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教师节主题班会的主持稿

2023-08-18主持词

教师节主题班会的主持稿(精选18篇)

教师节主题班会的主持稿 篇1

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,――如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,――比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》。

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》。

  主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

  全体学生:谢谢您,老师!

  主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

教师节主题班会的主持稿 篇2

  一、开场

  女:各位敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

  男:昨天,回顾微中的一切,我们自豪骄傲!

  女:今天,目睹微中的辉煌,我们心潮激荡!

  男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。 男:天津市微山路中学“老师——带我们扬帆起航”庆教师节活动—— 合:正式开始!

  男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  男:稚嫩的我们不知如何回报你们。

  女:只得用我们的双手来歌颂你们。

  男:瞧!那里正贴着我们亲手做的海报。

  女:上面写满了我们智慧的结晶,写满了我们真挚的祝福。

  合:祝您节日快乐!

  二、教师节献词

  男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  男: 205班的几位同学要为老师们献上一首诗歌,题目叫。

  三、创意短信

  女:在教师节即将来临之际,我们的同学们精心为老师们编写了创意短信。

  男:下面我们就来展示几条。

  四、送祝福

  女:这些短信的字里行间都蕴含着对老师深深的爱。让我们把热烈的掌声献给他们!

  男:老师,因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  女:老师,因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  男:所以,我们急切地想要回报。而我们此时能给您的,只有祝福。

  女:下面请全体老师到台前。

  男:(到台前之后)请1班和2班的同学上台为老师们送上祝福。

  女:请3班和4班的同学将节日贺卡送给老师。

  男:请5班和6班的同学上台为老师们送上祝福。

  女:谢谢他们最诚挚的祝福。

  五、献歌

  男:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

  女:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

  男:下面有我们学校的合唱队为我们献上两首歌曲——《每当我走过老师窗前》和《在老师身边》。

  六、学生会倡议

  男:在本学期初,我们分校区成立了新一届的学生会。学生会想要借今天这个机会,向全体同学发出倡议。

  七、老师代表讲话

  男:下面请郭主任讲话。

  八、结束

  男:老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

  女:老师,假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

  男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌。

  合:谱写更加靓丽的篇章!

教师节主题班会的主持稿 篇3

  一、开幕词:

  甲:九月的阳光格外灿烂,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:又是丹桂飘香的季节,

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

  乙:教师--人类灵魂的工程师,

  甲:教师--太阳底下最光辉的职业,

  齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

  乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

  齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。五(2)班"铭记师恩,感谢师恩"主题班会现在开始。

  二、献花祝福

  甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

  乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远......您亲切的话语,永远在我耳畔回荡。

  甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

  乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花)

  三、真情告白

  甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

  乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行......老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)

  甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

  四、师生同乐

  甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)

  乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串)

  五、班主任致辞

  六、结束词

  甲:九月,属于老师。老师,属于九月。

  乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

  甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

  乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

  甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!

  乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!

  齐:祝福您万事如意,身体健康!三(2)班"铭记师恩,感谢师恩"主题活动到此结束。

教师节主题班会的主持稿 篇4

  在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第29届教师节”《老师,我爱你》主题班会此刻开始!

  主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎这天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!

  主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,

  主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福:

  4个主持合:

  祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。

  主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

  主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

  2个主持合:他们,就是老师。

  主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

  主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自我却甘作蜡烛愿为春蚕。

  主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。

  男1、女1主持合:

  这天,在这教师自我的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台个性的教师节主题班会。

  主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。

  ——老师我们为你讴歌(资料略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)

  (这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一齐唱了起来。……歌唱途中,

  主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但这天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会到达*】

  主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

  主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

  主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

  主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

  主持人:在我们每一天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下方请大家踊跃发言

  主持人:透过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

  下方请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下方一齐唱)

  主持人:听完这首歌,请大家回答问题下方问:

  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(资料略)

  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(资料略)

  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将用心改正,真正做到尊师重教。

  主持人:白云奉

  献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

  下方请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师”

  主持人:这天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下方请大家回答几个问题:

  1、这天班会

  的主题是什么?

  2、今年的教师节是第几个教师节?

教师节主题班会的主持稿 篇5

  中队长:三(1)中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。

  各小队报告:报告中队长,第х小队队长以下х人,实到х人,报告完毕。”(报告时要敬队礼)中队长说:“理解你的报告!”(小队长回原位,全小队稍息。)

  中队长向辅导员报告:“报告辅导员,本中队х人,实到х人,我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”

  中队辅导员说:“理解你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,期望你们开好队会。”中队长:“是!”(中队长回原位,全中队稍息。)

  中队长:全体立正。出旗敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)中队长:唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)

  中队长向全体队员宣布:“《感恩老师》主题中队会此刻开始!”

  活动过程:

  A:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

  B:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了小学三年了。

  C:难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福天下的老师——(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

  D:同学们,你们明白老师有哪些美称吗?

  A:根据PPT介绍。

  B:从古到今,都有许多尊敬老师的故事,下方让我们来一齐分享一下。

  (四个同学每人讲一个故事,根据PPT讲。)

  C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

  B:从您的身上,我们明白了什么是蜡烛,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美C:在这个性值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。下方,我们畅所欲言,说出自我心里的感激和祝福吧。(同学送上祝福,四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。)D:多谢同学们。在音乐课上,我们为老师们准备了一份礼物,此刻让我们站起来,一齐为老师高歌一曲。A:是老师,引着我们求知的目光;是老师,让知识的清泉丁冬作响。老师啊!我怎能把您忘怀!此刻,有请我们的中队辅导员区老师发言。

  B:多谢区老师。桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师。老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  C:这天,在您的节日里,我们真诚地道一声:老师,多谢您!您辛苦了!

  D:此刻,让我们在歌声中结束本次中队会。(齐唱《每当我走过老师的窗前》)

  中队长:此刻请辅导员区老师带领我们呼号,全体起立。

  中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”

  中队长:退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

  中队长:三(1)中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。

教师节主题班会的主持稿 篇6

  金风吹过希望的田野,大地飘荡硕果的芬芳。 在这丹桂飘香、稻菽丰稔的季节, 我们迎来了我国的第XX个教师节。首先祝愿全体教职工节日愉快,心情舒畅,身体健康!

  多年来,党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位,“国家振兴,教育为本;教育振兴,教师为本”已成为全党、全国人民的共识,尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神,人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献,更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。

  在教育这片沃土上,我们从事着太阳底下最光辉的事业,用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定,也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。

  现在,我宣布:缸窑中心校第XX个教师节庆祝暨表彰大会开始开会。

  今天的大会有六项议程:

  第一项:公布建立缸窑中心校教师奖励基金的决定;

  第二项:宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定; 第三项:为获得荣誉的x颁奖; 第四项:校长致辞: 第五项:青年教师激情演讲; 第六项:午餐。

  现在进行大会第一项:

  由赵太宝主任宣布“成立缸窑中心校教师奖励基金的决定;

  感谢吉林市红阳饲料有限责任公司王兴志副总经理,为我们送来第一笔捐款。

  为了奖掖先进,激励竞争,创新管理,提升水平,促进缸窑中心校教育事业的发展,成立教师奖励基金,这是我们大家的福分,希望大家更加努力工作,勇创佳绩。

  进行大会第二项:

  请副校长沈志东x宣读缸窑中心校第XX个教师节表彰决定;

  让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

  一颗赤心、两袖清风,矢志不渝,滴滴汗水诚滋桃李满天下;

  三尺讲台、四季晴雨,诲人不倦,点点心血勤育英才遍神州。

  这就是教师——人类文明工程师的写照:

  肩负着传承人类文明的使命,无怨无悔; 承载着千万家庭厚重的希冀,何欲何求?

  进行大会第三项:

  请学校领导为获得优异成绩的x颁奖。 第一项:缸窑镇优秀党员领奖;

  第二项:龙潭区优秀党务工作者、优秀党员领奖; 第三项:缸窑镇中心校优秀教师领奖。

  第四项:龙潭区优秀教育工作者、优秀教师、师德先进个人领奖;

  让我们再一次以热烈的掌声向获得殊荣的x们表示祝贺!祝愿他们在今后的工作中百尺竿头更进一步!

  进行大会第四项:

  请缸窑中心校校长关立国x致辞。

  校长的讲话,带给我们新的憧憬,为我们描绘了新的前程,同时也为我们鼓足了前进的动力!希望我们大家在今后的工作中发奋图强,力争上游,脚踏实地,与时俱进,努力实现缸窑中心校跨越式发展,创造新的辉煌!

  大会第五项:

  欣赏青年教师张扬青春个性、抒发豪迈激情的演讲。

教师节主题班会的主持稿 篇7

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  (齐):大家好!

  一、赞

  甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

  乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

  丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

  丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师--

  (齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

  甲:您用青春写出无悔的人生。

  乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--

  合:老师您好!

  甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、话

  男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

  女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

  男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  三、颂

  女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

  男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

  (请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

  第一首诗歌

  1组:老师是石,敲出星星之火;

  2组:老师是火,点燃生命之灯;

  3组:老师是灯,照亮前进之路;

  4组:老师是路,引你走向辉煌。

  1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;

  4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  第二首诗歌

  谢谢您,老师

  您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

  您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

  您教给我们知识,教我们学做人。

  老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

  我要说声“谢谢您!”

  我们要说声:“谢谢您,老师!”

  四、演

  女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  男:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  (下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!)

  五、唱

  男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

  女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

  (在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

教师节主题班会的主持稿 篇8

  甲:伴着明媚的阳光,

  乙:带着甜蜜的微笑,

  甲乙:我们迎来了第XX个教师节。

  甲:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

  乙:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  甲:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  甲乙:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

  乙:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

  甲:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

  乙:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

  甲:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

  乙:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

  甲:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

  乙:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

  甲:感谢郭老师,

  也感谢教过我们的所有老师,

  你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,

  甲乙:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:

  “老师,您辛苦了!”

  乙:今天的主题班会到此结束。

教师节主题班会的主持稿 篇9

  活动目标:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

  活动过程:

  甲:九月,金色的季节;

  乙:九月,温馨的季节;

  甲:九月,鲜花盛开的季节;

  乙:九月,天真烂漫的季节。

  合:迎着九月的和风,我们迎来了第25个教师节。

  甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

  甲:亲爱的老师,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

  甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

  乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

  甲:听!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首献给全天下老师的歌。

  甲:记住吧!9月10日。

  乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

  合:401班庆祝教师节班会现在开始。

  甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

  (学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

  乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第(3)小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

  (学生表演诗朗诵)

  甲:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第(2)小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》(学生表演诗朗诵)

  已:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第(4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》

  合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。

  401班庆祝教师节主题班会到此结束。

  忘不了您,老师

  忘不了您,傍晚时分的教学楼,你的窗户依然明亮。

  忘不了您,再早到值日时,总是看到鬓发已白的您,早已在批改本子,

  忘不了您,在我们兴冲冲的告诉您“咱们班得第一了!”时您眼中流露出的欣慰,

  忘不了您,我们的老师!

  一个备课本一支红笔,三尺讲台就是您的舞台,

  一根粉笔一块黑板,里面尽是那智慧的风采与芬芳。

  如今,我们已经长大,不会再像一年级时那样为您添麻烦,

  但是

  我们无法忘记,是老师牵着我们的小手,让那一双双好奇而诧异的眼睛得到满足,

  我们无法忘记,是老师将那红领巾系在我们的胸前,告诉我们“你们长大了!”

  是您,赋予我们知识;是您,教育我们做人

  是您,教会我们办事;是您,和我们共同玩耍

  也是您,告诉我们“学会做人,学会学习,学会办事,学会会玩!”

  啊!老师,为了我们呕心沥血的老师,

  啊!老师,为了我们尽心尽意的老师,

  谢谢您,老师!

教师节主题班会的主持稿 篇10

  (齐):老师们,同学们:

  大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)

  (女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?

  (男):当然知道!明天就是第XX个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

  (女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)

  (男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!

  (女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

  (男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

  (女):哦,说来听听!

  (男):咱们全班同学一起给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。

  (女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)

  (齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!

  (女):我宣布一下签订书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一起签订书后,由组长带领一起读一遍的内容,当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

  (男):还有如果小组内有同学不想签订书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一起为他打气,争取小组成员一起上台来签订!大家说好不好?(等待同学的回应)

  (女):好的,现在允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

  5分钟后,

  (女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布开始!

  两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

  签订完后,由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

  结束语:

  (齐):同学们,希望大家在新的学期中能遵守自己的,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)

教师节主题班会的主持稿 篇11

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  一、赞

  甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

  乙:第X个教师节带着秋的神韵向我们走来。

  丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

  丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师--

  (齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

  甲:您用青春写出无悔的人生。

  乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--

  合:老师您好!

  甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、话

  男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

  女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

  (依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

  男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  三、颂

  女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

  男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

  (请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

  第一首诗歌

  1组:老师是石,敲出星星之火;

  2组:老师是火,点燃生命之灯;

  3组:老师是灯,照亮前进之路;

  4组:老师是路,引你走向辉煌。

  1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子;

  4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  第二首诗歌

  谢谢您,老师

  您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

  您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

  您教给我们知识,教我们学做人。

  老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

  我要说声“谢谢您!”

  我们要说声:“谢谢您,老师!”

  四、演

  女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

  男:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

  (下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!)

  五、唱

  男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

  女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

  (在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

教师节主题班会的主持稿 篇12

  (齐):老师们,同学们:

  大家好!三年级四班的主题班会此刻正式开始!(大家鼓掌)

  (女):刘毅翔,明白明天是什么日子吗

  (男):当然明白!明天就是第X个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

  (女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)

  (男):是啊!在这个个性的日子里让我们一齐祝福她们:(全班同学一齐)节日快乐,身体健康!

  (女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!

  (男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!

  (女):哦,说来听听!

  (男):咱们全班同学一齐给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份作为教师节的礼物。

  (女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)

  (齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!

  (女):我宣布一下签订书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一齐签订书后,由组长带领一齐读一遍的资料,当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

  (男):还有如果小组内有同学不想签订书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)

  (女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。

  5分钟后,

  (女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的右手边上台,从左手边下台。我宣布开始!

  两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

  签订完后,由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

  结束语:

  (齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)

教师节主题班会的主持稿 篇13

  尊敬的各位来宾,各位领导、老师,亲爱的同学们:上午好!

  “宁有类乎,因材施教琢璞玉;乡之薮也,积水成渊注碧潭。“在宁乡这片神奇的土地上,矗立着一所美丽、典雅、温馨的学校----三湘名校,x中学!x中学是宁乡县第一家基础教育民办学校。

  我们学校已经创办十二年,十二年的磨砺,十二年的辉煌!我们已经成为中国民办教育百强学校!

  丰硕的成果,骄人的业绩离不开上级领导的深切关怀,离不开学校教职员工的辛勤耕耘,离不开x学子的勤学苦练,离不开各位家长的`鼎力支持!在此,我们表示深深的感谢和崇高的敬意!

  “玉琢成大器,潭清育俊才”,在这个收获的季节里,我们迎来了第xx届教师节!今天我们x中学全体教职员工、全体学生欢聚在一起,欢庆我们的节日!

  莅临本次大会的领导有:

  x中学董事x先生,x中学执行校长黄习贤先生;

  让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  现在我宣布:x中学xx年教师节颁奖典礼正式开始!

  x中学xx年教师节颁奖典礼仪式程序

  一、升国旗,奏国歌。

  二、校长致开幕词。有请x中学执行校长黄习贤先生致开幕词。

  谢谢黄校长!

  三、学生致慰问信。有请小学部少先队员代表。

  四、宣读表彰决定。有请x中学董事x先生。

  五、颁奖。有请小学部副校长黎英女士宣读颁奖词。

  六、获奖教师代表致答谢词。有请初中部老师代表。

  七、新教师代表发言。有请高中部新老师代表。

  八、董事长讲话。有请x中学董事长刘其武先生。

  九、礼成。

  x中学xx年教师节颁奖典礼到此结束!谢谢大家!

教师节主题班会的主持稿 篇14

  女:尊敬的各位领导、各位来宾。

  男:亲爱的老师们、同学们。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

  男:我们高兴地迎来了第三十个教师节。

  女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

  男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

  女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――

  合:节日快乐!

  男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进,再谱华章!

  女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自我的节日。

  男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

  女:我市第三十个教师节

  合:此刻开始!

  1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

  2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

  3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

  6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

  7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。

  8、女:这天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

  9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

  10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下方有请等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:等。

  12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下方有请学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

  15、男:接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

  17、女:下方请欣赏由学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

  18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。

  20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏学区××老师的小号独奏《走进新时代》。

  21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下方请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

  22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

  (结束语)

  女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

  男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

  女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

  男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

  女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

  女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

  男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

  合:第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们,再见

教师节主题班会的主持稿 篇15

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们。

  乙:谁知道明天是什么日子?

  甲:对,这是教师节,每年的9月10日,是丹桂飘香的季节,也是我们敬爱的教师的节日。

  乙:每一次,当我们走过老师的办公室时,都能见到老师辛勤备课的身影。

  甲:每一天,当我们坐在教室里,都能感受到老师亲切的关怀。

  乙:我们都想说:老师,您辛苦了

  甲:教师节是个很特别的日子,谁想对老师说些祝福的话语?

  (下面同学们说出祝福教师节的话)

  乙:展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,今天,是老师们的节日,我们有许多话对老师讲。下面请听诗朗诵《今天,是老师们的节日》

  甲:老师是校园中最美的风景,其实,学校中能令我们感动的事情、场面很多,很多,只要用心去体会,就能真切感受到。

  乙:(拉着甲)快看,王炳金这组带礼物来了,他们是送给谁的呢?

  甲:那还用说,当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老师的祝福,再看看,我们班同学给老师带来了什么礼物?

  乙:下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半

  甲:老师每天都在为我们辛勤的付出,下面我们请范蒙洁同学来表演魔术,让我们的老师放松放松。

  乙:老师为了我们付出了巨大的心血,但对于自己的孩子,却少了许多关爱。下面请看小品《感恩教师》

  小品《感恩教师》

  小品:感恩教师

  布景:一张讲桌,三套桌椅

  人物:教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮

  陈唱:咱老百姓,今儿真高兴……(上场到座位)

  李唱:太阳当空照,花儿对笑……

  杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。当……(谁呀?)张惠妹

  杨:哎,特大新闻,特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。

  陈;这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。

  李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。

  杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。耶!老师;:进教室“上课!”

  陈:起,起立。

  老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。

  学生合:“猴”?(哈……嘿……)

  老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。

  陈,李:她叫杨二丫。

  老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。

  陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。

  杨、李:此话怎讲?

  陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这回我死定了。

  老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟一定要深刻。老师:好了,把反思读给大家听吧?

  李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

  陈唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。

  杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

  老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎!

  唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去?

  学生:挤眉弄眼看笑话。

  下课铃声……

  学生:首战告捷,耶!回家喽!

  老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。(说:)不行!这帮小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!就这么办。

  杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪?

  老师;:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把谈们拼在一起,你看到了什么?

  学生:交头接耳,搞小动作。

  老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

  学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来……

  老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?

  陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?

  和:走老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。

  陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀?

  杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。

  陈:没准,这老师挺凶的。

  和:我们还是为他祈祷吧?

  陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。

  杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。

  李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。

  老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。

  扬、陈:哎,怎么样?

  李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。

  学生:我们都错怪她了。

  老师:上课!

  学生:老师好!

  老师:愣神

  李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。

  学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。

  老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。

  合:想到你们我会很甜蜜。

  老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》

  老师:爱是山泉杨:滋润了多少干涸的心田

  老师:爱是雨露李:孕育了多少幸福的家园

  老师:爱是春风陈:驱去了冬的严寒

  老师:爱是灯塔

  杨:让心与心的距离不再遥远

  老师:捧出你的心

  学生:捧出我的心

  老师:用我们的心

  学生:用我们的爱

  合:去献给:昨天、今天、明天

  甲:多么幸福的一班啊!我们可以看出,老师为了我们也牺牲了许多许多。

  乙:我们都知道老师很幸苦,请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)

  甲:老师很辛苦,我们该如何减少老师的辛苦?

  (同学们自由回答)

  甲:有许多歌颂老师的诗词。让我们再来说说对老师的比喻吧。比如说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人……

  乙:老师像春雨,滋润了我们的心田。

  甲:谁还能说说对老师的比喻?

  (同学们自由回答)

  甲:是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  乙:是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?

  是我们的——

  (合)老师!

  甲:那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。

  乙:虽然我们的节目还很稚嫩,但我们的心意是纯真的,就让我们再大声喊一句:教师节快乐!一、二、三,教师节快乐。

教师节主题班会的主持稿 篇16

  一、开幕词:

  甲:九月的阳光格外灿烂,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:又是丹桂飘香的季节,

  乙:又是天高云淡的秋季。

  甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

  乙:教师——人类灵魂的工程师,

  甲:教师——太阳底下最光辉的职业,

  齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

  乙:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。

  齐:祝愿他们节日快乐,心想事成。五(2)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

  二、献花祝福

  甲:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。

  乙:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡。

  甲:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

  乙:老师,您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起,学生献花)

  三、真情告白

  甲:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

  乙:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师啊,我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)

  甲:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

  四、师生同乐

  甲:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)

  乙:老师,忘不了您的教诲,也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧,享受这快乐的时刻。(师生大反串)

  五、班主任致辞

  六、结束词

  甲:九月,属于老师。老师,属于九月。

  乙:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

  甲:您像辛勤的园丁,培育我们成长!

  乙:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

  甲:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!

  乙:师恩永不忘。老师,谢谢您!

  齐:祝福您万事如意,身体健康!“铭记师恩,感谢师恩”主题活动到此结束。

教师节主题班会的主持稿 篇17

  甲:九月,金色的季节;

  乙:九月,温馨的季节;

  甲:九月,鲜花盛开的季节;

  乙:九月,天真烂漫的季节。

  合:迎着九月的和风,我们迎来了第##个教师节。

  甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

  甲:亲爱的老师,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

  甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

  乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

  甲:听!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首献给全天下老师的歌。

  甲:记住吧!9月10日。

  乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

  合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。

  甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

  (学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

  乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

  (学生表演诗朗诵)

  甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

  (学生表演诗朗诵)

  乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》

  (学生表演诗朗诵)

  甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》

  乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?

  (学生代表向班主任老师说心里话。)

  甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

  (辅导员老师讲话)

  合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁

教师节主题班会的主持稿 篇18

  男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

  男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学,为教师献礼!

  女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让代表我们,向老师说出我们的心声。

  男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请上台。

  女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

  男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。

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