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学校体育自查报告2024(实用7篇)

2024-08-30自查报告

学校体育自查报告2024 篇1

  一、工作成绩:

  二、工作经验:

  为做好今年的冬季取暖工作,我校提前动手,采取多项措施,认真做好冬季取暖工作。

  1、成立领导小组,对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。

  2、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

  3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

  4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。

  5、加强对师生的.安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

  6、学校将取暖工作责任制落实到位。制订了《宁阳第二实验中学空调使用规则》,校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对空调使用工作的指导与监督。

  三、存在问题:

  1、资金不能及时到位。

  2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年,线路不能承担重负,重新布线增加了费用。

  四、根据规划和下一步学校教师需要,完成二期、三期安装工作。

学校体育自查报告2024 篇2

  在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动,学校体育工作自查报告。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、领导高度重视,提高认识。

  体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

  二、制定方案,开展工作。

  我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领导小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员:政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容,整改报告《学校体育工作自查报告》。通过政教这一条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

  三、自查结论:

  1、加强师资培训,构建优质教师队伍。

  三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了保证体育、卫生教师教学的积极性,学校积极为体育、卫生教师购买服装,不断选派体育教师参加培训,培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。

  2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

  我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。

  3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。

  “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动,使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季文体检阅大会,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。

学校体育自查报告2024 篇3

  根据县档案局关于开展20xx年度档案管理考核工作及自查工作要求我校高度重视根据学校档案管理工作各项规章制度和《档案管理考核书》要求进行了认真地自查自纠现将自查情况汇报如下:

一、提高认识加强组织管理

  学校档案管理工作全县档案管理工作重要组成部分学校持续性地开展工作工作不断上水平上台阶一项重要工作学校领导班子高度重视成立了以学校校长为组长各分管副校长和工作人员共同参与管理和落实工作任务专门领导机构档案工作通过学校办公室牵头进行管理和运作各个学部政教、教务、财务、后勤等职能科室具体地参与职责工作对档案工作实行综合管理坚持集中统一管理原则学校重要档案集中在学校综合档案室各学部职能科室档案定时移交到学校档案室进行统管统用在建校之初我校就注重档案积累、规范和管理并列入单位发展规划作为工作重要组成部分在年初制定年度发展计划将档案管理工作提到重要议事日程由学校办公室具体负责制定档案工作发展规划和年度计划。

  我校档案管理工作实行责任到人有明确领导分工一把手亲自抓有学校副校长负专则办公室具体统筹管理并形成一个完备档案管理网络各个学部负责人具体抓各科室负责领导负责本科室档案搜集整理和报送各科室都有兼职档案员进行管理一般由政教员、教务员、总务后勤实验员兼职力求正确地组织环节紧密没有疏漏遇到问题优先解决特别档案室规整初期在资金上进行倾斜投入首先保障。

  为确保工作连续性建校以来我校档案管理工作人员相对固定没有出现人员大规模地调动在工作岗位进行变更时都能够及时妥善地办理档案移交手续。

二、配齐设备做好充分物质保障

  具体统筹管理档案管理工作人员基本上学校办公室同志各学部各科室负责同志同时该科室第一责任人这样就有效地保障了工作可持续发展我校定期对档案管理工作责任人和工作人员进行培训学习《档案管理办法》《档案保管制度》《档案借阅制度》《现代化管理制度》等促使大家对档案管理工作标准化、规范化、现代化有一个明确认识也容易形成共识形成合力。

  为保障工作扎实开展我校建立了档案人员岗位责任制设置专人负责学校全体档案管理规整和借阅由学校办公室刘东梅同志负责具体管理该同志大专毕业各学部科室管理人员都专科以上文化程度所有专职兼职工作人员都专业技术人员享受同等待遇。

  学校认真贯彻落实执行国家档案法律法规定期组织我校中层以上领导干部和专业技术人员学习、宣传《档案法》和《山东省档案条例》及国家有关档案法规、标准规范派出专门技术人员参加县档案局档案管理工作业务培训。

  我校档案管理工作各项规章、制度健全制定了《档案保管制度》《档案保密制度》《档案鉴定销毁制度》《档案统计制度》《档案利用制度》《档案工作人员岗位责任制》《设备维修制度》《微机操作人员守则》《重大活动档案登记制度》等16项制度并将部门制度上挂到墙便于直观地掌握和领会其中严格要求并严格落实编定了保管期限表保障了档案收集、整理、保管、鉴定、统计、借阅利用和保密等环节连接确保万无一失制定了档案管理工作人员“四参加制度”特别保障全体责任人和工作人员沟通。

  学校在建校之初就制定了档案工作具体办法和发展规划、计划并进行年度严格自查对查出问题及时整改对具体负责人员纳入量化管理考核学校办公室履行对各学部科室档案工作监督职能监督落实所有档案工作环节确实能够做到“三纳入”“四参加”。

学校体育自查报告2024 篇4

  为贯彻上级反恐防控工作要求,交口小学严格落实维护学校稳定工作责任,对照《市教育局反恐防控工作实施意见》,深入排查学校不稳定因素,采取有效措施化解隐患,创建和谐稳定的教育环境。

一、高度重视,加强反恐领导

  学校建立交口乡中心小学安全应急工作领导机构,小组成员工作职责明确,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。

二、广泛宣传,提高安全意识

  学校利用黑板报、会议、广播、班会课等形式进行广泛的宣传,并发动各班广泛开展主题班会活动、知识讲座活动,全员参与。学校制定建立完善了安保制度、门卫制度及反恐防控安全应急预案等。

三、认真落实,维护校园稳定

  1、认真抓好人防、物防、技防、制度防。学校配备了钢叉、橡胶棍、强光手电等防暴器械,要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻与监控值守,学校严格值勤制度和24小时值班制度,严格门卫管理;做好校园监控系统的安全监控维护。

  2、上好安全教育课。为了创建一个安全稳定的育人环境,学校坚持安全教育进课堂。

  3、学校领导深入基层,广泛听取社会、家长、老师、学生的意见和建议。

  4.加强校领导值班制度。

  5.加强上学放学阶段安全防护工作。

  6. 加强了对安保人员的.防恐防暴培训

存在问题:

  1、学校虽开展了防恐演习,但因不专业,组织不严密,突发事件发生时,容易发生慌乱,顾此失彼,希望能得到上级安全部门予以专业指导;

  2、监控探头目前只有4个,校园多处存在监控盲区。

  3、没有安装一键报警系统。

  4、学校没有专业安保人员。

  我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防控工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作,保障我校校园安全稳定。

学校体育自查报告2024 篇5

  为了全面规范我校办学行为,促进社会办学有序竞争,良性发展,我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二()98号文件精神,并以它为指导,首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自查自纠领导小组,同时对照我校实际,对我校的办学行为情况进行了细致的自查自纠。现将我校的自查情况总结如下:

  一、我校没有将商业行为引入校园现象,更不存在向家长推销商业产品,向学生宣传商业信息等行为,也不存在任何商业网点。从未组织学生参加各种商业性活动及向家长学生宣传带有商业色彩的商业信息等行为。但我校注重学生综合素质的培养,成立了八个特长团队(微机、演讲、田径、乒乓球、韵律舞蹈、手工、绘画、电子琴),每周五第三节课免费为学生授课,加强培养,在校内开展多种形式的活动,同时也积极参加林业局组织的广场汇演,受到社会各界的好评。

  二、严禁学校老师违规补课。我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式为学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过教师私自为学生统一征订教辅资料的行为,更没有出现强迫学生有偿补课和乱收取费用的行为。同时,学校对学困生、留守生采取了教师与学生结对子、同伴互助等形式帮扶指导。我校没有宿舍楼、无住宿生、借读生,自费生,更无乱收费情况。

  三、严禁违规乱发教材和教辅资料。在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,坚持一科一辅自愿原则,保障及时把免费课本发放到学生手中。做到了减轻学生课业负担和家长的经济负担的同时,让学生学有所练,规范自己的办学行为,在教育系统行风建设中起到了标准化学校的示范引领作用,得到了各行各业的认可。

  四、强化校务公开制度。学校认真执行教代会各项制度,学校的重大事项公开透明,为学生征订校服前先征集家长意见,报教育主管部门备案进行公示,无任何收取回扣违法违规行为。

  五、我校没有组织学生参与任何商业保险活动,从来没有规定学生购买任何保险产品行为,相反教育局还免费为每一名学生购买了平安校园险,在学生保险工作中无任何收取费用行为,而是采取各种方法加强学生的安全教育,把学生的安全教育当成学生的头等大事来抓。

  通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远,今后我校将继续努力,办人民满意的教育。

学校体育自查报告2024 篇6

  为了进一步规范我校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据教育部关于《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知,我校充分发动教师认真学习自查细则,针对我校实际情况逐项进行了认真的自查。现将自查情况汇报如下:

一、高度重视,提高认识。

  体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》、《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知。

二、学校体育工作

  1、制定方案,开展工作。

  我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

  2、构建优质教师队伍。

  严格按照《全日制普通高中课程计划》配备专职体育教师八人,教师具有很专业的教学、组织竞赛、运动队训练的能力,师资队伍学历达到国家规定的要求。其中高级教师2名,一级教师5名,二级教师一名。确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。全体体育教师在任何情况下都能团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每个教师每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多种形式的业务培训。教研组制定了教研活动计划,保证每周一次的体育教研活动,采取各种形式的活动。如:上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。

  3、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

  我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,各年级每周每班设体育课二课时,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育教学按学年、学期、单元计划进行,体育教师有教案且包括课次、教学任务、准备活动内容及程序、教学内容及程序、技术要领及难点、教学方法、保护与帮助、场地器材布置意图、运动量等内容,教学质量高。

  4、开展丰富多彩的体育活动,提高学生身体素质。

  “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,同时开展大课间操活动,保证了阳光体育锻炼的实施。我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,学校每年进行一次全校性的秋季田径运动会,开展其他小型多样的体育竞赛活动,如篮球、足球比赛、趣味体育比赛。对有体育特长(如篮球、田径等)艺术体操特长或某一方面有特长的学生分类辅导,组建了校篮球队、田径队、足球队、艺术体操队、乒乓球、羽毛球、棋类等多种兴趣小组。并在时间、场地、设施、师资方面给予充分的保证。各年级每天一节课外活动课(时间65分钟)。各项课程有计划有过程、有总结、并形成传统。做到各类体育活动经常化和制度化。并按课程标准要求,严格对学生进行体育素质测试,并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。

  5、在体育教育设备及教材配备方面。

  6、教学、训练成效明显。

  男子篮球队、足球队多次获市比赛第一名,市中学生田径运动会上多年来都获得团体总分前三名,中学生广播体操在全市比赛中2次获得特等奖。在体育类专业生中,我校至今有200多人升入高校深造。学生体质状况良好,学校每年有学生体质状况的测试数据,肺活量体重指数高于本省平均水平,学生耐力指标高于本省平均水平。学生体育合格标准率达到95%以上,因病缺课率不超过0。6%。

三、学校卫生工作

  1、教学卫生:新校舍的教室采光照明均按照《中小学校教室采光照明卫生标准》设计,采用南北向双侧采光,为防止窗户的直接眩光,教室均设有窗帘以避免阳光直接射入教室内,教室平均照度达到150lx。教室

  黑板采用耐磨无光泽材料制成的黑板,无破损裂缝,无暗光。

  2、学校食品卫生:各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,与食堂从业人员签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;学校食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水,确保水源卫生安全。

  3、健康教育:每学期,我校都安排几次健康教育课,一般采取集体授课的形式,即分年段在多媒体教上课,以增强学生的健康意识,加强卫生宣传教育,在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏,宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”等,让学生掌握基本的健康知识,并养成健康的行为和习惯。组织开展预防艾滋病宣传教育活动,并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育;健康教育的时间以健康教育课和晨会为主;师资由各班主任兼任。通过健康教育活动,学生基本掌握了健康知识,养成了良好的健康行为习惯。

四、存在的问题

  总之,在看到成绩的同时,我们也发现了一些问题,与兄弟学校相比,还存在着一定的差距。新课程的设备设施配备与原配备要求存在差距,不利于新课程的实施。现有的体育器材基本满足体育教学及卫生教育的需要,但距离配备标准仍有一定差距。体育卫生工作管理不够科学。通过自评,查其缺点,找其差距,我校将不断通过“软件从严,硬件从实”的自查整改工作,坚持“自查从严,汇报从实”的原则,进一步健全和完善有关制度,切实加强日常管理和检查监督,促使学校体育卫生教育工作上一个新台阶,促使我校向更完善的方向迈进。

学校体育自查报告2024 篇7

  一直以来,为了适应教改的要求,全面推进素质教育,提高教育教学质量,我校按照上级教育部门的有关要求,多次组织了教职工认真学习《学校常规管理规定》,加强了学校常规管理,努力做到制度化、规范化、科学化。现将本年度的常规管理工作自查情况汇报如下:

一、学校领导的管理常规。

  1.认真执行教育法规。

  我校认真执行、政策、法规,遵循教育规律,面向全体学生,实施素质教育,促进学生的全面发展,为国家培养高素质人才打好基础,争创一流学校。我校认真执行上级有关规定,没有违规行为。为能科学地管理好学校,结合本校实际制定和完善了规章制度。我校注重把素质教育、德育、智育、体育、美育等各方面贯穿于学校工作的全过程,领导班子分工明确,班子成员团结合作,工作中以身作则、为人师表、廉洁奉公、关心群众,得到了教职员工的尊重和信任。学校坚持依法治校,办学行为规范,严格杜绝乱收费,得到社会的一致公认。

  2.切实做好开学工作。

  每学期开学前,制定好工作计划和做好工作安排。召开好班子会和全校教职工大会,认真抓好入学、招生和新生编班工作,落实人事和教学安排,检查各班学生回校情况,及时制定本学期的各项工作计划,科学安排“三表”(课程表、作息时间表、校历表)。

  3.及时进行工作检查。

  开学后能及时检查各部门工作,此后,每月对各部门工作计划执行情况进行一次检查,对因遇特殊情况不能按时执行的计划项目作出相应的调整。期中进行小结,对做得好的部门和个人进行表扬,对存在的问题提出改进意见。期末进行总结,表彰先进集体和个人。

  4.妥善安排期末工作。

  我校每学期都做好各科复习计划,布置好测试工作,要求班主任认真填写《学籍手册》和《学生素质发展报告手册》,检查各部门的工作总结和教师的工作总结。教导处收集保管好各种资料图表,仪器管理员回收教师借去的教学仪器设备并做好记录和检查。按照上级有关规定布置好师生假期生活,并布置学生要积极参加各种实践活动,努力做到:在家做父母的好帮手、在社会做帮人律己和环保的公民。假期都安排好领导值班和保卫人员值班,确保校园安全。

  5.坚持工作例会制度。

  我校制定了例会制度,坚持做到每周的政学和业务学习不少于二小时。每学期期中、期末举行一次表彰会,每年一次教代会,每学期开学第一天举行开学典礼,每学期放假前一天举行散学典礼,每学期期中和期末举行表彰会,对优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部及在各种比赛中取得好成绩的学生进行表彰。

  6.实行民主管理学校。

  我校建立健全了教职工代表大会制度,加强了民主管理和民主监督,每年召开一次教职工大会,学校重大事情由教代会讨论通过。能经常听取师生员工意见,充分发挥他们的积极性,为教师排忧解难,维护师生员工的合法权益。制定了校务公开制度,把物价部门下发的文件和收费标准、学校的收支情况、学校的重大事情进行公示,接受师生、群众的监督,让师生员工了解他们所关心的事情。由于学校领导发扬民主作风、办事公道、以身作则、廉洁自律,全心全意依靠教师,不断改进工作方法,提高了工作效率,赢得了教师的尊重和信任。

二、师生员工的管理常规。

  1.抓好政业务学习。

  要实施素质教育,加强教师队伍建设是关键,我校制定了《教职工政学习制度》和《教职工业务学习制度》,要求每周不得少于二小时的业务学习和政学习。建立了以校长为组长,少先队大队辅导员、思品课老师、班主任为成员的'德育领导小组,定期召开领导小组和班主任工作会议,把德育工作摆在重要的位置。加强了师德教育,提高了教师的师德修养。按时进行业务学习,有计划地培养教职工,提高他们的业务素质。努力使全体教职工做到为人师表,爱岗敬业。

  2.督促教工履行职责。

  我校教师能自觉遵纪守法,认真执行《教师职责》《中小学教师职业道德规范》,没有歧视、讽刺、体罚学生的现象出现。建立和完善了《教职工德、勤、能、绩考查制度》,并加强了检查考核。没有随意停课现象,教师们都能较好地完成教育教学任务。

  3.加强思想品德教育。

  我校能认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的决定,把学生思想品德教育放在工作的重要位置,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》布置在在学校显要的位置,使学生随时都可以用此对照自己的行为,并制定和完善了《学生操行考核办法》对学生进行量化管理,起到了督促学生行为规范化的作用。

  4、开展多种教育活动。

  我校注重对班、队活动的开展,每学期初就要求做好本学期的班务、少先队工作计划,积极创建“主题”班会,少先队利用有意义的节日积极开展少先队活动,开展为“五保”老人打扫卫生等送“温暖”活动,今年还组织了全校师生开展“捐资助学”活动,安排学生参加上级和学校组织的生产劳动和社会实践活动,开展丰富多彩的社会活动,增强学生的社会实践能力,培养学生热爱祖国、热爱劳动、发扬优良传统。

  5.扩大学校横向联系。

  积极建立社会、学校、家庭教育网络,聘请校外教育辅导员,邀请他们来校对学生进行爱国主义、安全卫生、交通知识等方面的教育,并要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录,把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长进行联系,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理学生达成共识。

三、教育教学管理常规。

  1.严格执行课程计划。

  每个学期学校组织教师认真学习研究课程计划和课程标准,并按规定开齐课程,保证每周每日有足够的课时完成教学任务。在一般情况下,没有上级部门的同意,决不停课,如果遇到特殊情况首先要经过教育局批准后才停课搞有关活动,学校没有随意停课组织学生参加社会活动或商业性庆典活动的现象。

  2.保持正常教学秩序。

  每学期学校都制订教学计划,严格执行三表,按时上下课,保证学生有足够的休息时间和体育活动时间。休息日、节日教师不组织学生集体补课或部分补课,以及上新课,更不收补课费。由于严格执行好规定,学校的教学秩序能正常进行。

  3.规范教学工作管理。

  学校为了加强教学工作的管理,特别是抓好教学的各个环节,根据本校的教学具体情况和参照教学工作的有关规定,制定出学校的教学工作“五认真”细则,并明确具体的要求,进一步地规范教学。在期中和期末分别进行教学常规检查,对教师进行量化评价,填写好存档。根据上级有关部门规定,全面减轻学生负担,学校相应地制订了《减轻学生课业负担制度》,并要求教师严格执行,布置适量的作业,以便学生能利用时间参加有益的活动。各学校能严格进校书刊工作,认真执行上级有关部门的通知精神和文件,只订购上级审定的指定书目,学校从未订不经审定的各种书刊和辅导资料。

  4.落实教学工作检查。

  每个学期学校特别注重教学计划的执行,学期初各科教师都要制定好本学科教学计划,并按教学进度来授课,为了经常了解计划和进度的进展情况,规定备课本上要有教学进度。学校采取检查或抽查形式检查教师教学、备课、作业批改、平时测试、辅导等工作情况,并做好及时反馈和检查记录,对教学“五认真”的各项检查进行小结。做好段、期考素质检测的教学质量分析和小结,并及时地改进教学工作。为了不断提高教师的教学水平,学校制定了《听课制度》,进行相互听课、互相学习。期中和期末进行检测考试时,不以考试成绩排列班级或名次以及作为衡量教师工作的唯一标准。

  5.加强学科教学研究。

  每个学期,各学校制定教研活动计划,开展各学科的教研活动,做好素质教育实验工作,人人都参与。一年来,举行了学校的教学研讨课,组织外出学习的教师上汇报课,进一步加强了学科的研究,提高了教师的素质,也提高了教学质量。鼓励教师积极参加教研活动和撰写教育教学论文,对获得等级的论文给以奖励。

  6.健全学籍管理制度。

  学校严格执行学籍管理规定,按上级有关部门要求做好学籍管理各项手续和学籍档案。开学初做好学额巩固工作,严格控制辍学,不能给学生留级,并规定不得借故迫使学习有困难的学生退学,也不招收已毕业的学生复读学习,更不办升学补习班。学校将进一步努力,做好学籍管理工作。

四、体育卫生安全管理常规。

  1.认真执行文体卫生工作条例。

  开设健康教育课,贯彻执行学校体卫两个《条例》,积极推行体育《达标》并做好推标工作的总结、统计上报及资料的保存工作。每学年都保持举行校运会,极大地提高了学生的体育锻炼热情,增强了学生的体质,培养了学生的荣誉感和集体主义思想。

  坚持抓好早操、课间操和眼保健操,积极开展课外活动。课外活动学校统一安排,统一组织,有效地保证了学生每天一小时的体育活动时间,保证了课外活动的有序开展。

  2.认真搞好卫生保健工作。

  我校严格贯彻执行食品卫生法规。建立学生健康档案,每学年配合卫生防疫部门给学生进行一次体检。做好近视眼、弱视、沙眼、齿禹齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。利用国旗下的讲话、广播、黑板报等形式宣传卫生知识,积极采取各种防治措施保障学生的健康成长。

  3.做好安全防范工作。

  经常开展安全教育活动,以校会、班会、队会等多种形式经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒等方面教育。定期给学生讲交通安全知识,上法制教育课,提高学生的安全防范意识。定期检查校舍和各种设施安全,发现问题能及时整改,做到有检查,有记录,落实防范措施,防止重大事故发生。

五、校园管理常规。

  1.合理配置校园设施。

  能根据学校实际合理配置校园的各种设施。教室、办公室和各种功能室基本配套。

  2.配齐教育教学用房。

  我校在保证足够的教室的前提下,基本配备了远程教育的各室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室等,为教育教学提供了良好条件。

  3.保持校园整洁美观。

  我校门端庄,校牌得体,围墙,完整无缺。有校训、校风,旗杆、板报规范。《世界地图》和《中国地图》的设置位置恰当。校内通道平整、硬化,分布合理。校园绿化平均协调。近年来,学校建立了整套《校园卫生制度》,成立卫生督促检查小组,并坚持每天检查评比,使校园环境始终整洁美观,为学生营造了一个优美的学习环境。

  4.维护校园良好秩序。

  学校制定了《门卫值班制度》《教师值日制度》,实行全员参与校园秩序的维护工作,有效地制止了社会闲杂人员进入校园及在校门周围聚集闲逛,制止在校内摆摊设点、放养家禽等,使学校保持良好的教育教学秩序。

六、后勤工作管理常规。

  1.坚持服务育人宗旨。

  为了更好对校园环境进行管理,制定了校产管理制度。校产、校舍的管理做到分类选册,做好责任落实,规范管理。

  2.严格财务工作管理。

  学校的财务工作,遵照勤俭办学的原则,不但制定并不断完善财务制度,还认真落实财务制度。为了有效、合理地使用学校经费,学校分管后勤的领导和财会人员根据学校教育、教学的需要以及经费的可能,本着少花钱多办事,办好事的原则,每个学期都做好经费预算和决算工作,使学校经费能有效、合理使用。

  每学期,学校均按上级有关部门的规定进行收费,且收费项目、标准公开,亮证收费,从不乱收费,并接受上级部门和群众监督。

  3.提高设施使用效益。

  为了更好地发挥各种教学设施的作用,学校制定了各项规章制度。此外,我们还尽可能按照《配备目录》要求配备图书、教学仪器、体育器材等设施,并定期及时进行检查、保养、维修,提高学校各类设施的使用效率。

  总之,我校严格按《常规管理》的有关规定做好各项工作,使学校工作有条不紊,取得了一定成效。但学校的设施、办学条件和学校的管理与上级的要求和办人民满意的教育还有一定的距离。但我们相信在上级的正确领导下,我们一定能克服困难,解决好存在的问题,为全面实施素质教育打下坚实的基础。

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