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2024年以劳动为主题的演讲稿高中(模版14篇)

2024-04-12演讲稿

以劳动为主题的演讲稿高中 篇1

  亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。作为一个人,存活在这世间,勤劳是我们的立身之本。萧何对汉朝的建立居功至伟。

  立国之后,刘邦给他很多良田美宅,但是萧何却都退了回去,反而选了一些贫瘠的土地。刘邦不解。萧何说:“土地贫瘠可以让子孙勤劳耕种,良田收成好,反而会让孩子好吃懒做,长此以往,萧家迟早要没落。”事实也确实如此。汉朝立国百年之后,大部分的家族都已经没落,只有萧家依然兴盛。

  反观当下,很多家长把孩子捧在手心,用心呵护,溺爱无度。孩子四体不勤,五谷不分,衣来伸手,饭来张口,慢慢变得虚荣懒惰,君不见考上名牌大学却因为生活不能自理而被劝退的孩子比比皆是!同学们,让我们热爱劳动吧,不要等到懒惰已成为习惯才后悔莫及。

  劳动不光是我们的立身之本,还可以造就我们独立的人格。曾国藩说:“子侄除读书外,教之扫屋、抹桌凳、收粪、除草,是极好之事,切不可以为有损架子而不为也。”总想着把最好的东西直接塞到孩子手里,是在伤害孩子。要让孩子学会劳动,热爱劳动,在劳动中感受到自己真实的存在。

  自己煮好的饭菜吃起来会格外的香甜,自己洗好的衣服穿起来会格外的妥帖,自己整理好的房间会格外的明亮。热爱劳动,从我做起。力所能及的事情绝不假手于人,劳动带给你的'快乐以及成就感将超乎你的想象。

  有的同学认为学习最重要,以学习忙为借口而不参与劳动,认为打扫卫生是浪费时间,与其把时间浪费在这些小事上还不如做一些大事。何为大事,何为小事。殊不知“一屋不扫何以扫天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?

  又有同学说,“科技进步了,劳动的事情完全可以由机器人来做嘛!”不可否认,科技日新月异,5G的时代马上就要到来,我们现在的生活确实方便了许多,但正因如此,我们才更应该热爱劳动,劳动是我们保持大脑清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丢掉劳动,从猿进化到直立行走的人,我们已经经历了一个漫长的过程,难道时代进步的最终,我们要变成一个个只会两根手指点点屏幕的肉球吗?

  “夙兴夜寐,洒扫庭除”,热爱劳动是中华民族的优良传统。作为新时代的青年,我们更应该热爱劳动,与劳动有关的事情,我们都要积极参与。通过劳动,坐在窗明几净的教室里学习,阳光洒进来,把内心的正能量照耀的满满的。

  同学们,让我们从身边的小事做起,从热爱劳动做起,为祖国的复兴大业做出自己的一点贡献。

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇2

  同学们:

  大家好!很高兴能站在这里。今天我要演讲的内容是人与劳动。

  纵观这世间各种各样的生灵,似乎都会”劳动“。这一并不少见的品质,却正是我们成为“人”的关键,蚂蚁劳动得多努力啊,它们怎么没有成为世上最聪慧或强壮的生灵呢?原因就在于劳动的方式。劳动的可贵不仅在于它对我们意志的磨砺与所创造的东西,更在于劳动过程中所萌发的智慧。我们的祖先在劳动中学习,从而在猿猴中脱颖而出,一步步进化到今天的模样。我们来假设一下,假如我们的先祖在进行最简单的劳动时没有进行思考。没有使用工具。我们是否还生活在冰冷的石洞里。过着茹毛饮血的生活?劳动需要智慧的启发,智慧更需要劳动的承载。

  劳动永远是光荣的,从不分贵贱。在农田里挥汗如雨是劳动,在办公室里处理事务也是劳动。每个环节的劳动,都是社会中不可缺少的。因此我们要尊重劳动,感恩劳动。即使现在的人工智能已达到了可以替代一些人力劳动的水平,但它们仍然是劳动的产物——如果没有科学家日以继夜的劳动,哪会有它们的出现?劳动应当是永远值得事重的,人类最宝贵的品质之一。

  然而在生活中细细的观察,劳动在一些人眼中竟成了耻辱,而非光荣。这实是令人无比痛心而又无可奈何的事。什么时候,劳动成了“脏、累、丢脸的代名词?一些人嘲笑着他人的劳动,并以自己不用劳动为荣时是否想过,他们的模样才是最丑恶的。

  我们虽然还没有真正参与到劳动中,但我们必需树立起对劳动的敬畏。你如果觉得一些劳动是脏,累的,正因为这样,就应当用自己的努力,用科技使它们变得干净舒适,只有这样,你才有资格去评判它从前是否脏或累。

以劳动为主题的演讲稿高中 篇3

  各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《热爱劳动》

  劳动是日常生活的必需品,热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但随着科技有所进步,社会有了分工,许多同学就不理解劳动,不愿意劳动。

  有人说,学习那么忙,劳动太占时间了;有人说,劳动可以交给人工智能去做;还有人说,劳动太累了,花钱让别人去干就行了。不仅如此,生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。难道人们真的应该淘汰劳动吗?劳动真的没有任何意义吗?

  西塞果曾说:“劳动使人忘忧。”这句话不无道理。如今社会竞争越来越大,人们的生活压力也越来越大。如果一整天只知道埋头于工作,为生活而生活,一天下来,拖着疲惫的身心倒床就睡,第二天仍拖着疲惫的身心继续工作,这样的休息并非真正的休息,不论身体还是灵魂都没有得到放松。日复一日,年复一年,内心都是郁闷不堪的。

  而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务,收拾一下自己的房间,这样即使身体很累,但内心却是无比快乐,压抑了一天的不愉快的情绪也全然释放。精神在劳动上有所寄托,才能活出自我,收获独特的快乐。

  维特根斯坦说过:“体力劳动意味着对灵魂的拯救。”一个心灵软弱的人,通过劳动可以使他的意志力更加坚强;一个心理不健康的人,通过劳动可以使他体检到生活来之不易;一个内心自卑的人,通过劳动可以使他变得开朗大方,充满自信。所以劳动是人更加热爱生命,让生活变得有意义。

  古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”劳动体现着人的方方面面。一个人的成功与否,全在于他是否尊重劳动,热爱劳动。“民生在勤,勤则不匮”,劳动能给人带来无尽的财富,给人带来不一样的幸福。

  李大钊说:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切苦境,都可以由劳动解脱。”科技并不能代替劳动,人类的发展离不开劳动。所以同学们一定要热爱劳动,尊重别人的劳动,这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx年级xx班的。今天,我演讲的题目是《爱劳动,做一名优秀的少先队员》。

  “少年强,则国强;少年富,则国富;少年是祖国的希望,民族的未来。”作为新世纪的小学生,我认为,爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而,有些人却没有做到:在自己不喜欢的'老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光,不在乎的语言,不在乎的动作……

  我曾听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分——学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

  学习好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。

  学会劳动,先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次:第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我们肯学,任何东西都不会很难的。

  我还听过一个故事:一位大学生,她的成绩非常优秀,被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的活着,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。由此可见,劳动的重要性。

  每一次劳动都是挑战自我的机会,但是如今,这样的机会越来越少。因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好,这就是进步。

  多年以后,你就会发现:小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国,又有华罗庚弃富投贫,他们都是为了我们这个伟大的文明古国——中国的繁荣昌盛而努力,我们应该向他们学习。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后,做个对社会有用的人,报效祖国!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是,今天我演讲的主题是《热爱劳动》。勤劳是我们中华民族的传统美德,因为有很多的人热爱劳动,所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种,或者耕种的人不用心,那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富,从古至今,有哪一个成功的人不是勤劳的呢?我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生,有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿,还会偷懒。跟一些人,比如环卫工人相比,我们已经是非常幸福的了,我们的打扫任务也不是很累。

  可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动,而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生,在轮到自己打扫卫生的时候,认真一点,至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒,直接不打扫卫生,或者不认真的打扫,其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说,最重要的是要全面发展,而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习,其他都不要管的同学,你们的想法是非常的错误的,是很片面的,我们不应该有这样的想法。

  劳动并不是需要每天都把精力放在这个上面,看到自己座位旁边有垃圾,及时的进行清扫,这就是劳动。在家的时候,也可以做一些家务,也是劳动。我们这一代人,因为什么事情都有家里人帮着做,所以逐渐养成了懒散的性格,都快忘了勤劳这一美德。所以我们应该要热爱劳动,不需要我们时时刻刻都在劳动,只要热爱劳动,就能够养成勤劳的品质。很多不热爱劳动的人,在学习上也不会好到哪里去。要想学习好,只有勤劳的学习,勤劳的人往往也会热爱劳动。所以同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗?

  我们应该要把自己培养成一个全面发展的人,所以不管是学习也好,劳动也好,都要做。这个世界上所有的发明,都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法,而不去付诸实践,也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动,所以劳动也不是只代表着打扫卫生,还有很多的含义。

  同学们,在关注学习的同时,我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始,从今天就开始,我们一起变得更加的勤劳吧!

  谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇6

  亲爱的同学们:

  大家好!

  竹树环合,静护一方小石潭不为世所纷扰。

  花泥厚积,给养一棵小花树追逐它的天空。

  你可曾想过,我们青年能免却生活的负累,全情投入学习,实则是母亲靡室劳矣的操持,科研工作者夙兴夜寐的攻坚,体力劳动者靡有朝矣的负重合力守护的结果啊!我们有幸生活在由劳动创造出的良好条件中,扪心自问,还有什么理由做出解构劳动崇高性的乖张行为,作出怀疑劳动必要性的轻浮言论?

  说到底,这类行为言论的泛起还是源于没有树立新时代的劳动观。

  先进的生产力已经带我们走过马斯洛三角的一层层,当今劳动的崇高性已不仅限于物质生产,更在于人的自我发展。是“种豆南山下”的淡泊明志,是“铁杵磨成针”的坚定意志,提高人的小我素养;是火药整形师徐立平冒着爆燃危险工作的高度负责,是消防员卢汉和王硕火场中摘下面罩给老人戴上的一腔奋勇,抒写人的大我情怀。我们应把劳动精神留作劳动观中历久弥新的一块,它提示我们出于自我发展目的,但问劳动,无问西东。

  或许有人问,生自闹市,长于温室的我们哪堪历遍“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的劳碌?又怎能经受“足蒸暑土气,背灼炎天光”的劳苦?事因于世,而备适于事。时下,新时代的劳动正朝着人工智能化方向发展,劳动形式由此被大大简化。故我们新时代的青年,应打破固有劳动观中对劳动形式耗时,机械,苦累的刻板认识,克服对劳动的心理障碍,素履之往,一苇以航。

  但劳动形式的简化并不意味着劳动就失去了必要性,毕竟人工智能作为工具,离不开人类劳动的开发、管理,以至于价值引领,只是对劳动的需求重心向创新型劳动、人文型劳动偏移罢了。

  因此,乘此青春之时,哪怕匍匐在家与学校两点一线的生活荒原上,我们也要腾出双手,燃起劳动之火。在家,挥别你面上的木然吧,打扫自己的房间,感受劳动带来的神清气爽;妈妈洗碗时搭把手,让劳动拉近感情。

  在学校,放下你心中的漠然吧,积极参与大扫除,你会掌握各种劳动工具的使用;清理那久未清理的黑板槽,劳动会予你前所未有的主人翁体验。

  那就从我们开始,以青春之我,燃劳动之火,劳动者对我们的付出,时代予以我们的便利,让我们亲身用劳动回馈。如鲁迅所言,“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”,即便我们未成雄鹰,但一试翼,也是风尘翕张啊!同学们,热血青年无畏雄火燎原,青春历练何惧烈火漫天!那就从我们开始,那就从现在开始,我们终将用燃情劳动定义热血青春!

  谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇7

  尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  我是6。2班的,今天我为大家演讲的题目是《牵手美德,做孝心少年》。

  中华民族在几千年的文明进程中,创造了光辉灿烂的传统文化,形成了代代传承的传统美德。

  中国有句古话:百善孝为先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。几千年来,这一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶着世世代代的华夏子孙,他们的故事被载入史册,至今流传。

  古有“香九龄,能温席”的故事。讲的是一个9岁的小孩,名叫黄香,家里生活很艰苦。在寒冷的冬夜,为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷,他总要先到父亲的房间铺好被子,然后用自己的身体去温暖父亲的被窝,也用自己的孝敬之心,温暖了父亲的心。由此得到人们的称赞“温席的黄香,天下无双”。

  而今,一个个“最美孝心少年”也被推上荧屏,传为佳话。他们的故事传到大江南北,感动了成千上万的中国人。12岁女孩吴林香作为全国第一个被推出的“最美孝心少年”登上央视舞台,让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。天有不测, 造化弄人,面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡。尽管再

  苦再累,她的脸上却时常保持着微笑……

  逆境中的孩子早当家!他们虽然年幼,却懂得体贴,懂得孝顺,懂得分担,他们就是孝亲敬长的好榜样。

  如今的我们成为幸福的一代,沐浴着家庭的温暖,享受着父母的关爱。我们的父母在外辛苦打拼,为改变家庭经济,提高生活质量,他们任劳任怨;我们的父母在家细心照顾,为了孩子健康成长,操碎了心,他们无怨无悔。

  同学们,面对父母、长辈为我们所做的一切,我们以为这一切都是理所应当。有的甚至不以为然,许多案例反映出:当下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不认同父母的教诲,性格叛逆的有,离家出走的有,甚至以极端方式结束生命的也有?? 父母把心都操碎了,我们却把他们的心伤透了。这些表现表明我们正在丧失中华民族的传统美德。

  同学们,传承美德,孝亲敬长,我们有义不容辞的责任。学会照顾自己,减少父母不必要的担心;学会料理家务,减轻父母繁重的担子;学会关心长辈,送一句问候、递一杯热茶,揉揉肩、捶捶背,细微的举动足以让他们感到无比欣慰。告别刁蛮和任性,远离危险和伤害,不让父母因我们而烦恼、担心和难过。这就是对父母最大的孝顺。

  “谁言寸草心?报得三春晖”。让我们用寸草之心,孝敬、回报我们的父辈,让我们一起携手,相伴美德,争做孝心少年!

  我的演讲结束,谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

  同学们,你们知道这句话吗?“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家先生对劳动生动地解说。

  有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

  做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务,是爱劳动的表现。班级的事抢着做,家里的事自觉做,也是爱劳动的表现。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

  我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

  1、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

  2、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的.衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持校园和班级整洁。

  3、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民还是工人,清洁工还是工程师,教师还是学生,他们都是光荣的劳动者。都应该得到大家的尊重。

  同学们,让我们牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动,从小养成热爱劳动的习惯,用我们的行动来美化我们的家园和校园吧!我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇9

  各位领导、各位同事:

  大家晚上好

  《劳动者》是指达到法定年龄,具有劳动能力,以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源,依据法律或合同的规定,在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人(中外自然人)。

  在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是《劳动者最光荣》,我赞美劳动,劳动者是最光荣的!

  记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。

  双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!

  劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!作为__的一员,我们更加能够深切的体会到这一点!

  5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?

  1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

  我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。

  谢谢大

以劳动为主题的演讲稿高中 篇10

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我的题目是从举手之劳做起。

  学校是我们学习和生活的地方,我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起,从我们每一个人开始,从举手之劳做起。举手之劳就是在举手投足之间轻而易举、毫不费力能够完成的事情。其表面看来微不足道,但窥斑见豹、见微知著,一个人的素质乃至一个民族的素质,也往往能在一件小事上得以彰显和反映。

  新闻媒体曾报道了这样一则新闻:某十一黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,在短短的十几分钟内,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。垃圾被清理结束后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客说:野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。韩国人拣垃圾之事并非什么壮举,其实,对众多游客而言,捡几片垃圾不过是举手之劳的小事。只要具备了这种意识,人人都能把它做得十分完美。我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足就可以做好。

  一、从我做起,养成讲卫生的好习惯,争做文明学生。不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。

  二、有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起,扔到垃圾堆放处。

  三、在餐厅就餐时要有礼貌,讲究秩序,提倡节约、反对浪费。

  四、爱护环境卫生,从我做起。树立学校是我家,爱护环境卫生靠大家的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化,爱护每一片绿地,做到不踩踏绿地,不攀折花木。

  同学们,关掉哗哗浪费的自来水是你的责任,向师长俯身问好是你的修养,弯腰捡起纸屑是你的美德,上下楼的谦让是你的高尚,珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们,让我们从现在起,从小事做起,从举手之劳做起,成为最可爱的杜中人。

以劳动为主题的演讲稿高中 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。

  当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的`生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。

  人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

  之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。王阳明思想之所以光耀后世,辐射东亚,是因为他主张“知行合一”。“知是行之始,行是知之成”,理论、思想固然重要,然而要想改造世界、改变自己,必须还得身体力行。正是抓住了“行”这个在过去和当时都为理论家们所忽略的“关键”才脱颖而出、流芳百世的。人类是惰性动物,用“好逸恶劳”这个成语来形容属于客观描写,毫不夸张。所以,改造人类的惰性,超越这个不良的天性,是全人类及其个体得以持续进步和发展的重要保障。

  我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人,从不“热爱”到“热爱”,是自我人性超越的结果。这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!同学们,只有热爱劳动、能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!

  有一句名言:“人,是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己,请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动,从我做起”!

  谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇12

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  从先辈狩猎,到男耕女织,到大国重器。劳动在人类进化中起了决定性作用,结出了丰硕的劳动成果。我们应热爱劳动。

  从集体行动,单兵作战,再到农场主。 从手艺人,到小作坊,再到流水线。 从五谷不全,四肢不勤,到科教兴国。 从落后,高投入,低产出;到先进,集约化,科技化。人们对劳动的认识,越来越注重效率。给劳动插上效率的翅膀,腾飞去梦的海洋。热爱劳动,从我做起。不蛮干,不死干,讲效率。

  ——劳动要效率,态度需端正。人心齐,泰山移。态度正了,就是效率。态度决定一切。我们要有劳动光荣的态度。劳动为什么光荣?因为它要产生东西——劳动成果。小王子说“一整座玫瑰花园也比不上他星球上的那一颗。”何也?因为劳动,因为那一颗,经过他悉心照料,才得以存活。虽然不及这一园的玫瑰好看。甚至,比不上其中任何一颗。可又能怎样?这一园与他无关,而那一颗才是他的劳动成果。有了成果,所以光荣。因此,我们必须有热爱劳动的态度。否则,就算你拥有再多美好,都不会荣耀。

  ——劳动要效率,人脉须广阔。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个好汉三个帮。”“人多力量大。”这些谚语都体现了人脉的普遍作用。人脉可以大大提高解决问题的能力和可能性。还有一种就是常说的领导推动。一把手干,好干。在你看来是天堑的,不可能解决。可能在别的人眼里只是沟渠,唾手可得。为何差异这么大?处境不同,眼界不同,能力不同,能运用的资源也不同。《愚公移山》需要子子孙孙无穷尽也。赔上后代的后代。最后怎样?感动玉帝,一夜搞定,这就是效率。因此,劳动要效率,必须用人脉。否则闭门造车,越搞越狭窄,越困难。

  ——劳动要效率,科技必须硬。硬核不硬,核科技是关键。科学的方法和技术绝对能让劳动效率有质的飞跃。磨刀不误砍柴工,何也?方法对了。有一科学家,有一个有趣的说法。这一天的工作成果,就决定在起床后是先生炉子还是先刷牙。何也,先生炉子,再刷牙,刷好牙,上好水,你的炉子着啦,水也很快就好,工作便可以更早开展,效率也就诞生了。劳动要有科学的方法,才会有效率。先进的科技产生效率,自不用我说了。科技就是生产力,而且是最先进的生产力。你看华为为什么不惧怕美帝封杀?因为掌握了核心科技,5G领跑几十年,怕啥!你不用我的,自己又无法生产。你就只能眼睁睁地看着我们奔向5G世界,而你只能羡慕嫉妒恨了。

  复兴中学的同学们,热爱劳动,从我做起。作为新一代青年,汲取着5000年更绵不断的优秀中国文化。我们不但要爱劳动,能劳动,会劳动,还要把握规律,创新劳动,高效率劳动。只有这样才能天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我的演讲到此结束,祝大家生活愉快,天天开心,谢谢大家。

以劳动为主题的演讲稿高中 篇13

  尊敬的各位评委:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“聆听解放碑的钟声”。

  美丽的山城――重庆,我最可爱的第二故乡。20xx年那金色的秋天,怀着青春的梦想,我走进了这座英雄的城市,在人和校园的三尺讲台上,度过了难忘的四年春夏秋冬。虽然故乡在巴山秦岭那一边,但走进繁华的解放碑,聆听清脆的钟声,仿佛融入了时代搏动的节奏,仿佛听到朝天扬帆的劳动号子,仿佛闻到了大巴山旱莲的清香……

  青春的梦想伴随解放碑的钟声升腾。清晨,踏着路旁的花草露珠,是谁?让这座城市变得更加美丽;傍晚,天上闪烁的星星连着渝中半岛万家灯火,是谁?让这座城市显得那样平安祥和。

  解放碑的钟声告诉我,是无数的'劳动者双手创造了城市的美丽;解放碑的钟声告诉我,是无数青春的梦想铸就这座城市的辉煌。

  一次又一次清脆的钟声,敲打着一个个青春的梦想。我的青春梦想在那明亮的教室里,我的青春梦想在那校园绿色的操场上,我的青春梦想在那春风暖人的集体之中。

  课堂上,青春的梦想在这里体现。教师的智慧劳动让孩子懂得“慈母手中线,游子身上衣”的感恩情怀;在优美的诗文中,一句一段一标点,像一种神奇的魔力,抓住孩童的心灵,让爱的阳光充满孩子们爽朗的笑声。

  绿色的操场上,青春的梦想在这里升腾。教师的辛勤劳动让孩子像初飞的雏鹰展翅飞翔,一次次生动的拔河比赛,一次次开心的单脚跳游戏,让快乐伴随孩子们起跑在童年的绿茵场上。

  温暖的集体中,青春的梦想在这里延伸。教师的无私劳动让自己感到梦想力量的伟大。不论是深入教学第一线的校长,还是白发苍苍的老教师,为毕生的教育梦想,默默无闻地奉献自己的一生。无论工作多累,时间多紧,沧桑的脸庞总是露出会意的微笑。一种执着的教育追求,在一代又一代的脚步里,编织了一幅劳动最美的壮丽历史画卷。

  再一次走进解放碑,我爱这座城市,更爱这一群为梦想拼搏的老师。

  许多老师告诉我,解放碑是重庆标志性建筑,见证了历史,展望了未来,开拓了明天。钟声里,穿越历史的天空,我们的劳动见证了“富民兴渝,科学发展”的教育梦想。钟声里,遥望两江潮涌的浪花,我们的劳动凝聚着“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育梦想。

  钟声里,聆听校园朗朗的读书声,我们的劳动注视着“少年强则国强,少年智则国智”的教育梦想。美在心灵,美在行动,我愿用青春的旋律,奏响新时代的钟声。让青春的钟声告诉未来:人生无悔,青春无限。

  但劳动形式的简化并不意味着劳动就失去了必要性,毕竟人工智能作为工具,离不开人类劳动的开发、管理,以至于价值引领,只是对劳动的需求重心向创新型劳动、人文型劳动偏移罢了。

  因此,乘此青春之时,哪怕匍匐在家与学校两点一线的生活荒原上,我们也要腾出双手,燃起劳动之火。在家,挥别你面上的木然吧,打扫自己的房间,感受劳动带来的神清气爽;妈妈洗碗时搭把手,让劳动拉近感情。

  在学校,放下你心中的漠然吧,积极参与大扫除,你会掌握各种劳动工具的使用;清理那久未清理的黑板槽,劳动会予你前所未有的主人翁体验。

  那就从我们开始,以青春之我,燃劳动之火,劳动者对我们的付出,时代予以我们的便利,让我们亲身用劳动回馈。如鲁迅所言,“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光”,即便我们未成雄鹰,但一试翼,也是风尘翕张啊!同学们,热血青年无畏雄火燎原,青春历练何惧烈火漫天!那就从我们开始,那就从现在开始,我们终将用燃情劳动定义热血青春!

  谢谢大家!

以劳动为主题的演讲稿高中 篇14

  尊敬的各位评委:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“聆听解放碑的钟声”。

  美丽的山城――重庆,我最可爱的第二故乡。20xx年那金色的秋天,怀着青春的梦想,我走进了这座英雄的城市,在人和校园的三尺讲台上,度过了难忘的四年春夏秋冬。虽然故乡在巴山秦岭那一边,但走进繁华的解放碑,聆听清脆的钟声,仿佛融入了时代搏动的节奏,仿佛听到朝天扬帆的劳动号子,仿佛闻到了大巴山旱莲的清香……

  青春的梦想伴随解放碑的钟声升腾。清晨,踏着路旁的花草露珠,是谁?让这座城市变得更加美丽;傍晚,天上闪烁的星星连着渝中半岛万家灯火,是谁?让这座城市显得那样平安祥和。

  解放碑的钟声告诉我,是无数的劳动者双手创造了城市的美丽;解放碑的钟声告诉我,是无数青春的梦想铸就这座城市的辉煌。

  一次又一次清脆的钟声,敲打着一个个青春的梦想。我的青春梦想在那明亮的教室里,我的青春梦想在那校园绿色的操场上,我的青春梦想在那春风暖人的集体之中。

  课堂上,青春的梦想在这里体现。教师的智慧劳动让孩子懂得“慈母手中线,游子身上衣”的感恩情怀;在优美的诗文中,一句一段一标点,像一种神奇的魔力,抓住孩童的心灵,让爱的阳光充满孩子们爽朗的笑声。

  绿色的操场上,青春的梦想在这里升腾。教师的辛勤劳动让孩子像初飞的雏鹰展翅飞翔,一次次生动的拔河比赛,一次次开心的单脚跳游戏,让快乐伴随孩子们起跑在童年的绿茵场上。

  温暖的集体中,青春的梦想在这里延伸。教师的无私劳动让自己感到梦想力量的伟大。不论是深入教学第一线的校长,还是白发苍苍的老教师,为毕生的教育梦想,默默无闻地奉献自己的一生。无论工作多累,时间多紧,沧桑的脸庞总是露出会意的微笑。一种执着的教育追求,在一代又一代的脚步里,编织了一幅劳动最美的壮丽历史画卷。

  再一次走进解放碑,我爱这座城市,更爱这一群为梦想拼搏的老师。

  许多老师告诉我,解放碑是重庆标志性建筑,见证了历史,展望了未来,开拓了明天。钟声里,穿越历史的天空,我们的劳动见证了“富民兴渝,科学发展”的教育梦想。钟声里,遥望两江潮涌的浪花,我们的劳动凝聚着“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育梦想。

  钟声里,聆听校园朗朗的读书声,我们的劳动注视着“少年强则国强,少年智则国智”的教育梦想。美在心灵,美在行动,我愿用青春的旋律,奏响新时代的钟声。让青春的钟声告诉未来:人生无悔,青春无限。

  让生命的钟声告诉世界:梦想很真,劳动最美!

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