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关于自由的1分钟演讲稿(实用3篇)

2024-04-07演讲稿

关于自由的1分钟演讲稿 篇1

  自由,似乎是很多人一向都梦想得到的,但自由只是一个抽象的概念,那么,何为自由?

  有人认为自由是一切以自我为中心,也有人认为自由是有钱有权,心有所想,事有所成。而我认为自由不仅仅仅是物质的,更体此刻精神层面。我对自由的寻找就从书中开始……

  自由在一本本童话书中。在很小的时候,读的最多的是那些王子与公主的唯美的感情故事,他们都试图摆脱物质上的束缚,突破重重困难,只为寻找到那属于自己的感情。而在我看来,那不仅仅仅是感情,更是敢于突破自身和困境,寻找那来之不易的心灵上的自由。在我心中,自由就是那最后的大团圆,是永恒的欢声笑语,是永久的爱与被爱。但随着年龄的增长,却发现,爱不会永久的存在每个人身上。在这个世界上,还有着许多被遗忘的人,他们或许被战乱所害,或许被贫穷所困,他们在生死间挣扎,为满足物质生活而奔波,他们缺少爱,缺少关怀,因此得不到心灵上的自由。

  自由在哪?在我少年的生活中,一向有着对这个问题探求的渴望。在那个黑暗的中世纪,许多哲人探寻着自由与爱。于是,但丁的《神曲》引领我寻找爱,寻找自由。在那黑暗的地狱是不爱人者的居所,是夺他人自由者的囚笼,在那里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨,以至于理解惩罚的煎熬。那秀丽的,拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的期望,他们透过心灵的修行,渴望摆脱心魔,不断追求心灵的自由。而那充满着爱与被爱的天堂,则是真正的自由之地,因为在那里的人们心灵纯善,互爱互敬,相处和谐。寻找是《神曲》的主题,自由则是它寻找的目的。原先自由是要被寻找和发现的,它蕴藏在每一份爱人者的身边,爱着他人,不仅仅给予了他人自由,也给予了自己自由。

  如今,我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。《礼记》以前为我们建造了一个大同世界,在这个世界里“外户而不闭”,人人无心作恶,这叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”,社会上老有所养,少有所依,贫困之人也有着来自他人的救济,没有人自私自利,只顾自己的功名利禄;每个人都能够做自己想做的事,去追求心灵、精神上的自由。但“敬人易,则爱人难”,想将“爱人”普及到所有人,是十分困难的,这就需要极高的素养,需要人与人之间互敬互爱,真正做到心中无我,只有他人,这就需要我们努力突破心灵的束缚,扔下一切思想上的自私与小我,这样做就能得到心灵上的解放和精神上的愉悦惬意,到达真正的自由。

  所以,自由不是凭空而生,它从爱中而来,只有对他人,这个社会,对世间的一切生灵都饱含爱意,这个人才会获得真正的自由;当每个人都处在爱之中,整个社会就会获得真正的自由。

关于自由的1分钟演讲稿 篇2

  有人说,人早已挣脱枷锁,已是自由的。有人说条条大路就在前方,只管前进吧,路的尽头便是极尽的辉煌。

  我伫立于天地之间,群山之巅,尽我所能极目四望。我仰望这天,看不透,我看不透这天有多高。我俯瞰这地,望不尽,我望不尽这地有多远。

  层叠的山峦和那远天的流云,是这天地的壮美,还是那樊牢的伪装?前路茫茫,皆是虚妄。

  路究竟在何方?我在尘世间跌宕,寻不到你的方向。是群山遮挡,还是醉眼迷茫?路的极尽又是那?是终点还是起点?是新的征程还是落幕的辉煌?

  我曾在这天地间飞翔,是谁折了我的翅膀,让我无法自由翱翔。请还我一双翅膀,我想要再次飞翔,在哪青天之上。

关于自由的1分钟演讲稿 篇3

  生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鲜花一般,变的枯燥无味。所以,我们要珍惜自己所拥有的友情。

  记得在三年级的时候,我的学习中不溜楸的。那时,我的同学__给我留下了十分深刻的印象。__扎着一个漂亮的马尾辫,一双圆滚滚的大眼睛,一张小小的嘴,她皮肤比较黑,可唯一美中不足的是,她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友,就像那花儿离不开大地一般。

  一天上午语文课时,她竟然扒在座位上哭了,我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说:“我爸爸妈妈,要要要带我去令一个地方去上学了,明天早上就动身出发,看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般,顿时愣住了。在这一天当中,同学们都对__特别的好,我更是如此,恨不得把一秒钟当一小时来用。但是,时间是无情的,时间是狠心的,它让一天很快就过去了。次日早上,她果然没有来上学。我静静到看着她那空荡荡的位子,心碎了。

  现在,我又结交了一个新死党——__。我们两,似乎比我和__更加还要亲密一些,但是,我们相处的日子,也只剩下那短短一年的时间了。在五年级学习的日子中,我和__也有过矛盾,也有过不和,但是,这些很快就化解了,毕竟,友情比什么都珍贵么。破碎的友情经不起风吹雨打,看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭,我和她都会摇摇头说:“和好吧,友情比什么都珍贵。”回想那往日的点点滴滴,她帮助我,和我帮助她的景面还历历在目,我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中,我相信我和她始终是好朋友,我们的友情天长地久。在六年级的美术课上,我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上,我要多多帮助她……总而言之,我会尽我最大的努力,让我们之间的友谊之树长青。

  不知道__可记得我这个共患难的好朋友了,反正我是绝对绝对不会忘记她的,尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她,把她印入我的心中。

  珍惜你所拥有的友情吧,它一定会给你带来许许多多的幸福,和甜蜜!

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