开放大学毕业申请自我鉴定 篇1
这些年，有快乐的日子，有无聊的学习时间，有为了学习和同学吵架，有一起克服困难完成一件事。毕业了，有太多的不如意，但同时也在大学里学到并收获了知识和友谊。我是来做鉴定的。
回想起来，大学的日子真的像电影一样一帧一帧的浮现在脑海里。我还记得我们军训的时候，要一起好好干。直到现在，我们不得不和同学们说再见。从相识到分离，时间真的过得太快了。之前我们玩的'很开心，一起做一些活动，要去不同的岗位，但是我们也会珍惜这个大学的友谊。在一起学习的日子里，我们都在图书馆里寻找一份文件。为了拿证，我们都一起去自习室学习。在课堂上，我们积极听老师讲课，认真学习。我也发现和我一样的同学都想好好学习，为自己的未来努力。每个人在学习上都有一个共同的想法。当然我也知道大学除了学习还需要参加一些活动，不仅是锻炼能力，更是锻炼能力。
我没有虚度假期，而是利用假期在社会上找了一份和自己专业相关的兼职。我要的钱不多，但是学到的知识多了，也积累了一些经验。也通过工作了解到自己的不足，发现问题，然后做出改变。同时也逐渐找到了自己未来想做的事情，慢慢规划自己的职业道路。对我自己来说，实际上，它比兼职的工资更有益。当我有了目标，我就知道自己的不足，并去实现它。在奋斗的过程中，我也觉得自己有了很大的进步。多了解自己想学的东西，大学的理论知识通过工作更好的了解。实践让我对未来更有信心。大学见证了我的成长，我在这里得偿所愿。从高中三年的努力，到现在的离开，我没有辜负大学这段美好的时光，而是好好利用这段时光改变了自己。
我要走了，向我的同学和老师告别。我也有信心做好我未来的工作。这些年的努力，我积累了很多，也在努力寻找自己的目标。我应该继续努力，在职场上做出点成绩。
开放大学毕业申请自我鉴定 篇2
在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，用心参加班级组织的各项活动，并用心参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一向在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展此刻我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
开放大学毕业申请自我鉴定 篇3
由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。
在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。