登记表自我鉴定范文 篇1
大学四年即将过去，四年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自五湖四海的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这四年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。现对自我做个鉴定如下：
一、在学习上
脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后，我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。
二、在思想道德上
一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
登记表自我鉴定范文 篇2
大学毕业后就一直想着考xx学校研究生，也实现了自己的意愿，这两年的研究生学洗也快结束，在这两年来我在研究生学习当中更加的用心，随着自己的年龄增长也不像当初年少那么顽皮，贪玩，这两年更多的还是研究自己专业，在自己的专业领域深入的了解，自打成为一名研究生，我就再也没有把自己当作学生了，而是随时的准备投入工作，随时的准别踏入社会，在读研究生这两年不仅是在学业专注，还注意自己的时实践，因为我觉得自己这两年的时间不会太久，我要为自己做好充分的准备，不管是学术上，还是自己的实践能力，接受了那么多年的教育，我就得总是停留在理论总是去研究理论在，自己就永远不会提高，在这两年的研究生涯中也有很多的心得，马上就要踏入社会，也该对自己有个客观的看待：
在这两年中我在自己专业的领域不断地深入了解，一直没有听下脚步，在指导老师的带领下我一天比一天更加的精进，专业的能力是靠时间累积的我知道这个道理，在研究自己的专业领域过程中不急不躁，稳扎稳打才是王道，巩固其实往往比速成更加的实用，研究生学习中我总是客观的去看待自己的能力，不会轻易的就骄傲，摆正位置真的很重要。
在跟师长，同学相处方面我向来是做到敬人三分，我一向认为我对他人态度就决定这他人对我的印象，在这两年的学习当中积极的向老师请教，多多的听取同学的学习心得，平常跟老师相处很是和睦，对师长我做到了绝对的尊重，不给老师留下不好的映象，在跟同学相处，也绝对的友好，给他人留下好印象就是给自己留映象，再一个扩展自己的人脉圈，我一直都相信在我身边的每一个人，每一个同学，都是将来职场上的精英，在学校这个最好的平台给自己积累人际，在以后步入社会，是一种极大的帮助，多一个朋友多条路，我还是很赞同的，确实就是这样的。
在实践方面我在读研期间自己在外经常会做兼职，只要是能合理的安排好自己的时间，不耽误自己的学习，各种和样的工作吗，兼职我都会去尝试，在大街上推销我也做过，在大学做兼职老师我也做过，家教也做过，很多很多这些工作我觉得更多的是在提高自己，有利无害的，也是在为自己踏入社会务实基础，在做这些工作的过程中我锻炼到了，这是事实，我一直相信自己在不断地实践中才能正确的去判断自己。
当然也会有一些不足，人无完人，但是一直在朝着完美这两个字努力。
登记表自我鉴定范文 篇3
贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。