首页报告自查报告 内容页

最新工作自查报告(通用4篇)

2024-03-11自查报告

最新工作自查报告 篇1

一、幼儿园基本情况

(一)场地园舍和配套设备设施

  我园占地面积650平方米,建筑面积400平方米,户外活动面积200平方米。有植物角、设有活动室、寝室、图书资料,教学及生活设施设备齐全。园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,空气流通,日照充足,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。

  我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、电视机、录音机、DVD、音响、风琴、多功能滑梯、动物转椅、木马等各类大小型玩具均按标准配备。这些设备设施能很好的为教学服务,利用率高。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要.

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

  我园共有3个班级,在园幼儿92人;有教职工8人,其中园长1人,教师3人,保育员3人,门卫1人,教职工人员与幼儿数比例搭配合理。园长已取得园长岗位培训合格证,大专学历2人,合格率100%。

二、领导与管理情况

  幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

三、重视安全工作,确保幼儿安全

  幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治任务。本着领导高度重视,成立了由园长为首地安全工作领导小组并明确了各自的工作职责,全面负责园内的安全工作及日常督促检查落实工作。首先,制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证。每周召开安全工作会议,传达了县教委对安全工作会议精神,通过各地的安全事故号召广大教职员工对安全教育的高度重视,每周为幼儿安排一节安全课,对幼儿进行日常生活安全教育。安全领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

四、强化卫生保健,保证幼儿健康

  一是建立健全卫生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度、要求定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,把握幼儿身心发展状况,有的方矢,对症下药,确保幼儿身体健康;

  二是加强幼儿身体锻炼,保障幼儿充足的户外活动时间,户外活动时间不少于两小时,在园活动时间不少于6小时。

  三是加强甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作预案,成立了预防流行性疾病的领导小组认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作。加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离;设置了保健箱,温度计及常规器械、药物;防治各类传染性疾病的发生,保证了幼儿全体安全;四是建立室内卫生清扫制度,每天值日教师及保健员负责园内的清洁卫生,做到室内窗明几净,地面清洁,空气新鲜,为师生提供一个舒适的学习生活环境;五是严格幼儿晨检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

四、教育教学情况

  在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《指南》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的教育环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划,月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真写教案,能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研。加强对学前幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如:家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。

  一分耕耘一分收获,在上级领导的关心与支持下我园的各项工作迅速发展,虽然如此,但要使办园水平长久适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们更多指导,使我们在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成为孩子永远最喜爱、家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

最新工作自查报告 篇2

  经过认真的检查和排查,发现目前宿舍内出现了以下问题:

  1、环境卫生问题:宿舍一开始时,每间宿舍内的卫生几乎都很成问题,衣物的摆放很乱,也没有固定的位置;地面卫生也很差,学生在吃完饭时卫生很少打扫,都是因为在家里养成了不好的动手习惯,而且学校的监管力度还没有完全跟上;卫生间和洗手间的卫生也很成问题,学生不注意保护学校财产,水管、水嘴等设施也经常被损坏。经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查,让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了,目前宿舍内的卫生情况大有好转。

  2、宿舍纪律问题:由于男生宿舍是双排楼房,所以楼内只要有动静就会传的很远,因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫,禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗,起码在学生情绪上起到了很好的限制作用;其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施,每层楼上都有,很大程度上保护了学生财产的安全,也在一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。

  3、电路设施和消防设施的配置:为了响应国家的号召和上级领导的`要求,我们在宿舍的响应位置安放了足量的消防栓,满足了防火的需要,有力的做到了安全防火的需要;我们又对宿舍内的电路设备进行了响应的更换和检修,有力的减小了学生触电的危险,也增加了电能的有效利用。

最新工作自查报告 篇3

  按照市政协《关于对我市政务服务工作开展民主评议的`实施方案》(协〔20xx〕8号)文件及民主评议工作动员大会有关要求,我局高度重视,认真对照评议项目开展了政务服务工作情况自查。现将有关情况汇报如下:

一、“两集中、两到位”工作开展情况

  我局现有组织机构代码(新办、登记、注销、年度确认)、企业产品标准备案、计量器具强制检定等3项公共服务项目。组织机构代码、企业产品标准备案等2项项目于市政务服务中心成立以来就已入驻中心质监窗口;并设立了行政审批服务科(科长1名,工作人员2名)具体负责2项项目办理。计量器具强制检定项目由于开展检测需各种大型设备且按检定规程要求必须在实验室进行,故无法入驻中心。

  政务服务工作符合“两集中、两到位”的具体要求。不存在项目入驻不完整、审批环节外流、授权不到位等情况。

二、办事公开情况

  积极推行政务公开、办事公开,将组织机构代码、企业产品标准备案等2项项目的法律依据、办事程序、申请条件、申报材料、收费依据及标准、办理时限、投诉渠道等“七项公开”内容在市政府信息公开平台和中心质监窗口进行了公示。

三、并联审批工作开展情况

  认真组织学习了《政务中心并联审批及代办工作考核办法》,严格执行有关要求,全面推行项目并联审批工作制度(参与了对开发区金瑞电工有限公司重点项目的并联审批工作),简化办事程序,规范服务,提高项目办结率。

四、电子政务大厅值守情况

  落实了专人值守电子政务大厅,积极做好电子政务大厅建设工作,推行网上申请、网上预约、网上实时咨询、网上审批、办件查询等在线服务。

五、“三项制度”落实情况

  为进一步规范政务服务工作,窗口严格实行了首问责任制、限时办结制、服务承诺制及一次性告知制。办理组织机构代码证书、企业标准备案时限均为3个工作日,截止目前,窗口工作服务水平受到办事群众的一致好评,无一件服务事项超过公开承诺时限。

六、服务质量

  窗口工作人员坚持做到“热情周到、勤政高效、务实廉洁”,严格执行质监部门“五公开”、“十不准”、“八严禁”等有关规定,有效杜绝了“庸懒散软、冷硬横推、吃拿卡要”以及“门难进、脸难看、事难办”等现象。

  为进一步提升窗口服务工作水平,做好便民服务工作,分管局长谭伟同志已于4月22日起每周一上午在政务中心质监窗口开展现场办公。

  截止目前,我局中心窗口项目按时办结率100%,现场办结率100%,群众评议满意率为100%,投诉为0,并多次获得中心优质服务窗口流动红旗。

最新工作自查报告 篇4

  一年来我不断坚持政治理论学习,关注教育信息,了解学校各项工作开展情况,充分发挥协理员职能,起到了参谋、监督和顾问作用,现将具体情况总结如下:

  一、发挥帮带作用。根据学校安排,我定期帮助指导年轻干部提高业务水平,增强他们的工作能力,促进其尽快成长。

  二、发挥参谋作用。围绕教育系统的中心工作、重点工作和群众关心的热点、难点问题,我根据学校实际情况提出意见建议,参与决策咨询,为学校领导班子的决策提供参考。

  三、发挥指导作用。我将自己多年来在工作中积累的经验或者心得与学校教师和年轻干部分享,帮助其解决工作中遇到的实际问题,推动学校工作开展。

  四、发挥督学作用。对学校管理和教育教学进行指导,并依法依规对学校的办学行为进行监督。

  今后,我将不断的更新理念,转变观念,用自己的实际行动来践行协理员职责,为学校的发展贡献力量。

上一篇:教师个人自查报告2024(通用5篇) 下一篇:教师自查报告(精选10篇)
猜你喜欢