升旗手的自我介绍 篇1
以前，我看见大哥哥、大姐姐站在主席台上升旗，心里十分羡慕他们;看到鲜艳的五星红旗一次次从他们手中冉冉升起，我要当升旗手的愿望也燃烧了起来，当升旗手成了我最大的愿望。
当升旗手是我梦寐以求的事，四年级上学期我终于当上了升旗手。那个时刻我等待了四年。
虽然那是冬天，但我感到无比温暖。下课后，同学们排着整齐的队伍在操场上等着。升旗仪式正式开始了，介绍升旗手时，我昂首挺胸，迈着轻盈的步伐登上主席台，望着那一双双眼睛，我心里特别紧张，好像有一只兔子在心里蹦来跳去，但我感到无比骄傲。当念到我的名字时，我向前跨了一步，敬了一个标准的队礼，那时我的心里非常激动、兴奋。多么庄严的时刻啊!随着国歌的节奏，国旗在我手中缓缓升起……
升旗手的自我介绍 篇2
大家好，我是高一X班的。今天，我被推荐为学校的升旗手，感 到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的'奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
升旗手的自我介绍 篇3
能够当选本星期的升旗手，我觉得无上光荣。
我是个热心助人、性格活泼开朗的女孩。平时，我会主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，并认真做好老师的小助手。我的成绩一直在班里数一数二，连续两个学期的期末总分第一名。一年级时，我获得了“建襄小标兵”的称号和“爱国星”的称号，还得过数学应用题竞赛第一名、“英孚杯”上海市小学生英语礼仪会话比赛低年级组集体一等奖、卡通字母设计大赛二等奖、科技小制作比赛二等奖等。
我不仅各门功课成绩好，而且我有自己的特长和爱好。我喜欢唱歌、跳舞、唱京剧、画画儿、拉小提琴等。我获得了上海音乐家协会的少儿声乐二级优秀、第四届全国儿童添画大赛银奖、获得了上海市“友好小使者”称号、上海市学生艺术节声乐比赛铜奖、“樱花杯”少儿绘画大赛“樱花奖”、还获得了迎八一“警营活动小明星“称号。
能够当上升旗手是我一直以来的梦想，现在终于实现了，我会很认真地去履行一个升旗手的职责，谢谢大家对我的信任，相信我！
升旗手的自我介绍 篇4
大家好！我是来自四（2）班的刘，十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心群众，乐于帮忙同学。
身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等；并且我学习认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心群众，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，持续优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。
我的讲话完毕，谢谢大家。
升旗手的自我介绍 篇5
我是，很荣幸担任此次升旗手。
我始终坚信，生活最重要的是学会微笑，学习做重要的是学会超越，工作最重要的'是学会反思，于是我学会了用笑容面对磅礴大雨，学会了超越以前的自己，更学会了同班干部探讨班级管理，以便改进改进再改进。
明天会更好，只是我所坚信的。
升旗手的自我介绍 篇6
大家好!我叫，来自三(3)中队。
这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。
平时，我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴，升旗手自我说范文三篇。在书的海洋中遨游。
同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
升旗手的自我介绍 篇7
大家好。
我是大一班的臧俊翔，今天很高兴成为小小升旗手。春节的时候我在天-安-门广场看解放军叔叔升国旗，特别的羡慕，今天我站在这里，无比的自豪。
在幼儿园里，有老师和小朋友们和我在一起，我感觉生活很幸福。我吃饭很好，每天上课都积极举手发言，大家都说我越来越进步了。
现在我已经5岁9个月了，还有3个月我就要过6岁生日了。今年秋天，我就要幼儿园毕业，成为一名小学生了。我要好好珍惜在幼儿园的时光。
最后，祝老师和小朋友们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
升旗手的自我介绍 篇8
上周二，大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们礼仪，怎样踏步，怎样升旗，要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍，嘴都讲干了，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。
为了在星期一的升旗仪式上表现得更好，我到少年宫老师那儿，向他请教朗读方法，他认认真真地教我：朗读时要微笑，读时要有感情。一回到家，我就我尽最大的努力写好稿子，再认真地背诵，一直背到天黑，妈妈催我吃饭才停止。
20xx年4月17日早晨，我6点种就起床了，因为今天就要升旗，我激动地在心中高喊：“我终于成为升旗手了!”7点05分，我特别认真地系好红领巾，背起书包，爸爸妈妈叮嘱我：“上台时不要紧张，要微笑。”我仿佛觉得：妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后，我就满怀信心地向学校走去。
早读一结束，我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗，我和冯伊帆解开绳子，站在旗杆旁边，等待着庄严时刻的到来。
上课铃响了，同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着队走到操场上，先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题，我的心里这时既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台，说完自己的演讲词后，只听广播里喊：“受国旗!”两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来，随着她们有力的脚步，我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前，冯伊帆向国旗敬礼，然后接过国旗，转身向我，我也向国旗敬礼，然后从冯伊帆手中接过国旗，激动得双手哆嗦了好久，老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时，庄严的国歌奏响了，我紧张得差点忘了拉绳子。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它，视线随之上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空，五星红旗在迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽啊!
整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。
升旗手的自我介绍 篇9
我叫徐逸鑫，现任三(2)班中队委员.我是个活泼开朗的女孩，别看我长得文质彬彬，可是个体育上的健将，在校运动会上获得60米第一名的好成绩.我的兴趣爱好十分广泛，如：看书，运动，唱歌，跳舞，我学习勤奋刻苦，成绩优异，是班上的佼佼者.
我很高兴能成为一名光荣的升旗手，我将以更高的要求严格自己，不愧于光荣的升旗手的称号.
我自豪，我是一名光荣的升旗手!
我骄傲，我是一名光荣的升旗手!
升旗手的自我介绍 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是四(3)班的数学课代表凌幸，很荣幸能当上光荣的升旗手。我爱好广泛，看书、画画、吹萨克斯、下围棋我都不在话下。写作文是我最大的爱好，因此我也发表了不少作文，《游野生动物园》、《乌龟的自述》就是我的著作。我还在新浪上创建了一个博客，里面有很多我的作文。这学期我荣幸地获得“张家港市阅读之星”的称号，前不久《彩虹的颜色》一文荣获全国小学生“小探索者”科学小论文二等奖。在江苏省智力七巧板第十四和xx届比赛中我分别获得一等奖和二等奖的好成绩。我觉得学习最难的便是坚持，每当我碰到困难时，就会不由自主地选择退缩，这也是我最大的缺点。我以后一定要改掉这个缺点，华罗庚告诉我们：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”滴水可以穿石，只要坚持不懈，就一定能成功!谢谢大家。
升旗手的自我介绍 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好，我是五(1)中队的郑宇豪，我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中，升旗手自我说三篇。表现突出，下方，我就讲个真实故事给大家听吧。
星期六那天，天气特好，我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾，学雷锋做好事。
一到体育公园，我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋，捡起了垃圾，我们弯下腰，用竹镊子夹起垃圾，扔进垃圾袋：果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地，手中的垃圾袋越来越少，而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了，朝小孙使了个眼神说道：“看他们都夸奖我们，我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了，就给了我们些垃圾袋，还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我，我为人人”。
我们一边兴致勃勃地检着垃圾，一边有说有笑的，一点也不觉得累。经过游船码头时，有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿，夕阳西下，可垃圾却还没捡完。没想到，平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。
透过这次活动，我们知道了清洁人员的辛苦，我们就应保护环境，不乱丢垃圾。如果在我们生活中，再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美
升旗手的自我介绍 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是4年1班的徐湘钧，非常感谢大家给我这次机会，让我作为一名升旗手，展示一个阳光男孩的风采。
我是个活泼开朗的男孩。我还是一个好学上进，有礼貌的好学生。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。
我爱好广泛，英语、乐器、游泳使我的长项。我在未来英语的学习过程中，虽然年龄小，但年年都被评为优秀学员。在大连市少儿游泳锦标赛中取得好成绩。
当然，我所取得的成绩离不开老师的培育核谆谆教导。成绩只能属于过去。路漫漫，在今后的成长道路上。我会牢记老师们的教导：“没有最好，只有更好。”我相信有志不在年高。
升旗手的自我介绍 篇13
我今年11岁，中发，黑得发亮的眼睛。小小的嘴可能说会道了，说起道理来，妈妈都说不过我，同时我很爱发脾气，一点点小事情就生气，妈妈说我是应该属牛才对。
因为我的坏脾气，有一件事让我很后悔。那是在我7岁的那一个新年，表弟来到我家，表弟甜甜地跟我妈问好：“舅妈，新年好!”妈妈很亲昵地抱住表弟，开玩笑说：“要是我生的是男孩就好了。”听到这话，年幼的我竟然把妈妈的话当真了，生气地说：“你那么喜欢男孩当初就不该生我的，从今天起我不是你的女儿，你也不是我的妈妈。”说完我撅起小嘴。妈妈说：“好了，去玩吧。”我不理妈妈，跑进了房间，跟妈妈。几个小时过去了，我打开门，我看到了妈妈的眼睛里有几颗泪珠掉了下来，我一下子心里针扎一样难受。平时对我百般疼爱，任劳任怨的妈妈今天竟然哭了。后悔莫及的我哭着跑到了妈妈的怀里说：“妈妈，是我不对。”可妈妈没怪我说：“妈妈没怪你，是妈妈不对，请你原谅我。”
经过这事，我再不敢口不遮拦了。率真是好，可有时说话不经大脑会伤害自己最亲的人。这就是我，爱发脾气，又爱家的我，当然我还是个有错就改的好孩子。
升旗手的自我介绍 篇14
大家好，我是高一X班的。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
升旗手的自我介绍 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）中队的郑，我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中，表现突出，下方，我就讲个真实故事给大家听吧。
星期六那天，天气特好，我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾，学雷锋做好事。
一到体育公园，我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋，捡起了垃圾，我们弯下腰，用竹镊子夹起垃圾，扔进垃圾袋：果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地，手中的垃圾袋越来越少，而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了，朝小孙使了个眼神说道：“看他们都夸奖我们，我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了，就给了我们些垃圾袋，还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我，我为人人”。
我们一边兴致勃勃地检着垃圾，一边有说有笑的，一点也不觉得累。经过游船码头时，有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿，夕阳西下，可垃圾却还没捡完。没想到，平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。
透过这次活动，我们知道了清洁人员的辛苦，我们就应保护环境，不乱丢垃圾。如果在我们生活中，再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美！
升旗手的自我介绍 篇16
老师们，同学们:
大家早上好!
我是来自五(6)中队的倪锦元
此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖
我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现
我遵守纪律，诚实、正直、上进
我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级
这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗
我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
随文赠言：登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
升旗手的自我介绍 篇17
大家好！我是高二X班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。
升旗手的自我介绍 篇18
大家好，我是初二年三班。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。
我是一个善良。充满爱心的女孩.汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人.。
我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳，仰泳，自由泳是我的最爱。轮滑，骑自行车，滑板我熟能生巧.此外，我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好，才能有旺盛的精力投入到学习中去。
课余时间，我喜欢去大自然中写生，静静地画一幅画，感受我们祖国的美丽变化。我参加了祖国儿童环保绘画大赛，在全国35.6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时，我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中，我画的.“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(APQO)上海展出。
我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后，我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜，切菜，摆碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶，姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶，自己一个人生活，儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药，和他聊天，使他的生活有人照顾不再寂寞。
我喜欢登山，去过乐山，峨眉山，黄龙，九寨沟，武夷山，黄山，敦煌莫高窟。我喜欢下海，去过北戴河，海南岛，鼓浪屿，日本的伊豆半岛，印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林，去过昆明的西双版纳。通过旅游，我开阔了眼界，增长了见识，更加热爱我们伟大的祖国。
在今后的学习中，我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯，争做德智体美全面发展的三好学生。同学们，让我们一起来进步吧!
升旗手的自我介绍 篇19
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，升旗手自我说范文三篇。我用心发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。qq女生网名超拽
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
谢谢大家!
升旗手的自我介绍 篇20
大家好！我是来自高一（2）班的，十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心群众，乐于帮忙同学。
身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的.作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等；并且我学习认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心群众，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，持续优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕，谢谢大家。
升旗手的自我介绍 篇21
大家好!我是王梓安，来自四(4)班这个温馨的大家庭。
我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。
我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做
有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。
我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了!
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
谢谢大家!
升旗手的自我介绍 篇22
各位老师、同学：
大家好!我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。
我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等;并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。
升旗手的自我介绍 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱户外更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮忙下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一齐有好习惯吧！”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加简单！
我就是三年二班的。
谢谢大家！
升旗手的自我介绍 篇24
上周二，大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们礼仪，怎样踏步，怎样升旗，要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍，嘴都讲干了，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。
为了在星期一的升旗仪式上表现得更好，我到少年宫老师那儿，向他请教朗读方法，他认认真真地教我：朗读时要微笑，读时要有感情。一回到家，我就我尽最大的努力写好稿子，再认真地背诵，一直背到天黑，妈妈催我吃饭才停止。
20xx年4月17日早晨，我6点种就起床了，因为今天就要升旗，我激动地在心中高喊："我终于成为升旗手了!"7点05分，我特别认真地系好红领巾，背起书包，爸爸妈妈叮嘱我："上台时不要紧张，要微笑。"我仿佛觉得：妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后，我就满怀信心地向学校走去。
早读一结束，我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗，我和冯伊帆解开绳子，站在旗杆旁边，等待着庄严时刻的到来。
上课铃响了，同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着队走到操场上，先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题，我的心里这时既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办!我和冯伊帆走上升旗台，说完自己的演讲词后，只听广播里喊："受国旗!"两位大姐姐捧着国旗和一位老师向我们这边踏步走来，随着她们有力的脚步，我的心脏像小兔子一样"怦怦"直跳，快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前，冯伊帆向国旗敬礼，然后接过国旗，转身向我，我也向国旗敬礼，然后从冯伊帆手中接过国旗，激动得双手哆嗦了好久，老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时，庄严的国歌奏响了，我紧张得差点忘了拉绳子。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它，视线随之上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空，五星红旗在迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽啊!
升旗手的自我介绍 篇25
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是206班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的非常激动！我是一个活泼开朗、热爱的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成，成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很的事情，所以我很喜欢读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱运动，我会、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的.目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达的顶峰。
我自信、乐观、充满、热爱班集体、尊敬师长、团结，我喜欢班里的每一位同学。
们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时，在各方面精益求精，更上一层楼！
谢谢大家！
升旗手的自我介绍 篇26
大家好！我是，来自高二（4）班这个温馨的大家庭。
我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅。每个学期都被评为“三好学生”。
我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做
有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。
我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通；我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了！
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
谢谢大家！
升旗手的自我介绍 篇27
大家好！我是来自四(2)班的刘子映，十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心群众，乐于帮忙同学。
身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等；并且我学习认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心群众，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，持续优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕，谢谢大家。
升旗手的自我介绍 篇28
亲爱的老师、小朋友们：
大家好!我是大班的刘萌扬，今天很高兴站在国旗下讲话。再过几天,五一劳动节就要来了,在这个假期里，我们一定要做一个好孩子，自己的事情自己做，让爸爸妈妈多点时间好好休息。假期里，我们还要保持好的生活习惯，早睡早起，讲究卫生，按时吃饭。要多锻炼身体，增强免疫力，尽量不要到人多的公共场合。小朋友们，我的话讲完了，谢谢大家。
升旗手的自我介绍 篇29
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱户外更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮忙下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一齐有好习惯吧！”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加简单！
我就是三年二班的王。
谢谢大家！
升旗手的自我介绍 篇30
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是高一X班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
谢谢大家！
升旗手的自我介绍 篇31
大家好，我是四(2)班的
每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园，我感到非常高兴，因为我爱同学、爱老师，更爱我们美丽的学校。
我的爱好兴趣非常广泛，课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等，并且认识了许多的好朋友，他们对我的帮助非常多，让我获得了很多的进步。
我喜欢阅读，《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学，我都有兴趣阅读。
我将与大家取长补短，共同进步，力争做一名品学兼优的好学生。
升旗手的自我介绍 篇32
大家好，我是*班的。
今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，
今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!
升旗手的自我介绍 篇33
当吴老师宣布下周的升旗手是我和周泽宇的时候，全班同学的欢呼声和呐喊声响成了一片。那时我激动的心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。
激动人心的时刻到了，随着《义勇军进行曲》响起时我十分紧张。升旗了，我目不转睛地看着鲜艳的五星红旗徐徐上升，而我的心却在小心翼翼地拉着绳子。站在主席台下，看着那庄严的五星红旗，我仿佛见到了战士们冒着枪林弹雨的生命危险，保卫我们繁荣昌盛的祖国。
随着国歌声的结束，那块悬在我心中的大石头终于落地了。希望下次还能有机会当上升旗手。
升旗手的自我介绍 篇34
同学：
大家好，我是四(2)班的陈博。
每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园，我感到非常高兴，因为我爱同学、爱老师，更爱我们美丽的学校。
我的爱好兴趣非常广泛，课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等，并且认识了许多的好朋友，他们对我的帮助非常多，让我获得了很多的进步。
我喜欢阅读，《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学，我都有兴趣阅读。
我将与大家取长补短，共同进步，力争做一名品学兼优的好学生。
凌欣蕾同学：
大家好，我是四(2)班的凌欣蕾同学。我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画、唱歌，还有跳舞。在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里，我是老师的好学生，好帮手。每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。现在，我终于如愿以偿了，我成为了一名光荣的`少先队升旗手。红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。
升旗手的自我介绍 篇35
尊敬的老师，亲爱的同学们：
新学期好！
大家好，我是六年一班的。我是一个性格开朗，热爱唱歌的小女孩。
今天我很高兴能站在这里，当一名升旗手。我是个爱说爱笑的女孩，我有着强烈的`荣誉感。在学习上，我刻苦努力。在班级里，我不仅是老师得力的助手，还是同学知心的好伙伴；在学校里，我积极参加学校组织的各项活动。我愿意不断努力，做一名优秀的学生，做一名合格的升旗手。我会非常珍惜当升旗手的荣誉以后一定更刻苦，更向上，更积极。
谢谢大家，我的讲话完毕！