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办公用品自查报告

2023-05-30自查报告

办公用品自查报告(通用3篇)

办公用品自查报告 篇1

  公司为了统一限量、控制用品规格以及节约经费开支,所有办公用品的采购,都由办公室专人统一负责。办公室根据办公用品库存量情况以及消耗水平,确定订购数量。办公室办公用品采购工作始终坚持物美价廉、经济实用的原则,在采购过程中通过比价、议价、货比三家,做到同等质量比价格,同等价格比质量,实现物品价值化。办公室对采购人员严格管理,规范采购行为,建立健全了相关的规章制度,加强采购人员法律法规和规章制度的学习、宣传及普及工作,不断提高采购人员的业务水平和职业道德水平,强化采购人员的责任意识、服务意识。同时严格执行采购审批制度,以制度管人,无论哪个科室、哪个厂队,无论数量多少,价格高低,都严把主管领导一支笔审批程序。做到了按制度执行,按流程办事。在采购过程中,做到了急事急办、特事特办,切实提高了采购效率。限度保障了工作的正常运转。

  在此次自查过程中,未发现违规违纪行为,通过此次自查,使采购人员进一步掌握了采购相关法律规定,提高了依法采购的意识和能力,从根本上杜绝了错误观念和不正当交易行为。今后办公室在采购工作中应进一步提高办事效率,加强业务学习,提高资金利用率,全力做好服务工作。

办公用品自查报告 篇2

  一、存在问题

  经过办公室全员认真自查梳理,目前存在的问题主要有以下几点:

  (一)学习积极性不高。一方面对党和国家的方针、政策、理论知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松,对政治学习的重要性认识不足,除区局集中学习和规定学习的内容外,没能在工作之余自主学习。另一方面对业务学习不够重视。认为办公室工作不接触税收业务,学的东西用不上,对业务学习缺乏积极主动性,处于被动学习状态。

  (二)缺乏大局意识。看问题比较肤浅,对领导的决策部署仅能做到服从领导安排去实施,但是不能站在大局高度更深层次的领会领导意图,以至于对决策的落实、督导、检查工作距领导期望还有一定差距。

  (三)出谋划策能力不强。缺乏为领导出谋划策以及提出建设性意见的能力,开展工作只限于完成工作范围之内的事,完全依赖于领导的安排,参谋助手作用发挥不到位。

  (四)服务意识欠缺。为基层单位服务不到位,对各科室、分局的工作情况了解不够,除了必要的检查工作以外很少深入基层,通常是基层办公用品、办公设施出现故障、损坏后,才开始着手维修检查,没能做到提前预防,缺乏服务工作的主动性和前瞻性。

  (五)缺乏争优意识。少数同志缺少职业思想和人生规划,满足于现状,不思进取,工作上应付差事,总认为过得去、不犯错误就行,缺乏精益求精的态度。

  (六)缺乏团队意识。团队协作意识不强,抱着“自扫门前雪”的心态,只顾完成自己手头工作,经常出现一位同志工作堆积如山,另一位同志无所事事的情况。

  (七)信息宣传力度不够。目前办公室人员文字功底不够,大局意识欠缺,宣传意识薄弱,稿件没能写出思想、写出精品,没能为区局各项活动建设做好宣传。同时,对媒体宣传重视不足,进展较慢。

  二、整改措施

  (一)加强学习。切实把学习作为提升个人综合素质和业务能力的重要途径,端正学风,增强学习的系统性和针对性,培养“在工作中学习,在学习中工作”的理念,结合自身实际有针对性制定学习计划,利用一切可以学习的时间学习,既学习理论知识,又要学习业务知识,以此坚定理想信念、提升工作能力。

  (二)转变服务理念。把为领导服务、为机关服务、为干部职工服务、为纳税人服务作为办公室工作基本职能,坚持把服务作为工作的重点来抓,在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、脑勤、心勤、嘴勤”,不断强化服务意识,规范管理,提高服务水平,为全局工作开展保驾护航。

  (三)提升大局意识。开展工作不能仅看到问题的表面、只满足于完成领导交办的任务,要从全局的角度思考问题,深刻领会党组决策的深远意义与丰富内涵,充分发挥办公室职能,狠抓督导落实,担当起全局承上启下、协调左右、链接内外的枢纽。

办公用品自查报告 篇3

  一、基础设施

  配套设施:我校有物理实验室1间,面积为78m2;化学实验室1间,面积为78m2;生物实验室1间,面积78m2;物理仪器、准备室1间,面积为52m2;化学仪器、准备室1间,面积为52m2;生物仪器、准备室1间,面积为52m2。物理、化学、生物实验课桌各72套,实验凳144套。投影机3台用于辅助实验教学。图书阅览室室1间,面积95m2;信息技术教室1间,面积57m2,其配置为计算机50台,教师专用机10台。

  图书配备:全校共有图书25000余册,生均40余册,配有专职图书管理人员1人。图书室定时向全校师生开放,管理规范,方便了全校师生对图书的借阅,图书的借阅率、使用率较高,充分提高了图书的阅读效率,发挥了图书室“知识粮仓”的功能。

  师资配备:我校共有实验教师3人(物理实验教师1名、生物实验教师1名、化学实验教师1名),计算机及电教教师2名。均参加了岗前培训,学历达标率100%。

  二、存在问题

  1、专业教师用机。近几年来,学校陆续为十名专业教师或管理人员配备10台,其余均为20__年街道财政和教师双方投资购买的tcl电脑,已近10年,配置底,损坏现象严重,已经严重影响教师的日常办公效率。

  2、操场。目前,我校和中心小学共用一个操场,且跑道年久失修,设施陈旧、不完善,按要求篮球场地面积不够,没有排球场地,缺少乒乓球场地和设施,跑道为炉渣灰,多年失修,很不安全。

  3、功能室不足。缺美术活动室、剪纸活动室、乒乓球活动室、党员、团员活动室共六间,学校设想在新建厕所东(原学生平房宿舍)处,改建六间,到目前为止,资金没有到位。

  4、体卫艺、音美等器材不足。近几年来,上级在实验器材、体育美术器材方面进行了比较大的投入,基本满足教学需要,但由于部分器材易耗或配备不足,造成部分缺口。

  三、近期投入及打算

  20xx年度,区财政和街道财政共同投资200余万元对教学楼进行了加固,含外体刷涂料、内体刮磁、线路整修、暖气改装、塑钢窗、墙裙瓷板等,投入50余万元,新建224平方的厕所,新修路面若干;投资近20万元,更新配备一间新微机教室;投资12000余元新添图书459册,新整修自行车棚和乒乓球训练场地、教师专用停车场等。当然,这与上级的大力支持是分不开的。

  下一步,我校将积极取得上级主管部门的支持,为教师解决人手一机的问题,进一步提高教师的办公效率,在宿舍楼北(新建厕所东)改建六间平房,解决功能室不全的问题,进一步调整教学楼内房间布局,新整修一口接待室,进一步加大投入,充实音体美器材等教学设备等。

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