转正自我鉴定范文 篇1
时光荏苒，转眼间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面
作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。“思想有多远，就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他
听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
(三)努力的方向
一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。
有人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。”我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：“学习入逆水行舟，不进则退。”做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力!
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
转正自我鉴定范文 篇2
从师范毕业之后我就进入到了x中学担任老师，作为一个新老师，学校安排了我使用岗位工作，我教授的课程也是和我专业相同的课程，我教导的学生是初一学生，按照学校的说法他们的可塑性强。
我没有多少经验，最担心的就是自己耽误学生的学习，毕竟学生的成绩好坏最重要的原因之一就是老师教导的好不好，虽然我那时还在试用期，我却有着一颗负责人的心，知道鲜花需要阳关滋润，所以不敢怠慢，自己欠缺，就学，做的不好，就与学生多接触，就这样我慢慢的度过了上课时期成功转正成为了一名优秀的中学教师。
我对于自己的工作，一直都认识的非常清楚，那就是，我必须要时刻老师自己的基本责任。每天我都会流出时间与学生们互动，我会把更多的时间留在学校，我虽然不是班主任，但是我也会每天晚上和早上都造访自己教导的学生，然后询问他们有什么需要解答的问题同时也会认真的去和他们沟通。
在这样的工作中，我发现了一个很重要的东西，就是自信心，很多学生天生就畏惧老师，还有很多学生对于办公室有这非常大的畏惧感，非常害怕进办公室，为了方便学生提问，同时加强与学生的沟通和交流我经常进入到班级里面与学生交流互动。
学生学的好，就要老师愿意花时间，每个学生就如同长在地上的庄稼，有的庄稼长得不好有的庄稼长得好，但是都需要是非，需要照顾，不能揠苗助长，就需要用更多的知识来提高学生的能力，所以为了让学生更好的学成，我就会对于那些成绩差的学生重点关注和鼓励，同时也会对于成绩优秀的学生做不通的安排，每个学生都是不同的个体，需要不同的教导方式。
如果单一的教导不能教导好，我就会更具个体的一些差异性给他们相应的加到方式，就如古人说的因材施教，或许我不能做的有他们那么好，但是我可以让他们学的更多，多学多问多做。多一分努力多一分汗水学生就能长得更加健康，很多时候我都会把学生当做的的亲人，用心去教导。
永远不会放弃任何一个学生，永远不会对任何学生失望。因为我坚信，没有教不好的学生，只有懒惰的老师，所以只要我有时间我就会加强对学生的教导，就会给他们更多的学习任务，或许他们做不完，但是我却会及时指导，应为我知道很多时候时间过多留给学生的并不好，还不如让学生在学习和练习中成长，一点点熟悉知识点，对于自己以后我会继续加大学习力度增强自己的教学能力。
转正自我鉴定范文 篇3
自年月日入司以后，在公司严格要求下，在部门领导和同事们帮助教育下，思 想理论上日渐成熟。业务头脑更加清醒。特别是通过部门及小组一系列的学习和锻炼，使我 进一步增强了业务性，更加明确了作为一名业务员在实际工作中要实事求是、勇于进取，作 一名合格的业务员，不仅要勤勉，还要有方法;不仅要有 IQ 智商，也要具备 EQ 人情世故 的对待处理能力，而且要具备灵性人格，才能真正造福自己的客户，取得自己应得的成果。 在部门培训两周后就把全部精力投入到事业中。在组长安排下，我去专卖店学 习了五天，在回店培训了四天，在部门和小组的培训期间，我认真学习了公司的管理制 度、组织机构、产品等各方面的基础知识，在培训的过程中并试着去接触顾客。更值得 一提的是“感谢经理给了我一个更好的学习和锻炼机会”。在店和百货独立学习兼营 业员， 是他锻炼了我坚强的意志和做业务坚定的信念。 学会了曾经不会使用的产品， 我在 店和百货的净销售总额近 2 万元。当了几天的营业员真是获益匪浅，碰到了各种各样的 顾客和问题。基本知道了怎样使客户满意，为客户提供快乐及利益，满足客户想拥有更多， 更好的心态及满足其各层面心理需求， 重视人性的需求， 满足其希望， 重视被认同、 被肯定、 被接受的心理。为达成使客户满意、满足、安心、放心的购买。归纳起来有以下几点： 1、针对价格：应该不要把自己陷于价格战之中，应以强调价值为重，提高附加价值的 功效，在价格上差异性比较分析之后也会更实际、更便宜、更有效、更有用。 2、针对通路：方便、快速、服务到家…… 3、针对商品：商品设计要依据市场需求来设计，以满足市场的需求为依据旧。 4、针对促销：掌握客户的心理条件予以满足。5、针对实体：使客户不但能看到、摸到、听到尚且能嗅到，以符合“心到、口到、手 到、眼到”之要求。 6、针对程序：不仅有售前、售中之服务，尚有售后之服务，不断的打电话、发信件、 直接拜访以了解起售后之使用情况。 与客户做朋友，真心关心客户的利益;使自己成为公司一个有专业能力之组合。满足 客户要满足他的脑：以理性来说服;满足客户要满足他的感觉：以气氛、情绪来影响;满足 客户要满足他的心情：以赞美肯定来达成;满足客户要满足他的视觉：以各种图表来促成; 满足客户要满足他的听觉：以声调、音乐声来激起;满足客户要满足他的触觉：以质感来影 响其感受。 作为业务员要懂得运用科学的方法，有效地处理工作上出现的每一项待解决的问题， 要有策略、手段、方法、技巧，才能使自己在工作的领域里脱胎换骨、大放异彩。
在部门、小组培训学习或在百货和药店当营业员期间，自己按着上述要求去用 心观察和留意过， 当营业员时也做了一些工作， 发挥了一个业务员的作用。 但是， 检查起来， 所存在的缺点毛病也是不少的，在何经理的帮助教育下，有的克服了，有的还需今后努力改 正，积极要求进步。 今天，我虽然向公司递交了提前转正申请报告，但我愿意接受公司的长期考验。
申请人： 200年月日