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比赛主题的主持稿集锦

2023-09-23主持词

比赛主题的主持稿集锦(精选3篇)

比赛主题的主持稿集锦 篇1

  齐:大家好。今天,我们的主题是《珍惜自然资源,共营生命绿色》。

  余:现在先请大家来看一张中国的环境地貌图。地图的每一色块都代表着环境的地貌。莫:今天我们准备了三个主题,请大家竖手指示意自己想看哪一个主题。以多服少。好,看来选择的居多,那我们今天就来讨论讨论关于的问题。

  空气污染

  周:我们的主题是空气污染。空气污染即空气中含有一种或多种污染物,其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命,损害财物、或干扰舒适的生活环境,如臭味的存在。换言之,只要是某一种物质其存在的量,性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者,我们就可以称其为空气污染物;而其存在造成之现象,就是空气污染。换言之,某些物质在空气中不正常的增量就产生空气污染的情形。

  孙:有些同学对大气污染的意识还很模糊,我介绍一下大气污染吧!

  大气是由一定比例的氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干燥空气而言,按体积计算,在标准状态下,氮气占78.08%,氧气占20.94%,氩气占0.93%,二氧化碳占0.03%,而其他气体的体积都大约是0.02%。一般来说,这种自然变化是局部的,短时间的。随着现代工业和交通运输的发展,向大气中持续排放的物质数量越来越多,种类越来越复杂,引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候,我们就说大气受了污染。

  韩:那么,大气的污染对我们人类有什么危害呢?

  人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。

  大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生命。其实,即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

  余:大气污染有他的主要污染源,(1)工业:工业生产是大气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘,有的是气体。

  莫:(2)生活炉灶与采暖锅炉:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,

  煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时,往往使污染地区烟雾弥漫,呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。

  余:(3)交通运输:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产

  生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车,量大而集中,排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,对城市的空气污染很严重,成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等,前三种物质危害性很大。

  莫:现在我们来看几张图片。

  齐:总而言之,大气与我们是息息相关的。我们要保护地球,一起共创美好家园!

比赛主题的主持稿集锦 篇2

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  男:采撷人类长河的粒粒珠玑。

  女:摘下童年生活的朵朵浪花。

  男:一篇好的文章,就是一杯香醇浓烈的美酒,读来总是令人回味无穷。

  女:一个好的故事,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。

  男:好读故事,故事中自有真情在!

  女:读好故事,好故事伴我度人生!

  男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥!女:看,今天这里师生满座,大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光!男:比一比,我们交流的是情感。

  女:赛一赛,我们挽起的是手臂。

  男:心与心互动,收获的是友谊。

  女:爱与爱交融,擎起的是希望。

  合:海滨小学二年级“讲成语故事比赛”现在开始!

  男:首先请二(1)班的(周盈伶)同学给大家讲《指鹿为马》的故事。

  女:接下来由二(2)班的同学(夏梓瑜)来给大家讲述《高山流水》的故事。男:刚才这位同学的故事讲得栩栩如生,赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听二

  (3)班的(罗添文)给大家带来《惊弓之鸟》的故事。

  女:下面请听二(1)班的(黄诗媛)给大家带来的故事《掩耳盗铃》。

  男:下面请听二(2)班的(陈佳琪)同学给大家带来的故事《愚公移山》。

  女:听了这个故事,大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听二(3)

  班的(黄若欣)同学带来的故事《叶公好龙》。

  结束语:

  男:听了同学们一个个精彩的故事。

  女:看了同学们一个个出色的发挥。

  合:我们深感一一他们本身就是一个生动的故事,一篇美妙的文章。

  合:让我们把最热烈的掌声送给他们!

  男:感谢他们,让我们畅游了故事的海洋!

  女:感谢他们,让我们留住了这段美好的时光!

  男:从今大起,我们将以书为伴。

  女:从今天起,我们将与故事同行。

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们。海滨小学二年级“讲成语故事比赛”

  到此结束!谢谢大家的参与!

比赛主题的主持稿集锦 篇3

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!

  男:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

  女:汉字是我们中华文明的象征。

  男:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

  女:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。 男:迷语是我国的传统文化精华

  女:猜字迷给人以丰富的想象力

  合:欢迎大家来到“猜字谜大赛”,让我们一起漫游汉字王国! 女:此次大赛共分为三个环节,分别为:我们都来猜即必答题,看谁

  抢得快即抢答题,大家一起猜即观众题。

  男:必答题每题10分,答对加10分,答错不扣分。抢答题每题10分,答对加10分,答错扣10分。观众题台下观众答正确可为本班加分,每题10分,同时获赠奖品一份。

  女:最后根据各班同学表现及得分评选出一、二、三等奖。

  男:下面进行的环节为必答题,请每班选一名代表来选取自己喜爱的图案。

  女:各小组请把答案写在小黑板上,请听题:根据每组所选内容读题。

  男:必答题各小组得分为:

  女:同学们在上面的比赛中表现非常好,希望同学们继续努力。 男:下面进行的是抢答题环节,要求要在主持人念完题目喊了开始之后,同学们才能答题.否则停答一题。请听题:

  女:目前各小组的得分是:

  男:希望各小组再接再厉。下面进行的是观众题。

  女:要求要在主持人念完题目喊了开始之后,同学们才能举手,答错不扣分,其他同学可以继续答。

  男:答对可为本班加分,同时获赠奖品一份。

  女:现在各小组的得分如下:

  男:这次活动,使我们了解许多的字谜,也使我了解到了汉字的神奇。

  女:这次活动,我们认识到了汉字很神奇,奇妙。

  合:让我们一起在“汉字王国”里学习、认识到更多的汉字。本次比赛到此结束。

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