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单位诗歌朗诵比赛主持词

2023-07-08主持词

单位诗歌朗诵比赛主持词(通用16篇)

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇1

  大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

  1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备。

  2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇2

  男:亲爱的朋友们,大家好!“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

  女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。

  男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。

  女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。

  男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。

  女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

  男:我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落。

  女:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

  男:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

  女:折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

  男:我们沿着历史长河的故道溯流而上,祖国啊!我伟大的祖国,世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严,用血肉之躯构筑你不倒的长城!

  女:大漠黄沙,戈壁高原,深海岛屿,北国冰城,都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!

  男女:穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇3

  合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

  甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?

  乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?

  甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

  乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

  甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;

  乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

  合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇4

  敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  读千古美文,传华夏文明;诵中华经典,吟古诗书韵。在新年的脚步悄悄走来的时候,我们盛情的与忠孝雅诚经典诗文相会。本次活动主题——就是《忠、孝、雅、诚经典诵读会》。这里有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,有“露从今夜白,月是故乡明”的牵挂,在我们美丽的家园里,有忠于祖国的人民,他们如百花纷芳;在我们美丽的家园里,有孝亲敬长的儿女,他们有如酒般的浓厚情感!在我们美丽的家园里,有讲礼貌讲文明的万千学子,他们有如天空的心灵。在我们美丽的家园里,有诚实守信的公民,他们有如优美的群星;在这样一个时刻里,他们温暖着我们。让我们用美丽的'诗篇歌唱吧!让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,把未来放飞!

  五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。蕴涵着崇高的人格美,深刻的知性美,积淀着伟大民族不灭的灵魂。他哺育了一代又一代中华儿女,每一炎黄子孙都深深烙上了龙的传人的印迹。“经典诗文诵读”活动结束了,但诵读应常伴随我们的生活,因为诵读是一方美丽,是一种深情,是一份雅趣,是一份气度。美美的赏,切切的悟,徜徉于美妙的诗文作品,享受它给我们带来的情趣、韵致,享受它给我们的灵魂的洗礼与思想的超越。

  今天的忠孝雅诚诗文朗诵活动到此结束,谢谢老师,同学们!再见!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇5

  男:尊敬的各位领导、各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:在这个温暖的冬日,我们欢聚在泌阳中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句

  女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

  男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  男:读千古美文,同经典相伴。

  女:诵中华经典,与圣贤同行。

  合:泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇6

  合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

  女A:诗歌是我国文明的精神支柱

  男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)

  现在请全体男生演唱“青花瓷”,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)

  女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)

  男B:谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)

  女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)

  男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分)女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)

  男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

  女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)

  男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒)女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B:诗歌,让我们陶醉

  女B:诗歌,让我们震撼

  合:诗歌,让我们思想升华

  男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡

  女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

  男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

  女B:让我们在诗海拾贝

  男A:让我们步入诗歌的殿堂

  女A:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

  男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:二等奖的有:一等奖的有:。(2分)

  男A:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

  合:谢谢大家!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇7

  (男)尊敬的各位领导

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

  (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

  (女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  (男)首先请1号选手朗诵,他朗诵的题目是。请2号选手做准备。

  (女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 风景这边独好,数风流人物,还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激,情,深邃的思想。 从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

  (男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,

  一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖 国,我亲爱的祖国》。

  (女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

  请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

  6.、我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

  各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语

  (男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。

  (女)金色的.年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

  (男)谢谢同学们的精彩表演。

  (合)祝大家周末愉快。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇8

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!(敬礼)

  甲:中华文化源远流长,

  乙:中华诗文浩浩汤汤。

  甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,

  乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉。

  甲:这里有浪漫洒脱的李白,

  乙:这里有忧国忧民的杜甫,

  甲:这里有牧童村娃的天真烂漫,

  乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。

  合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇9

  尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们,大家上午好。今天,我们迎来了期盼已久的国庆朗诵大赛,今天,我们在这里为先烈颂歌。

  为先烈颂歌,化作一首不悔的诗;让先烈的事迹,谱写一段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上,让先烈的事迹让我们铭记,让我们的未来绽放。

  红旗学校 “祝福祖国”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!

  请欣赏一号选手四年级(1)班的马月同学为大家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》 ,大家掌声欢迎

  掌声送给一号选手,感谢她精彩的朗诵。

  人生如树,人要像橡树般活出个性,活出尊严。国家也何尝不是如此!曾几何时,我们的祖国母亲在苦难中抗争,而今她在抗争中走向了强大。苦,并不可怕;穷,并不可耻;——我们会用勤劳的双手,不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。演讲者:三年级(1)班马吉元同学。

  真正的爱是超越时空的。不朽的爱,将见证历史!我们爱父母,爱子女,爱心上的人儿,同样,我们也像绿叶对根的情意一样,深深地爱着我们伟大的祖国!让我们像赞美母亲一样,赞美我们的祖国吧!请听由二年级(2)班的高俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊 我亲爱的祖国》!

  金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者:六年级马琼同学

  荣誉代表了我们的努力 荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由一年级(1)班的小朋友为大家带来的他们心中的《最高荣誉》。

  祝福我们的祖国母亲,祝她永远美丽,永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏《祖国我爱你》 表演者:六年级,马文明同学。

  一阵雷声从墓碑上碾过

  像掌声

  没有人愿意

  在十八岁就永远睡去

  唯独绿色的他们

  为了保护身后

  那群白鸽子的梦 请欣赏《清明 我来到烈士陵园》表演者:三年级(2)班马丽丽同学:

  一条红领巾

  在胸前飘扬

  一曲曲歌儿

  在心底唱响

  我们迈开轻盈地步伐

  走向世纪的明天 我骄傲因为我是少先队员

  请欣赏由一年级(2)班的马真同学为大家带来《少先队员的足迹》

  手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情;

  就让鲜艳的五星红旗为我们作证,

  你们未能走完的征程将有我们进行!请欣赏二年级(1)班马刚同学带来的《清明节的回眸与展望》

  《沁园春·国庆》是我们伟大的领袖毛主席的诗词,浩然正气,力挽狂澜,下面就由五年级(1)班的马凯同学为大家带来这首《沁园春·国庆》请欣赏。

  也许有一天

  墓碑也会长出皱纹

  代替他们模仿

  那个早已向往的

  将军的年龄

  还是别出声

  崇敬烈士的人

  必须像烈士一样沉默

  只有雷有权力轰隆隆碾过

  像战场的回声

  请欣赏《花岗岩的沉默》表演者:五年级(2)班马晓凤

  您在黑暗岁月里的伟大诞生,

  使灾难深重的人民看到了站起来的希望,

  使炎黄子孙,龙的传人,自立自强,

  使中华之神圣领土不容侵犯

  请欣赏《我们爱你》表演者:五年级(2)班马全

  热血奏响壮烈的凯歌,

  青春谱写光辉的历程。

  烈士长存!

  丰碑永恒!

  请欣赏《丰碑在民间》表演者:五年级(1)班马秀英同学

  走近春天就要学会面对夏季的狂风,已经飞起来了就要飞跃一个有一个的山峰。我,准备好了。请欣赏最后一位选手为我们带来《和我们一样享受春天》表演者:四年级(1)班2号马福龙

  今天,我们为烈士吟诵,今天,我们让烈士的旗帜继续飞扬。

  这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;

  这是激情的时刻,红旗学校展现着迷人的风采

  这是多彩的时刻,奋斗的火花在这里迸发。

  也就是在这最后的时刻,我们今天的 “祝福祖国”朗诵大赛即将接近尾声。

  衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。 红旗学校诗文朗诵大赛到此结束!谢谢大家

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇10

  尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

  炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

  菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

  今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

  1、白:中国,一个传奇的国度;

  中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

  如果有人问我是哪里人?

  我会骄傲的说:“我是中国人!”

  下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

  2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

  感恩父母,给予我们宝贵的生命。

  感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

  学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

  下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

  3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

  下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

  4、白:红领巾相约中国梦,

  这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

  是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……

  下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

  5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

  这是祖国母亲的梦。

  攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

  九十余载的.风雨,六十多载的峥嵘。

  正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,

  我们要为她祝福!

  我们要为她歌唱!

  下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

  6、白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

  每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

  下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

  7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

  翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

  倾听祖国的心香……

  下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》

  8、白:我的祖国容光焕发,

  我的祖国培育我成长,

  我们是祖国的花朵,

  是东方刚刚升起的朝阳。

  张开那自信的翅膀,

  我和祖国一起飞。

  下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

  结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

  斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

  中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

  中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱

  同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇11

  A:敬爱的老师,

  B:亲爱的同学,

  AB:大家上午好!

  A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

  B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

  A:4月,是绿的海洋

  B:4月,是歌的世界

  A:4月,是青春的魅力

  B:4月,是瑰丽的诗篇。

  A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

  AB:xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始!

  《心存感激》:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……下面就请欣赏配乐朗诵《心存感激》

  《我爱这土地》:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋着母亲温暖的怀抱一样,我们要用最美的诗文歌颂她,下面就请欣赏配乐朗诵《我爱这土地》

  《少-年-中-国-说》:天地苍苍,乾坤茫茫,我中华少年,应顶天立地当自强。请欣赏八二班带来的经典诵读《少年中国说》.请准备

  掌声送给XX同学,感谢他精彩的朗诵。

  《走向远方》:男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌,走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。下面请欣赏由带来的朗诵节目《走向远方》

  《黄河颂》:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。下面请欣赏带来的集体朗诵《黄河颂》

  《再别康桥》:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏七一班x同学的朗诵《再别康桥》

  《沁园春雪》:北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春雪》

  《再别康桥》:康桥对徐志摩来说是他的精神家园,对我们来说又何尝不是?让我们再次用心聆听那首传世经典《再别康桥》,表演者九一班。

  《致橡树》:古往今来,爱情就是经久不衰的话题,每一首爱情诗都像一朵圣洁的花,成型在茂密的经典之林,请欣赏由为大家带来的爱的诉说。

  感谢XX同学的深情演绎。

  《金色花》:“少年心事当拿云”我们有雄心有壮志;但我们也有调皮的一面。请听《金色花》,表演者:初一11班。

  《我用残损的手掌》:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听带来的《我用残损的手掌》

  《致橡树》:爱情是那样至纯至美,让人忍不住一唱再唱。请欣赏诗朗诵《致橡树》,表演者九二班

  《祖国啊亲爱的祖国》:)“一年之计在于春”。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我的祖国,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》

  感谢XX同学的朗诵,我们为我们身为中国人而自豪。

  《海燕》:《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂!

  男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

  女:首先为大家揭晓的是优秀奖获得者,他们是:

  男:恭喜你们!

  女:那么获得本次比赛三等奖的是:

  男:掌声祝贺他们

  女:获得本次比赛二等奖的是:

  男:恭喜你们

  男:最激动人心的时刻到来了,获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是:……

  女:让我们用最热烈的掌声祝贺她们

  男:感受春天,感受蓬勃的生命,让每一颗青春的心焕发出缤纷的色彩!

  感受春天,感受诗歌的动感地带!精彩的世界在我们的眼前诗意地舒展开来!

  屈子赋《离骚》,陶潜诗“田园”。

  杜工部、李青莲、苏东坡、辛稼轩。

  千古诗人,各领风骚数百年。

  看今朝,承继华夏文明,再赋新时代的风雅颂。

  xx县希望学校诗歌朗诵会到此已全部结束。让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺,谢谢老师们,谢谢大家。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇12

  甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

  乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

  甲:亲爱的朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

  乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

  甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

  乙:愿xx区兴旺发达!愿教育鼎盛荣昌!

  甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

  合:节日快乐

  乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

  甲:xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

  合:让我们明年再相会!

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇13

  甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,

  甲乙合:下午好!

  乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

  甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

  乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。

  甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;

  乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。

  甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

  乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的.探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

  甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。

  乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇14

  (男)尊敬的各位领导

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

  (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇15

  男:比赛进行到这里已经接近尾声了,在公布比赛结果之前,先有请新潮文学社......为本次大赛作点评。

  女:比赛结果已经在我的手中了,让我们一起看一下各位选手的排名情况......。

  男:下面我宣布获得古典诗词大赛优秀奖的是......获得三等奖的是...获得二等奖的是...获得一等奖的是

  女:请获奖选手上台领奖,

  男:有请新潮文学社,书法协会,为他们颁奖

  女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。

  男:古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:古典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读古典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读古典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  男:让我们每个人都走进古典诗词的乐园,

  女:让东方之美滋养着龙的传人,

  男:让五千年文化植根在我们中华儿女的心田。

  女:让我们的校园充满朝气--

  男:让我们的心灵沐浴书香--

  女:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古典诗词发扬光大,让我们:

  (合)把古典诗词诵读融入每一天,展翅高歌飞面向未来。

单位诗歌朗诵比赛主持词 篇16

  (男)尊敬的领导

  (女)敬爱的老师

  (男)亲爱的同学们

  (男女合)晚上好!

  (男)南来的燕子,飞翔在浩瀚的天空,衔来泥土的芬芳和初夏的呓语。

  (女)多情的溪水,轻叩着季节的心事,流动着青山的温馨和碧空的白云。

  (男)五月是花的海洋,

  (女)五月是歌的世界,

  (男)五月是瑰丽的诗篇,

  (女)五月是美丽的画舫。

  (男)我们娓娓动听地诉说着故事(女)我们激情四溢地表达着理想,

  (男女合)我们把生活溶入文字,我们把文字化作声响,

  (男)春风传喜讯、佳音踏歌来

  (女)阳光更灿烂、色彩更绚丽

  (男)今天,我们欢聚一堂,用歌声放飞梦想。

  (女)今天,我们彼此相约,用青春点燃未来。

  (男女合)XX省高级中学“点燃青春放飞梦想”大型诗歌朗诵比赛现在开始。

  (男)担任今天大赛评委的是尊敬的z校长、z主任和全体高二语文老师,让我们以热烈的掌声感谢他们的拨冗光临。

  (女)本次大赛共分两阶段进行:第一阶段比赛内容为自选诗词;第二阶段是指定内容的比赛。

  (男)大赛从内容、语音、技巧和台风四个方面对选手提出要求,要求所选内容积极健康,单篇朗诵时间不超过3分钟;普通话标准、流畅、音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

  (女)大赛还要求正确把握诗歌内容,语调处理到位,朗诵感情丰富。动作表情协调自然,富有韵文和表现力,表演形式新颖,衣着得体,台风端正,表演落落大方。

  (女)如果选择了背景音乐,还有加分哦!

  (男)比赛正式开始。

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