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辩论会主持稿范文(精选7篇)

2023-03-17主持词

辩论会主持稿范文(精选7篇)

  在不断进步的时代,我们越来越需要主持稿,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的辩论会主持稿范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论会主持稿范文(精选7篇)1

尊敬的各位评委、亲爱的同学:

  大家晚上好!

  网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

  下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091—2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091—3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。

  现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

  正方:一辩手:二辩手:

  三辩手:四辩手:

  反方:一辩手:二辩手:

  三辩手:四辩手:

  下面由我来宣布会场纪律:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;;

  3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

  4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

  6、各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢

  好了我们的辩论赛正式开始

  首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩。

  攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一xx辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结

  请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

  请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

  下面进行第四个环节——自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的',适当扣分。自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。总结陈词结束。

  下面进行第六个环节——观众提问

  正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

  双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

  看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

  观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。

  谢谢徐老师的精彩点评。

  下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节

  经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是,他们的得分是。同时,我们还评选了各方阵中的辩手,正方,得分为。反方,得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢!

  好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

辩论会主持稿范文(精选7篇)2

各位领导,各位教师:

  大家午时好!

  欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境,请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具,将其调整到震动或静音状态。在比赛过程,请配合我们坚持赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

  为了全面推进丽水市高中课程改革,进取探索地方课程和学校课程开发与管理,实现课堂教学民主、平等、和谐发展,培养学生自主、合作、探究学习的本事,进一步提高教师专业化水平,丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。

  今明两天,我们将在山水宾馆,这个服务周到、环境优雅的地方,共同经历11场辩论赛。今日午时与晚上的五场是初赛,辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与午时的五场乃是半决赛,辩论资料是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛,辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”

  本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手,所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何?让我们拭目以待。

  今日午时将进行三场比赛,分别是:第一场,正方是云和代表队,反方是景宁代表队。第二场,正方龙泉代表队,反方遂昌代表队;第三场,正方缙云代表队,反方松阳代表队。在此,先让我们预祝他们能取得优异成绩。

  比赛之前,让我们共同了解比赛的相关资料。辩论赛的规则如下:

  辩论程序分三个阶段:

  在陈词阶段,先由正、反方一号发言,之后是由正、反方二号发言,再由正、反方三号发言,以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段,由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。时间共用10分钟,每方用时5分种。在总结阶段,先由反方四号总结陈词,再由正方四号总结陈词,每人时间各为4分钟。

  在辩论时,请注意以下规则:

  1、每位陈词发言时间用时3分钟,发言时间剩下一分钟时,将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽,辩手需立刻停止发言。

  2、自由辩论规则:

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限,但每位队员必须有一次以上的发言。

  (4)各队自由辩论时间剩下一分钟时,将有铃声提示,第二铃声响表示发言时间已用尽,辩论员需立刻停止发言。

  (5)如果一队的时间已经用完,另一队能够放弃发言,也能够轮流发言,直到用完为止。放弃发言不影响打分。

  3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但能够出示所引用的书籍或报刊的摘要。

  4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  5、辩手必须用普通话站立陈述,辩论时不得进行人身攻击,辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排。

  规则明白了,相信大家必须很想了解评委的情景。好的,让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人,他们分别是:

  欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感激!

  朋友们,第一场比赛即将开始,让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请!(辩手上台)

  比赛之前,让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍)

  多谢正方。好,来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队,他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍)

  多谢反方。朋友们,精彩的比赛此刻开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点,时间是3分钟,有请!(正方一辩阐述)

  感激正方一辩的精彩发言,下头请反方一辩阐述反方观点,时间也是3分钟,有请!(反方一辩阐述)。

  双方一辩的`你来我往,拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟,我们期待着。有请正方二辩。(正方二辩阐述)。

  感激正方二辩的陈词,有请反方二辩阐述观点,时间3分钟。(反方二辩阐述)。

  看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。(正方三辩阐述)

  陈词阶段18分钟的最终3分钟留给反方三辩。有请!(反方三辩阐述)

  下头是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言,时间各为5分钟。正方先请。(自由辩论)

  什么是针锋相对?什么是唇枪舌战,相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最终是总结陈词阶段,时间各为4分钟。先有请反方四辩。(反方四辩阐述)

  多谢反方队员。最终有请正方四辩。(正方四辩阐述)

  关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题,两支队伍公说公有理,婆说婆有理,难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时,我们将宣布比赛结果。呆会儿再见!

辩论会主持稿范文(精选7篇)3

尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学:

  大家晚上好!

  欢迎大家来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主持人xx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:

  正方代表队xxx

  反方代表队xxx

  担任本场比赛评判团的各位评委分别是:xxx

  今日莅临比赛现场的嘉宾有:xxx

  让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!

  在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:

  1、开篇立论

  正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

  反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

  2、驳论阶段

  反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。

  3、攻辩阶段

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

  4、攻辩小结

  正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

  反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

  5、评委提问

  由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。

  6、自由辩论

  由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

  7、总结陈词

  正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。

  8、下头请听铃声演示。

  30秒提示铃声,一声响。

  结束铃声,两声响。

  本场比赛的辩题是xxx

  正方所持观点是:xxxxxxxxxxxx

  反方所持观点是:xxxxxxxxxxxx

  能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

  主席:下头,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主席:感激反方一辩的精彩陈述,下头进入驳论阶段,下头请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;

  主席:下头有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;

  主席:感激双方的精彩发言,下头进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;

  主席:下头请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;

  主席:下头是攻辩小结阶段,首先有请正方

  主席:有请反方

  主席:下头是评委提问环节,有请评委。

  主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。

  主席:首先请正方先发言

  主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的'精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。

  主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。

  主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下头请评委投票评出今日的获胜队伍。

  主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。

  在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

  主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。

  主席:多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是:

  xxx方代表队的辩xxx。

  获得本场比赛胜利的一方是:xxxx方代表队。

辩论会主持稿范文(精选7篇)4

尊敬的各位评委、嘉宾以及亲爱的各位同学们:

  大家晚上好!这里是机械工程学院20xx届新生“希贤杯”的辩论赛的决赛现场,欢迎各位的到来!我是今天的主持人刘倩。在比赛开始之前,我想提醒一下现场的观众:请将您的手机调至静音或者震动,为营造良好的比赛氛围,请大家在比赛过程中不要大声喧哗和随意走动,也请您将您热烈的掌声留在每一环节结束之后,以免让我们的选手太过激动而忘记了辩词。谢谢大家的配合!相信大家不虚此行,今晚一定可以看到精彩的比赛。下面我宣布希贤杯辩论赛决赛正式开始。

  首先由我来为大家介绍今天到场的各位评委和嘉宾:

  嘉宾:机械工程学院学生办辅导员李博老师、张裕隆老师,材料科学与工程学院叶卉老师,可利克超市经理,机械工程学院分团委学生会凌明椿主席、王鑫主席、张晓慧主席,以及校学生会和各兄弟学院的学生会主席及部长们评委:11级优秀辩手毛平学长、苏禹豪学长、池泰旭学长、焦隆学长、王雪学姐、林琳学姐

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  抽奖规则:

  相信大多数同学在入场时都收到了一张入场券,入场券上已经标好了两个相同的数字。各位同学请将入场券沿右边的虚线撕开,我们的礼仪小姐将在中场休息时收取右边的副卷。在公布结果后,我们的最佳辩手将为大家抽取今天的幸运观众。也请各位同学留好具有相同数字的入场券左边,作为凭证来领取礼品,否则视为无效。我们的抽奖环节呢也将在冠军争霸赛结束后进行,所以各位同学千万不要中途离场哦,因为本次的礼品非常的丰厚,绝对不会让你失望!

  衔接:诶,我发现今天来观看比赛的同学中男生比较多啊,相信大家也对咱们机械工程学院的男女比例有所耳闻了,真的是阳盛阴衰啊。我们机械工程学院的男生们一定压力很大吧,毕竟狼多肉少啊,好了(接下段)

  季军场

  在现代社会啊,男女地位平等是人人共知的,现在的男女承受的压力也是差不多的,但是社会公认女人是弱势群体,那么现代社会到底是男人更需要关怀呢,还是女人更需要关怀呢?我们今天的季军争夺赛将就这个话题展开一场辩论,看看哪个观点更具说服力,本场辩论赛的辩题是:现代社会女人更需要关怀还是男人更需要关怀。下面我来为大家介绍今天的辩论选手队

  正方:建筑代表队,现代社会女人更需要关怀

  反方:机自78班代表队,现代社会男人更需要关怀

  为了让大家更加了解本场参赛的选手呢,我们也为大家准备了双方的VCR,好了,话不多说,让我们一起来观看吧!

  首先是正方:建筑代表队

  接下来是反方:机自78班代表队

  (观看完毕)

  看完了精彩的VCR,大家是不是已经热血沸腾了呢?那么就有请我们今天的主角们!来自建筑和机自78班的同学们!大家热烈欢迎他们!

  首先有请正方建筑班代表队:

  接下来有请反方机自7 8班代表队:

  双方辩手请落座

  好,接下来有请双方代表队做自我介绍!

  首先有请正方辩手有请反方辩手

  (介绍完毕)

  感谢双方的精彩亮相

  好了,在坐的各位,我们本场辩论赛的辩论环节就要正式开始了!有请我们本次辩论赛的主席,陈炳志!

  进行比赛

  好!感谢主席为我们主持了这场精彩的辩论!大家把掌声送给我们的主席还有各位辩手好么!

  现在请我们的礼仪小姐收取一下各位评委给出的评分表。

  好了,比赛进行到这里相信很多观众都坐不住了,肯定有很多人想对我们的选手提出自己心中的问题,那么我们的观众现在可以向我们的辩手们提问了!(观众提问赠送礼品)

  听过了观众的提问,下面有请评委XXX为本次的辩论做出点评!大家掌声欢迎!让我们用热烈的.掌声谢谢评委带来的点评

  现在请正反两方选手退场落座

  本场比赛到这里已经接近尾声了,本次20xx届新生杯一共有场比赛,从第一场到现在所有参加的选手们都得到了很多的掌声和欢呼,各位选手们在这里展开了唇枪舌战,尽情绽放了自己的光芒,不管今天他们谁胜谁负,在我们眼里都是好样儿的!让我们一起来看看这么多场比赛以来所有参赛选手一路走来的欢笑与成长!

  (观看完毕)

  好了,看完了精彩的PPT,相信大家心里都有很大的感触,接下来我现在要说的啊是一个敏感又容易引起大家议论纷纷的话题,那就是爱情,相信在座的各位有很多都有了另一半了吧,那么大家也一定听过面包和爱情的各种说法。

  冠亚场

  我们经常会听到爱情和面包如何选择的话题,于是有些人呢就愿意坐在宝马车里哭,有些人就愿意坐在自行车后座上幸福的笑,那么爱情到底是理想的还是现实的呢?相信这也将会成为困扰大家未来4年甚至更久的一个问题,那么今天我们冠亚辩题就是就这个话题展开的,让我们一起看看到底哪一方的观点更加有说服力,本次辩论赛的冠亚辩题是、;爱情是理想的还是现实的。

  正方:机自12班代表队,爱情是理想的

  反方:机自34班代表队,爱情是现实的

  同样的让我们一起来认识一下本场辩论的选手们,有请VCR!

  (观看完毕)

  有请我们的选手们!

  首先有请正方机自12班代表队:

  接下来有请反方机自34班代表队:

  双方辩手请落座

  好,有请来自机自12班的正方辩手为我们带来他们的自我介绍。

  有请来自机自34班的反方辩手为我们带来他们的自我介绍!

  好,我们本场的辩论赛辩论环节即将开始,有请本场辩论的主席为我们主持比赛!

  (比赛结束)

  好!感谢主席为我们主持了这场精彩的辩论!大家把掌声送给我们的主席还有各位选手好么!

  现在请我们的礼仪小姐收取一下各位评委给出的评分表。

  好了,比赛进行到这里相信很多观众都坐不住了,肯定有很多人想对我们的选手提出自己心中的问题,那么我们的观众现在可以向我们的辩手们提问了!(观众提问赠送礼品)

  听过了观众的提问,现在我们再来听一听评委的专业点评吧,有请评委XXX!大家掌声欢迎!

  (点评完毕)

  我们本次20xx届希贤杯辩论赛已经接近尾声,现在我来为大家公布两场比赛的结果

  第一场比赛结果:

  最佳辩手:

  正方票数:

  反方票数:

  获胜队伍为

  第二场比赛结果:

  最佳辩手:

  正方票数:

  反方票数:

  获胜队伍为

  好,现在有请我们第一场比赛中的最佳辩手来抽取第一场的幸运观众!(抽取完毕)

  好了,我们的幸运观众已经产生了,是XX号观众!请观众持另一半入场券上台!有请我们的辩手为这位观众送上礼品!

  现在有请我们第二场比赛中的最佳辩手来抽取第二场的幸运观众!

  好了,我们的幸运观众已经产生了,是XX号观众!有请我们的最佳辩手为这位观众送上礼品!

  好让我们再次热烈祝贺这4位幸运观众!

  接下来我们将进行今天希贤杯辩论赛的冠亚季军颁奖!有请我们的评委为他们颁奖!

  冠军获得者:

  亚军获得者:

  季军获得者:

  让我们用最最热烈的掌声恭喜他们!

  冠亚季颁奖!

  好,各位亲爱的同学们!本次机械工程学院20xx届新生“希贤杯“辩论赛到这里就结束了,感谢大家的观看和参与!希望今天精彩比赛为大家带来了欢乐!谢谢大家!请大家有序退场!

辩论会主持稿范文(精选7篇)5

各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们:

  大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场,现在比赛的队伍一组对二组,本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正方的立场是利大于弊,反方的立场是弊比大于利。

  在比赛开始之前,由我来介绍担任本场比赛的评委老师有老师,欢迎你的到来!老师,欢迎你!

  好,接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。

  正方一辩,正方二辩,正方三辩,正方四辩。

  好,谢谢我们正方简短的自我介绍。接下来来认识一下反方辩手。

  反方一辩,反方二辩,反方三辩,反方四辩。

  好,谢谢反方辩手精彩的介绍。

  我介绍一下我们比赛的流程:

  我们比赛分为个阶段。

  一阶段是开篇立论陈述阶段。

  首先由正方的一辩进行发言,时间为分钟。

  好,下面有请反方一辩进行发言,时间也是分钟。

  为了使我们的辩论会更具攻击性,更加精彩,接下来要进入的是攻辩阶段。

  二阶段是攻辩阶段。

  正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为分秒。

  反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为分秒

  正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为分秒

  反方三辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩,时间为分秒

  经过双方的激烈辩驳之后,现在就要进入攻辩小节阶段了。

  首先有请正方一辩进行攻辩小结,时间为分秒。

  谢谢正反一辩的攻辩小结。

  接下来有请我们的反方一辩进行攻辩小结,时间为分秒。

  好的`,谢谢我们的反方的攻辩小结。

  三阶段是自由辩论。

  正方累计用时为分钟

  反方累计用时为分钟

  经过刚才的攻辩,接下来将是双方施张华的时刻,也是辩论赛最精彩的时刻—————自由辩论。其间请观众保持安静,双方累计用时各为五分钟,自由辩论开始后,先由正方的任意一位辩手起立发言,完毕后,反方的任一辩手应立即发言,正反方依次交替发言,直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主席示意放弃发言。首先从正方开始,请。

  四阶段是双方四辩总结陈词。

  好,感谢双方辩手,精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重。

  我们首先从反方四辩开始,时间分钟。

  好,谢谢我们反方精彩的总结,立场依然很明确。

  接下来有请正方四辩总结发言,时间为分钟。

  好的,谢谢我们正方精彩的总结。

  接下来有个互动环节,由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过秒,辩手必须正面回答。

辩论会主持稿范文(精选7篇)6

  男:辩青春华采

  女:论千古风流

  男:尊敬的各位领导、各位来宾

  女:亲爱同学们

  合:大家晚上好

  男:那里是xxxxxx大学文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

  女:本次“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办.

  男:接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是......

  女:今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

  男:再次欢迎各位。

  男:从xxxx年到xxxx年,xx载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步

  女:xx载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

  男:有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然

  女:有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定

  男:有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

  女:于是他们昂首出此刻辩论赛场,为自我的人生添上这意义非凡的一笔

  男:接下来让我们共同欣赏一段VCR,一齐去领略一下文新辩论队的风采

  女:请看大屏幕

  男:xx载岁月流过,一届一届的xx学子走上辩论台,以自我青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

  女:“培养辩论人才,展现文新风采”不只是一句口号,更是文新辩手们的追求。

  女:对了,xx哥,你喜不喜欢武侠小说

  男:当然喜欢,那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情

  女:都说有人的地方就有江湖,难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢

  男:看来我们的观点不太一样啊,武林之意在于争还是和呢不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

  女:请看大屏幕

  女:视频看完了,相信大家对这个问题都有了自我的答案了吧,接下来,就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

  男:首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的xx上场。

  男:让我们用掌声感激各位的对辩题的精彩诠释

  女:看过了今日的表演赛,大家肯定对接下来几个星期属于你们自我的辩论赛更加有兴趣了吧

  男:那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们,让我们掌声有请各班辩导上场。

  女:他们是......

  男:来,同学们,再一次用掌声为你们的辩导,也为自我的班级加油!

  女:掌声欢送各位辩导

  女:好的,本届“xx杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛,届时将首先淘汰一个班级。

  男:那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题,有请礼仪。此刻我们手中有九个信封,每个信封中有一张纸条,其中两张写有辩题及正反方,另外七张是空白。抽到带有辩题的'两个班级将参加预选赛。

  女:好的,将要参加预选赛的两个班级是正方:xxx班,他们的辩题是:

  男:反方:xxx班,他们的辩题是:

  女:好的,请参加预选赛的两个班好好准备,期待你们下周的精彩表现。可是,需要提醒的是:你们当中将会有一个班级被淘汰,另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

  男:唇枪舌战,谁能拨弄乾坤

  女:能人辈出,群战辩论舞台

  男:相信在此次文心杯辩论赛中,各位参赛同学必须能收获智慧与友谊

  女:是的,也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

  男:我宣布,文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

  女:感激各位领导与嘉宾的到来,也感激各位同学的参与

  男:朋友们

  合:再见

辩论会主持稿范文(精选7篇)7

女:尊敬的各位来宾

  男:各位观众

  合:大家晚上好!

  女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

  男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

  女:期望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

  男:这天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。此刻让我给大家介绍这天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩

  女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是来自承办方的嘉宾:

  男:下方我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

  1、主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

  2、攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时光不得超过三分钟;

  3、自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;

  4、总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

  5、观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

  女下方由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

  1、论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

  2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

  3、思路敏捷,应对潜力强;(团体)

  4、言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

  5、团队分工良好,默契配合;(团体)

  6、形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

  男:7、陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

  8、语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

  9、仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

  10、把握准确性、机智、有否新意、思维是否贴合逻辑;(个人)

  11、对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

  女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。这天让我们一齐来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下方我们的辩论赛正式开始。

  男:首先有请正方一辩同学发言,时光3分钟。

  女:多谢同学,此刻我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时光也是3分钟。请!男:多谢同学,此刻请正方二辩同学作补充陈词,时光是3分钟;

  女:多谢同学,此刻请反方二辩进一步作补充陈词,时光也是3分钟;

  男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下方进入攻辩阶段:

  由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时光为10秒,被提问方只做回答,回答时光为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时光不得超过三分钟;

  女:下方请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时光不得超过三分钟;)

  男:多谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的`、大家最期盼的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时光,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,多谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的,视为违规,各方时光累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够提出不发言。

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