2024年读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我以前不爱读书，只读漫画书、迷宫书……不爱读故事书。因为读故事书让我头昏眼花，一点也不有趣。
老师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了，不知怎么写。今天妈妈为启发我，打开电脑，让我看了别人的读书故事，我受到了启发。我先看了鲁迅的读书故事，讲他小学的时候，学习非常棒，学校奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉，卖来的钱用来买书和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看书，看书的时候，如果累了，就吃一根辣椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后，我又看了几个同学的读书故事，有的读起来很专心，有的爱上了读书，有的还为了读书，自己去劳动的事情。
其实我身边有个爱看书的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的时候，没有见他看电视，都是在看书、看报纸。爸爸告诉我，书上可以学很多很多知识，原来我不懂爸爸这句话，可今天我懂了。
读书实在太有趣了，所以，从现在开始，我就要好好读书，多读书，要成为班上的读书大王，还要写一本非常好的书给大家看。
2024年读书演讲稿 篇2
在座的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!首先请允许我做一下自我介绍。我是来自经贸学院国贸专业xx班的。今天，我演讲的主题是“挥别昔日，把握今天”。
曾记否，昔日的我们还在为理想挑灯夜读;曾记否，昔日的我们还携着稚嫩的脸庞志存高远;曾记否，昔日的我们因为忙于高考而压抑了自己的个性，扭曲了自己的爱好?而当我们经历过哪令人窒息的高考，怀一份梦想相聚在湖南商学院这片沃土之时，这是缘分;当我们共同经历了黑色六月，怀一份奋斗相聚在这里之时，这是幸福;当我们度过了那段曾徘徊在放弃边缘最终战胜了彷徨和挫折，带着朋友的祝福和自己的那一份热情相聚在此之时，这是期盼。这里有我们渴求的书林翰海，有我们期盼的学界鸿儒，更有我们向往开拓进取，勇于创新的精神。那么面对新大学新起点新生活我们应该准备什么呢?下面我就用几个小故事告诉大家。
二战期间，在德国纳粹营中有个死囚叫范西，他在被捕之后就一直被囚在一个四周用厚实的大理石砌成的高达十几米的牢房里。但也就是在这个即使有翅膀也难逃的监牢里，范西通过自己两年多的努力，在他挖到地38条地道时他成功的脱逃了。是什么让他日夜坚持着用血肉模糊地手去坚持两年挖地道，那就是他一直以来都有一个目标，这个目标就是终有一日他会见到妻子和孩子。莱辛说：走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。所以，我们应该树立远大奋斗的目标，因为明天的太阳仍会升起，坐等天上的馅饼，也只会让希望挥霍成绝望，何不踏实走好今天的路，一步步走向成功?请记住“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
“飞人乔丹”已是今日众人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其实只是一个在球队里打杂的配角呢?当夜幕降临，其他球员都休息时，空荡荡的球场上只有他一人练习着投球。也就是他这份不懈的坚持努力，使他成为今日一代球星。朗费罗说：当你一个个希望荡空时，你也应该坚定，沉着。所以，我们应该持之以恒的努力，勤奋。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想，天道酬勤，我们坚信。“Just Do It”这是乔丹的座右铭。
我们也许还会记得2019年的冰灾，地震的无情。当无情的灾难摧毁了房屋，道路，无情的吞噬了无数生命之时，中华儿女是手牵着手，肩并着肩，携手团结共度难关的。志愿者们的不惧生死也让我们感动万分。团结的力量使伟大的，所以我们也要学会营造团结的氛围，学会在合作中共进，同心同德，同舟共济。我们也要努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，做适合社会发展的复合型实用人才。
大浪淘金，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨。在大学新起点上，我们心中更充满期待，期待更多的机遇与挑战，期待结交各方英才，期待更为硕果累累的四年。
幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠中的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开放，年轻的我们闸门在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别盛夏的流火，应承金秋丰果，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水缔造我们明日辉煌。愿我们乘风破浪，披荆斩棘，挥别昔日，把握今天。新大学，新起点，新生活，我自信地说：湖南商学院，我的大学，我准备好啦。最后，我也在此祝愿所有湖商师生身体健康，万事如意!
谢谢大家!
2024年读书演讲稿 篇3
各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧!
谢谢大家!
2024年读书演讲稿 篇4
有人说，书是我们进步的阶梯；有人说，书是我们的精神食粮；还有人说书是我们的第一任老师。其实我觉得书是我们的朋友。谈书，学生肯定会说：书里有什么可谈的？没有玩游戏刺激。
而我想回答的是，虽然书没有绘本有趣，但是书带给我们的不仅仅是物质上的需要，还有精神上的熏陶，让我们比那些绘本更能从中学习。一本书里没有图片，但是里面有很多道理。它会教会你什么是对什么是错，永远不要说谎。它是你的朋友，会倾听你的知心话、委屈和不满，会把你带入它的世界，把你的烦恼抛在脑后，让你在它的世界里尽情享受。
书会让你懂得很多，从《鲁宾逊漂流记》开始，让你学会独立和坚强；从《海底两万里》开始学会探索，学会勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》开始学会坚强勇敢。在书的世界里，你会因为林黛玉的经历而感叹；会对罗宾逊的处境感到同情；我会因为孙悟空灭了妖怪而感到高兴。所以，书可以改变我们的心情：当我们面对讨厌的事情不开心的时候，当我们对生活迷茫的时候，当我们对身边的事情不满意的时候，当我们被人误解而委屈的时候。那么，你不妨拿起你最喜欢的书，认真读一读。等你看完你拿的书，你心里应该有更多的詹妮弗。
2024年读书演讲稿 篇5
亲爱的老师们、学生们：
大家好！
有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的准备去面对 它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家，发言完毕!