大四自我鉴定 篇1
20_年我担任高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方面的工作:
一、健全完善班级管理制度
结合班级实际情况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。
二、严格班级常规管理
当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
三、加强学习方法指导
当学生进入高二后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
四、做好学困生转化工作
学困生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。
五、家校联系,合作沟通
在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名,前40名第12名,在工作中也还有一些问题,我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来,还有说话的情况,自修纪律一般情况下比较好,但出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。
大四自我鉴定 篇2
大学四年是我们每个人的人生中无比重要的四年,这四年如何度过以及过完之后有什么样的收获,可以说决定了我们未来人生的走向!好在本人在大学开始之前,清楚了解到了这一点,所以,站在大四毕业,马上就要走进社会的时间点上,本人可以自信地对自己进行鉴定!
在大学四年里,本人是一个珍惜时间,没有虚度光阴的好学生。从大一开始,本人就针对自己的兴趣爱好,做好了自己长期的人生规划、短期的大学四年规划以及大学每一年的具体规划。因为非常清楚知道自己要什么以及未来要成为什么人的缘故,本人没有一天是懈怠的,也没有一天是懒惰的。
大一,我把自己泡在了专业课以及社团活动里。我非常清楚我的专业课是我所学专业的理论基础,也非常清楚这份理论基础需要到相应的社团活动里面去实践,才有可能将我所学的专业运用到工作或者生活当中去。大一的时光,基本上都在教室里听老师讲课、和老师交流,以及在社团活动里过完的,没有哪一天出现过放松,因为我知道这是打基础的一年,亦是不可以有任何差池的一年。
大二,我把自己从社团活动中转移到了图书馆。有了大一理论与实践结合的经验后,我又将自己丢进了书籍的海洋,从这片深不可测的海洋里找寻到关于自己专业能够做到最好的奥秘。这一年是更加纯粹的一年,除了专业课的学习,剩下的时间都在读书,把自己读到的知识转化成自己大脑中可以更好服务本专业的知识。
大三,我给了自己一个提前进入到社会的机会。通过大一和大二的努力,我知道如果不先去社会上了解一下的话,或许自己的专业知识并没有那么过硬,甚至不足以应付社会上的一些基本的挑战。我在这一年里争取到了去xx公司实习的机会,在xx公司度过了差不多半年的实习时光,也在xx公司获得了足以让我在大四毕业顺利走入社会的经验。
大四,这一年是我厚积薄发的“发”的一年。有了前三年的“厚积”,这一年相对来说,轻松了许多。在上半年忙完学校里的事项之后,下半年本人就已经顺利进入自己理想的公司进行顶岗实习了,也拿到了毕业之后正式入职的邀请。可以说,是大丰收的一年。
大四自我鉴定 篇3
时间总是毫不客气地走着,一不留神已经走到了我大四这一年。大四是我即将毕业的年份,亦是我大学的“收官之年”。在今年一开始,本人已经没有在学校待着了,而是来到了我理想工作的xx集团实习。在总结这四年的同时,我也一并对自己这四年做一个自我鉴定吧!
大学这四年是本人成年之后的第一个四年,没有了家长的“束缚”,我反而更加“聪明”了。在过去未成年的时候,很多事情都是由父母家长来给我们做决定,我因为没有决定权,也就懒得去动脑子思考自己的生活应该如何走。上了大学之后,一切都可以由我做决定,父母大人虽然还会参与讨论,但他们已经将决定权交还给了我,我也就有了自己向往的生活,以及为此付出的努力了。
在大一时,我就想明白自己不打算读研究生,毕业直接参加工作,去做自己想要做的工作,而这想要做的工作,想要进的企业,也就需要我大学这几年的努力了。有了这样的目标和方向后,我做的每一件事儿都可以说是为了达到这个目标。我在大一努力学好专业课的同时,还加入了和自己专业挂钩的社团,在课余时间都泡在社团里和社员一起切磋专业领域的知识,也交到了不少的朋友。
有了大一打下的专业课基础后,我和几个好朋友在大二时一起做起了跟专业相关的新媒体,将我们所学的知识通过自学新媒体将其发布到网络公众号上,还获得了k+的订阅呢!不过在这个公众号运营之初,我们也都是吃了许多苦头的。那时候那些苦让我们觉得这怎么挺得过去呢?现在也慢慢挺了过来了,而且再回看来时的路,苦都变成了可供回忆的甜了。
到了大三时,我们一起运营的新媒体号已经达到了k+的订阅,成为了我们专业领域里面一个小有名气的公众号了。也正是运营这个公众号的经历和经验为我敲开了去xx集团实习的大门。在大三下学期,我就收到xx集团的邀请,然而那会儿我还有着学校的事情没有处理完,也就拖到了大四才正式去xx集团实习。
现在本人已经在xx集团实习快一年了,在这一年里,我已经得到了毕业直接来此入职的批准,也得到了集团内部同事对我的肯定和喜爱。这让我感觉我的大学四年过得有些梦幻,不过再想想,也是我自己付出了努力的收获!
大四自我鉴定 篇4
转眼间大二已接近尾声,大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。
下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。
首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。
自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。
有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。
思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。
人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。
其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。
在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。
上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。
考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。
再说说学习情况。学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种种困难,每次按时将作业完成。我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。
参加体育锻炼情况。体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。
回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。
大四自我鉴定 篇5
这一学年是大学的最后一年,感慨良多,在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献……
大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对于我而言,暂时是没有考研的想法的;所以专心找工作的事。我在网上搜索大量的招聘信息并分类整理,选择自己合适的工作;进而对照工作要求拓展自己的认识面,提高自己的能力。
接着是写简历,中文简历和英文简历都各备2份以上,然后根据自己整理的公司资料有针对性的投发简历。当然,还得熟悉一些必要的面试流程与面试技巧。在去参加面试前,要有良好的心态,坚信自己成为“面霸”时也就必定会获得成功。暂时的失败就当是磨练意志。
对于英语专业的学生而言,大四的时候比其他专业的学生多了一项更为艰巨的任务——专业八级考试。这意味着我们必须抽出相当的心力来准备这场尤为重要的考试。总要给自己留一个无悔的记忆。
四年的大学生活即将结束,对于漫长的一生来说这四年是短暂的,却可以成就我们一辈子的记忆。心酸的,快乐的,忧愁的,喜悦的;都将珍藏我们心底。而我们,将继续前进。 时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。 大三学年转瞬即逝,这一年给我自己留下了很多值得总结的东西,下面就几个主要方面进行个人总结。
大四自我鉴定 篇6
四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识,也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力,能积极配合领导的工作。大学四年我本着学好专业,尽量扩大知识面。我努力的学习基础课,并获得优异的成绩,曾获得校三等奖学金,优秀学生干部,并获得国家励志奖学金。
大学四年的学习生活是我深知,当今社会是一个知识与能力并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇。我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事业。
这四年,是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》等等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、办公软件等。
在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我热爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。
回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。