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升旗手的自我介绍(通用35篇)

2024-04-08自我介绍

升旗手的自我介绍 篇1

  以前,我看见大哥哥、大姐姐站在主席台上升旗,心里十分羡慕他们;看到鲜艳的五星红旗一次次从他们手中冉冉升起,我要当升旗手的愿望也燃烧了起来,当升旗手成了我最大的愿望。

  当升旗手是我梦寐以求的事,四年级上学期我终于当上了升旗手。那个时刻我等待了四年。

  虽然那是冬天,但我感到无比温暖。下课后,同学们排着整齐的队伍在操场上等着。升旗仪式正式开始了,介绍升旗手时,我昂首挺胸,迈着轻盈的步伐登上主席台,望着那一双双眼睛,我心里特别紧张,好像有一只兔子在心里蹦来跳去,但我感到无比骄傲。当念到我的名字时,我向前跨了一步,敬了一个标准的队礼,那时我的心里非常激动、兴奋。多么庄严的时刻啊!随着国歌的节奏,国旗在我手中缓缓升起……

升旗手的自我介绍 篇2

  大家好,我是高一X班的。今天,我被推荐为学校的升旗手,感 到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的'奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

升旗手的自我介绍 篇3

  能够当选本星期的升旗手,我觉得无上光荣。

  我是个热心助人、性格活泼开朗的女孩。平时,我会主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,并认真做好老师的小助手。我的成绩一直在班里数一数二,连续两个学期的期末总分第一名。一年级时,我获得了“建襄小标兵”的称号和“爱国星”的称号,还得过数学应用题竞赛第一名、“英孚杯”上海市小学生英语礼仪会话比赛低年级组集体一等奖、卡通字母设计大赛二等奖、科技小制作比赛二等奖等。

  我不仅各门功课成绩好,而且我有自己的特长和爱好。我喜欢唱歌、跳舞、唱京剧、画画儿、拉小提琴等。我获得了上海音乐家协会的少儿声乐二级优秀、第四届全国儿童添画大赛银奖、获得了上海市“友好小使者”称号、上海市学生艺术节声乐比赛铜奖、“樱花杯”少儿绘画大赛“樱花奖”、还获得了迎八一“警营活动小明星“称号。

  能够当上升旗手是我一直以来的梦想,现在终于实现了,我会很认真地去履行一个升旗手的职责,谢谢大家对我的信任,相信我!

升旗手的自我介绍 篇4

  大家好!我是来自四(2)班的刘,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。

  身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

升旗手的自我介绍 篇5

  我是,很荣幸担任此次升旗手。

  我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学习做重要的是学会超越,工作最重要的'是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。

  明天会更好,只是我所坚信的。

升旗手的自我介绍 篇6

  大家好!我叫,来自三(3)中队。

  这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会。

  平时,我喜爱画画、看书。

  我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物。

  我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴,升旗手自我说范文三篇。在书的海洋中遨游。

  同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。

  书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。

  我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇7

  大家好。

  我是大一班的臧俊翔,今天很高兴成为小小升旗手。春节的时候我在天-安-门广场看解放军叔叔升国旗,特别的羡慕,今天我站在这里,无比的自豪。

  在幼儿园里,有老师和小朋友们和我在一起,我感觉生活很幸福。我吃饭很好,每天上课都积极举手发言,大家都说我越来越进步了。

  现在我已经5岁9个月了,还有3个月我就要过6岁生日了。今年秋天,我就要幼儿园毕业,成为一名小学生了。我要好好珍惜在幼儿园的时光。

  最后,祝老师和小朋友们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇8

  上周二,大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练,给我们做示范,教我们礼仪,怎样踏步,怎样升旗,要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍,嘴都讲干了,一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。

  为了在星期一的升旗仪式上表现得更好,我到少年宫老师那儿,向他请教朗读方法,他认认真真地教我:朗读时要微笑,读时要有感情。一回到家,我就我尽最大的努力写好稿子,再认真地背诵,一直背到天黑,妈妈催我吃饭才停止。

  20xx年4月17日早晨,我6点种就起床了,因为今天就要升旗,我激动地在心中高喊:“我终于成为升旗手了!”7点05分,我特别认真地系好红领巾,背起书包,爸爸妈妈叮嘱我:“上台时不要紧张,要微笑。”我仿佛觉得:妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后,我就满怀信心地向学校走去。

  早读一结束,我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗,我和冯伊帆解开绳子,站在旗杆旁边,等待着庄严时刻的到来。

  上课铃响了,同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中,排着队走到操场上,先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题,我的心里这时既兴奋又紧张,兴奋的是我多年来的愿望即将实现了,紧张的是我毕竟是第一次升旗,万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台,说完自己的演讲词后,只听广播里喊:“受国旗!”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来,随着她们有力的脚步,我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳,快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前,冯伊帆向国旗敬礼,然后接过国旗,转身向我,我也向国旗敬礼,然后从冯伊帆手中接过国旗,激动得双手哆嗦了好久,老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时,庄严的国歌奏响了,我紧张得差点忘了拉绳子。终于,五星红旗在我们眼前缓缓升起,我深情地凝望着它,视线随之上升,我的心也随之升上祖国的万里晴空,五星红旗在迎风飘扬,这景象是多么庄严,多么壮丽啊!

  整整一天,我都沉浸在无比的幸福之中。

升旗手的自我介绍 篇9

  我叫徐逸鑫,现任三(2)班中队委员.我是个活泼开朗的女孩,别看我长得文质彬彬,可是个体育上的健将,在校运动会上获得60米第一名的好成绩.我的兴趣爱好十分广泛,如:看书,运动,唱歌,跳舞,我学习勤奋刻苦,成绩优异,是班上的佼佼者.

  我很高兴能成为一名光荣的升旗手,我将以更高的要求严格自己,不愧于光荣的升旗手的称号.

  我自豪,我是一名光荣的升旗手!

  我骄傲,我是一名光荣的升旗手!

升旗手的自我介绍 篇10

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是四(3)班的数学课代表凌幸,很荣幸能当上光荣的升旗手。我爱好广泛,看书、画画、吹萨克斯、下围棋我都不在话下。写作文是我最大的爱好,因此我也发表了不少作文,《游野生动物园》、《乌龟的自述》就是我的著作。我还在新浪上创建了一个博客,里面有很多我的作文。这学期我荣幸地获得“张家港市阅读之星”的称号,前不久《彩虹的颜色》一文荣获全国小学生“小探索者”科学小论文二等奖。在江苏省智力七巧板第十四和xx届比赛中我分别获得一等奖和二等奖的好成绩。我觉得学习最难的便是坚持,每当我碰到困难时,就会不由自主地选择退缩,这也是我最大的缺点。我以后一定要改掉这个缺点,华罗庚告诉我们:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”滴水可以穿石,只要坚持不懈,就一定能成功!谢谢大家。

升旗手的自我介绍 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是五(1)中队的郑宇豪,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,升旗手自我说三篇。表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

  星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

  一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

  我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

  透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美

升旗手的自我介绍 篇12

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是4年1班的徐湘钧,非常感谢大家给我这次机会,让我作为一名升旗手,展示一个阳光男孩的风采。

  我是个活泼开朗的男孩。我还是一个好学上进,有礼貌的好学生。课堂上,我能积极发言,从不分心;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。

  我爱好广泛,英语、乐器、游泳使我的长项。我在未来英语的学习过程中,虽然年龄小,但年年都被评为优秀学员。在大连市少儿游泳锦标赛中取得好成绩。

  当然,我所取得的成绩离不开老师的培育核谆谆教导。成绩只能属于过去。路漫漫,在今后的成长道路上。我会牢记老师们的教导:“没有最好,只有更好。”我相信有志不在年高。

升旗手的自我介绍 篇13

  我今年11岁,中发,黑得发亮的眼睛。小小的嘴可能说会道了,说起道理来,妈妈都说不过我,同时我很爱发脾气,一点点小事情就生气,妈妈说我是应该属牛才对。

  因为我的坏脾气,有一件事让我很后悔。那是在我7岁的那一个新年,表弟来到我家,表弟甜甜地跟我妈问好:“舅妈,新年好!”妈妈很亲昵地抱住表弟,开玩笑说:“要是我生的是男孩就好了。”听到这话,年幼的我竟然把妈妈的话当真了,生气地说:“你那么喜欢男孩当初就不该生我的,从今天起我不是你的女儿,你也不是我的妈妈。”说完我撅起小嘴。妈妈说:“好了,去玩吧。”我不理妈妈,跑进了房间,跟妈妈。几个小时过去了,我打开门,我看到了妈妈的眼睛里有几颗泪珠掉了下来,我一下子心里针扎一样难受。平时对我百般疼爱,任劳任怨的妈妈今天竟然哭了。后悔莫及的我哭着跑到了妈妈的怀里说:“妈妈,是我不对。”可妈妈没怪我说:“妈妈没怪你,是妈妈不对,请你原谅我。”

  经过这事,我再不敢口不遮拦了。率真是好,可有时说话不经大脑会伤害自己最亲的人。这就是我,爱发脾气,又爱家的我,当然我还是个有错就改的好孩子。

升旗手的自我介绍 篇14

  大家好,我是高一X班的。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑 看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。

升旗手的自我介绍 篇15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(1)中队的郑,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

  星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

  一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

  我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

  透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美!

升旗手的自我介绍 篇16

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  我是来自五(6)中队的倪锦元

  此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖

  我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现

  我遵守纪律,诚实、正直、上进

  我兴趣爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的发奋下,升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级

  这天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗

  我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  随文赠言:登高必自卑,自视太高不能到达成功,因而成功者务必培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。

升旗手的自我介绍 篇17

  大家好!我是高二X班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

升旗手的自我介绍 篇18

  大家好,我是初二年三班。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。

  我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

  我是一个善良。充满爱心的女孩.汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人.。

  我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最爱。轮滑,骑自行车,滑板我熟能生巧.此外,我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好,才能有旺盛的精力投入到学习中去。

  课余时间,我喜欢去大自然中写生,静静地画一幅画,感受我们祖国的美丽变化。我参加了祖国儿童环保绘画大赛,在全国35.6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时,我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中,我画的.“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(APQO)上海展出。

  我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后,我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜,切菜,摆碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶,姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶,自己一个人生活,儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药,和他聊天,使他的生活有人照顾不再寂寞。

  我喜欢登山,去过乐山,峨眉山,黄龙,九寨沟,武夷山,黄山,敦煌莫高窟。我喜欢下海,去过北戴河,海南岛,鼓浪屿,日本的伊豆半岛,印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林,去过昆明的西双版纳。通过旅游,我开阔了眼界,增长了见识,更加热爱我们伟大的祖国。

  在今后的学习中,我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯,争做德智体美全面发展的三好学生。同学们,让我们一起来进步吧!

升旗手的自我介绍 篇19

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。qq女生网名超拽

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇20

  大家好!我是来自高一(2)班的,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。

  身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的.作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。

升旗手的自我介绍 篇21

  大家好!我是王梓安,来自四(4)班这个温馨的大家庭。

  我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书,尤其酷爱阅读历史类书,正因读书能使我睿智明理,读书能滋润我的心灵,开阔我的眼界,我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅,升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。

  我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师,关心群众,跟同学们相处得十分融洽,乐于为大家服务,班中的事我总是争着干抢着做

  有强烈的群众荣誉感,正因我觉得帮忙他人,快乐自己。

  我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外,自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐,学钢琴已有好几年了了,每每弹起琴键,个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉,美妙极了!

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇22

  各位老师、同学:

  大家好!我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。

  我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

升旗手的自我介绍 篇23

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。

  本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。

  新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

  我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”

  我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!

  我就是三年二班的。

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇24

  上周二,大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练,给我们做示范,教我们礼仪,怎样踏步,怎样升旗,要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍,嘴都讲干了,一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。

  为了在星期一的升旗仪式上表现得更好,我到少年宫老师那儿,向他请教朗读方法,他认认真真地教我:朗读时要微笑,读时要有感情。一回到家,我就我尽最大的努力写好稿子,再认真地背诵,一直背到天黑,妈妈催我吃饭才停止。

  20xx年4月17日早晨,我6点种就起床了,因为今天就要升旗,我激动地在心中高喊:"我终于成为升旗手了!"7点05分,我特别认真地系好红领巾,背起书包,爸爸妈妈叮嘱我:"上台时不要紧张,要微笑。"我仿佛觉得:妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后,我就满怀信心地向学校走去。

  早读一结束,我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗,我和冯伊帆解开绳子,站在旗杆旁边,等待着庄严时刻的到来。

  上课铃响了,同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中,排着队走到操场上,先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题,我的心里这时既兴奋又紧张,兴奋的是我多年来的愿望即将实现了,紧张的是我毕竟是第一次升旗,万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台,说完自己的演讲词后,只听广播里喊:"受国旗!"两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来,随着她们有力的脚步,我的心脏像小兔子一样"怦怦"直跳,快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前,冯伊帆向国旗敬礼,然后接过国旗,转身向我,我也向国旗敬礼,然后从冯伊帆手中接过国旗,激动得双手哆嗦了好久,老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时,庄严的国歌奏响了,我紧张得差点忘了拉绳子。终于,五星红旗在我们眼前缓缓升起,我深情地凝望着它,视线随之上升,我的心也随之升上祖国的万里晴空,五星红旗在迎风飘扬,这景象是多么庄严,多么壮丽啊!

升旗手的自我介绍 篇25

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是206班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的非常激动!我是一个活泼开朗、热爱的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成,成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很的事情,所以我很喜欢读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱运动,我会、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的.目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达的顶峰。

  我自信、乐观、充满、热爱班集体、尊敬师长、团结,我喜欢班里的每一位同学。

  们、同学们,我一定会珍惜升旗手这一荣誉,时时,在各方面精益求精,更上一层楼!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇26

  大家好!我是,来自高二(4)班这个温馨的大家庭。

  我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书,尤其酷爱阅读历史类书,正因读书能使我睿智明理,读书能滋润我的心灵,开阔我的眼界,我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅。每个学期都被评为“三好学生”。

  我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师,关心群众,跟同学们相处得十分融洽,乐于为大家服务,班中的事我总是争着干抢着做

  有强烈的群众荣誉感,正因我觉得帮忙他人,快乐自己。

  我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外,自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐,学钢琴已有好几年了了,每每弹起琴键,个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉,美妙极了!

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇27

  大家好!我是来自四(2)班的刘子映,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。

  身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。

升旗手的自我介绍 篇28

  亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!我是大班的刘萌扬,今天很高兴站在国旗下讲话。再过几天,五一劳动节就要来了,在这个假期里,我们一定要做一个好孩子,自己的事情自己做,让爸爸妈妈多点时间好好休息。假期里,我们还要保持好的生活习惯,早睡早起,讲究卫生,按时吃饭。要多锻炼身体,增强免疫力,尽量不要到人多的公共场合。小朋友们,我的话讲完了,谢谢大家。

升旗手的自我介绍 篇29

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。

  本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。

  新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

  我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”

  我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!

  我就是三年二班的王。

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇30

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是高一X班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍 篇31

  大家好,我是四(2)班的

  每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。

  我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。

  我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。

  我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。

升旗手的自我介绍 篇32

  大家好,我是*班的。

  今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑 看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

升旗手的自我介绍 篇33

  当吴老师宣布下周的升旗手是我和周泽宇的时候,全班同学的欢呼声和呐喊声响成了一片。那时我激动的心七上八下、忐忑不安,心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。

  激动人心的时刻到了,随着《义勇军进行曲》响起时我十分紧张。升旗了,我目不转睛地看着鲜艳的五星红旗徐徐上升,而我的心却在小心翼翼地拉着绳子。站在主席台下,看着那庄严的五星红旗,我仿佛见到了战士们冒着枪林弹雨的生命危险,保卫我们繁荣昌盛的祖国。

  随着国歌声的结束,那块悬在我心中的大石头终于落地了。希望下次还能有机会当上升旗手。

升旗手的自我介绍 篇34

  同学:

  大家好,我是四(2)班的陈博。

  每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。

  我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。

  我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。

  我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。

  凌欣蕾同学:

  大家好,我是四(2)班的凌欣蕾同学。我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画、唱歌,还有跳舞。在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里,我是老师的好学生,好帮手。每当看见五星红旗冉冉升起时,我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。现在,我终于如愿以偿了,我成为了一名光荣的`少先队升旗手。红领巾是国旗的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员。

升旗手的自我介绍 篇35

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  新学期好!

  大家好,我是六年一班的。我是一个性格开朗,热爱唱歌的小女孩。

  今天我很高兴能站在这里,当一名升旗手。我是个爱说爱笑的女孩,我有着强烈的`荣誉感。在学习上,我刻苦努力。在班级里,我不仅是老师得力的助手,还是同学知心的好伙伴;在学校里,我积极参加学校组织的各项活动。我愿意不断努力,做一名优秀的学生,做一名合格的升旗手。我会非常珍惜当升旗手的荣誉以后一定更刻苦,更向上,更积极。

  谢谢大家,我的讲话完毕!

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