青年教师课文朗读比赛主持词 篇1
张:尊敬的各位领导、各位老师
程:亲爱的同学们
合:大家上午好!
张:今天是一个激情飞扬的日子!
程:今天是一个振奋人心的日子!
张:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
程:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
张:我们不会忘记美丽的颂歌,教师——太阳底下最光辉的职业!
程:他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;
张:他们以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;
程:他们以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;
张:他们以黄牛的态度去耕耘,让绿树扩展年轮!
程:我们更不会忘记责任,教师——人类灵魂的工程师!
张:他们传道、授业、解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
程:他们用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!
张:这,就是我们
合:光荣的人民教师!
张:在这样一个明媚的日子里,为提升我校教师整体素质,充分展示青年教师自我风采,特举办“铸时代师魂·展自我风采”青年教师风采大赛。
青年教师课文朗读比赛主持词 篇2
一、开场白
眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。我爱读书,因为我知道书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实;我爱读书,因为我知道书是人类进步的阶梯。不必苦苦寻觅,我们的课本里就有许多经典美文,捧起它们,尽情诵读吧,用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。
二、比赛规则:
1、根据抽签确定诵读顺序
2、诵读时限:每位选手限时5分钟
3、百分制计分法:根据评委量分,设定一、二、三等奖,按团体积分评出优胜单位。
三、朗诵要求:
1、仪表端庄大方,有表情,有良好得精神风貌
2、朗读口齿清楚,语言流畅清晰
3、语言自然规范,有节奏干,停顿得当
4、语气质调好,声韵调准确,无明显差错
四、请允许我宣布:
沙窝乡中小学生课文诵读比赛现在开始。
五、报幕:
例如:首先有请黄山中学张冲同学为我们带来《海燕》
……
六、结束语:
今天我们非常高兴聆听了这么多篇课内美文,你们的诵读让我们沉醉其中,没想到,课本上篇篇熟悉的文章,经你们一读,如此富有诗情画意,如此震撼人心,最是书能致远,好书伴我们一路远行,沙窝乡中小学生课文诵读比赛到此圆满结束!
祝大家身体健康,天天快乐,再见!
青年教师课文朗读比赛主持词 篇3
男:各位老师
女:各位同学
合:大家好!
男:读过多少甜蜜的歌谣。
女:读过多少动人的篇章。
合:我们遨游在多彩的书页之间。
男:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!
女:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋! 男:今天大家相聚在这里,欣赏各班为大家带来的课文朗读。 合:我校课文朗读比赛现在开始!
男:参加本次比赛的评委老师有:巴校长 滕老师 然那老师 古丽老师 苏布生老师 欢迎他们的到来
首先,请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树 》
女:不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友,愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好.
男:回想97年7月1日零点时分,激动而又庄严的时刻,香港回到了祖国的怀抱,下面请欣赏五年级同学朗读的《最后一分钟》 女:真是振奋人心的时刻啊
男:四季的脚步每时每刻不停地走着,它给我们带来了欢乐,带给我们美好回忆,一个接一个,永远没有终点.下面请欣赏二年级的朗读《四季的脚步 》
女 多么美的诗歌啊,我仿佛身临其境,感受到了四季的美好
男 在草原上玩耍,在马背上驰骋会收获很多乐趣,但没有尝试过劳动的快乐,就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱做学费同样生活的快快乐乐,下面请欣赏三年级为我们带来的《槐乡的孩子》
女:这些勤劳的孩子,真值得我们向他学习
男 黑眼睛黄皮肤,我们是中华的儿女,是炎黄的子孙,是中华的少年.下面请欣赏六年级为我们带来的《中华少年》
女 少年强则国强,从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗
男:母爱的力量是伟大的,无论何时我们都要疼爱自己的妈妈,最后就让我们来看一看一年级小朋友是怎么对待妈妈的呢?下面请欣赏一年级为我们带来的《我的好妈妈》
女:、母亲的爱是世间最伟大的爱,也是最珍贵的爱,虽然只是点点滴滴,但那却是永恒
男:评委老师正在紧张地统计结果,请大家耐心等待。 女:下面请巴校长宣布比赛结果,大家掌声欢迎。
【结束】
男:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!
女:我们读着,挺起自信的胸膛!
男:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合:我校课文朗读比赛到此结束!