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最新学校体育自查报告(精选9篇)

2024-03-13自查报告

最新学校体育自查报告 篇1

  时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动,同时也连连创下佳绩。本学期我组体、音、美前面开花,每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做个简单的总结一下。

一、教学档案工作

  我组在教导处的领导下,认真贯彻教学档案的指导思想,每科组都能认真就本学科各年级各班进行分析,对每个班每阶段制定出有针对性、有实效的教学档案。现我组的教学档案工作以按学校要求按质按量完成。

二、各兴趣班教学工作

  兴趣班教学我们本着培养学生的兴趣爱好,挖掘学生特长培养优秀人才的指导思想进行开展各学科特长班教学工作。学期初各学科制定好年度工作计划、阶段性计划。按计划开展各项教学训练,并按阶段进行检测考察、展示。从而本学期的各兴趣班训练也收到了一定的成效,比如音乐组的合唱队、舞蹈队、体育组的田径队、篮球队、美术组的兴趣班等等的这一些成效大家应该是有目共睹的。

三、重点工作

  1、体育组

  这一学期的教学内容主要围绕着趣味体育运动和队列广播操进行开展教学,要教学中即丰富了教学内容又能大大的提高学生的运动兴趣从而较好的完成教学任务。在完成教学任务的同时我组还组织开展了学校第三届艺体节。

  2、音乐组

  音乐组的三位教师在完成学期的'教学工作任务之外还用课余时间训练合唱队、舞蹈队。为今年的“艺体节”节编排出一台这么高质量的合唱比赛。

  3、美术组

  美术组这学期承担了全校的各种宣传工作,如学校的各个宣传展板、走廊画宣传,运动会的会场布置。美术组在10月份开展了学生美术作品展,充分展示了美术教学工作。同时他能够在每周十八、二十节繁忙的教学任务下把学校的宣传工作完成的非常出色。

四、今后的发展方向

  本学期我们组虽说开展了不少活动也取得了一定的成绩,但我们还是存在一些不足,比如我们各科没有形成统一良好的教学常规,还有待我们加强。还有一点就是我们的课堂教学质量有待提高。

  回首一学期的工作,看着每个学科所取得的成绩、进步,科组的每位成员工作是那么的兢兢业业、积极进取。一个身为组长的我看着成员的进步、科组的进步倍受鼓舞。在看到成绩的同时让我看到更多的是我组的希望及压力。

最新学校体育自查报告 篇2

  一直以来,为了适应教改的要求,全面推进素质教育,提高教育教学质量,我校按照上级教育部门的有关要求,多次组织了教职工认真学习《学校常规管理规定》,加强了学校常规管理,努力做到制度化、规范化、科学化。现将本年度的常规管理工作自查情况汇报如下:

一、学校领导的管理常规。

  1.认真执行教育法规。

  我校认真执行、政策、法规,遵循教育规律,面向全体学生,实施素质教育,促进学生的全面发展,为国家培养高素质人才打好基础,争创一流学校。我校认真执行上级有关规定,没有违规行为。为能科学地管理好学校,结合本校实际制定和完善了规章制度。我校注重把素质教育、德育、智育、体育、美育等各方面贯穿于学校工作的全过程,领导班子分工明确,班子成员团结合作,工作中以身作则、为人师表、廉洁奉公、关心群众,得到了教职员工的尊重和信任。学校坚持依法治校,办学行为规范,严格杜绝乱收费,得到社会的一致公认。

  2.切实做好开学工作。

  每学期开学前,制定好工作计划和做好工作安排。召开好班子会和全校教职工大会,认真抓好入学、招生和新生编班工作,落实人事和教学安排,检查各班学生回校情况,及时制定本学期的各项工作计划,科学安排“三表”(课程表、作息时间表、校历表)。

  3.及时进行工作检查。

  开学后能及时检查各部门工作,此后,每月对各部门工作计划执行情况进行一次检查,对因遇特殊情况不能按时执行的计划项目作出相应的调整。期中进行小结,对做得好的部门和个人进行表扬,对存在的问题提出改进意见。期末进行总结,表彰先进集体和个人。

  4.妥善安排期末工作。

  我校每学期都做好各科复习计划,布置好测试工作,要求班主任认真填写《学籍手册》和《学生素质发展报告手册》,检查各部门的工作总结和教师的工作总结。教导处收集保管好各种资料图表,仪器管理员回收教师借去的教学仪器设备并做好记录和检查。按照上级有关规定布置好师生假期生活,并布置学生要积极参加各种实践活动,努力做到:在家做父母的好帮手、在社会做帮人律己和环保的公民。假期都安排好领导值班和保卫人员值班,确保校园安全。

  5.坚持工作例会制度。

  我校制定了例会制度,坚持做到每周的政学和业务学习不少于二小时。每学期期中、期末举行一次表彰会,每年一次教代会,每学期开学第一天举行开学典礼,每学期放假前一天举行散学典礼,每学期期中和期末举行表彰会,对优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部及在各种比赛中取得好成绩的学生进行表彰。

  6.实行民主管理学校。

  我校建立健全了教职工代表大会制度,加强了民主管理和民主监督,每年召开一次教职工大会,学校重大事情由教代会讨论通过。能经常听取师生员工意见,充分发挥他们的积极性,为教师排忧解难,维护师生员工的合法权益。制定了校务公开制度,把物价部门下发的文件和收费标准、学校的收支情况、学校的重大事情进行公示,接受师生、群众的监督,让师生员工了解他们所关心的事情。由于学校领导发扬民主作风、办事公道、以身作则、廉洁自律,全心全意依靠教师,不断改进工作方法,提高了工作效率,赢得了教师的尊重和信任。

二、师生员工的管理常规。

  1.抓好政业务学习。

  要实施素质教育,加强教师队伍建设是关键,我校制定了《教职工政学习制度》和《教职工业务学习制度》,要求每周不得少于二小时的业务学习和政学习。建立了以校长为组长,少先队大队辅导员、思品课老师、班主任为成员的'德育领导小组,定期召开领导小组和班主任工作会议,把德育工作摆在重要的位置。加强了师德教育,提高了教师的师德修养。按时进行业务学习,有计划地培养教职工,提高他们的业务素质。努力使全体教职工做到为人师表,爱岗敬业。

  2.督促教工履行职责。

  我校教师能自觉遵纪守法,认真执行《教师职责》《中小学教师职业道德规范》,没有歧视、讽刺、体罚学生的现象出现。建立和完善了《教职工德、勤、能、绩考查制度》,并加强了检查考核。没有随意停课现象,教师们都能较好地完成教育教学任务。

  3.加强思想品德教育。

  我校能认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定,把学生思想品德教育放在工作的重要位置,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》布置在在学校显要的位置,使学生随时都可以用此对照自己的行为,并制定和完善了《学生操行考核办法》对学生进行量化管理,起到了督促学生行为规范化的作用。

  4、开展多种教育活动。

  我校注重对班、队活动的开展,每学期初就要求做好本学期的班务、少先队工作计划,积极创建“主题”班会,少先队利用有意义的节日积极开展少先队活动,开展为“五保”老人打扫卫生等送“温暖”活动,今年还组织了全校师生开展“捐资助学”活动,安排学生参加上级和学校组织的生产劳动和社会实践活动,开展丰富多彩的社会活动,增强学生的社会实践能力,培养学生热爱祖国、热爱劳动、发扬优良传统。

  5.扩大学校横向联系。

  积极建立社会、学校、家庭教育网络,聘请校外教育辅导员,邀请他们来校对学生进行爱国主义、安全卫生、交通知识等方面的教育,并要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录,把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长进行联系,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生达成共识。

三、教育教学管理常规。

  1.严格执行课程计划。

  每个学期学校组织教师认真学习研究课程计划和课程标准,并按规定开齐课程,保证每周每日有足够的课时完成教学任务。在一般情况下,没有上级部门的同意,决不停课,如果遇到特殊情况首先要经过教育局批准后才停课搞有关活动,学校没有随意停课组织学生参加社会活动或商业性庆典活动的现象。

  2.保持正常教学秩序。

  每学期学校都制订教学计划,严格执行三表,按时上下课,保证学生有足够的休息时间和体育活动时间。休息日、节日教师不组织学生集体补课或部分补课,以及上新课,更不收补课费。由于严格执行好规定,学校的教学秩序能正常进行。

  3.规范教学工作管理。

  学校为了加强教学工作的管理,特别是抓好教学的各个环节,根据本校的教学具体情况和参照教学工作的有关规定,制定出学校的教学工作“五认真”细则,并明确具体的要求,进一步地规范教学。在期中和期末分别进行教学常规检查,对教师进行量化评价,填写好存档。根据上级有关部门规定,全面减轻学生负担,学校相应地制订了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行,布置适量的作业,以便学生能利用时间参加有益的活动。各学校能严格进校书刊工作,认真执行上级有关部门的通知精神和文件,只订购上级审定的指定书目,学校从未订不经审定的各种书刊和辅导资料。

  4.落实教学工作检查。

  每个学期学校特别注重教学计划的执行,学期初各科教师都要制定好本学科教学计划,并按教学进度来授课,为了经常了解计划和进度的进展情况,规定备课本上要有教学进度。学校采取检查或抽查形式检查教师教学、备课、作业批改、平时测试、辅导等工作情况,并做好及时反馈和检查记录,对教学“五认真”的各项检查进行小结。做好段、期考素质检测的教学质量分析和小结,并及时地改进教学工作。为了不断提高教师的教学水平,学校制定了《听课制度》,进行相互听课、互相学习。期中和期末进行检测考试时,不以考试成绩排列班级或名次以及作为衡量教师工作的唯一标准。

  5.加强学科教学研究。

  每个学期,各学校制定教研活动计划,开展各学科的教研活动,做好素质教育实验工作,人人都参与。一年来,举行了学校的教学研讨课,组织外出学习的教师上汇报课,进一步加强了学科的研究,提高了教师的素质,也提高了教学质量。鼓励教师积极参加教研活动和撰写教育教学论文,对获得等级的论文给以奖励。

  6.健全学籍管理制度。

  学校严格执行学籍管理规定,按上级有关部门要求做好学籍管理各项手续和学籍档案。开学初做好学额巩固工作,严格控制辍学,不能给学生留级,并规定不得借故迫使学习有困难的学生退学,也不招收已毕业的学生复读学习,更不办升学补习班。学校将进一步努力,做好学籍管理工作。

四、体育卫生安全管理常规。

  1.认真执行文体卫生工作条例。

  开设健康教育课,贯彻执行学校体卫两个《条例》,积极推行体育《达标》并做好推标工作的总结、统计上报及资料的保存工作。每学年都保持举行校运会,极大地提高了学生的体育锻炼热情,增强了学生的体质,培养了学生的荣誉感和集体主义思想。

  坚持抓好早操、课间操和眼保健操,积极开展课外活动。课外活动学校统一安排,统一组织,有效地保证了学生每天一小时的体育活动时间,保证了课外活动的有序开展。

  2.认真搞好卫生保健工作。

  我校严格贯彻执行食品卫生法规。建立学生健康档案,每学年配合卫生防疫部门给学生进行一次体检。做好近视眼、弱视、沙眼、齿禹齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。利用国旗下的讲话、广播、黑板报等形式宣传卫生知识,积极采取各种防治措施保障学生的健康成长。

  3.做好安全防范工作。

  经常开展安全教育活动,以校会、班会、队会等多种形式经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒等方面教育。定期给学生讲交通安全知识,上法制教育课,提高学生的安全防范意识。定期检查校舍和各种设施安全,发现问题能及时整改,做到有检查,有记录,落实防范措施,防止重大事故发生。

五、校园管理常规。

  1.合理配置校园设施。

  能根据学校实际合理配置校园的各种设施。教室、办公室和各种功能室基本配套。

  2.配齐教育教学用房。

  我校在保证足够的教室的前提下,基本配备了远程教育的各室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室等,为教育教学提供了良好条件。

  3.保持校园整洁美观。

  我校门端庄,校牌得体,围墙,完整无缺。有校训、校风,旗杆、板报规范。《世界地图》和《中国地图》的设置位置恰当。校内通道平整、硬化,分布合理。校园绿化平均协调。近年来,学校建立了整套《校园卫生制度》,成立卫生督促检查小组,并坚持每天检查评比,使校园环境始终整洁美观,为学生营造了一个优美的学习环境。

  4.维护校园良好秩序。

  学校制定了《门卫值班制度》《教师值日制度》,实行全员参与校园秩序的维护工作,有效地制止了社会闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛,制止在校内摆摊设点、放养家禽等,使学校保持良好的教育教学秩序。

六、后勤工作管理常规。

  1.坚持服务育人宗旨。

  为了更好对校园环境进行管理,制定了校产管理制度。校产、校舍的管理做到分类选册,做好责任落实,规范管理。

  2.严格财务工作管理。

  学校的财务工作,遵照勤俭办学的原则,不但制定并不断完善财务制度,还认真落实财务制度。为了有效、合理地使用学校经费,学校分管后勤的领导和财会人员根据学校教育、教学的需要以及经费的可能,本着少花钱多办事,办好事的原则,每个学期都做好经费预算和决算工作,使学校经费能有效、合理使用。

  每学期,学校均按上级有关部门的规定进行收费,且收费项目、标准公开,亮证收费,从不乱收费,并接受上级部门和群众监督。

  3.提高设施使用效益。

  为了更好地发挥各种教学设施的作用,学校制定了各项规章制度。此外,我们还尽可能按照《配备目录》要求配备图书、教学仪器、体育器材等设施,并定期及时进行检查、保养、维修,提高学校各类设施的使用效率。

  总之,我校严格按《常规管理》的有关规定做好各项工作,使学校工作有条不紊,取得了一定成效。但学校的设施、办学条件和学校的管理与上级的要求和办人民满意的教育还有一定的距离。但我们相信在上级的正确领导下,我们一定能克服困难,解决好存在的问题,为全面实施素质教育打下坚实的基础。

最新学校体育自查报告 篇3

  根据县档案局关于开展20xx年度档案管理考核工作及自查工作要求我校高度重视根据学校档案管理工作各项规章制度和《档案管理考核书》要求进行了认真地自查自纠现将自查情况汇报如下:

一、提高认识加强组织管理

  学校档案管理工作全县档案管理工作重要组成部分学校持续性地开展工作工作不断上水平上台阶一项重要工作学校领导班子高度重视成立了以学校校长为组长各分管副校长和工作人员共同参与管理和落实工作任务专门领导机构档案工作通过学校办公室牵头进行管理和运作各个学部政教、教务、财务、后勤等职能科室具体地参与职责工作对档案工作实行综合管理坚持集中统一管理原则学校重要档案集中在学校综合档案室各学部职能科室档案定时移交到学校档案室进行统管统用在建校之初我校就注重档案积累、规范和管理并列入单位发展规划作为工作重要组成部分在年初制定年度发展计划将档案管理工作提到重要议事日程由学校办公室具体负责制定档案工作发展规划和年度计划。

  我校档案管理工作实行责任到人有明确领导分工一把手亲自抓有学校副校长负专则办公室具体统筹管理并形成一个完备档案管理网络各个学部负责人具体抓各科室负责领导负责本科室档案搜集整理和报送各科室都有兼职档案员进行管理一般由政教员、教务员、总务后勤实验员兼职力求正确地组织环节紧密没有疏漏遇到问题优先解决特别档案室规整初期在资金上进行倾斜投入首先保障。

  为确保工作连续性建校以来我校档案管理工作人员相对固定没有出现人员大规模地调动在工作岗位进行变更时都能够及时妥善地办理档案移交手续。

二、配齐设备做好充分物质保障

  具体统筹管理档案管理工作人员基本上学校办公室同志各学部各科室负责同志同时该科室第一责任人这样就有效地保障了工作可持续发展我校定期对档案管理工作责任人和工作人员进行培训学习《档案管理办法》《档案保管制度》《档案借阅制度》《现代化管理制度》等促使大家对档案管理工作标准化、规范化、现代化有一个明确认识也容易形成共识形成合力。

  为保障工作扎实开展我校建立了档案人员岗位责任制设置专人负责学校全体档案管理规整和借阅由学校办公室刘东梅同志负责具体管理该同志大专毕业各学部科室管理人员都专科以上文化程度所有专职兼职工作人员都专业技术人员享受同等待遇。

  学校认真贯彻落实执行国家档案法律法规定期组织我校中层以上领导干部和专业技术人员学习、宣传《档案法》和《山东省档案条例》及国家有关档案法规、标准规范派出专门技术人员参加县档案局档案管理工作业务培训。

  我校档案管理工作各项规章、制度健全制定了《档案保管制度》《档案保密制度》《档案鉴定销毁制度》《档案统计制度》《档案利用制度》《档案工作人员岗位责任制》《设备维修制度》《微机操作人员守则》《重大活动档案登记制度》等16项制度并将部门制度上挂到墙便于直观地掌握和领会其中严格要求并严格落实编定了保管期限表保障了档案收集、整理、保管、鉴定、统计、借阅利用和保密等环节连接确保万无一失制定了档案管理工作人员“四参加制度”特别保障全体责任人和工作人员沟通。

  学校在建校之初就制定了档案工作具体办法和发展规划、计划并进行年度严格自查对查出问题及时整改对具体负责人员纳入量化管理考核学校办公室履行对各学部科室档案工作监督职能监督落实所有档案工作环节确实能够做到“三纳入”“四参加”。

最新学校体育自查报告 篇4

  根据《璧山县全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估方案》的内容及标准,对照我校学校管理、教育质量、办学条件等方面的工作进行了自查,在自查中做到了坚持标准、实事求是,把自查过程作为总结工作,查找差距,改进工作的过程。现将自查情况汇报如下:

  一、学校管理方面。

  1、办学思想。

  在学校管理工作中,我校全面贯彻教育方针,基本确定了学校的办学理念和办学思路,能结合学校实际,制定了中长期发展规划。树立正确的人才观和质量观,制定了《马坊小学教职工综合考核制度》,对教师实施科学、规范的评价。实施素质教育,面向全体学生,因材施教,促进学生生动活泼主动发展。

  2、组织领导。

  ⑴领导班子。学校领导班子团结协作,整体配合好,有较高的政策水平和管理能力。学校工作决策正确,无失误。有开拓创新能力,有协调能力,上下级关系、周边关系、干群关系好。工作责任心强,办事不推诿、拖拉,为教师服务好。在教职工中有威信,有凝聚力,教职工信赖。

  ⑵校长素质。学校校长有较高的思想素质和较强的业务能力。教育管理和教育教学方面有论文获国家、市县级等次奖。能完成规定的上课、听课节次,熟悉语文等学科的教学内容和方法,具有指导教学、科研、课外活动能力。重视师德师风建设和教师业务素质提高。在学校管理工作中,正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,依法治教。有端正的社会主义办学方向,遵循教育规律办学。廉洁奉公,严于律己,坚持原则,秉公办事,作风民主,充分发挥党组织、工会、教代会和共青团的作用。实行校务公开,进行了民主评议干部,重视和加强了学校安全工作,管理措施得当,社会各界评价较高。

  3、教师队伍。

  ⑴教师素质。学校教师职业道德修养和业务水平较高,教育教学效果较好。实行年级主任管理制度,每个年级都有县级或校级骨干教师和学科带头人。教师工作积极性高,教师队伍稳定。加强对退休教师的管理,关心教职工生活,努力为教职工办实事。

  ⑵继续教育。学校非常重视教师的继续教育工作。组织教职工学习素质教育理论,走进新课程,学习新课标,树立新观念。按时完成教育行政部门安排的师训干训任务,教师继续教育学分合格率达100%;专科以上学历教师比例达80%;教师计算机初级培训合格率达100%;60%以上的教师能利用远程教育资源开展教育教学活动。但由于各种原因,计算机中级培训还应加大投入力度,参加培训的教师还比较少。

  4、常规管理。

  ⑴办学规划。学校认真制定了中长期办学规划,全面实施新课标,初步建立起素质教育的运行机制,不断向教育管理“规范化”和办学条件的“标准化”方向发展。

  ⑵常规工作。学校常规工作开展有序,各种教育设施管理比较规范,设备完好率达95%以上;远程教育资源的管理和应用比较好。

  ⑶育人环境。由于管理力度的加大,校园环境卫生不断改善。校园卫生,绿化、美化较好,育人环境良好,学校荣获璧山县人民政府命名的“文明单位”和“爱国卫生先进集体”。

  5、教育教学管理。

  ⑴德育管理。落实德育考核,加强德育队伍建设,德育计划有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程,能发挥德育工作队伍的积极作用,形成三结合德育网络,德育工作逐渐形成合力。今后还需加强德育基地建设和关工委工作。

  ⑵教学常规。学校教学常规管理落实。有教学常规评价办法,对教师备课、上课、作业批改、辅导、考试、课外活动等方面实行量化。学年检查教学常规6次,检查有结果,有记载,有反馈,结果纳入教师考核奖惩。

  ⑶课程管理。积极推进新课程实施,教学过程管理规范。学校对改进教学方法和指导学习方法有一些措施,工作落实较好,随堂听课率90%以上。自然实验开出率有待提高。

  ⑷特长培养。学校在促进学生主动学习和发展学生的个性特长方面有实施方案,措施落实较好。开设多个兴趣小组,有指导教师及相应的考核办法,学生参加人数达100%。以后在学生特长培养成果展示方面还要多思考。

  ⑸减负提质。学校在减轻学生课业负担,提高教学质量方面有措施,落实较好,教育质量逐步提高。今后还需在形成特色方面努力。

  6、教改科研。

  加强教改科研管理力度,学校圆满完成“学习指导”实验课题工作,实验成果突出。新的科研课题正在申报之中。每学年都有10%以上的教师教改科研成果、论文在县级以上获奖,在县内有一定的影响。

  二、教育质量方面。

  ⑴思想素质。学校是县教委命名的“文明礼仪学校”。学生思想品德、行为习惯和心理素质较好,有健康的审美情趣,各年级学生行为规范合格率达100%。但在学习的语言美,团结友爱方面还要加强教育。

  ⑵体卫工作。我校一直重视体育和卫生工作。每天坚持做好“两操”,学生逐渐养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,学生体质的各项指标居于农村小学前列。特别是县里举办的小学生篮球比赛中,我校每年都取得了较好的成绩。

  ⑶劳动教育。加强对学生的劳动教育。教育学生自觉参加力所能及的家务劳动和公益劳动。绝大多数学生有生活自理能力,一种以上劳动技能掌握率95%以上。

  ⑷学生能力。素质教育的有效实施,使学生的学习能力和动手能力得到培养。学生实验基本技能合格率95左右。

  ⑸学生特长。学生个性特长得到发展,学生参加县级以上各类竞赛获奖面达5%左右,具有篮球、乒乓球、绘画、音乐、书法、手工等特长的学生占30%以上。

  三、办学条件。

  1、教育经费。

  按照国家政策规定,多渠道筹措教育经费,加强勤工俭学工作,较好的改善了办学条件,提高了教职工待遇。学校通过改革各方面管理和经营方式,使学校经费有了新的起色。如:伙食团的管理、学生超市的管理、幼儿园的管理等等。

  2、设施设备。

  ⑴生均面积。学校生均占地面积和生均建筑面积高于“普九”标准,活动场地生均面积达3平方米以上,有与学校规模相适应的篮球场(两个)和排球场(一个)。

  ⑵功能室。学校有设置有微机室、图书室、音乐室、美术室、多功能电教室。还没有舞蹈排练室、科技活动和劳动专用场所及相应设备。

  ⑶教仪图书。自然、数学等教学实验仪器,体育卫生器材,音乐美术设备和器材,电化教育基本条件达到“两基”要求。图书生均15册以上,微机配备50多台,有远程教育专用接收室。但各类教仪图书需要更新。

  总之,我们按照《全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估指标体系》认真自查:学校管理部分得分50分,教育质量32.5分,办学条件86分,加分3分。据此,我校向县政府教育督导室申报评估“规范级乙等学校”。

最新学校体育自查报告 篇5

  我校教师周转房自批准新建以来,我校教师无不倍感幸福。周转房的新建,使我校教师充分感受到了各级政策的温暖,对稳定我校教师队伍、吸引优秀人才到农村任教起到了重要作用,从根本上解决了我校教师住房难的问题,激发他们扎根基层、教书育人的热情,为我区义务教育均衡发展奠定了基础。接到上级批复后,我们紧紧抓住这次难得的机遇,圆满完成上级安排的工程建设任务。

  根据上级有关文件精神,我校对20xx年6月至20xx年9月以来的教师周转宿舍工程项目的建设情况,进行了认真清理自查,现将自查清理情况简要汇报如下:

一、基本情况

  小河学校教师周转宿舍由张掖市小河建筑公司承建,于20xx年6月9日开工建设,计划20xx年10月15日建成竣工。项目建设总面积为1256.28平方米;占地面积314.07平方米;建筑高度13.1米,工程总造价233.95万元;单方造价1788.95元,共建宿舍32套;四层;框架结构。

  甘州区发改委批复下达总投资240万元,建筑面积1120平方米,建成教师宿舍32套。

  根据张掖市发改委《20xx年部分建设项目投资计划表》的安排,沙井镇小河学校教师周转房建设项目,已批中央预算内投资180万元,下达投资计划180万元。其余资金由甘州区财政和学校自筹。

  截止目前,资金到位170万元,已支付资金170万元。尚缺额63.95万元。

二、工程建设组织概况

  1、项目单位:沙井镇中心学校

  2、项目名称:沙井镇中心学校小河学校教师周转宿舍。

  3、项目性质:新建项目。

  4、项目法人:张永善沙井镇中心学校校长

  项目负责人:张平华沙井镇小河学校校长

  5、主管单位:甘州区教育局。

  6、项目勘察单位:西北地质勘查基础工程公司第五工程处。

  7、项目设计单位:甘肃联众设计有限责任公司

  8、项目监理单位:张掖市永铸工程监理有限责任公司

  9、施工单位:张掖市小河建筑工程公司

  10、检测单位:张掖市建设局中心监测站

  甘州区建设局质量监测站

  甘肃大地检测有限责任公司

  11、可研单位:张掖市工程咨询有限责任公司

  12、招标代理单位:甘肃银龙兴(咨询)有限责任公司

三、主体工程施工过程概况

  小河学校教师周转宿舍工程于20xx年6月9日开工,于20xx年10月15日全面竣工。20xx年6月12日,由建设、城建、监理、勘探、设计、施工单位进行了基础验槽;20xx年8月17日,区建设局质量监测站对楼房基础、主体进行了质量检查验收;20xx年8月28日甘肃大地检测有限责任公司进行了基础、大梁强度回弹试验;20xx年9月4日张掖市建设局中心监测站进行了基础、大梁强度回弹试验,经检验质量合格。

四、工程实体概况

  1、小河学校教师周转房全长36.10米,宽8.7米,框架结构,四层,总建筑面积1256.28平方米,建筑高度13.1米,结构抗震设防类别丙类,抗震等级三级,结构安全等级为二级,结构基准使用年限50年。

  2、混凝土工程:基础层垫层采用C20级;其余均采用C30级;水泥为甘肃巨龙建材“祁连山牌”复合硅酸盐水泥。

  3、主体结构墙体:外墙为250加气混凝土砌块砌筑,砂浆均采用M7.5水泥混合砂浆砌筑。

  4、主体钢筋采用酒钢产HPB300、HRB400钢筋,其强度达到设计要求,工艺满足验收规定。

  5、混凝土除基础垫层混凝土为现场搅拌,其余均采用预拌混凝土,依据混凝土块试压报告显示及混凝土强度评定,均达到验收规范规定。

五、主要措施

  工程自批准建设以来,我校领导把周转房项目工程建设列入学校的一项重要工作。为此,为了确保周转房项目工程建设项目的顺利实施,我校设立了“项目建设领导小组”。严格按照上级各有关部门的要求办理各项手续。工程办理了立项、报建、可研、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、防雷设计审查、环境评审、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同。工程开工后与监理单位工程师一道,督促施工单位严格按照施工图纸、施工工序施工。

  为顺利推进我校教师周转房工程项目建设,我校主要采取以下措施:

  1、高度重视,明确责任。我校高度重视项目建设工作,认真贯彻落实有关会议精神,把教师周转房工程建设作为一项基本的民生工程,抓组织、抓落实,并成立了领导小组,下设项目建设办和教师监督组,具体负责教师周转房工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。学校领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导,协调解决施工过程中遇到的实际问题。学校安排专人负责并进行施工日情况记载,并定期向上级汇报工程进展情况。

  2、全力协调配合,保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量,学校定期召开教师监督组及施工单位碰头会,了解工程进度情况,对工程建设中遇到的突出问题和实际困难,尤其是用水、用电、用地方面的困难,予以及时协调解决。

  3、科学规划,合理布局。为了充分发挥学校周转房工程的效益,切实改善教师生活条件,吸引优秀人才长期从教。我校结合学校布局调整规划方案,组织有关人员对地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析,坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则,将周转房工程与学校发展相结合,认真做好项目规划和项目申报工作。

  4、严格资金管理,规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定,实行专款专用,对“工程”项目资金单项建账,封闭运行;严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款,并实行严格的审批审签制度。

  5、加大监管力度,确保工程质量。我校与施工单位签订了《沙井镇小河学校教师周转房工程安全责任书》、《沙井镇小河学校教师周转房工程质量责任书》,进一步规范了各自职责。切实加强工程监管,确保工程质量。严把工程质量关,工程施工坚决实行“七统一”,即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理,统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金;同时执行“三不准”,即不是资质设计院设计的图纸不准使用,建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程,质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施,确保了我校教育工程健康有序的进行。

  6、做好配套设施规划,保障项目及时投入使用。目前教师周转房建设工程已竣工投入使用,学校非常关心教师周转房配套设施建设,多次亲临建设点,现场安排部署上下水、地面硬化、网络线路工作,抓紧建设配套设施建设工作,解决困难教师和执教教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则,解决最需要住房的教师住宿问题,让教师们感受到党的惠民政策的好处。

六、工程评估及存在的问题

  通过自查,我校教师周转房建设质量符合蓝图设计要求,各种工序到位、仔细,资料齐全。

  主要存在的问题是,资金调度困难,因资金缺额较大,区财政配套资金目前尚不到位,学校现阶段无力支付尾欠工程款,部分电器工程、家具及生活用具的购置无法按原设计方案进行。

  专此报告!请各位领导和专家指正!

最新学校体育自查报告 篇6

  为贯彻落实9月5日镇政府及教育组的会议精神,进一步加强校园安全管理,提高师生的安全意识,消除安全隐患,我校积极开展校园安全检查和加强学生安全教育。现将本次检查和教育情况汇报如下:

一、对校园的设备设施进行一次全面的安全检查。对易发生安全事故的部位,落实好防范措施;对存在的安全隐患及时整改,及时消除安全隐患,做到防患于未然。

  (一)近几天学校组织全面的安全自查,重点对易发生安全事故的部位进行排查,情况如下:

  1、检查了校舍内外电路,发现宿舍楼至教学楼之间的线路存在安全隐患。

  2、对校园的体育器材、快乐园地进行了检查,发现篮球场的篮板较残旧,存在安全隐患,其它器材没有破损。

  3、检查了课桌、凳子和门窗等,教学楼个别门窗破损,综合楼有部分窗木条腐朽,存在安全隐患;教师宿舍楼个别门框架腐朽,存在安全隐患。

  4、检查各建筑物、旗杆、避雷设施等,发现避雷设施有安全隐患。

  5、检查校门的`开、关、锁情况,值班教师履行职责,确保学校安全。

  6、检查了学校周边环境,学校附近的村级水泥道,学生的上学和放学,安全系数低。

  7、排查防溺水情况,未发现近来有学生到水塘玩水、游泳。

  8、排查未满十二周岁学生骑自行车上路的情况,排查骑摩托车上路的学生情况,发现个别未满十二周岁学生骑自行车上路,存在安全隐患。

  (二)整改

  1、9月6日至7日,已经对室外电路进行整改,排除安全隐患。

  2、现在已经着手维修避雷设施。

  3、创造条件及早更换篮球场的篮球板、换装综合楼部分腐朽的木窗和教师宿舍楼腐朽的门框架,维修教学楼门窗。

  2、加强对学生进行安全教育,如交通安全等。

  3、对未满十二周岁骑自行车上路的学生进行教育,尽量使他们弃骑自行车上路,并告知其家长一起教育学生。

二、加强安全教育,提高学生的安全意识。

  召开全校师生安全大会,提高师生的安全意识,使学生掌握必要的安全知识。同时,想方法强化学生的校外监管。

  结合近期发生的交通安全事故、学生溺水事故,加强交通安全教育和防溺水教育,严防安全事故发生。

最新学校体育自查报告 篇7

  近几年,新疆的社会稳定状况日益受到关注。在一个急剧变动的时代求稳定,在中国是一个普遍性的难题,而新疆的稳定问题又有其特殊性,民族宗教问题叠加、经济社会问题交织,国内外敌对势力、分裂组织不懈图谋,影响新疆稳定的各种因素错综复杂。特别是在走过20xx年进入20xx年后,新疆的社会稳定状况表现出更为严峻的态势。

  校园安全工作是学校日常教育教学工作的有力保证,做好校园安保工作是学校的愿望、家长的愿望,也是社会的愿望。作为学校,我们能做的就是穷尽办法,确保校园安全。现将我校反恐维稳工作向在座的各位领导做简要的汇报:

一、基本情况

  永丰中学现有中小学19个教学班,在校学生625人,教职工78人,党员19人,学校门卫室安保人员共10人,其中萨尔达坂中心小学在编教师6人,专职保安4人,学校门卫室配备了防刺服4套,高压电棒2把,盾牌4个、头盔8顶,基本满足学校的安保工作。学校还为13为男教师配备了作训服,红袖标和大头棒。学校在大门口、各楼层等重点部位安装有24个摄像头,本学期,完善了学校的围墙,并将围墙周围高低起伏的土堆进行了清理,确保外围不法分子进入校园,学校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有门卫和专职保安4人,带班领导1人在校值班,遇重大节假日和特殊时期,学校都会在人力上予以加强。

  学校校长为第一责任人,中层领导、门卫、班主任和课任教师为成员负责我校安全工作;做到安全工作有计划、有落实、有安全措施、有请示汇报,做到机构落实,责任到人,职责明确,管理规范,把安全工作纳入科学化、规范化、法制化、制度化、的管理轨道。

二、成立永丰中学应急护校队

  20xx年3月,学校成立了以宋庆良校长为队长的永丰中学应急护校队。学校的男教师不多,只有13人,护校队成员主要由这些一线教师组成,学校安排护校队成员每天早、晚两个节点在学校大门口接、送学生。上岗期间统一着作训服、带袖标,巡逻期间手持大头棒等防护器械,要求护校队成员严格遵守组织纪律,服从指挥、听从命令,定期和不定期进行演练,紧急时期全天候24小时驻校工作,护校队分两小组循环倒班,统一食宿,自备行李和洗漱用品,驻校期间不得随意离岗,可以说学校应急护校队为外来不法分子的进入筑起了坚实的围墙。

三、成立永丰中学党员维稳先锋岗

  为发挥学校19位党员的模范带头作用,永丰中学成立了党员维稳先锋岗。按照这些党员日常工作区域和工作性质,学校将

  教学楼、实验楼、餐厅、宿舍楼的每个楼层和室外活动场地按照党员安全责任制的要求划分给每个党员,让他们在日常工作中负责责任片区的安全工作,如有突发事件,第一时间向党员维稳先锋岗的组长宋庆良同志报告,如赵瑞负责前门片区,王连发、秦长智、潘春燕负责中学教学楼,聂惠荣、叶伟、梁丽娟负责小学教学楼,张保仓负责操场片区,谢福金和玛依努尔负责宿舍、食堂、周转房片区等,有了这19位党员组成的维稳先锋岗,学校的安保工作得到了进一步加强。

四、成立家长护校队

  为进一步提升学校安保力量,充分发挥家长委员会的作用,为自愿参与学校安保工作家长提供平台,实现学校、家长、公安全方位维护师生和学校的安全,学校通过家长委员会,让身心健康的学生家长本着自愿的原则提出书面,经学校党支部研究同意后,参与学校周边安保工作,学生家长参与学校安保工作的时间为学生上学时段(9:20—9:50)、放学时段(17:05—18:10),家长护校活动由学校党支部负责组织领导实施,由学校德育处具体落实,以班级为单位,由班主任负责将班级所有学生家长分成五个组,每个班的学生家长护校一周,每天在学校大门口护校的家长不少于3人,德育处给家长护校队排班,学校还为护校家长提供了大头棒和备勤室,让他们轮流开展护校活动,学校提前一月公布护校的家长名单(含联系电话),做到值班校领导、班主任、执勤民警人手一份,并向当天值班领导报告,当天学校执勤民警负责对护校小组人员进行执勤点位安排和工作指导。

五、清真寺巡查工作

  根据《乌鲁木齐县斋月期间宗教领域安全防范工作实施方案》和《乌鲁木齐县教育系统做好关于斋月期间安全稳定工作安排意见》文件精神和安排,永丰中学组织全体教职员工学习了文件精神,组织全校学生进行教育,一是要求全体师生员工不封斋、不参加宗教活动,不进入宗教场所,坚决抵御非法宗教活动和宗教极端思想的渗透。二是学校在斋月期间每所宗教活动场所安排2名学校领导加强巡查,协同永丰乡派出所全力做好在校生和未成年人参与宗教活动劝堵教育工作。我校负责永丰片区的三个清真寺,宋庆良校长和谢福金负责巡查永丰村林场清真寺、张保仓和王连发负责巡查永新村北大梁清真寺、赵瑞和李开正负责巡查花石头清真寺。三是每周五早上八点学校也在安排领导前往三个清真寺进行巡查。对全校师生员工思想上的要求和教育,学校做到了逢会必讲,让非法宗教活动和宗教极端思想无渗透机会。

  以上是我校在反恐维稳和安保方面的具体工作,如有不到位,请批评指正!

  谢谢!

最新学校体育自查报告 篇8

  根据自治区、地区有关通知精神,我们对学校后勤管理工作进行了全面的自查,现将自查报告如下:

一、开展的工作:

  1、加强组织领导,统一思想认识。成立了以局长为组长、副局长为副组长、教育局相关股科室负责人为成员的后勤管理工作领导小组,专门成立了学校食品物资集中配送中心,具体负责全县学校后勤管理,各学校也相应的成立了以校长为组长的后勤管理工作领导小组,形成了一级抓一级,层层抓落实的后勤管理良好工作格局。

  2、配送食品物资,提高服务意识。为进一步规范学校(幼儿园)食堂大宗物资进货渠道和程序,严把食品原材料的进货关,切实提高后勤保障服务质量,我们经过前期的学校食堂情况调查、市场调查、供货商情况调查、食品物资招投标等程序的基础上,对全县寄宿制学校和幼儿园的食品物资进行统一配送;在试运行过程中,县教育局进行了部分学校走访、督查,发现了些问题并及时进行了整改;加强与各中标商家的沟通,并与各中标商家进行详细的座谈,要求各供货商要及时、保质保量的对全县各学校进行配送;给学校还发放了教育局统一制定的台帐、食品验收单、入库单、出库单等票据证明单和《疏勒县寄宿制学校(幼儿园)食堂管理制定汇报》。

  3、落实国家政策,保证资金投入。经过前段时间对各学校食堂硬件设备的调查,针对部分学校食堂设施设备缺乏的现象,投资139万余元为寄宿制学校、幼儿园食堂统一配备了厨房设备、厨房家具、冰柜等必需物资,投资6.77万元对部分学校(幼儿园)食堂进行改建和维护;为了保证物资食品到达乡镇后能及时分配到各学校、幼儿园,投资9.75万元为全县15个乡镇教育党总支配送了15辆电动三轮车;合理配置饭菜种类,保证国家对学生的优惠政策和补贴落到学生身上。

  4、加强宣传力度,做好学生工作。组织局机关工作人员下到各个学校加强了对学生的资助及食堂的补贴等国家惠民政策的宣传;学校食品物资集中配送中心在学校食品物资集中配送网站下发了征求意见表,广泛征求社会各界、学校和学生对后勤管理、物资配送的意见和建议。同时在下发的15辆配送车上张贴“学校物资配送专用车”及“感恩祖国”等字样,让社会感知学校食品物资集中配送的重要性。

二、存在的问题

  虽然我们在学校后勤管理上、学校食品物资集中配送的摸索上取得了一定的成绩,但还存在一些问题,具体表现在以下几个方面:

  1、个别学校领导对学校后勤管理、物资配送工作存在思想不不太重视,全由学校后勤主任负责,有重教学、轻学校食堂管理的现象。

  2、学校食品物资集中配送工作还在摸索过程中,对学校食品物资集中配送的数量、质量的跟踪调查和配送过程、对食品物资的市场价格调查、与县直相关部门的沟通协调还做得不够深入。

  3、全县学校食堂发展不平衡,通过近几年的升级改造,硬件条件虽已符合上级有关部门的要求,但还有个别学校食堂的硬件设施有缺乏,设备不齐全。

  4、个别学校的学生就餐间和食堂工作间卫生状况不佳,就餐座椅摆放不太整齐;冰箱、消毒柜等设备清洗不太彻底;个别食堂虽有专用库房,但未按照物资分类进行存放。

  5、个别学校食堂从业人员证件虽齐全,但自身卫生状况较差,有在工作场所没穿标准制服、没戴口罩和工作帽的现象。

三、整改措施

  1、加强领导,完善制度,建立健全学校领导对食堂的管理,为每所学校配备合格的后勤主任、厨师、监督人员等关键岗位专业人员,建立健全各个学校后勤主任、食堂工作人员和食品物资供货商负责人的详细档案,并层层落实责任制,制定长效管理学校食堂机制,确保学校后勤管理、物资配送工作经常化、规范化。(整改完毕)

  2、对国家补助资金专款专用,对硬件不达标的食堂进行维修,改扩建、新建,按规范要求配发既安全卫生又环保节能的主要设备,同时加大农村学校食堂硬件设施资金的投入,资金分布应有侧重,大力扶持基础设施较差的乡镇中学和中心幼儿园,配备完善的冷藏设施和餐具清洗消毒保洁设备。(整改完毕)

  3、加强对学校食品物资集中配送的数量、质量的跟踪和抽样调查,记载跟踪和抽样调查记录,组织人员对市场的食品物资价格进行调查,确保配送的食品物资价格略低于市场批发价。(正在整改中)

  4、督促学校校长切实履行学校食堂管理的第一责任人的责任,加大对学生就餐间、食堂工作间和食堂工作人员的管理,督促食堂工作人员做好设施设备的维护管理工作,保持冷藏、消毒、保洁设施的清洁卫生,办家长、学生满意的食堂。(正在整改中)

  5、加强对现有的食堂从业人员定期开展形式多样的食品卫生和相关法律知识的培训和考核,增强从业人员的责任感,提高他们的专业知识水平。(正在整改中)

  6、加强与农业局、卫生局、发改委和财政局的沟通协调,组成联合检查组按照相关法规条例对配送的食品物资进行抽样检查,并采用定期检查或抽查的`方式,督促学校坚持做好食堂卫生工作,确保学生身体健康和生命安全。(正在整改中)

最新学校体育自查报告 篇9

  接到金安区教育局下达的扶贫助学大排查工作后,我校认真开展了关于开展教育扶贫工作的自查和排查工作,现将在此次自查和排查工作汇报如下:

  一、学校成立了以陈凯校长为组长的扶贫工作小组,认真贯彻落实上级关于扶贫调查工作的各项要求,认真摸排,不漏一户不少一人确保在我校就读的在籍学生家长都能了解到有关教育扶贫的各种信息,都能享受到相关资助。

  二、及时发放资助。组织教师对207年的精准扶贫工作进行自查,认真核对信息、核对人员、核准数据,建立起学校教育贫困电子档案,明确分工,责任到人。根据班主任老师和金安区扶贫数据和学生家长提供的数据进行整理和核实对符合政策的学生及时发放各类补助,减免各种费用。并做好摸底表和发放花名册,留存记录。截止207年0月25日我校义务段共有建档立卡户89人,其中寄宿生3人。上半年共发放各类补贴和学费减免2866.5元全年合计57323元 。

  三、落实好教育扶贫工作,加强对在校贫困学生的帮扶力度,做好教师与学生的“一对一帮扶结对”工作,关注留守儿童、“三残”儿童成长,鼓励班主任每学期高质量地完成对学困生、问题学生、贫困学生的走访工作,摸清学生家庭情况,有的放矢的开展物质帮扶和精神帮扶,为教育扶贫打好基础。

  四、重视“控辍保学”工作,对教学辖区的辍学情况进行清查,开展兴趣社区活动留住问题学生,帮扶贫困学生,同时积极争取项目完善学校教育教学设施,打造良好育人氛围,让老师教的开心,学生学得愉快。

  我校将借这次自查为契机,及时整改教育教学中存在的问题,加大教育扶贫工作的落实与创新,为学生的健康成长和学校的长远发展保驾护航!

  六安市人民路学校南校

  20xx//

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