自动化自我鉴定十二篇
自动化自我鉴定 篇1
我是xx大学系自动化专业的一名应届本科毕业生。现自我鉴定如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术、电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的.特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！
自动化自我鉴定 篇2
作为一名20xx年自动化专业的大学应届毕业生，在即将毕业之时，我对自己这些年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
从思想上来说，我从一个懵懂的少年到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的'，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。光光学好书本上的知识是远远不够的，我利用课余时间经常阅览机械类的书籍，并参加了一些科技创新活动，取得了不错的成绩。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。大学生活给了我很多挑战自我的机会，如院分团委的竞选，院里组织的演讲比赛、篮球比赛，文化艺术节的文艺汇演等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
自动化自我鉴定 篇3
培养目标
培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
主要课程
电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
就业方向
该专业的`毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。
自动化自我鉴定 篇4
学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。
随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad几大常用软件，此外能熟练运用c++、vfp、vb等计算机高级语言。
在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言进行编程，并能熟练运用 auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
自动化自我鉴定 篇5
通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授与串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获与体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了非常大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了非常多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
自动化自我鉴定 篇6
我是学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。
随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad几大常用软件，此外能熟练运用c++、vfp、vb等计算机高级语言。
在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言进行编程，并能熟练运用 auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
自动化自我鉴定 篇7
在充满科学，人文气息的山东农业大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。诚信为本，以德立身是我的'做人的原则；工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。
在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
自动化自我鉴定 篇8
一、业务培养目标
本专业培养适应现代化建设和信息化社会需要，德智体美全面发展、知识、能力、素质协调发展，从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分
析、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术和管理人才。
二、业务培养要求
本专业开设两个专业方向，C1类为“电气工程”专业方向，C2类为“电气自动化”专业方向。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：
1。掌握较扎实的数学、物理、生命科学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学知识，能够较为熟练地应用英语查阅和阅读专业外文文献，毕业时至少达到大学英语四级水平；
2。系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电磁学、电子技术、信息处理、自动控制原理、计算机软硬件基础理论与应用等；
3。获得较好的工程实践训练，熟练掌握电气工程和电气自动化的.实践技能；
4。具有本专业领域的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5。具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、主干学科
电气工程。
四、主要课程
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁学、电机学、电力系统分析、电力拖动、微机原理与应用、检测技术、电力电子技术、自动控制原理、工厂电气控制技术、单片机应用技术等。
五、主要实践性教学环节
金工实习、电工实践、电子实践、电子技术课程设计、生产实习、电力系统综合实验设计、嵌入式系统创新设计、毕业实习、毕业设计（论文）。
六、修业年限
四年。
七、授予学位
工学学士。
自动化自我鉴定 篇9
四年的大学生活即将结束，我是xx大学的一名应届毕业生，回顾这四年，作为一名电气工程及其自动化专业的学生，应该说收获是多方面的。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电气控制，自动化理论等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；通过英语四、六级考试，具备较好的英语听说读写译等能力；能熟练操作计算机办公软件，c++语言编程。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能我们在阳光下跑跳，我们在音乐教室中一展歌喉，幸福和快乐洋溢在我们心中。美好的理想在这里起航，高尚的情操在这里萌生良好的习惯在这里养成。——因为我们是努力进取的文博好少年。
更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格特点我发誓，那一段时光是我最幸福快乐的时光，我们俩的感情与日俱增，她有了好玩的笑话总是第一个讲给我，此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己你就成为什么样的人才吧！不一定读好的学校出来就一定蜜汁顺利，社会上的`例子太多，现在社会拼的是能力。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，培养了自己吃苦耐劳的精神来到办公室，里面空无一人，静悄悄的，不一会儿，无边的静流将我淹没，窗帘在没关好窗户那儿飞舞，
祖辈们教我勤奋，尽责，善良，正直；大学培养了我实事求是，开拓进取的作风竞争中总会有风险，敢于承担风险和责任，就能在竞争中获得胜利并在老师的帮助培养下加入了中国共产党，成为了一名光荣的共产党员。
在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。那年春天，我的小狗，我可爱的小侣，别了这人世。我一时像丢了魂似的，闭上眼。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志合理地安排自己的学习时间，没有特别重要的事情，不可打乱学习计划。
自动化自我鉴定 篇10
大学的生活结束了,回忆四年的历程,就要离开学习和生活过的地方,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活,她给我留下了很多美好回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。
在学习上,除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机,使我能熟悉各种网络和办公软件。曾获过二等奖,除了在专业知识方面得到好的成绩,平时我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。
有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,领导者的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘心,可现在回想起来,却是十分感激那时的经验。在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。 使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
自动化自我鉴定 篇11
我叫，毕业于重庆工业职业技术学院电气自动化专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。
经过大学三年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然，三年连续荣获了学校三等奖学金。在大学三年中，我也练就了较好的我实验操做技能。但我并没有满足，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还不断地充实自己，参加了大学英语A级考试，国家信息化计算机教育认证(CEAC)培训及考试(随后附有附件)，并都顺利通过。但是，我知道，一切的成功或失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。三年的学习不仅给了我扎实的理论知识、实验操做技能，还培养了我良好的表达能力和团结合作的精神。我虽然只是一个普通的专科毕业生，但大学的日子教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份职务。
一直坚信“天道酬勤”，我的`人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职尽责。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!希望贵公司能给我一个学习提高自己的机会，如果我能喜获贵公司的赏识，我一定尽职尽责用实际行动向您证明：我愿为贵公司付出我的热情和汗水!
我是一名华北电力大学(北京)电气工程及其自动化专业的20xx届应届毕业生，希望您能予以审查，并以录用为盼!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,以及本专业所需的制图、运算、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事电力系统和电气技术等方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读了大量与电力系统有关的书籍，使我对电力系统有了更深刻的认识。为了扩大自己的知识面，我学习了企业战略、电力市场概论、国际经济法等课程。
英语水平达到国家四级，具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。计算机水平达到国家三级(网络技术),初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级，北京市计算机应用水平考试。掌握C、PASCAL等语言并能熟练编程，熟悉单片机原理并能熟练编程。熟悉网页制作，能使用Photoshop、Dreamweaver、Flash等网页制作工具，以及熟练使用Word、Excel、Powerpoint等办公软件。
在思想方面,我积极追求进步,早在高中时,我就光荣的加入了中国共产党。大学四年中，我积极参加社会活动，是太阳雨文学社成员，这些活动培养了我的组织能力，磨砺了我的意志品质，丰富了我的学习生活。假期的多种社会实践也给我积累了很多经验。
稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智!
自动化自我鉴定 篇12
电气工程及其自动化（本科类）培养目标：本专业培养具有坚实理论基础和创新能力，综合素质高，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程
主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础）、微型计算机原理、自动控制理论、检测技术、电力拖动控制系统、计算机控制技术、计算机网络、单片机与嵌入式操作系统、电力系统继电保护、高电压技术等。
就业方向：本专业具有很强的社会适应能力。学生毕业后，能在国家机关、企事业单位、科研机构和学校从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作，还能够从事工业过程自动化、计算机集成制造系统、电子工程、机械制造自动化、化工自动化、系统工程等方面的`科学研究、应用开发和工程管理工作。 授予学位：工学学士
电气工程及其自动化
本专业培养能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“应用型”高级工程技术人才。
学生在校期间学习的主要课程有：电路、电机、电力电子技术、计算机软件技术、单片机原理及应用、电力系统、发电厂电气部分、变电站综合自动化、高电压技术、继电保护、自动装置、测试技术、远动技术等。
在人才培养方式上既重视理论知识的传授，又重视动手能力的培养，学生在强电、弱电、计算机软硬件、元件与系统的控制等方面得到训练，具备解决电气工程技术问题的基本能力及实践应用能力，使学生具有教宽的知识面，增强今后发展的后劲，提高自己的社会竞争能力。
本专业毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的科研（所）、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。
本专业学制四年，设置了电力系统及其自动化、电力系统继电保护、输配电工程、电网监控和供用电技术五个专业方向。