.时候,有一次我和弟弟在房间看书,弟弟趁我不注意把房间所有的灯都关了,我马上跑去找妈妈,却听见弟弟在房间里哈哈大笑,我把事情讲给妈妈听,让妈妈评评理,妈妈一听也大笑起来。

  我的爱好是跳舞,当初为了学跳舞还不只吃了多少苦呢,老师说让我先试跳三节课,她觉得我有天分才能继续学,我特别努力的跳了三节课,每天都在家练习,上课特别认真听讲,老师说结果的时候我非常紧张,我终于成了跳舞室的一员,我开心极了!我还喜欢唱歌,下课唱、玩游戏的时候唱、走路的时候唱,更别说跳舞的时候了。

  我就是这样一个喜欢吃肉,喜欢唱歌跳舞,还很怕黑的小女孩,你愿意和我做朋友吗?

小学学生个性自我介绍 篇20

  我叫王,现在在一小六(1)班上学。

  我浓眉大眼,肥头大耳。眼睛黑的像黑珍珠,耳朵比家长都大。我的鼻梁也是高高的。

  我的性格呢,我就是干什么事没有时间观念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一点最奇怪,你听了也会这样子想,我在家里面跟家长,我不高兴时,我有些倔强,不听话。(我在改正这个不好的习惯。)可是,到了学校我在老师面前我就是不敢,你说奇怪不!

  我还有好的`一面呢!我在家里能够给家人做饭、洗碗、扫地、拖地……这时家人也会夸我。(我喜欢听人夸。)我也就越干越起劲。怎么样?我做的是不是很棒!

  我的兴趣是各种各样,有时一天一个样,有时几天一个样,有时几个月一个样。比如说画画,小时候我特别喜欢画画,妈妈给我报了一个画画班,我开始特别兴奋,可是学了几个月后,我就不好好学了,也不想学了。又想学习英语,你说说我的兴趣是不是多种多样。

  噢,对了。我现在又迷上了看课外书,只要一有闲时间我就要马上看一会。有时时间有些紧我看的是囫囵吞枣,有时时间长我就会看的聚精会神,而且看的是津津有味,心情好时还会津津乐道地给别人讲我看的有趣故事。我看书也很快,如果时间长,我看一本1厘米多厚的书,我一个半小时就可以看完了,厉害吧!

  好了!我也说完了,你们认为我怎么样,你们对我有所了解了吗?以后有机会的话你们也一定要介绍一下你们呀!

小学学生个性自我介绍 篇21

  嗨!大家好!我叫。我个子不高,也不胖;有一双又大又明亮的眼睛;黑黑的头发乌黑发亮,是立着的,很像小刺猬;还有大耳朵和洁白的牙齿。

  我的`业余爱好:弹钢琴、练散打、打乒乓球。弹钢琴我喜欢优美的曲子,还希望以后能弹更优美的曲子,都考过三级了,已经弹四级的曲子了,曲子越来越难,水平就要提高,也就是练的时间就要长些。有一次,我弹钢琴时,姥姥给我杯子让我喝水,我还在安静地弹钢琴。虽然我很活泼,但是我弹钢琴时能坐得住,把活泼的性格变的很安静,这也是我的优点。练散打时,体能训练我总跑第一,当我冲在前面时,教练总鼓励我,我也努力地跑在前面。而且练散打,上来就是40分钟的体能训练,非常累,我都坚持住了,当别人要追上我时,我还是坚强地跑,我体能训练可有毅力了!打乒乓球我最喜欢单打,不过回合打的还不多,要刻苦训练。

  我的性格的确很活泼,不过我有时的活泼还需要控制。这就是我——杨淏天。

小学学生个性自我介绍 篇22

  老师、同学们:

  我叫,今年6岁啦。

  我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。

  我的'爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

  我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有,我还参与过演出,获得过奖励。

  我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

  我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

  当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

  我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

小学学生个性自我介绍 篇23

  大家好,很高兴认识大家,我的名字叫,毕业于XX小学,以后就要和大家度过这初中三年,请大家多多关照。

  我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

小学学生个性自我介绍 篇24

  “哈哈,真好吃……”听,远处传来一阵声音,朋友们一听就明白,我这个贪吃鬼来,因为我有许多像猪“优点”,所以,朋友们就叫我小猪。

  小猪我第一大“优点”要出场,那就是贪睡。身为女孩子,早睡早起是应当,可惜啊!早睡常有事,早起吗,嘿嘿,我在家时候,每一天小闹钟响个不停也叫不醒我这个猪宝宝,此刻在宿舍,就是全宿舍人都叫我起床,我也不必须起不起床呢?可是,我可从来没有迟到过哦!

  看,贪吃又来,这也是我朋友,因为这个朋友啊,我肚子可是享尽清福,什么好吃也吃过,数都数可是来,可是因为这个朋友,我口袋和存钱盒可是越来越轻,看来,我得管管个朋友。

  马虎也是小猪我一大“优点”,因为它,我不知被教师说多少次,也不知多少次与百分擦肩而过,那是小学时,要上课,教室里突然传来一声惊叫,当然是我喽,原先,我把书忘在家里,我急得像热锅上蚂蚁,像箭似飞出教室,回到家里找半天也没有找到,我猛地一拍脑门,说:“想起来,我把书放在书包小口袋里。”于是,我又冲回学校,打开书包,果然在那里,呼!原先是虚惊一场。我以后必须要改掉这个坏毛病。

  乐观也是我一大特点,天生乐天派我,一天到晚乐呵呵,并且很会逗人笑,我朋友如果不开心话,我只要三言两语就能把他们逗乐。他们总说我没有一点研究总是天塌下来有地顶着,我可不那么认为,我们还只是小孩子,天真一点有什么不好呢?

  对,忘和大家介绍我什么样貌,我有圆圆脸蛋,眼睛嘛,不算大,从小到大一向留着娃娃头,额前和两边有几缕卷起来头发,一笑起来,眼睛就眯成一线天。

  这就是我,小猪,大家愿意和我做朋友吗?哎呀,不行,瞌睡虫又来找我玩,下次再见。

  大家不要忘我响当当大名——!

小学学生个性自我介绍 篇25

  我叫刘。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好但是个性广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

  别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量,提升我的`综合竞争力。透过这个阶段的强化训练,让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

小学学生个性自我介绍 篇26

  不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。

  我是来自计算机技术系08软件技术web的周燕玲。出生的时候是在炎热的天气,那时有许多的小燕子落在屋檐上一唱一和,就改了“燕”字,可能是因为家人都希望我长大后是一位玲珑,活泼开朗的女孩,所以就改了“玲”字。从小到大,我都很喜欢这个名字,因为这是我的亲人给我的一种期望,真的感谢他们所赋予给我的'。

  不负所望,本人是一个性格开朗的人,很喜欢笑,很喜欢与人沟通,交朋友,对每一件事物都很热情,责任感较强。可能是因为基因的遗传,本人特别爱好于体育,特别是羽毛球,篮球等。很高兴能参加三下乡,希望在这个义工活动中认识许多不同的朋友和让我得到实践的经验。

  以上是我的自我介绍,希望大家能够多方面地了解我,并且在工作中多多关照,谢谢!  篇二:大学生入学自我介绍

小学学生个性自我介绍 篇27

  各位尊敬的考官,早上好。

  我叫万华,毕业于财经大学会计专业。大学四年,通过不断的努力、锻炼、学习、实践、和社会工作,在会计,银行业务和金融方面积累了丰富的经验。

  我性格开朗为人坦率,有责任感。同时我态度严谨、认真。银行的工作通常比较琐碎,我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。我的基本人生观是乐观奋斗,这种人生观使我通常比较重视精神生活,比如:合作无间的工作伙伴和认可我的 工作环境。

  xx年6月份毕业以后,我有幸在渤海云南行有工作,优雅的人文环境和浓厚的学术氛围,激励着我不断地拼搏、进取。在这半年的时间里,我工作主动,责任心强,认真细致,工作业绩得了部门主管领导的一致认可。

  最后,请允许我祝愿贵单位事业蒸蒸日上,更上一层楼,同时也祝愿各位老师工作顺利、一帆风顺!

小学学生个性自我介绍 篇28

  老师、同学们:

  我是一个读书迷,因为读书可以增长知识,也给我带来了无限乐趣。从而,我也在阅读上闹了不少笑话。

  自我二年级开始,我就迷上了阅读。就在那时侯,我也开始闹起了笑话。在一次数学课,我觉得特别枯燥。因此,我就想出了这样一个念头——看书吧!但是,我向来都是好学生,怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊……我想了大半天,终于作出了一个决定,还是看书吧。于是,我就偷偷地从书包里拿出作文书,津津有味的看着。大概过了十分钟,老师突然叫起了我的名字,说:"请你说出公式吧。"就这样,我漫不经心地说了出来。话音刚落,同学们都捧腹大笑。原来,我把作文书的句子背了出来。这时,老师也抿着嘴笑了。

  自从那以后,我再也没有开小差。然而,笑话也越闹越大了。记得星期天,妈妈带我到书店看书。来到书店,映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了,妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时,"地"的一声响了。噢,我还没把书"物归原主"还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上,他们还以为我要偷书呢……

  自起,看书渐渐地容入了我的生活。因为,阅读的确可以使我增长知识,的确可以给我带来无限乐趣。

小学学生个性自我介绍 篇29

  我们在十四年前诞生,十四年后的我们正值青春,我们有自己的个性,正如有自己的人生。

  有人说我很爱哭,我也不得不承认,但我也很坚强有时不让泪落。

  还记得上次哭,是在去年,月亮洒下皎洁的月光,那一季,繁花落尽,正值秋季,无尽的悲凉从心底一拥而上,弥漫在整个秋季。那天,我在琛的家里,和她一起玩耍。那是我第一次去她家,不大,但温馨。突然,手起瓶落,刹那间一地碎片像友情一样洒满整个地面,紧接着的,便是一阵刺耳的尖叫划破了宁静,家中回荡着紧张和恐惧。她的眼神中有了几丝紧张,我也不安起来,慢慢的',她镇定了下来,嘴角一咧,坏笑了一下,我却有不详的预感。这时,传来了匆匆的脚步声,紧接着“砰”房门被打开了,感觉时间在刹那间停止了,只留下被打开的房门,怒目而视的大人,一地的碎瓷,傻掉的我和镇定自若的她。时间的齿轮继续转动,发出陈旧的“咯吱”声,落下满地的灰尘。大人们一个个脸色难堪,终于,像将要被审判一样,其中一个从牙缝中挤出一句话:“谁干的?”话音未落,她抢先一步指着我大喊:“就是她!是她打碎的!”我瞬间无语,欲辩解,却“啪”的一声,一个响亮的巴掌从我脸上落下,我的脸通红,火辣辣的疼痛从脸上弥漫开来,散到全身,我知道,更多的是心痛,眼泪一滴一滴留下来,落到早已被泪浸湿的地板上,为的不是瓶子,而是友谊。事后,我问她为什么,她却坦然自若地说:“那时我也是没办法呀,我总要保全自己的吧!”我哑口无言,眼泪却夺眶而出,红了眼眶,她笑着问,怎么了?我笑笑:“眼睛进沙了。”我想:我们不是朋友吗?当初许下的承诺为何不再遵守?你心里到底有没有我?一连串的问号挤满我的大脑。我匆匆而去,留给她一个悲寂的背影。

  悲伤了,我要哭,但该坚强时,我一定不能流泪!

  小学时,有一个很讨厌的女生,当别人开心时,她要打击别人,当别人难过时,她要讽刺别人。还记得那一次数学测试,我考了85,她却只考了74,当时的我并不知道她没考好,我也正高兴,就笑着对她说:“你看!我考了85呢!”她冷冷地瞟了一眼,淡淡地说:“死开,那又怎样?你知不知道你很讨厌!我只考了74,怎么样,你满意了吧?”瞬间,我愣住了,那一句话戳到了我心中最柔软的位置,一阵酸涩,抬起头,让晶莹温热的液体从眼角逼回眼眶,皮笑肉不笑地对她说:“只要我自己不讨厌自己就行了,随你怎么看我。”

  从前往后数十四个春秋播下种子,从后往前数十四个春秋开满鲜花。嘿!请不要再哭了,擦干你的眼泪,学会坚强吧!

  利剑划破幼稚的苍穹,露出浩瀚的星空,每一个星球都不同,我也是其中一颗与众不同的芒星,在青春中徘徊彷徨与忧伤。

  我很爱哭,但我很坚强,谢谢你给我的试炼,让我继续勇敢下去。

小学学生个性自我介绍 篇30

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我叫我的脸长又圆,眼睛小小的有一点大,眉扁又长,耳朵向外伸,像一对小小的翅膀在舞动着姿态。

  我的性格温柔,有时有一点点小脾气,瘦瘦的,但腿上全是肉,,妈妈她们和邻居都经常问我:“你的肉上哪去了?”我回答她们说:“全在腿上睡觉哪,不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来,笑得大牙都快掉下来了!

  我在学校有个外号,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽纶,自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩,所以对跑步也产生了兴趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了,所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李,她也很高兴的接受这个外号了。

  我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”,意思就是在雨天的.时候,地上滑的让人走不稳路的时候,我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊!怎么样,我不简单吧。

  希望大家能和我交朋友,我一定会多多帮助大家的!

小学学生个性自我介绍 篇31

  我,是天山上的雪莲,我是地上的一粒沙子,我是沧海中的一滴水珠;我,是天边一颗不起眼的星星,我是为今后的一切忙碌的小蚂蚁…………我———是一个小小的我。

  我对世界上的每一种事物都充满爱心、充满好奇。小时侯,看母鸡孵蛋,一蹲就是几个小时,现在依然童心未泯,依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花儿,我惊叹;乌云边露出了一角明亮的天,我惊叹;一只小蜻蜓误以为我额前飘动弯曲的刘海儿是片麻黄的叶子,飞了上来,我惊叹;……身边有太多的新鲜事物,有太多的惊叹,它们都深深地吸引着我。

  我热情、开朗,且又大胆、顽皮。爽朗的火热的夏天是我翱翔的天地。蝉声一起,我就急不可待的换上短裤,像冬眠太久的小动物般兴奋地冲下楼去,心里只想着吃大竹林里的嫩竹和桑葚,去摘柳条编个花篮,去……但出师不利,我和买菜回来的妈妈撞了个满怀。

  “哎呀!对不起,对不起,十万分对不起!……’’我又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。

  “你怎么老像个出轨的火车似的,长不大!”

  站在镜子前,看着自己的个头,还有短裤下晒成红褐色的皮肤,我不禁纳闷了:“我为什么总是这样小,真的长不大?”别的女孩不敢穿短裤,可我天天穿。爬树、捉迷藏,在游泳池里玩“花样跳水”,都是我的拿手好戏。没完没了的疯,这永远是我,一个小小的我。

  “杯水也可起浪。”虽然我还不成熟,但我也有自己的小世界。我拥有一些小秘密,有时会为一点琐事发愁,市场会捧着一首使我倾心的诗暗自欷嘘。喜欢在月光下看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。

  我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草———梅花状的柔嫩的叶子,喇叭状的粉红的花,只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把,把家中都插满了,床上、柜上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着亲人们的微笑,听着亲人们微微的话语:“小不点儿呀,看家里都成桃花源了。’’这时的我,会高兴地把手中剩下的花向空中一撒……

  这就是我,一个小小的我。我不愿改变自己,不愿让自己成为世故圆滑的大人。

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