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学会感恩主题班会主持词结束语(模版3篇)

2024-03-16主持词

学会感恩主题班会主持词结束语 篇1

  甲:知道父母生日的请举手。

  乙:知道父母鞋子尺码的请举手。

  甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

  乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

  甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

  乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事

  感恩主题班会主持词主持词。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

  甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

学会感恩主题班会主持词结束语 篇2

  A:没有阳光,就没有温暖;

  B:没有水源,就没有生命;

  A:没有父母,就没有我们;

  B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

  A:我们沐浴着爱的阳光长大,

  B:我们滋润着人间的真情成长。

  A:享受温馨快乐中我们心存感激

  B:就让我们共谱一曲——

  合:感恩的心

  第一篇章:感恩父母。

  1、A:有两个人,他们愿意用自己的一生去爱你;

  B:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈

  A:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

  B:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  A:有一种爱,他让你肆意地索取

  B:有一种爱,他让你肆意地享用

  A:这种爱是什么?

  B:这就是父母那深深的爱!

  A:请听诗朗诵《感恩父母》。

  2、B:谢谢同学们精彩的朗诵。

  A:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们!

  B:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  A:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

  3、B:的确,爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们„„可我们又对父母了解多少呢

  A:下面我们进行现场调查,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】

  1、你知道妈妈的生日吗?

  2、你给父亲买过生日礼物吗?

  3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?

  4、你知道父母的结婚纪念日吗?

  5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

  6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?

  7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?

  4、B:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻!

  A:父母把生命给予我们,把无私的爱奉献给了我们,我们在父母的悉心照顾一天天健康成长,学会各种本领,下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

  B:谢谢汪鹭飞的精彩表演。

  第二篇章:感恩老师

  5、A:父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师

  B:让我们用最真挚的情感,把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

  6、A:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  B:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

  7、A:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是她给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。

  B:在老师的指引下我们将长成参天大树,今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈,请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

  A:欣赏完陈宛伶的精彩表演,同学一定还没过瘾吧,下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

  B:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!

  A、同学们,请全体起立,请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声:老师,您辛苦了!谢谢你们!

  第三篇章:感恩所有的人。

  8、B:一个友好的眼神

  A:一句温暖的话语

  B:一点来自心灵的感动

  A:一点来自他人哪怕是最微小的帮助

  合:我们都应该铭记于心。

  B:常怀感恩之心的人是最幸福的

  A:常怀感恩之情的生活是最甜美的。

  B:请欣赏诗朗诵《老师,谢谢您》

  9、A:我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。

  B:在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。让我们请给

  我们讲一讲发生在美国总统罗斯福身上的一个小故事吧。

  11、A:对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  B:我们应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?请同学们说一说吧!(找三、四个同学发言)

  A:同学们说得真好!我们这里有几条感恩方法可以给同学们参考,让我们一起来读一读:

  (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

  (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

  (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

  (4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

  (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

  (7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。

  (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

  12、B:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

  A:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

  B:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。

  A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时可以倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯,让我发现生命是如此丰厚而富有。B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

  A:带着一颗感恩的心,我们要感谢得太多太多,让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律:《感恩的心》。

  B:请全体起立。让我们随着歌声,放飞我们的感激之情!

  13、A:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!

  B:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!

  A:感谢天地,感谢一切一切。

  B:天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感激,生活会更美好!

  14、集体宣誓

  A:请全体同学们立正,举手握拳做出承诺,让我们全体同学一起宣誓:【说一句等同学跟着说一句】

  我们以小学生的名义宣誓,感谢父母给我生命,感谢老师给我知识,感谢朋友给我友谊,感谢敌人给我坎坷,所以我会用感恩的心去面对生活的辛苦,坚持到底,永不放弃。

  B、心存感恩,生活会少些怨气和烦恼。

  A、心存感恩,心灵才会获得宁静和安详。

  合:感谢生命中一切一切。

  B、下面我们请辅导员讲话:辅导员讲话

  B:谢谢辅导员,我们一定会努力,不会辜负您的期望。

  三、队会结束:

  1、A:请中队长带领全体队员呼号。

  2、中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  3、中队长:退旗(退旗曲伴奏,全体队员站立敬礼)。

  4、中队长:四(2)班“心存感恩,快乐成长”主题队会到此结束。

学会感恩主题班会主持词结束语 篇3

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大

  乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

  乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之

  永驻心间。

  合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

  高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

  甲:先让我们来观看一段视频吧!

  (观看视频中)

  甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

  (畅谈中)

  乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

  甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

  (畅谈中)

  甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

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