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2024关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿(优秀3篇)

2024-06-02演讲稿

关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不忘初心,方得始终;勿忘初心,坚定前行。

  看完《大闹天宫》,一个桀骜不驯又勇敢顽强的大圣形象便存于心间。《大圣归来》中的他同样因为大闹天宫而被压在五行山下五百年之久。无意之间江流儿解除了佛祖给他的镇压之印,可是因为腕上封印未解,大圣依然没有法力。从昔日威风凛凛的战神落魄到法力尽失的凡人。从云端跌落的痛苦,让曾经侠义的大圣冷漠孤独又狂躁不堪,他迷失了自我,冷漠加身,沧桑为胄,迷茫地一路向西,不肯回头停留,不管人间冷暖。

  是江流儿的天真与活泼,让大圣,从冷漠变至温暖;是江流儿的勇敢与善良,让大圣,面对混沌的妖术奋起反抗;是江流儿的对他信赖与崇拜,让大圣,在布满利刃的大地上带痛狂奔,寻回了那颗勇敢坚毅的初心,寻回了那一身沸腾不止的热血,寻回了那个最初的自己——“炽焰加身,熔石成胄,金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃……”

  我们的大圣归来了,迷失的初心也归来了。一个超级英雄拯救世界之前,一定是先寻回初心,拯救自己,这与“一屋不扫,何以扫天下”的道理不期而同,我们的大圣拯救了自己,拯救了流儿,拯救了世界,他冲破法印,最终带着从前侠肝义胆的自己归来。

  大圣寻回自我的过程,与我们的成长大同小异。

  多年的成长路,我们都希望自己可以像一个超级英雄般无所不能,战胜一切难题,可是所走的每一步都不够完美,不够成功,甚至还经历越来越多的失败。挫折与失败时的我们越来越远离自己的目标。让我们逐渐变得外表冰冷,内心软弱,对未来渐渐地迷茫起来。

  让我们寻回初心,坚定前行,不害怕失误,不拒绝迷茫。因为失败,也是成长中的履历,因为迷茫,也是青春里的过场。

  让我们紧握初心,每走出一步,都要努力认真。

  让我们时刻牢记:“满树的花朵,只源于一颗小小的种子。”

关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿 篇2

  又一个收获的季节硕果飘香,又一个期待的九月祝福飞扬。9月9日下午,市实验中学全体教职工齐聚一堂,隆重召开主题为“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”教师节庆祝表彰大会。

  大会在喜庆的氛围中拉开帷幕,校领导班子向各级各类获表彰的“优秀教育工作者”“楚天园丁”“师德先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”颁发了荣誉证书。“优秀班主任”王琴老师作为受表彰教师代表,从要以精心、同理心、爱心、责任心、平常心做好教书育人工作为切入,向大家分享了作为班主任的工作体悟。她还深情朗诵了班上一名学生创作的歌颂老师的诗作——《那样一个身影》,这样一份特殊的教师节礼物温暖了每一位老师的心。

  校党委书记、校长马向东以《与时俱进,做一个德艺双馨、有影响力的教师》为题,向教师们提出希望:一是要应对形势压力,塑师者之魂;二是要坚守师德底线,修师者之德;三是要练就过硬本领,铸师者之能;四是要关注自身健康,固师者之本。他强调,教师的成长是一个自救的过程,全体教职工要谨记自己的教育初心,秉承实中“精勤实”的优良作风,爱学校、爱事业、爱学生、爱自己,做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师,为推动实中教育事业科学发展做出新的贡献。

  守住初心,才能找对人生的方向,才有可能抵达心心念念的远方。这场昂扬、奋进的庆祝表彰活动,让教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性得到了

  激发,教师们表示将自觉以先进模范为榜样,不忘教书育人的初心,提高自身的人格修养和学术魅力,为实现“立德树人,办精品教育”贡献自己的一份力量。

关于勿忘初心的精选三分钟演讲稿 篇3

  亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  今天想和您分享个我听过的故事。

  事情是这样的:曾经有位老教授对着他的学生们做个测试,老教授问:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了!”老教授一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在你们会砍哪一棵”大家一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树也不值钱!”

  老教授带着不变的微笑看着大家,问“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”老教授目光闪烁着,学生们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,这时,你们会砍哪一棵?”

  虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药,大家还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树都中空了,更没有用!”老教授紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,你们会砍哪一棵?”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,你会砍哪一棵?”

  终于,有人问:“教授,您问来问去的,导致我们一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择总是随着您的条件增多而变化,您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”

  听了这番话,大家有怎么的感悟呢?期中考试刚结束不久,不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?每天我路过很多教室门口,都能看见同学们每天忙碌着学习,一天又一天,时而顺利,时而备受挑战,你可曾问过自己,你每天忙碌的学习,你的目标是什么呢?参加中考?参加高考?考个好高中?考个好大学?还是以后有个好工作?有个好的收入?还是你有个梦想,你自己的梦想!你是在为这个梦想——在今天努力而享受的学习着。当我们成绩不理想时,当我们学习压力大时,甚至当我们有时候想放弃,那时的我们如果淡忘了初衷,忘记了梦想和目标,我们会无力前行,如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人,有个怎样的梦想,你就会充满力量,因为你知道今天只是过程,明天就在前方。所以今天老师想问问你:这辈子你选择成为什么样的人?你又有怎样一个属于你的梦想那?不忘初心,奋勇前进。祝福大家。

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