文明校园主题班会主持稿 篇1
(杨)女士们、先生们、老年朋友们
(合)大家下午好!
(李)岁岁重阳，今又重阳。
(杨)金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了又一个九九重阳节
(合)迎来了老人们自己的节日。
(李)在此祝在座所有老年朋友(合)身体健康，节日快乐
(杨)祝在座的青年朋友(合)工作顺利，事事顺心
(李)为弘扬中华民族的敬老、爱老、尊老的传统美德，今天，我们澧溪社区举办了联欢活动让老年朋友真正享有“老有所学、老有所乐、老有所为”。
(杨)下面请澧溪社区领导致词
宣布演出正式开始
1(李)海派秧歌是上海浦东新区的舞蹈专家精心创编的，它以动作优美、刚柔相济，乐曲激越欢快、舒紧结合而深受国内外爱好者的青睐，请欣赏由我们社区阿姨献上的海派秧歌表演，掌声有请!
2(杨)演员的精彩表演，增添了节日的气氛，下面请欣赏以唱为主,声腔清悠婉丽,优美动听,表演真切动人,极具江南地方色彩的越剧《红色医生》
(李)(杨)智力回答
1、什么光会给人带来痛苦? (耳光)
2、皮球里是空气，那救生圈里是什么呢?(人)
3、119电话是什么报警电话?(火警)
4、
3(李)现在越来越注重健康，要想自己活得不浑浑噩噩,要想自己活得明明白白,养生之道越来越重要，下面就请宋耀祖为我们谈谈他的养生之道，请欣赏快板《老年养生歌》
4(杨)养生之道我们听完了，里面提到的要多运动，政府也提倡要全民健，以增进身心健康，伴随着全民健身活动的蓬勃开展，我们社区也开展得热火朝天，《皮影操》将参加比赛，我们先一睹为快。
(李)(杨)游戏
大家知道金婚吗?结婚50年对巴，但我在的理解里，这个50年不容易啊，能陪相爱的人到半个世纪，相濡以沫，共度艰难，半个世纪见证的婚姻，就像金子一般，长久而坚不可摧!
5(李)夕阳红是一首耳熟能详的歌曲，一提到《夕阳红》这几字耳边就会回荡起那委婉的旋律，亲切的歌词，下面就请简逢慈老师为我们演唱这首歌，大家欢迎
6(杨)接下来请出马秀娟、康正安，为我们表演沪剧《母女会》
7(李)请欣赏民歌三连奏《茉莉花》、《浏阳河》、《喜洋洋》
( 李)(杨)智力题
8(杨)书法包括了很多艺术，有声有色，有形有意。 意境方面需要个人的修养：知识，道德，智慧，素质等等，要练好一首书法是要下很大的功夫，我们社区的朱明治老先生的书法一直是我们社区的骄傲，下面由请他为我们展示他的作品。
9(李)沪剧是我们上海得地方戏，用地道上海方言演唱，富有表现现代生活的能力，音乐比较柔和、优美。委婉动听，带有江南的水乡情调，深受人民群众的喜爱下面请欣赏沪剧《相亲》
各位老年朋友们、各位年轻朋友，到此结束。最后再一次衷心地祝愿各位身体健康，万事如意，合家幸福!亲爱的中老年朋友，再见!
文明校园主题班会主持稿 篇2
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会
（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20xx学年度班优秀个人名单。
我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）
（1）我爱背诗文
（2）我爱记歌词
（3）我爱猜歌名
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：
（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（二人夹球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日--
（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会
（合）到此结束
文明校园主题班会主持稿 篇3
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！“保护环境热爱家园”——植树节的主题班队现在开始。
甲：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。
乙：春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们205班全班同学的热情。
甲：同学们，你们知道植树节是几月几号吗？
同学们回答：3月12日
乙：是啊，那植树节是怎么来的呢？
甲：我国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。
乙：第一次是辛亥革命后，在孙中山的倡议下，以每年清明节为植树节
甲：第二次是1925年3月12日孙中山先生逝世，为了纪念这位伟人，1930年政府把植树节改为每年的3月12日。
乙：第三次是中华人民共和国成立后，1979年2月在第xx届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，决定以每年3月12日为我国植树节。
甲：下面请看大屏幕，植树节的宣传片。
（看宣传片一分钟）
乙：我想那个小女孩的希望，就是我们大家的希望，希望各个地方都能生机勃勃，绿意盎然。
甲：那么在现实生活中，你看到了哪些破坏大自然，破坏植物的行为呢？我们有请小朋友来举例说一下。
（请1名同学上台来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为）
乙：请xx同学上台也来给我们讲一下。
（请1名同学上台再来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为）
甲：听了那么多破坏花草树木的行为，我们大家的心情是沉重的。
乙：地球是我们人类共同的家，是我们可以生存的星球，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气，地球的危机，就是人类自身的危机。
甲：如果我们对保护地球、保护环境不重视，自然灾害会不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……所以我们要植树造林，保护环境。
文明校园主题班会主持稿 篇4
张：亲爱的老师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人
陈：我是主持人
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自己的大一生活画上辉煌的一笔，但是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在这里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成老师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧可以听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感谢，感谢您一年多来对通信二班的教导和帮助。同时也感谢各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下面我宣布，
合：回首时光，放飞梦想主题班会，现在开始！
文明校园主题班会主持稿 篇5
合：各位老师，各位同学，大家好！
甲：我们是祖国的花朵！
乙：我们是祖国的希望！
合：让我们一起为祖国歌唱！
乙：我们是少先队队员。
甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志！
甲：亲爱的少先队员们，让我们一起高唱《少年先锋队队歌》！
乙：大家一定想听听雷锋叔叔的故事，下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔.
甲：请介绍雷锋生平的同学做好准备。
甲：让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。
乙：请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。
甲：下面，让同学上台表演！
甲：同学请做好准备，上台表演。
乙：为什么3月5日是雷锋日呢？一起来听听吧！
甲：请演讲雷锋事迹得同学做好准备。
合：大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园，还能看到他的雕像呢！并且，他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话，你还能去雷锋纪念馆，里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢！
乙：雷锋叔叔的故事可多了！一起来听听吧！
甲：朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。
甲：请同学为我们朗诵《雷锋颂》。
甲：请表演雷锋格言的同学做好准备。
乙：下面有请庞等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言！
甲：表演雷锋精神的同学做好准备。
乙：雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢？让我们一起来看看吧！
合：请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。
甲：请张等同学上台表演！
乙：请同学做好准备。
甲：传承雷锋精神，请明白三个道理，这是哪三个道理呢？一起听听吧！请表演当代雷锋郭同学做好准备。
乙：时间过得真快呀！这么快就到最后一个节目了，那么就让同学为我们表演吧！
合：我们的节目表演完了，谢谢大家！
文明校园主题班会主持稿 篇6
尊敬的老师、各位同学：
大家下午好!
还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入暑假生活了，20xx年的暑假你有什么打算呢?是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢?
去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力!
生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗?
人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的`同学也请跟我来。
我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的!
我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。
文明校园主题班会主持稿 篇7
语：尊敬的老师，
师：亲爱的同学们。
合：大家下午好
珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。
鑫：我是主持人刘鑫宇
语：我是主持人语
师；我是主持人王老师
师：阳光洒在你的脸上，
语：温暖留在我们心中。
鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，
珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。
语：感恩的心，在我们伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖阳。
合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。
师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：
语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》
苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！
彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的.跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……
语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……
这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。
（四人一起上）
师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。
播放视频：感恩视频
珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
语：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论
我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。
于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）
（四人一起上）
语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩
珠：一句句动人的`话语，洋溢着父母对我们的情
鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答
师：
问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意
问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意
问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意
问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手
语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；
师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己
鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数
合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康
师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数
语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚
的，大声的说一声
全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）
合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。
文明校园主题班会主持稿 篇8
同学们：
大家好！
今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久前我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。
20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。
公民学习宪法的意义在于：
一是，学习宪法可以使我们清晰地知道：我们是什么国家？我们的国家基本制度有哪些？为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？我们为什么要遵守和维护宪法权威，从而坚定自己的爱国主义情怀？
二是，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利和义务，从而使公民树立正确的权利和义务相一致的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。
三是，学习宪法还有助于每个公民积极投身到推进国家的民主政治建设和法制建设的进程中去，为实现依宪治国的目标，端正自己的宪法观和权利观，牢固树立起特色社会主义民主与法治理念。
文明校园主题班会主持稿 篇9
以一首《感恩的心》引入班会。
主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。
首先，让我们进入本次班会的第一乐章----《感悟·感恩》。
在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。
生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂!
感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情;
感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命;
感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手;
感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……
只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……
主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。
进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：
感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。
无言的大爱啊，让我温暖，伴我长大!……
感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天;假如我是勇士，我将击浪弄潮;假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您--我的老师。
感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘,灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯,别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之,我会感谢这美丽的生活!
主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》!
打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪!
主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动!同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩!
同学们纷纷上台发言，效果非常感人。
宋：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学习的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……
李：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……
主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节!我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家!
以一首《母亲》结束班会!同学们久久不愿退场。
在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵!
文明校园主题班会主持稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：
大家好！
二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这激情似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
舞蹈《小扁担三尺三》
小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望！请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》
快板
打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香！下面请欣赏快板
朗诵《屈原的诗》
大节仰忠贞，天问九章歌浩荡；修能明治乱，泽遗万世颂离骚。在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵《屈原的诗》
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》
端午节是我国一大传统节日，但是端午节的'来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离骚人，请欣赏情景剧《端午节的由来》
二胡《送别》
送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》
诗歌朗诵
一首离骚，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵
伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。
最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！
文明校园主题班会主持稿 篇11
各班级、全体师生：
元旦即将到来，为办好一年一度的元旦晚会，全面展示我校师生昂扬进取的精神面貌和丰富多彩的校园生活，营造新年吉祥喜悦的`和谐氛围，现面向全体师生征集元旦晚会节目，具体事宜如下。
一、征集对象：
高一、高二、高三学生、社团组织，教职员工
二、征集要求
1、思想性：节目内容积极健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活。鼓励选送者结合今年来我校选修课改革和学校特色发展取得的可喜成绩编排节目。
2、表演形式：可以是相声、小品、歌曲、舞蹈、校园生活剧、器乐演奏、配乐诗朗诵、小组唱、戏曲、话剧、杂技等，鼓励选送集体节目参演。
3、表演时间：集体演出的节目时长不超过8分钟，个人演出的节目时长不超过5分钟，晚会导演组将根据需要对入围节目、演员作适当调整改编，入围演员必须服从安排。
三、奖励办法
节目一经选用，经指导教师重新编排训练后参加晚会演出。
四、节目分配
根据申报节目质量和时长，整台晚会节目控制在17个之内。
五、注意事项
各班级要高度重视本次晚会征集工作，广泛发动，积极参与。学生类节目报音乐教师报__教师处，节目申报时间截止12月10日前，12月20日前初选，入选节目在12月底在校体艺馆演出。
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x月x日
文明校园主题班会主持稿 篇12
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
（请三人记票）
男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
（自由发言）
1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
（学生活动、自由发言）
女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）
(一分钟后)
男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（记票结果己出来）
女：我来宣布，获得“文明之星”荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.
男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
文明校园主题班会主持稿 篇13
女：敬爱的领导、老师、同学们：大家下午好！初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。
男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！
女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。
合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！
男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。杨媛说说你的目标吧！
杨媛：我的目标在吴忠中学，我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
吴阳：马珊，你的目标是什么呢？
马珊：初三的上半年转眼间就过去了。然而，第二学期的学习任务也变得更加艰巨。所以为此我制定了一个学习目标。上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，并且还要做好预复习工作，平时在家也多做一些习题，达到熟能生巧，使各科成绩，都往上提。除此之外，每天还要坚持一定的体育锻炼。
吴阳：薛逸轩，你的目标呢？
薛逸轩：同学们，在今天这个特殊的班会课上，我要说出我的目标，那就是考上吴忠中学。目标是为制定而制定，而为达到目的而制定。所以我建议大家在这九十多天里，上课认真听讲，在每次考试后整理出一个错题库，争取在下次考试后超越这次的。还有就是不懂就要问，老师、同学要多交流方法、心得。还有就是体育锻炼，我们正值年少，但体力却低下，在恰同学少年之际，让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧，同学们，坚持住，拼了才会有机会赢。
吴阳：王超：说说你说的目标吧！
王超：同学们，时间过的很快，离中考的时间不远，每个同学都有心中的目标，我也一样，我的目标是考入吴忠中学。虽然我知道我距离这个目标有一些距离，但人生中拼搏一番，不经历风雨怎么能见彩虹，不拼搏怎么知道结果。
我觉得我应该去配合老师，做好复习工作，科学地利用每一天每一放慢，自己应该准备复习本，把不懂的或者比较重要的记在上面，遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白，每天都要认真梳理每一个单元的知识，做到课课清，天天清，每天认真去复习老师所教过的知识，做到心中有数，在学习中每个人既要与他人竞争，也要与他人合作，在合作中竞争，共同面对即将到来的中考。
我相信，每个人只有拼搏，才会不让人生留下遗憾。
同学们，理想的大门已经向我们招手了，让我们实现人生最精炼的一刻吧。
苏：听了他们的目标，后，我感觉到了他们冲刺中考的信心，但有一个正确的目标只是成功的一半，合理的学习方法也是很重要的。接下来，让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧！
苏丽：王梦婷，给我们提几条学习建议吧。
王梦婷：当我们还徘徊在花季的童稚中时，中考已经悄然而至，这是我们人生中的第一次转折。在此我向大家提几点关于学习的建议。
1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。
2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。
4、要有坚强的毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。马克思的《资本论》写了xx年，法布尔的《昆虫记》写了xx年。做为一个中学生，我们要有锲而不舍的.斗志和毅力。
同学们，在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习。社会在发展，学习无止尽！让们吹响中考冲刺的号角，以百倍的勇气、百倍的信心，向中考进发。我坚信，成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的！
苏丽：金婷，说一下你的学习计划吧。金婷：年华时光飞逝，光阴如梭。
不知不觉，我们已经度过了十几个春夏秋冬。然而，前方的路途还很遥远，作为准初三毕业生，摆在我们面前的，便是人生的第一个十字路口——中考，但是——
我坚信，信心是一个人走向成功的基石；坚持，则是为之添砖加瓦的动力。然而，要是再加上一个好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面对中考最后的冲刺，我们应该怎样做呢？首先当然是制定详细、周密的复习计划；基次再是树立坚定、必胜的决心；接着便是运用适当、高效的学习方法；最后则是注重复习技巧，提高学习效率。然而最后这一点也尤为关键。因为往往掌握了一些技巧，学习的效果也常常会事半功倍。所以在这儿就技巧而言，我要向大家提以下几点建议。
①加强落实：千法、万法，落实才是好方法。只有将知识落实好，在中考中收获才会更大。②独立思考：要养成独立思考的习惯，不要依赖同学与老师，因为越往后复习，同学们自身的作用就越大。③讲究质量。不要一味用“题海”战术，而要追求做题的质量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不可轻易放过。经常性地反思自己的错误，才能使弱势变强项，劣势变优势。⑤劳逸结合：记住8－1>8，一天学习7小时，休息1小时，其效果要优于8小时全用于复习，但切记不能选择上网来放松，因为电脑容易上瘾，会在大脑里形成兴奋状，抑制知识的发挥。
除此之外，针对各科的复习方法也有所不同。语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累；而数学则分为三步：①知识梳理；②专题复习；③综合训练。英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。物理必须抓住课题、激活思维、严
谨态度。化学则要记住“三二一”：即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语，掌握一类基本运算。”而政史便要求：①抓教材，扫障碍；②大单元，小综合；③多巩固，多精练。以上所有的这些便是为中考准备的关键。要知道：一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定；不要说不可能，因为这个词只在愚人的字典中找得到。所以——人生能几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色碰撞出更灿烂的火花！
吴阳：听完他们的学习经验后，大家一定受益匪浅。在接下来不到一百天的时间里，我们要更加努力了，我们都要相信，只有拼搏过的人生才是完整的，拼搏过，梦想就一定会实现。现在有请杨博宇、赵上同学为我们带来诗朗诵《拼搏成就梦想》。
男领：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。女领：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。
男女合：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。
男领：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。
女领：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。
男女合：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
男领：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。
女领：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
男领：百日拼搏，一朝圆梦。
女领：捷报飞传，名题金榜。
女领：捷报飞传，名题金榜。
男女合：奋斗一百天。
男领：让飞翔的梦在六月张开翅膀。
男女合：奋斗一百天。
女领：让雄心与智慧在六月闪光。
（举起右手，宣誓人起誓）
男女合：让我们高呼——奋斗一百天！（全体起立，举起右拳）
男女合：在这里让我们庄严宣誓——
领：不负父母的期盼！
全体：不负父母的期盼！
领：不负恩师的厚望！
全体：不负恩师的厚望！
领：不负天赐的智慧！
（全体）：不负天赐的智慧！
领：不负青春的理想！
（全体）：不负青春的理想！
领：信心百倍！
全体）：信心百倍！
领：斗志昂扬！
（全体）：斗志昂扬！
领：全力以赴！
（全体）：全力以赴！
领：铸我辉煌！
（全体）：铸我辉煌！
苏丽：谢谢这两位同学精彩的朗诵。下面，请允许我用班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。苏丽，下面请班主任为我们提一些建议并作总结。
班主任：亲爱的同学们：
三年了，一千多个日日夜夜，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我清晰地记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，我见证着你们的成长的足迹，你们点点滴滴的进步。弹指一挥间，你们即将亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。我不愿你们辜负亲人的期冀。学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。这是你们的荣耀，更是你们的责任。
中考取得优异成绩，进入理想高中，理当是我们四中学子、老师的坚定信念和神圣使命。同学们，为了大家的学习，我们的教师也很敬业，夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望。你们没有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的冲锋，93天就是93次的搏击！93天很短暂，但是我们可以让它富有意义；93天很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。在剩余的93天时间里，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神！课堂上要聚精会神，全身贯注；要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初三无悔，青春无悔！
同学们，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。同学们，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡、五更起又有何惧。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创朱杨中学中考辉煌！
吴阳：接下来有请陈主任为这次班会做点评。
合；让我们在歌曲明天会更好的旋律中，为这次班会画上圆满的句号，最后预祝同学们考入理想的高中！
20xx年x月x日
文明校园主题班会主持稿 篇14
A：种下一种行为，收获一个习惯
B：种下一种习惯，收获一个性格
A：种下一种性格，收获一种命运
B：我们的行为习惯对我们的人生影响巨大
A：那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引正确的方向
A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。
B：让我们能够快乐、幸福地成长
A:我宣布二年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始!
B：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》
B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。
A：最近我们学习了新《中小学生守则》，为我们能成为一名优秀的学生，相信同学们也已经熟记于心，那谁来给同学们展示一下呢?
B：你来说说：
A：你来说：
B：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。
A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。
A：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。
B：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。
A：作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承，可以主宰你的人生，我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范
B:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。
(讲故事)
A：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧!
A：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
B：身边的榜样让我们明白：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，
A：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。
B：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。
A:我们这里就有这样一名同学，不仅影响了自己的学习，连累了同学，还让自己的亲人受到了伤害
B：让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!
A:看完这个小品，同学们想说些什么呢?
(学生发表意见)
B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?
A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。
B：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。
A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，
B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，
B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。
A:最后请班主任老师讲话
A:我宣布二年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。
文明校园主题班会主持稿 篇15
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！###班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
文明校园主题班会主持稿 篇16
尊敬的赵大队长、郭中队长、石所长、老师们、同学们：
大家下午好！
今年四月份前后，我国其他省市连续发生校园恶性伤害案件，造成严重后果，社会影响极其恶劣，校园安全形势更为严峻，引起了各级领导的高度重视和民众的广泛关注。与之相比，我校目前的校园及周边环境，其安全形势也不容乐观。个别家长不尊重学校管理，有的强闯校门，有的在校园门口无理取闹，甚至出现辱骂拉扯值班人员现象。个别学生勾结社会闲散人员，抢夺或强借他人钱物，甚至出现打骂老师现象。有的同学私藏管制刀具、两节棍等违禁器具，有的因为一点小事，就大打出手，给他人造成伤害，给父母造成钱财损失。这些不良现象和行为，都是思想观念不成熟、法律意识淡薄和法律知识匮乏的表现，正在严重地威胁着师生们的生命和财产安全，也在不同程度地制约着学校的进一步发展。鉴于上述这些原因，我们举行了本次法制教育大会。主要目的就是为了增强同学们的法制意识，丰富法律知识，有效预防和减少青少年违法犯罪现象。
本次法制教育大会，得到了县公安局和黄土梁子镇派出所的大力支持，下面让我们用热烈的掌声，表达我们对全体公安干警的谢意和敬意！接下来请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县公安局刑警大队赵晓东大队长，平泉县公安局刑警二中队郭宝金队长，黄土梁子镇政法委副书记派出所所长石伟同志。让我们用掌声对几位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的大会共有五项议程，第一项是为我校聘请的法制副校长和法制教育辅导员颁发聘任证书，第二项是请赵大队长做法制教育报告，第三项是学生代表梁晓雪同学发言，第四项是教师代表刘丽杰老师发言，第五项是请石校长做总结讲话。
下面大会进行第一项：请杨校长为我校聘请的法制副校长和法制教育辅导员颁发聘任证书。
让我们用热烈的掌声表示祝贺！相信在石校长和两位辅导员的教育和指导下，我校的依法治校、教师们的依法执教以及同学们的遵纪守法意识和能力会进一步得到提升和增强。
近一个阶段以来，学校法制办和团委相继组织下发了法制教育学习材料，利用校园广播进行宣传，并出了主题宣传板报，各班也出了法制教育专版，但其效果与学校的期望还有一定的距离，因此我们再次邀请法律专家对大家进行辅导。接下来大会进行第二项：有请赵大队长为我们做法制教育专题报告，大家欢迎！
刚才赵队长为我们做的法制教育专题报告，结合近期发生的七起校园暴力案件和我们身边的典型案例，以案说法，警示大家，依法论事，提醒大家，深入浅出地进行了贴近同学们生活实际的法律法规教育，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的中学生。大家要把报告中的典型案例当作自己的人生警钟，并让警钟长鸣。把相关知识牢记心中，在实际学习和生活中，努力饯行。赵大队长等在百忙之中亲临我校，体现了公安干警们对同学们的无限关怀。让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！
下面大会进行第三项：请学生代表梁晓雪同学发言，大家欢迎！
刚才梁晓雪同学代表全校2700名学生作了表态性发言，希望大家象梁晓雪同学所讲的那样，真正做到学法守法，遵守校规校纪，努力修正不良行为，刻苦学习，争做优秀学生。
接下来大会进行第四项：请教师代表刘丽杰老师发言，大家欢迎！
今年是__普法最关键的一年，希望同志们象刘丽杰老师发言那样，真正地担负起普法教育责任，热情而又积极地规范学生日常行为，加强师德修养，提高依法执教水平，为创建平安班级和平安校园而继续努力奋斗！
由于工作需要，我们此前聘请的法制副校长宋国强同志调离了原单位，工作和联系起来很不方便，经学校与公安部门的同志协商，今天幸运地聘请了石所长为我校的法制副校长。接下来大会进行第五项：有请石校长做总结讲话，大家欢迎！
石校长在总结讲话中对同学们提出了殷切希望和具体要求，是公安干警们关心同学们成长的真实写照，其中蕴涵着无私的崇高和父辈般的深情，请同学们一定要入心入脑，增强法制意识，自觉遵纪守法，从点滴做起，从小事做起，看好前进的方向，走好脚下的路，做一名学法知法守法、善于用法律武器保护自己的好学生、好公民。
按照会议安排，各项议程已进行完毕。结合这次大会，我再提几点希望和要求：希望同学们吸取教训，继续加强法律法规的学习，严于律己，认真反思自己的言行，遵规守纪，养成良好的行为习惯。希望老师们高度重视平安校园创建工作，充分认识加强校园安全保卫和法律法规学习宣传工作的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全稳定的政治责任。要求各班下周一召开以法制教育为主题的班会，进一步巩固本次法制教育大会成果。要求七八年级同学结合自身实际，写一篇心得体会，下周五之前，每班评选出三篇上交法制办。
老师们、同学们，本次大会到此结束，让我们再次用热烈的掌声对公安系统几位领导的到来表示衷心的感谢并欢送领导退席！
文明校园主题班会主持稿 篇17
中队长：“全体立正，各小队整队、报告人数。”
小队长：稍息、立正、报数、稍息——
互敬队礼“报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕”
中队长：接受你的报告
中队长：全体立正“报告辅导员，五中队应到45人，实到45人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”
辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”
中队长：岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌
中队长：现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动，现在开始!
活动过程：
主持人甲：鸟儿渴望自由的飞翔。
主持人乙：鱼儿向往自在的嬉戏。
主持人甲：但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。
主持人乙：法律面前，人人平等，我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们——
主持人合：知法、懂法、守法!
主持人甲：今天，在这难能可贵的快乐时刻，就让我们来考考大家，平时生活中，你会用法律来保护自己么?
主持人乙：(轮流报题)当你一个人在家，如果有陌生人来敲门，我们应该怎么做呢?
队员交流：4位
主持人甲：如果不小心被坏人打了，我们应该采取什么措施呢?
队员交流：4位
主持人乙：如果有人拉你参与打架该怎么做呢?
队员交流：3位
主持人甲：如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?
队员交流：2位
主持人乙：大家说得非常好!为了我们的健康成长，在平时生活中万一发生意外，一定要用法律保护自己!
主持人合：我们坚信邪不压正!
主持人甲：这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。
主持人乙：下面请欣赏快板《学法》
主持人甲：法制你我他
主持人乙：守法走天下
主持人甲：作为小学生，我们要自觉遵守法律法规，不打架斗殴
主持人乙：不以大欺小
主持人甲：不随便拿别人东西
主持人乙：不进网吧、游戏厅
主持人甲：下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》
主持人乙：法律规定，未成年人是不得进网吧游戏厅的，我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊!
主持人甲：是啊，不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》
队员交流3位
主持人乙：我们都是活泼好动的少年。
主持人甲：爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时千万要注意安全。
主持人乙：不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦，那将是多么惨痛的事啊!
主持人甲：今天，咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。
主持人乙：听了这个故事，不禁让人深思……
主持人甲：从今往后，我们大家一定要和睦相处!
主持人乙：玩笑时要注意分寸，课间休息时要注意文明。
主持人甲：别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!
主持人乙：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的现在和未来!
主持人甲：下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。
主持人合：有了我们每一个人的努力，相信我们的明天一定会更美好!
中队长：全体集合，立正、对正看齐、向前看、稍息、立正，请辅导员讲话，大家欢迎。
辅导员：(敬队礼)祝贺大家，今天的主题队会开得十分成功，祝愿大家今后学习更多的法律知识，做知法守法的合格公民!
文明校园主题班会主持稿 篇18
男：各位老师、各位同学，大家下午好！我是主持人（ ）。
女：我是主持人（ ）
男：首先我代表三（3）班全体同学欢迎各位老师的光临。
女：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。
女：出旗！ 奏乐！ 敬礼！
女：礼毕！ 唱队歌！ 请坐！
男：和着欢乐的节拍
女：踏入美丽的东小校园
男：我们来自四面八方
女：我们有着不同的个性
男：我们是应着一种缘分走到了一起
女：组成了一个团结友爱的大家庭
一：（背景音乐1起——《相逢是首歌》）
男：蔚蓝的天空，是白云的家；
女：青翠的松林，是蘑菇的家；
男：滢滢的河水，是蝌蚪的家！
女：广阔的牧场，是牛羊的家；
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。
男：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。
女：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！
合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们三（3）班！
女：曾经有这样一个故事，相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑说：“非也、非也！”同学们你们知道吗
男：后来佛祖意味深长地说：“要将它投入大海之中。”
女：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
男：是啊，我爱我的班，这正是本次主题班会的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
女：同学们，一个优秀的班级有哪些特征你们知道吗请一起朗读优秀班级的特征。
……
男：世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
女：请听诗朗诵《我爱我班》
……
女：谢谢他们的精彩表演。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。至今，最亲密的要数同桌了，那么你了解你的同桌吗
男：下面我们进行一个小游戏。规则：两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量最多这被评为“最默契同桌”。
……
游戏虽然结束了，可同桌的情谊只会更深厚。
女：老师曾经说过：吾日三省吾身。我们每一天每一刻都要学会反省。看一看这里有你吗请（ ）同学为大家念一念。
男：谢谢（ ）同学。如果刚刚所说有你的话，请你一定要改正哟！俗话说：有则改之无则加勉。知错就改善莫大焉。
女：团结的精神离不开大家的奉献和努力，一个班级中同样也缺少不了进取、奉献的精神。每一个人都有自己的优点和闪光处，作为一个集体，我们更应该用欣赏的眼光来看自己的同学。让我们一起来看看，你最欣赏谁呢
……（指名回答）
男：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。让我们一起来玩一个小游戏吧！
女：请听规则：①两人一组，背部夹住气球往前走，来回一轮最快者胜利。
②过程中气球掉落者必须夹起气球重新重新开始。
③气球破裂者出局。
……
男：看来只有好好团结才更容易成功。每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排列倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。
男：如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。
女：我建议大家一起高声朗读本班倡议和口号，并把它们牢记心中！
……
男：其实关于如何增强全班凝聚力，这里还有一些小小的建议，请（ ）同学为我们读一读吧！
女：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……两千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。
男：让我们一起高唱《团结就是力量》，爱自己爱班级！
……
女：倘若将我们三（3）班看作一条航行的大船，我们三（3）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。
男：同船共渡，八百年修行，相聚是缘分。当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们三（3）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任老师说两句好不好
辅导员老师讲话（敬队礼）：
女：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
少先队员齐呼：“时刻准备着！”
女：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。）
合：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！让我们在《众人划桨开大船》中结束三（3）班主题班会——《我爱我的班》吧！。谢谢大家！
文明校园主题班会主持稿 篇19
同学们：
这些你了解吗？
宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。 的四中全会决定，从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。
为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法，建设法治”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。
四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗？宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长！
我国是一个法治国家，宪法是国家的根本大法。依法治国，依法管理社会事务，就必须崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法，就必须运用法治的思维、法治的方式，把宪法、宪法的规定贯彻落实到社会生活各个领域内。只有如此，我们才能化解各类社会矛盾，维护社会和谐稳定。
文明校园主题班会主持稿 篇20
a：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。
b：下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。
各组展示，每展示完一组主持人随机点评。
a：有梦想就有希望，有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感，大家欢迎。
b：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》
a：梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样，勇于拼搏。
b：在这次主题班会的最后，让我们有请班主任白老师做课堂总结
合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。
文明校园主题班会主持稿 篇21
男：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始！
女：，你说一节成功的班会课，是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊？
男：确实如此，毕竟一个巴掌排不响嘛！学生的心灵世界不同于成人，他们有自己的喜怒哀乐，在不同的时期还有不同的热点问题。
女：没想到你还一套一套的。
男：那我问你，如果班会谈论的是远离同学们思想的话题，会怎么样呢？
女：太小瞧我了。一个远离同学们思想的话题，很难引起他们的关注；而一个贴近同学们心灵的话题，则很容易让他们产生共鸣。考你一下，现在的热点话题都有什么啊？
男：那可是太多了。像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。
女：那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗？
男：当然—没看过。
女：可这也是当今的热点话题、热点节目啊！
男：开个玩笑，我当然看过啦！怎么？鲁豫和戴军来了吗？
女：他们倒是没来，不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾，这次也让我们俩来访谈一下他们吧！
男：那就快请他们上来，谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧！
（鼓掌）
男：感谢你们代表同学们来参加这次访谈。
嘉宾：闲话少说，有问题快问。
女：还是个急性子，别急，先自我介绍一下吧。
嘉宾：…
男：怎么了，噎着了？
嘉宾：没有，都开学一个月了，没人不认识我吧。
女：现在不认识他们的请举手。（全班都举手）
嘉宾：（做自我介绍）
女：（开始提问）
男：，经过一个月的学习，我发现了个问题。
女：是关于英语学习上的问题吧。
男：你好像抢我台词了，你应该问我是什么问题吧？
女：我知道干什么要问你？
男：哎！算了，那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。
（开始播放短片，时间自定）
男：看完短片有什么感想啊！
女：我学到了很多的英语学习方法和技巧。
男：是的，我们应善于运用这些技巧，使我们的学习成绩更上一层楼。
女：不错，确实是这样。
男：最后让班主任老师来总结下这次班会吧！
（鼓掌）
男女：新学期、新气象，怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束！感谢同学们的支持谢谢大家！
文明校园主题班会主持稿 篇22
学生：敬爱的老师们，
老师：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
学生：童年是快乐的儿歌，
老师：童年是鲜艳的花朵。
学生：盼望着，盼望着，“六一”的脚步近了!属于我们的节日就要到来!
老师：今天是个特别的日子，宝安区委、区政府和区妇儿工委等单位的叔叔阿姨们，专程来参加我们的主题班会。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)在我们教室里，还有两位来自四川灾区的新同学，他们一位是站在我身边的学生人。(转向学生)何冕，你向大家介绍一下自己，好吗?
学生：大家好!我来自四川德阳市实验小学。在宝安区委、区政府叔叔阿姨们的帮助下，这个星期一，我来到了宝安实验学校。几天来，大家给了我无微不至的关爱，我刚从四川过来，学习英语很困难，在老师的帮助下，我进步了!我很高兴!(鞠躬)
老师：欢迎你来到我们班!另一位同学，叫张又丹——(请张又丹到前面来，站中间)
又丹，你也来给大家作个自我介绍吧!
张又丹：大家好!我来自四川绵阳市东辰小学。我到宝安宝安实验学校已经有五天了，学校领导给我送来了新书包和文具，同学们也很关心我，有一个同学还邀请我去她家做客呢!我很感动!
学生：你说得真好!(张又丹回到自己的座位上)
老师：同学们，后天，就是“六一”儿童节了。我们应该怎样庆祝这个节日呢?今天，我们将通过“回忆爱”、“诉说爱”和“分享爱”等活动，说出我们心中的爱，和在座的叔叔、阿姨们，共同度过一个有特殊意义的儿童节!
文明校园主题班会主持稿 篇23
诗题：《年轻真好》
音乐：读前《午后的旅行》 诵读时《春野》
主持过程：
一、开场白
同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。
二、寂静游戏
现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。
三、早安问好
师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧！
师：早安，孩子们
生：早安，颜老师
师：整个早晨，我一直看着你们，
生：整个早晨，我们一直看着你，
师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。
生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。
四、诵读诗篇
同学们，温暖的春天已然来到身边。你有没有观察到枯枝吐芽，听到春雷滚滚？春天是一年中最有活力的季节，人们也常常把年轻说成“青春，意味着“春”的创造力，朝气蓬勃的你们就如同这生机盎然的春天。”今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起来感受春天，感受青春。
首先，请同学们轻声地跟老师读：
年轻真好 ——汪国真
我们一同用心捧起晶亮的雨滴
我们一起用手挽住飘逸的长风
我们在春天的原野
默默祝愿生命与永恒
那云朵的洁白
是我们真挚的过去
那湖水的丰盈
是我们蓄满的深情
那空气里激荡着的是
我们露珠般闪烁的笑声
年轻真好
真好年轻师：接下来，颜老师想和同学们配合一下，绿色字体部分由颜老师读，红色字体部分由同学们读，相信我们可以碰撞出美丽的火花！
师：在同学们的读书声中颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！
师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！
五、结束语
师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！
文明校园主题班会主持稿 篇24
胡：通过这些名人的实例我们可以看出，理想与我们人生的成功有着密切的关系；我们应该尽早确定自己的理想！下面我们来做一个简单的知识问答！
纪：理想能够让人成功，下面让我们来看一个故事。
华：梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；同时梦想是灯塔，指引我们成功的'方向。许：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向；福尔摩斯说过：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”下面让我们一起看图片展
示“走进理想大学”。
华：看完精彩的大学介绍，相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了，下面我们玩一个游戏，轻松一下。
《比比谁是猜歌王》游戏规则：在播放音乐的过程中，只要你知道答案，就可以举手回答。（回答出歌曲名字或演唱歌手的姓名即可）此外，只要进行参与，就会有奖励。
许：最后，让我们进入第六个板块——才艺展示。
华：同学们的心情是如此的高昂，但是“天下没有不散的筵席”，到此时，我们的班会已到了尾声。最后，希望大家的理想早日成真。
许：谢谢各位老师及同学们的参与！
文明校园主题班会主持稿 篇25
三、活动准备
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
一）、队列仪式
1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）
5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”
8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”
中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)
2）、唱队歌。（请坐）”
3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。
二）、活动开始
主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）
合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。
甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步
甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲:新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲:新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲:新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱《童年在长大》
1、女生合唱
2、新年习俗知识问答
甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听
A、故事《过年的来历》
B、习俗问答
中国人过新年有哪些习俗
六个人
C、外国人过年
四个人
3、相声《与众不同》
甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.
4、舞蹈《Behappy》
甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。
合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.
乙：请欣赏韵律操《Behappy》
5、比赛接歇后语
甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.
甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接？
乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.
甲:那我们就开始吧.
乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,
甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？
6、生发表意见，展望未来。
7、诗朗诵《新年是什么》
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
乙：今天，我们送去我们的祝福;
甲：带着祝愿、
乙：带着嘱托;
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.
10、班主任总结。
甲:请我们的辅导员老师作总结讲话
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
三）、呼号，退旗。
文明校园主题班会主持稿 篇26
张：亲爱的教师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人
陈：我是主持人
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
张：首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激，感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布，
合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！
（台下播放照片以及背景音乐。）
陈：很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去，相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长上台发言。
（由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。）
播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。）
（二人发言。）
张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。
（学习委员播放励志微电影。）
陈：学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
（团支书上台并在发言最终引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。）
（导员讲话）
张：感激朱导的教导。
陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张：大一，我们能够为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是此刻，我们又有什么理由不努力学习。
陈：我们的未来掌握在自我手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张：下头我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会
合：到此结束！
文明校园主题班会主持稿 篇27
女：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。
合：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
男：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
女：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。
女：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
男：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
女：天下没有不散之筵席。
男：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
合：命运靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
文明校园主题班会主持稿 篇28
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的`队会现在开始!
房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?
全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》
丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?
丁：同学们能做些什么呢?
房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
文明校园主题班会主持稿 篇29
各位同学、班主任老师大家下午好：
有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
2.
1要自信
可用素材：他是英国一位年轻的建筑设计师，很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识，根据自己的经验，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。
一年后，市政府请人士进行验收时，对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为，用一根柱子支撑天花板太危险了，要求他再多加几根柱子。
年轻的设计师十分自信，他说：“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明，拒绝了工程验收专家们的建议。
他的固执惹恼了市政官员，年轻的设计师险些因此被送上法庭。
在万不得已的情况下，他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过，这四根柱子全部都没有接触天花板，其间相隔了无法察觉的两毫米。
时光如梭，岁月更迭，一晃就是300年。
300年的时间里，市政官员换了一批又一批，市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期，市政府准备修缮大厅的天顶时，才发现了这个秘密。
消息传出，世界各国的建筑师和游客慕名前来，观赏这几根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的，是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。
文明校园主题班会主持稿 篇30
男：尊敬的各位来宾，
女：各位老师、评委
男：亲爱的同学们
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布开始)
男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航
女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在?
男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴
女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪” 男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流 ，你是否认识自我? 男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做
什么，而在于他们想做什么。
女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想?
男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会
男女：正式开始
(嘉宾介绍)
女：下面由我介绍到场嘉宾……
(视频播放)
女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底 男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡?
女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗?
男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向
女：下面请欣赏视频---《青春的脚步》
(疑惑解答)
男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹
女：在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开
男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
女：我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为
之拼搏的时候却满脸迷茫
男：那你曾经去过心理咨询吗?
女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……
男：心灵的天空无处不存在困惑的点缀，当遇到遇到“风暴”时，你是否努力征服，扬帆重新出航呢?
女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢? 男：下面让我们一起进入疑惑解答环节
女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答， 男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论
女：接下来有情我们的心理学研究生……
(互动阶段)
男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫
女：志存高远，才没有年少无知的轻狂
男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案
女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”
男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女：对啊!不仅是我，我身边的人都差不多吧……
男：哎呀。我告诉你，出现心理问题就跟感冒一样儿，为了让大家更多了解自我心理，下面有请我们的研究生……为大家带来为时2分钟的互动阶段
女：真的啊?
男：是啊!大家可以抓紧时间和……互动
(心理游戏)
女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒
男：明白就好啊!我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧!
女：嗯，我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量
男：我们十年寒窗，风雨无阻、不畏艰辛，用智慧和勇气扬起理想的风帆，最终金榜题名…这就是智慧的结晶
女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴
男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则
……
(角色扮演)
女：敢问苍天悲与喜
男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困
女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……
男：接下来就是角色扮演，我们将播放一段简短的对白，然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比，找出差距，评分 ……
女：吾辈岂是池中物
男：一遇风云便化龙
女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男：数风流人物，还真得看今朝啊!
女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品
男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚
(素质拓展)
女：我不感兴趣你的专业是什么，
男：我只想知道你为何而痛楚
女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望
男：我不感兴趣你的年龄
女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险
男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命
女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展 (班会总结)
男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气
女：所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……
男：在自己的星座发热发光
女：以自己的绿色装点希望
男：其实生活中每个人都应该这样
文明校园主题班会主持稿 篇31
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人（女）：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？
合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
文明校园主题班会主持稿 篇32
男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。
女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?
男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?
女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎!
男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那时去忏悔
女：不要再等到那时去自责
合：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
文明校园主题班会主持稿 篇33
1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)
A、B：乘着和煦的文明之风。
C、D：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!
B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C：首先，请班长致辞。
2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…
C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!
B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?
A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，B，你还在找什么啊?
B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?
A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
B：文明就是原野上的草，给人以生命。
A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。
C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
D：怎么才能学好礼仪呢?
C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!
4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!
B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。
B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。
A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!
A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!
A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!
C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!
D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!
D：做文明的人须要有良好的习惯!
C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5(2) C:铮铮誓言催心!
D:豪情壮语满腔情!
C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
C:下面,请班主任发言.
5(3) C：文明是歌声，文明是微笑
D：留下你的微笑，留下你的文明
C、D：幸福之花就会开遍天涯!
D：下面请听《歌声与微笑》
结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)
文明主题班会主持稿
：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;
女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;
(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!
男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?
女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)
男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;
女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)
女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)
男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!
女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》
女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?
1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?
3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?
4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?
5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?
男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。
女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。
男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)
女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。
女：经过大家的投票，我们班的.“文明之星”产生了，她就是……
让把掌声送给他。
男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)
女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。
男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)
女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。
男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;
女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;
男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;
女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;
男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)
男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。
《学生交通安全三字歌》
(一)
好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。
(二)
放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。
看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。
(三)
斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，
无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。
(四)
三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;
头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。
(五)
高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;
人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。
文明主题班会主持稿
甲：各小队报告人数 报告辅导员人数
全体起立，出旗
唱队歌
请坐
甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！
主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的文明人。
主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！
主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。
主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。
甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读
全体起立 立正
请跟我宣誓：
我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。
乙：请坐，下面请辅导员讲话。
甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗！
文明校园主题班会主持稿 篇34
田：请看大屏幕！
田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。
王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。
王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。
田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦；心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。
王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。
田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟！
王：行动吧，向着胜利前进！
合：高一（5）班主题班会——梦想延展台到此结束。
文明校园主题班会主持稿 篇35
老师们、同学们：
大家好。今天是20xx年12月4日，是“国家宪法日”。我们在此举行特殊的升旗仪式，目的就是宣传法律知识，提高法律意识。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律效力。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
今天的教育活动共有两项内容，下面进行第一项：升国旗、奏国歌；（请旗手、护旗手归队）。
第二项：有请X校长讲话，大家欢迎！
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
希望同学通过今天的教育活动，增强法律意识，学法、懂法、知法、护法、守法，并从行动开始，在学校做守纪好学生，在社会做守法好公民。
最后，关于宪法日教育活动，做以下安排，第三节上课后各班结合发的宪法内容读15分钟，学校安排检查，望各位上课教师配合并做好安排。
今天的宪法日教育活动到此结束！谢谢大家！