2024节目主持词 篇1
各位同仁，当您面对学生求和苦渴的眼睛时，当您目视孩子们天真可爱的面庞时，当您走上神圣的讲台时，您想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的您是否想到了您自己，想到您自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的.发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着您的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出您年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
2024节目主持词 篇2
齐：打竹板，竹板响，我们四人齐登场，(唱)风儿轻轻地吹拂面庞，鸟儿在枝头愉快地歌唱，我们迎来了“六一”儿童节，欢天喜地地来到台上，啦……，我们歌声优扬，啦……我们的心情多么舒畅。
(甲说)歌曲已经唱过了，
(乙)舞蹈看得很多了，
(丙)这次我们说什么，
(丁)说什么，
(齐唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我们把快板说!
甲(说)：我说伙伴们，今天咱们演什么?
乙(说)：我看还是唱唱咱们伟大的祖国吧!
丙(说)：不，歌唱祖国的节目太多了，不新鲜。
丁(说)：那就说说咱们的学校吧!
甲(说)：也不行，学校早就夸完了，没有词了。
乙(说)：那就唱唱咱们辛勤的园丁，老师们。
丙(说)：老师夸的也太多了，都是老词了。
丁(说)：那就说说咱们自己吧。
甲(说)：那不行，哪有自己夸自己的，让人家笑话。
乙(说) ：要不，咱们就说说自己的爸爸吧，他们成天埋头苦干，还没有人夸过他们呢!
丙(说)：这是个好主意，很新颖。
丁(急忙摆手说)：不行不行，爸爸有什么好说的。
甲(说)：我同意，同意的举手。
2024节目主持词 篇3
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;
王：当小树又增加一个年轮;
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《Honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HAHAHA》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八(15)班请准备。
《14》黄：有一种独特的舞台艺术形式，融说唱逗笑于一炉，很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八(17)班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八(26)班请准备。
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《Ime》，请欣赏。
黄：八(22)班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九(19)班请准备。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下面请欣赏歌曲《运》。
黄：七(10)班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
黄：七(5)班请准备。
《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。
杨：九(17)班请准备。
《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》王：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。
杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉宾街舞表演请准备。
《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖
闭幕词
何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
王：我们耕耘，我们播种。
杨：我们收获、我们憧憬。
何：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
黄：让我们带着昂扬的激情再次相拥。
王：今天，我们载歌载舞。
杨：明天，我们畅想未来!
(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，二中201#年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
2024节目主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导 各位老师
乙：三尺讲台上坚守的各位同仁
合：大家下午好!
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天
甲： 在这一刻，我们已感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，更是我们每个人的春天。
乙：此时 举国上下一片欢腾 流光溢彩，
甲：此刻 我们沙河小学全体教职员工欢聚一堂。
乙：今天我们相约在这里 享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
甲：今天我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱来融化冰雪，畅谈明天的希望。
乙 ：今天我们联欢在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情，
甲：今天这里将成为开心的世界欢乐的海洋，让我们共同徜徉。
乙：此时此刻，请亮开你宝贵的歌喉，歌唱祖国，歌唱我们美好的时代。
甲：元旦佳节，让我们展示自我，赞美幸福的生活。
乙： 让我们唱起美妙的乐曲，和着这春的节拍，
甲： 让我们跳起轻快的舞步，迎来温馨无限。
合： 沙河镇小学 庆元旦联欢会现在开始!
2024节目主持词 篇5
开场舞即将结束，主持人上场（热情而充满激情）
甲：尊敬的各位领导、家长、各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家节日好！
甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过
乙：火红缤纷的六月悄然走进了校园
甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月
乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六月
合：我们——迎来了属于我们自己的节日
甲：让—我们用歌声唱出童年的纯真
乙：让—我们用舞姿跳出少年的情怀
甲：用今天的热情描绘心中的梦想
乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌
合：北柴学校20xx年六一儿童节文艺演出现在开始
甲：请欣赏一年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》
（本段以轻松、诙谐的语调，对话的形式进行，避免生硬）
甲：小兔子乖乖，把门开开？？（唱）
乙：咿？这还唱上了，该不是你要在节日的舞台一展歌喉了！
甲：见笑见笑，这么隆重的庆祝活动，不敢献丑的
乙：唱的挺好的（伸大拇指赞），不过我介绍的这个节目，可是跳的比唱的好，
甲：请欣赏幼小班表演的舞蹈《兔子舞》
甲：六月是童年的摇篮
乙：六月是童年的梦乡
甲：六月，把梦的太阳种下
乙：六月，把美的旋律撒播
甲：面对六月，我想说，我长大了！
乙：面对六月，我要说，我们长大了！
合：请欣赏三年级诗朗诵《我长大了》
甲：推开一扇窗，打开一个梦想
乙：打开一扇门，放飞一个希望
甲：今天的我们，幸福地坐在教室，徜徉在知识的海洋
乙：今天的我们，适逢少年，英姿勃发，攀登在求索的高峰
甲：我是最棒的（握碗举拳），因为我热爱读书
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因为我喜欢学习
合：请欣赏二年级合唱《我最棒》
（饱含深情）
甲：家是温暖的港湾，
乙：家是宁静的温床
甲：爷爷奶奶给了我们无尽的爱，体贴照顾累弯了腰
乙：爸爸妈妈给了我们无私的爱，点点滴滴细致入微
甲：我爱爷爷奶奶，我爱爸爸妈妈
乙：我爱我的家！让爱住我家！
（上边节目结束，军鼓直接上）
甲：《西游记》的故事家喻户晓，其中猪八戒的形象更是让人记忆深刻，猪八戒那憨态可掬、自作聪明、滑稽可笑的神态让人捧腹，今天幼儿大班小朋友用传统秧歌的形式，给我们带来一段猪八戒娶亲，大家欢迎。
甲：少年是祖国的未来，少年强则国强
乙：少年是祖国的希望，少年健康则国健康
甲：阳光一小时，让我们在阳光下尽情挥洒汗水与喜悦
乙：阳光一小时，让我们沐浴在阳光下尽展运动的豪情与激越
甲：请欣赏六年级表演的《校园健身操》
甲：美丽的天空总有一颗最亮的恒星
乙：那就是爸爸妈妈慈祥而关爱的眼睛
甲：晨曦的露珠总绽放着几滴晶莹剔透的水眸
乙：那就是爸爸妈妈送我上学深情的顾盼
甲：夕阳的余辉总洒下五彩斑斓的织锦
乙：那就是爸爸妈妈为我健康成长点赞的画卷
合：请欣赏幼儿小班的舞蹈《爸爸爱你妈妈爱你》
乙：悠悠华夏文明，追溯五千年历史，无数英雄豪杰，或沙场点兵奔驰疆域，或举案蹙眉运筹帷幄，或浩浩荡荡扬旗呐喊，或舌战群儒机智果敢，他们留给我们的是敬仰，是崇拜，是感念，是无尽的激励，今天四年级同学带给我们的就是一位睿智聪慧、刚勇果敢的使臣晏子，请欣赏四年级表演的课本剧晏子使楚》
甲：打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感
乙：你这是《大王叫我来巡山》，不会是考我吧！
甲：当然不是，看来你也听过这首歌了
乙：那是，里边的小妖怪挺可爱。（唱）我是一个努力干活儿，还不粘人的小妖精
甲：这就唱上了呀！还是让我们一起欣赏幼儿中班表演的舞蹈《大王叫我来巡山》
甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，
乙：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，
甲：小朋友们穿着节日的盛装翩翩起舞
乙：曼妙的舞步走出了T台的时尚与潮流
甲：稚嫩的pose是那么迷人与娇艳
甲：这是一首欢快的歌，
乙：这是一曲多姿的舞
合：让我们一起走进一年级小朋友T台的世界吧！
甲：清脆的鸟鸣，带来了春的萌动；
乙：飘零的春雨，催开了冰冻的大地
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染绿了大地的尘封
乙：花瓣羞涩的启开心扉，绽放出春天的斑斓
甲：鸟语花香，万紫千红
乙：万物复苏，桃李芬芳
合：请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《春晓》
甲：五千年的中华文明，铸就了无数举世瞩目的辉煌，更有无数傲视群雄的壮举，
乙：不必说四大发明，也不必言“丝绸之路”，更不必仰视长城的伟岸，
甲：可是，我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。
乙：有过离家背井、国弱家破的以往。
甲：可中华之魂如长城不倒，中华好男儿似锋刃永钢。
乙：请欣赏幼儿园大班的舞蹈《男儿当自强》
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；
甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的.画面，
乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：感恩是一种情结，感恩是一种释怀，
乙：感恩是无声无息，无以言表，是心与灵魂的触动，
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏六年级独唱《感恩的心》
甲：我问你一个问题
乙：问呗
甲：你会玩呼拉圈吗？你了解呼拉圈不？
乙：这个问题太简单了，我当然会玩，这可是我课余时间的最爱了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一种锻炼的工具，可是你可知道，在我们五年级同学的手里，还真能摇出万般姿采，舞出一只只美丽翩跹的蝴蝶呢！
乙：请欣赏五年级的呼啦圈表演。
甲：现在向我们走来的是四年级的热舞少年，让我们一起伴随他们的舞步和旋律，舞出少年的可爱，舞出童年的懵懂，舞出校园的美丽，舞出心中的欢喜，请欣赏四年级舞蹈《感觉自己萌萌哒》
甲：五十六个民族五十六枝花
乙：五十六个民族五十六份情
甲：中华文化渊远流长，中华儿女自强奋进，
乙：中华大地幅员辽阔，民族风情千姿百态
合：正是：最美中国情，最炫民族风！下面大家看到的是由三年级带来的舞蹈《最炫民族风》
甲：敲击的竹竿，飞扬出大地的欢歌
乙：轻盈的舞步，释放着心中的喜悦
甲：我校的竹竿舞表演独树一帜，成为我县校园文化建设的一朵奇葩
乙：竹竿舞既锻炼了同学们的身体，也丰富了校园的生活，并成为我校特色建设的一个亮点。
甲：接下来请欣赏我校传统特色节目《竹竿舞》
甲：一年一个音符
乙：一年一个台阶
甲：快乐的时光总让我们感到短暂
乙：美好的记忆总让我们觉得匆匆
合：让我们记住今天的美丽，一起相约——明年再——见！
北柴学校20xx年六一儿童节文艺演出到此结束
2024节目主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：＂六一＂儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：xx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。