论担当演讲稿 篇1
尊敬的领导、各位同事：
大家好!今天我演讲的题目是《勇于担当，让青春在责任中闪光》。
青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花，因为它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨，我们中油人不会停步，因为中国石油今天需要我们去奋斗;面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。中油的今天，是我们青年一代的舞台，是我们必须肩负的`重任!
说到责任，不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭：“责任到此，请勿推辞”。既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就必须接受他的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂，那也是这个工作的一部分——青春，肩负着责任!
是的，因为青春肩负责任，我们用青春汗水浇灌五彩的宝石花;因为青春肩负责任，我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘;因为青春肩负责任，中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承，而我们的青春也因肩负的责任而闪烁着光芒!
青春因责任而宝贵。
两年前的那场席卷全国柴油紧张形势考验着每一位中油人，同时也考验着我们这支销售队伍。由于柴油供应紧张，导致大片的加油站柴油紧缺，几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱，而成群结队的柴油顾客，为了各自的利益，为了能多加几升柴油，威胁、恐吓、辱骂我们的员工，给我们年轻的员工心理造成了很大的压力;而顾客的无理取闹、寻畔滋事，更是给加油站员工人身安全和公司财产安全构成了严重的威胁。然而，在这个紧要的时刻，我们一线的员工，丝毫没有胆怯，在站经理的带领下，大家同心协力，共同经受住了这场来自“上帝”的危机。在这场恶仗面前，我们年轻的加油员没有退缩过——那年，当南湖的加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候，我才真正体会到那场柴油危机考验的，是我们的责任。我们年轻加油员把青春的汗水，流淌在工作的岗位上，责任是他们唯一的信念;我的青春也因为这份责任，尤为可贵，我们每一个中油人的青春，因为肩负着这份责任而宝贵!
青春因责任而闪光。
ERP融合系统和财务7.0并行使用之初，由于大家对新系统不太了解，所有在月末结账时，需要在两套系统上完成月末结账工作。这样等同于是将平时繁琐的月末结账工作量增加了一倍。为了能在规定的时间内完成工作，从九月二十一日开始，大家都不约而同的选择了加班，每天晚上加班到十点。中秋节那天下午下班之后，财务部的同事们都还在办公室里忙碌着，夜色渐深，当万家灯火通明的时候，当别人都在这个团圆的日子里，陪伴在家人身边的时候，当十点的钟声敲响的时候，大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作，大家的体力已经严重超支，都处于极度疲劳的状态了，但是却没有一个人因为想着回家团圆，过中秋节，提前离开;也没有一个人因为体力超支，极度疲劳而怯懦退场，更没有人发过牢骚，说过半句怨言!为了工作，牺牲自己的休息时间，说是因为工作的需要，其实更是一种责任的驱使。因为这份责任，大家都自愿的选择了加班，为的是能在规定的时间内完成任务，哪怕工作量是平时的两倍;因为这份责任，大家没有在中秋节那天放弃加班，放弃了与家人团聚的机会;因为这份责任，年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春无比宝贵，而肩负着责任的青春，却因为这份担当责任的执着闪烁着光芒!
我们的青春，曾在加油机旁站立过，因为那份责任;我们的青春，曾在那车水马龙中穿行过，因为那份责任;我们的青春，曾在那千万个日夜中奋战过，因为那份责任。责任，赋予了青春更深的含义，责任，给予了青春永不褪去的色彩，责任，让青春绽放着光彩。
朋友们，青春贵如黄金，责任重于泰山。因为青春肩负起了责任，青春才显得无比宝贵;因为青春肩负起了责任，青春才会闪耀着夺目的光彩。朋友们，当我们还年轻，何不将我们的青春，灌注于这份责任之中呢?
朋友们，我们应该让青春担当起责任，于是年轻的我们，可以毫不犹豫去接受风雨洗礼，去面对人生的坎坷，身为中油人的我们，更应该让青春在责任中闪光!
论担当演讲稿 篇2
尊敬的校、亲爱的老师们；
大家下午好！今天我演讲的题目是《认真履职，敢于担当——做一个师德高尚人民满意的好教师》。一个合格的教师一定要具备多种素质，才能满足现在社会对人才培养的需求，不仅要有社会使命感，要热爱自己的工作，认真履职，敢于担当；专业知识也要过硬，博学多才；时刻维护好自己为人师表的形象。只有具备了这些良好的素质，才能为社会培养好学生，好人才，做到让人民满意。怎样才能做到让人民满意的教师呢？
我想作为一名教师首先就要有一颗爱学生的心，教师自古以来就受人尊敬，“一日为师，终身为父”就体现了教师的身份和地位，所以作为教师首先就要具有仁爱之心，要热爱自己的职业，把教书育人作为自己的理想和事业，热爱自己的学生，对他们关爱负责。无论学生遇到怎样的困难老师就像一盏指路明灯照亮他们前进的方向，在我身边这样的教师有很多、很多，记得就在这学期吧，中秋佳节，由大队部组织为留守儿童过中秋的活动，由我主要负责具体活动议程，其中有个男孩给我映像十分深刻，积极参与活动，随时都能看到他的微笑，有一个环节是展示留守儿童自己制作的寄予卡，他做的寄予卡也十分精致，大多数学生是做给爸爸、妈妈或者是爷爷、奶奶，他是第一个举手展示的，让我没有想到的是这么精美的卡片竟然是送给班主任唐老师，卡片上这样写到“老师，你辛苦啦！您教了我六年，谢谢您对我的爱，我会永远记住，好好学习不辜负您的期望，中秋快乐！”当时唐老师也在活动现场，从唐老师哪得知他家里的变故，男孩的父母相继去世，现在是寄住在叔叔家里，可是男孩并没有因为家庭的变故而气馁，在班上的成绩一直名列前茅，后来孩子告诉我，唐老师在得知他家庭情况后，时常都在鼓励他，安慰他，让他学会坚强更加努力的学习。
当时在场的老师和家长为之感动，孩子阳光健康的心态，也让我们感到欣慰，同时他能有这样的积极向上的心态，离不开唐老师平时细心默默的教诲和引导，她用爱心和耐心感化着孩子，爱的力量是不可限量的，老师有时像父亲一样严厉，有时像妈妈一样温暖。这样的感人故事在我们的身边举不胜举，黑龙江的“最美女教师”为了救自己的学生被车撞得今后只能做在轮椅上生活，用自己的牺牲保护了自己学生的生命，她之所以能够这样伟大就是因为她对学生的爱。所以对学生的爱是最基本的师德，只有这样的教师才能在自己的岗位上贡献己的力量，同时也会享受到为人师表的快乐。
作为一名教师除了有爱心之外，还必须有责任心，责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作去做好自己的工作。时常可以看到许多老师脸上的疲惫感，教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，我就在想学生会不会也是这样感觉到累呢？除了完成要学的知识，还要学习课外的知识。我就好奇问了一些孩子，你们觉得学这么多的东西累吗？他们的回答让我很吃惊，他们说不累呀！可以学到课本上学不到的东西，比如说吹口风琴、竖笛、还可以做完作业踢踢足球，就是作业多了点。这就是孩子，其实他们的想法很简单，当时记得我还反复的问了他们几遍，不觉得累吗？几个孩子的问答都是一样，不累！当时我就在想这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。我们的付出是值得的，既然选择了教师这个行业，就要做好吃苦耐劳的心理准备，这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，成就感。这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作时才会更有热情，工作效率也会提高。
作为一名教师一定要具备博学的知识，对所教课程内容熟练掌握，同时要不断学习新知识，要对教育理论及专业知识掌握好，把自己所学知识传授给学生，并在实际教学工作当中，要善于发现问题，思考问题，解决问题，还要敢于创新、积极探索、不断的反思教学中出现的问题，不断的提高自己的专业素质。
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者，做一名人民满意的好教师吧！
谢谢大家！
论担当演讲稿 篇3
尊敬的领导、各位同事：
大家好!
在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。
师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大;人民教师铁骨铮铮，掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。
教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。