3.12植树节主题活动主持词 篇1
各位领导、老师：
又是一个草长莺飞的季节，又是一个春风和煦的下午，今天，是我们小语读书会08年的第一次相聚。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎?”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂，不胜欢喜!在这样鸟语花香的日子里，邀上三五个挚友，去大自然中欣赏“万条垂下绿丝绦”的美景，寻找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣，享受“吹面不寒杨柳风”的惬意，回味“处处闻啼鸟”的余音，可谓人生一大乐事!
而今天，在座的各位，我们将一起开始一段“品味经典，滋养人生”的旅程。走进经典，你定会如沐春风;与大师对话，聆听到的是智慧的声音，感受到的是自己的心灵之树在智慧之水的浸润中逐渐枝繁叶茂的喜悦。
在走进经典之前，给大家带来了一份小礼物——一段精彩回放!不知不觉中，小语读书会从07年3月开班到现在已有整整一年的时间了。一路走来，读书班的每一位成员在教研室魏主任和扬桥小学袁主任的引领之下，不断地成长着，在阅读中学习着，在学习中反思着，在反思中收获着……回顾这段成长的历程，很多值得回味的地方，就让咱们一起来看看!(幻灯演示)
尽管不能将过去一年的活动掠影一一呈现，但看到这些，我想大家彼此之间心的距离会更近些(虽然很久没碰面了)。毕竟它见证了我们共同走过的足迹，其实啊，对每一次的活动都图文并茂的有所记录，对于 我们各位而言，也不失为一件很有价值的纪念，您说呢?!
好，下面就进入我们今天活动的重头戏——走进《论语》，品味经典。
宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。打开这部曾被誉为治国之本的《论语》，吟咏之间，孔子的大智大德似乎穿越了千年的时空隧道，前来与我们会晤了。
打开《论语》，才知道“食不语，寝不言”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“道不同，不相为谋”这些平时我们常搁在嘴边说的语句都出自《论语》。下面就有请各位畅所欲言，将自己这段时间的学习成果展示出来，选择一句来释疑解惑。(进入“众家讲坛”环节)
孔子，一个20__多年前的学者，他的思想、教育理论、教育方法，他的言行在今天看来依然是那么先进、那么贴切。闲读《论语》，慢悟经典，就是有这样一种力量：它，总是在刹那间就让你沉醉其中，不忍释卷，回味无穷……让我们来交流交流学习《论语》的心得体会。(进入“回味无穷”环节)
闲读《论语》，反复咀嚼与品味中，总觉得自己离真正的读通读透还相差甚远，不知老师们是否有同感?那么今天我们有幸请来了一位高人为大家指点迷津，掌声有请魏主任带来精彩的讲座。(进入“指点迷津”环节)
非常感谢魏主任所做的讲座，心中顿觉豁然开朗，更感受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。
每一次的读书会活动我们总是“有趣、有乐、有得”的，接下来的时间就让我们轻松一下吧!(进入“轻松一刻”环节，有关于成语的益智类游戏)
成语给我们带来了很多欢笑，很多趣味，经典名著更是让人百读不厌。有道是“好书不厌百回读，熟读精思智慧生”，让我们一起走进名著，回顾那些我们所熟知或不熟知的人物。(进入“走进名著”环节)
与经典同行，与圣者对话，就让我们把品味经典作为最好的生活寄托，最好的精神愉悦。
今天活动的最后一个环节：期待精彩。(商定本学期“同题异构”课堂教学研究计划)
快乐的时光总是在不经意间就溜走了，不觉中本次活动已进入了尾声。
古人说：“腹有诗书气自华”。读于丹《论语》心得，知道了“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”就让我们在经典中寻找快乐，远离浮躁，激情工作，幸福生活。让我们永远记住：读书破万卷，教学如有神。
好，本次活动到此结束，感谢各位!
3.12植树节主题活动主持词 篇2
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!“呼唤绿色的明天”主题队会现在开始!
甲：第一项，队旗入场，全体同学起立，敬礼。(音乐)礼毕，请坐。
乙：同学们，你们知道吗?在我们中国，三月十二日是植树节。这是为保护树木而设立的。 大家谁知道我国植树节的来历?
( 同学发言)
甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 甲：可是，人们只顾不断地向自然界索取，于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、物种灭绝、水源污染、臭氧层破坏…… 请欣赏小品 《一棵树》。
植树节主题班会乙：如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，地球将给予我们更严厉的惩罚。
甲：因此，我们必须积极植树造林，我们学校建好后有一个植物园，请同学们为植物园设计一下，我们将在后黑板上展出来。接下来请欣赏相声《植树》。
甲：既然地球需要树。我们每人都应该种一棵树，这是我们每个人的义务。
乙：是的，我们懂得了植树造林保护地球的道理。这黑板上的图案怪怪的，谁知道这是什么意思吗?
(回答)
乙：对，这是中国植树节标志。下面请听诗朗诵：《打开大自然绿色的课本》。
甲：多么好的诗句，打开大自然绿色的课本，让我们种下一棵小树，未来不在荒凉，万物会焕发生机，下面请欣赏歌曲《万物生》。
从前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天远处传来你声音暖呀暖呀
你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黄旗子在大风里飘扬
我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞
两条鱼儿穿过海一样咸的河水
一片河水落下来遇见人们破碎
人们在行走身上落满山鹰的灰
从前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天远处传来你声音暖呀暖呀
你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黄旗子在大风里飘扬
我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞
两条鱼儿穿过海一样咸的河水
一片河水落下来遇见人们破碎
人们在行走身上落满山鹰的灰
我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞
两条鱼儿穿过海一样咸的河水
一片河水落下来遇见人们破碎
人们在行走身上落满山鹰的灰
合：我们呼唤绿色的明天，主题队会到此结束。
甲：队旗退场，请方老师总结。
3.12植树节主题活动主持词 篇3
一、开场白：
男：亲爱的同学们。
女：亲爱的老师们。
合：大家，早-上-好。
女：春天，是一个万象更新、生机勃勃的季节
男：春天，是一个万物复苏、欣欣向荣的季节
女：有道是：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
男：更道是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
女：当绵绵的春雨在眼中润湿，
男：当惊蛰的雷声在天空炸响。
女：今天，我们即将迎来第38个植树节
男：君不见前人栽树，后人乘凉。
女：君不见十年树木，百年树人。
女：古有白居易，白头种松桂，早晚见成林
男：今有老百姓，要想把家固，莫忘多种树
男：今天，在我们美丽的校园里，一个绿色的梦想又一次酝酿，
女：今天，在我们美丽的校园里，一个绿色的希望又一次启航。
男：X小学20xx-20xx学年度“种下一个绿色的梦”植树节活动。
合：现在开始。
二、古诗引出环节：
男：春天，给了我们蓬勃的希望和美妙的遐想。
女：春天，给了我们生活的烂漫和丰富的猜想。
男：在漂泊的王安石眼中，春天是春风又绿江南岸，明月何时照我还
女：在送友的韩退之眼中，春天是天街小雨润如酥，草色遥看近却无
男：在伟大的毛主席眼中，春天是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
女：在多愁善感的李煜眼中，春天是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
男：那，这浪漫而丰富的春天，在我们小朋友眼中，又是什么样子的呢?
女：有请兰老师。
三、故事引出：
L：同学们好!刚刚听到和那一句句用的恰到好处的古诗，老师也忍不住来露一手，请看展示牌：《绝句》
唐•杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
L：来，小朋友们，跟我一起来。。。。。。。。
L：春天，是草长莺飞，万物生长的季节。多少年来，无数文人墨客用 华丽的辞藻与优美的诗句赞叹着它的美丽。但是，随着工业化的进程，环境遭到破坏。雾霾、黄沙接踵而至，蓝天，绿水遭到威胁。为了保护环境，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到改善生态环境的目的。1979年，党中央决定，设3.12日为植树节。今天，我们欢聚一堂不仅为了赞美春天，宣传植树的好处。
更重要的是，希望许下一个关于绿色的梦，一个重铸蓝天、绿水、鸟语、花香的梦。现在，让我们一起把目光投向各年级方阵，孩子们将为我们诠释，他们心中，那关于绿色的梦!有请6年级的同学!
四、互动环节：
五、植树节风采展示(3.3班)：
男：春回大地，万象更新。又是一年芳草绿
女：生机勃勃，春意盎然。更是一片青草香
男：绿色是大自然的颜色，
女：绿色更是生命的颜色，
男：共护一片绿色，是我们共同的心愿。
女：共享一片蓝天，是我们共同的希望。
男：下面有请3.3班为大家带来表演《共铸一片绿色》
六、结束部分
女：春眠不觉晓，处处闻啼鸟
男：好雨知时节，当春乃发生
女：一树新栽益四邻，野夫如到旧山春。
男：树成多是人先老，垂白看他攀折人。
女：在三月春雨的手中，我们迎来一个日子
男：在三月春的日子里，我们向绿色承诺
女：我们将用心呵护校园里的每一片绿色
男：我们将用心呵护这一年一度的春色
女：我们将用心守护内心最真实的渴望
男：我们将用心守护这红墙绿草间的可爱绿色
女：留一片我们深爱的土地
男：留一个美丽的世界给未来
女：将绿色的梦想在三月细细酝酿
男：X小学20xx—20xx学年度“种下一个绿色的梦”植树节活动
合：到此结束!
男：请各班同学在老师的带领下安静有序的回到教室，请各年级护绿代表前往各区域进行护绿活动。