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最新普惠幼儿园自查报告(通用3篇)

2024-05-04自查报告

普惠幼儿园自查报告 篇1

  根据重庆市教育委员会、重庆市财政局《关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知》(渝教基〔20xx〕79号)要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

  黄石小学幼儿园在20xx年1月被评为重庆市二级幼儿园。占地面积1600平方米,建筑面积504平方米,活动室面积80平方米,户外活动场地面积1096平方米。目前在园幼儿186名,教学班5个。幼儿教师和保教人员共8名。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。园内环境优美,设施齐全,办学条件优越,得到家长们的一致认同。圆满地完成了黄石镇幼儿的入园率。

二、办园条件

  (一)园所安全。我校幼儿园与小学教学区分开,独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。

  (二)用房配置。教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁

  净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。

  (三)户外场地。我园有充足的户外活动场地,地面铺有塑胶草坪,对幼儿来说美观安全;园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。

  (四)设施设备。

  1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,园长、教师办公有电脑等基本设备。

  2、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。

  3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的乐器、电教设备等。在每个活动室都开辟了动物饲养角。

  4、每班有饮水机、毛巾架、口杯架,毛巾、口杯每人一套

  5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。

  6、盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。

三、规范办园,保证质量。

  幼儿园成立了以校长为组长的学校幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。学校狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。

  为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。

  1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚持定时集体学习与个人学习相结合。

  2、我园还非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划,有措施。

  3、注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给幼儿教师。

  4、注重幼儿教学研究工作,坚持保、教结合,要求定期开展教研活动,互帮互学。

  5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好课前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

  6、幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合,保持家园密切沟通,促进孩子的全面发展,我们建立了家园联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会,听取意见和建议。

幼儿教师也做到了以下方面:

  1、科学组织幼儿一日活动,以游戏为主,引导幼儿主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝“小学化”教学。

  2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。

  3、科学合理安排作息时间,开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。每天保证户外活动2小时,其中体育活动1小时。

  4、坚持正面诱导,没有虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

四、安全卫生工作,有力度。

  安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。

  1、坚持常规安全教育,落实“开学安全教育第一课”。

  2、加强家、校联系,发放了家校联系卡。

  3、落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识。

  4、坚持每月进行一次安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。

  5、坚持实行家长接送制度。

  6、坚持自愿原则,组织家长参与保险,学校也为每一位幼儿购买了校方责任险。

  7、严格执行卫生保健的法规、规章和制度,达到常规工作要求。保健医生、保育员、炊事员工作科学、规范、有序。

  8、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对幼儿和教职工进行体检,做好计划免疫和疾病预防工作。

五、后勤管理

  1、伙食管理制度严格,工作人员与幼儿的伙食严格分开,根据时令及幼儿特点,制订食谱,每周向家长公布幼儿食谱。

  2、严格财务制度,计划使用经费,做到专款专用。严格按规定收费,保教费每生每月不超过200元,无乱收费行为,建立收费公示制度。

  3、每年均添置了一定数量的保教设施、玩教具和办公设备等,不断改善办园条件。

  4、按时发放了教职工工资和国家规定的各种补贴,并为教师购买了医疗保险。

  总之,黄石小学幼儿园设施齐全、安全,办园条件较好,幼儿活动场地宽松、幼儿园管理规范,队伍建设落实,教育手段科学,幼儿素质能够得到全面发展,是孩子们健康快乐成长的乐园。经学校自查,我园符合普惠性幼儿园的申报标准,特向上级有关部门申请予以评定。

普惠幼儿园自查报告 篇2

  幼儿园常规教育是幼儿德育教育的重要内容,是使幼儿学会适应集体生活、形成良好的行为习惯的重要手段。良好的生活学习常规对幼儿一生的发展都具有重要影响。但是,如何采取有效的常规教育方法,让幼儿学会自律、掌握规则,是我们教育工作者面临的一大难题,需要我们在教育实践中不断探索,不断总结。

  我们班的幼儿在到了中班之后,随着经验的不断丰富,能力的逐步提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。然而,在实际生活中,随着家长和老师对孩子要求的日益提高,他们所面临的实际心理压力越来越大。据我所知,在我们幼儿园已有一部分孩子参加了美术、舞蹈、电子琴、英语等辅导班。这样,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多孩子心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。因此对幼儿进行自我心理调节能力的培养十分重要。

  怎样能帮助幼儿进行良好的自我调节呢?对此我进行了有针对性的教育——帮助幼儿学习正确评价自己,树立一定的自信心。

  作为一名幼教工作者,我深知:正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。因此,教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求教师要真正作到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿。以限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。

  所以,在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。例如:我班幼儿符叶超在平时活动中表现突出,有一次,我请他到办公室找一位老师拿本书,但这位老师有可能不在,要在幼儿园里找一找。可是符叶超这孩子不愿意接受这个任务。在这样的情况下,我首先肯定了他在各种活动中的突出表现,使其心中树立起“我是一个能干的孩子”的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的自我评价,培养了自我激励的精神,及时调整了自己的心理状态,顺利完成任务。平时利用晨间谈话或午餐后休息时间进行一些谈话活动:如让孩子说说自己的长处和短处。

  在老师的引导下,通过孩子的自我评价和相互评价,孩子们基本上能够正确地评述了自己的长处和短处。有的说,自己的弱点是吃饭慢,但是绘画好;有的孩子承认自己有时在活动中随便插嘴,但是上课肯动脑筋,积极发言。通过谈话活动,使孩子们初步认识到每个人都会有自己的长处和短处,随着自己的慢慢长大,自己会变得越来越能干,长处会越来越多,短处会越来越少,甚至将短处转变成长处。

普惠幼儿园自查报告 篇3

  为了认真贯彻XX省教育厅办公室关于开展全省中小学(幼儿园)食堂工作专项检查的通知的精神,进一步加强幼儿园食品卫生安全工作,杜绝食物中毒及食源性疾病的发生,确保师生饮食安全和身体健康,我园成立了以园长为组长的自查小组, 现将自查情况总结如下:

一、加强对幼儿园食堂管理工作的领导

  根据岱山县教育局的文件精神,我园立即成立了食堂管理工作领导小组,建立安全工作机构,明确了园长为食堂管理工作的第一负责人,后勤组长为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并制定了食品卫生安全责任追究制度,加强食品卫生安全制度的建设,落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

二、切实抓好园食堂管理工作。

  1、食堂工作人员持健康证上岗,并定期体检,定期组织食堂从业人员学习有关的卫生安全知识。

  2、食堂有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂肉片环境整洁,能每天清除垃圾。

  3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染。

  4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。

  5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样24小时制度。

  6、加强幼儿饮用奶的监管力度,保证食品的质量,并做好饮用时的安全卫生方面的工作。

  7、认真执行幼儿园食堂财务管理的有关规定,建立食堂管理人员的岗位责任制,加强食堂管理,完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理。

  8、认真做到专款专用,严格执行教工伙食与幼儿伙食分开。

  9、外来人员在园就餐要付费,不足部分需幼儿园行政经费支付。

  10、建立食堂财务汇报制度:

  (1)每月5号前,食堂会计必须结清上月伙食帐,并将结算上报园长。

  (2)每月按时向家长公布上月伙食使用情况,并清退伙食费。

  (3)每月按时向 班主任及家长代表汇报幼儿伙食费的使用情况,伙食费的盈亏控制在2%以内。

三、学期结束向全体教职员工汇报一学期的幼儿膳食盈亏情况。

  通过自查,发现我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后,我们将更加重视食品卫生安全工作,杜绝事故的发生,确保幼儿的身体健康。把食堂管理工作做得更全面,更规范。

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