小学生心怀感恩演讲稿（精选22篇）
小学生心怀感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是zz，我演讲的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自z年级z班的zzz，今天我带来的演讲主题是：感恩教育
这个世界上有太多值得去感恩的事了，感恩抚育我们长大的父母，感恩孜孜不倦的老师，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。
现在很多人尽情地过着愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，清晨，太阳从东边冉冉升起，开启了新的一天。天刚破晓，炉灶和锅碗就忙活起来，餐桌上温馨的早餐是妈妈送给我们的馈赠;旭日东升，我们踏进了zz小学的校园，浓浓的书香气息扑面而来，琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户，洒在每一个人的面颊上，粉笔在黑板上摩擦的声音在耳边回荡，知识是孜孜不倦的老师们给予我们的馈赠;正午，艳阳高照，饥肠辘辘的同学们向食堂纷至沓来，每天中午的一顿饱餐是各个窗口为我们打饭的叔叔阿姨们，在厨房瞻前顾后的厨师们给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下，我们可以安全、无忧无虑的走出校门是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下，新的一天还会接踵而至，我们将受到更多的馈赠，但在接受馈赠的同时，我们也应该给予他人馈赠，以表达我们的感恩之心：课间，在走廊上看见零食袋，弯腰伸手捡起垃圾是我们给学校的馈赠;上课时，不开小差是我们给老师的馈赠;中午，吃饭时，稍加小心，不把汤汁溅落在餐桌上是我们对食堂叔叔阿姨的馈赠……生活中值得感恩的事太多太多，我们应该从身边做起，拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。
人世间只有真情能够永恒，学会感恩，心怀感恩、诚信互助，拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。用最纯洁的心灵净化另一颗心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为失落的人带来爱的力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在历史的长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。他们身上都具有着美好的心理品质，感恩！
我在一个很偶然的机会听到了一首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，干着繁重的体力活来维持生计。一天，天下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间，妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻找妈妈。终于，小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着，却发不出一点声音。
小女孩知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下她一个人了。悲痛绝望之时，小女孩勇敢地擦干眼泪，决定用自己独特的“语言”来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手语表达着这首《感恩的心》，泪水和雨水交融着，从她小小的却充满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”她就这样站在雨中不停地比划着，直到妈妈永远闭上双眼。
每当我听到这首歌，就禁不住思绪万千。小女孩，一个孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一颗感恩的心去面对生活中的坎坷辛苦，无论多大的风雨都能坚强勇敢地去面对，永不言弃。当你们听到《感恩的心》这首歌，了解了它背后的故事后，你们脑海中想到了什么呢？用什么词语来表达？对！感恩！
常怀感恩之心的人是幸福的，可我们有些同学却总是埋怨父母太嗦，给的零花钱太少；埋怨老师太严厉，对自己要求太严；埋怨同学太无情，不懂得关心自己；怨这怨那，怨天怨地，你们说这是感恩吗？不是！
常怀感恩的心的人是最美的，听！一阵阵朗朗地读书声，一次次真心地交流声，一声声亲切地问候声：“老师好！”，这就是向老师最好的感恩。看！一杯热乎乎的清茶，一桌喷香四溢的饭菜，一页页工整漂亮的作业，这就是向父母最好的感恩！不需要贵重的礼物，只要奉献出我们的真心，不要信誓旦旦的许诺，只要真心对待善待自己的人。这就是感恩！是祖国孕育了我们，是山河哺育了我们，是父母养育了我们，是老师教诲了我们？
亲爱的同学们，别再犹豫！别再迟疑！让我们积极地行动起来吧！勇敢地说出感谢的话，怀感动之情，做感恩的事情吧！让我们的家变得更加温馨，让我们的校园变得更加和谐，让我们的未来更加美好！
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！
所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。
如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。
想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为自己的人生留下美好的回忆。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
在六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没劲!”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”
前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福?
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生心怀感恩演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小草为了感激春的到来而吐露新芽；树木为了感激夏的到来而奉献绿荫；果实为了感激秋的到来而挂满枝头；雪花为了感激冬的到来而银装素裹。这些，都是因为它们心中怀着感恩。大自然尚且如此感恩，人类，更应心怀感恩。
心怀感恩，才不会认为生活处处都是苦难。曾经有一个出家人，有一次他乘舟渡江，由于风大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉没入了水中，而他也如一叶小舟，在江水大浪中时隐时下，好几次都被江水所淹没，但最后他还是安全的到了岸边。上岸之后，他并没有责骂船家的无能导致他丢掉了随身所有，而是盘腿坐在地上，遥拜他的师父。因为他知道，如果不是师父教会他游泳，今日的他在劫难逃。
心怀感恩，你才会觉得生活中处处有春天。美国总统富兰克林·罗斯福。在竞选总统之前，先是因为疾病使双脚无法正常行走，而后的某一天，罗斯福的家被窃，丢失了很多东西。一位朋友闻讯后，写了一封信来安慰他。罗斯福收到信后，连忙写下了回信：“亲爱的朋友，我现在很好，很平安，因为贼只偷走了我的部分东西，并没有偷去我的生命。而且，做贼的是他，而不是我。”对于任何人来说，失窃决不是幸运的事。而罗斯福却找出了感恩的理由，如果不是心怀感恩，他绝不会当上美国总统。
心怀感恩，才不会对某些东西一昧索取。小时候的我，不知怎么养成了一个非常不好的坏习惯，见到什么东西都想要，只知道一眛索取，为此没少对着父母发脾气。但随着时光的流逝，我明白了，我来到这世界，就已经是父母给予我们最珍贵的东西，而我们现在所拥有的一切，都是父母无私给予我们的，我们活在这个世界上，就是最大的满足。于是，我开始心怀感恩地看待世界，看待父母。
心怀感恩，才会发现，生活不是苦难和责备，而更多的是别人对你的无私的关爱。心里装着感恩，才会发现，我们的生活中其实存在着许许多多的感人之处。心怀感恩，才会发现，活在世上便是最大的成功。心怀感恩，生活不再是严寒之冬，而是温暖之春；心怀感恩，生活不再是处处苦难，而是充满幸运；心怀感恩，生活不再是一眛索取，而是最大的满足。
怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，也让别人快乐！
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《感恩身边的人》
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”听到这首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思绪万千!朋友，你呢?
在这个世界上，我们有许多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因为他觉醒了你的自尊，韩信如此;感恩背叛你的人，因为他让你学会在绝望中清醒，耶稣如此;感恩激励你的你，因为他让你满怀自信与激情，师长如此。
感恩父母，回想童稚，面对蓝天，我们一无所知，心中藏满解不开的谜;如今，我们凭借强劲的双翅翱翔天空，去寻找那未知的答案。但进无论飞得多高，飞得多远，也绝不能忘记我们的根，不会父母对我们的养育之恩。
父母是我们的导师，家庭是我们成长的乐园。我们每个人都生活在父母的呵护里，我的母亲就是一个平凡而伟大的。她身份不高，是一一位地地道道的农村妇女。而她对我的爱，在我看来却是最伟大的。《孝经开宗明义章》中说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，教之始也。”是的，在我身上，还留有父母的体温，脉搏里奔腾着父母的血液，思想里闪耀着父母的智慧。我们怎能不感恩生我、养我、育我的母亲呢?
感恩老师，老师是除了父母双亲外，第二个扶着我在人生道路上蹒跚学步、走向独立的亲密长辈。老师是人梯，默默地奉献自己的青春与智慧，恰如李商隐诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
记得小学五年级时，一位数学老师，在我成绩很差时，并没有放弃我，而是对我耐心开导，她是我最难忘的老师之一，也许，她现在已经到了别的学校，但她永远是我心中一道美丽的风景。那位像母亲的好老师!
老师教导我们，人要常怀感恩之心，感恩身边的每一个人。那么，就让我们再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生心怀感恩演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(4)班的zzz。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!
小学生心怀感恩演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。
因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。
森林，年幼的小苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的健康，人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。
人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲！
再大点，孩子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后默默扶持。对儿女一生的爱，是平凡父母一生的伟大。
因而对这爱是值得感恩的。并不昂贵的礼物，甚至是微薄的。但盛满的却是孩子多父母亲的感恩之情。懂得为何要感恩，怀有感恩之情，是新时代的号召，是儿女一份心意。“礼轻情更重”。不管是多小、多轻，只要能给父母送上真挚的祝福，捎上件小礼物。不管父母与你离的多远，彼此的心都近在咫尺。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
成长的路上，我们得到了很多的帮助，从父母那我们得到肯定和支持，从老师那我们收获了知识和指导，从同学那我们获得了友谊和帮助，一路的成长，都离不开很多人给予我们的一个帮助，在这条路上，我们也是要心怀感恩，去努力的进步成长。
感恩，是对在我们成长路上给予帮助的人该有的一个回报，虽然我们目前做不了太多的事情给我们的父母，我们的老师，帮我们的人，但是他们的付出，我们也是不要去辜负，同时心中也是要记得他们对我们做的那些事情，那些让我们得到成长的努力，而我们自己目前能做的也是把学习给搞得更好，去锻炼自己的一个能力，去让自己有更多的收获，每一人成长的速度不一样，可能我们和别人去比，我们有时候做的还不够好，但是如此我们和昨天的自己去比，那么也是要比之前优秀，让我们的成长一直都是向上，前进的。也是要去怀着有一颗对他人感恩的心去让我们对待生活，对待我们的学习。
对于成长，我想每个人都是在努力，但是同时我们也是要有一个目标，短期来说，我们初中的阶段是要学到知识，同时也是要考到理想的高中去，但远期的来说，也是要成为一个什么样的人，去做什么样的事情，我们都是要有一些想法，并且为之而去努力，在学校的过程之中，我们要在课堂上把老师所讲的那些知识都是认真的去学好，而回到家中也是要做好作业，对于父母，我们可以做一些家务来报答他们的养育，这也是目前我们可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去学习，去成长，让父母还有老师的付出是都没有去被白废掉的。同学们，我们的成长，有很多的人在帮着我们，让我们能快乐的，能有收获的，而这些我们都是要去珍惜，并且也是要为了成长而多一些努力。
让我们一起励志，去做的更好一些，平时的学习，日常的付出，这些也是要让父母还有老师是为之骄傲的，相信我们都是会去成长为更加的一个优秀的人才，去报答他们对我们的一个恩情，亲爱的同学们，青春时候的我们，正
小学生心怀感恩演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自某某x班的，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵；是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向！是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂；是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
小学生心怀感恩演讲稿 篇12
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
我是玉峰街实验小学二年级三班的商思桐，我今天演讲的题目是《感恩》。
古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境地，是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人天生长的大舞台：宽阔明亮的教室，崭新的桌椅，和多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好往处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校订我们奉献出忘我的爱!
同学们，我们应当怎样感恩学校呢?在我看来，对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!记得有一次下课后地上一张废纸，我赶快跑过往捡起来，老师当面表扬了我，要同学们向我学习。今后只要见到废纸，同学们就会主动捡起。教室里边比之前干净多了。所以，当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰
在家里，作为孩子的.我们，还要感恩我们的父母。由于从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项沉重的负担，那就是照顾我们。虽然这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那末辛劳，那末努力。我们应当怎样感恩父母呢?在学校，我们要更加努力地往学习，用优秀的成绩来报答父母。在家里，我们要做一个懂事听话的好孩子，不但把自己的事情做好，还要帮父母做一些家务活，减轻他们的一些负担。
固然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地。
小学生心怀感恩演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
大家好!
感恩之心是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得适时播种。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，没有亲情友情，世界将是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，但我们有时常常缺少一种感恩的思想和心理。我们在理所当然地享受着这一切的同时，可别忘了，要怀一颗感恩的心，懂得感恩，是一个人最起码的良知，也是中华民族的传统美德。正是因为怀有一颗感恩的心，才有古诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有三国时诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有一代伟人邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”
"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种思想境界。感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点，是做人的根本。如果我们心存感恩，就可以沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满与不幸。对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，因为感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和偏激，帮助我们度过苦痛和不顺。我们应学会感恩，感谢所有为我们服务的人。但感恩并不是空谈，它是一种自发性的行为，需要用心和行动来表达。
在学校，如果没有老师、实验员、图书馆管理员、花工、水电工、校医、校警、炊事员等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。对于帮助过我们的人，哪怕只是借过一支笔或者是一个淡淡的微笑，我们都要给予真诚的谢意，学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边。感恩老师，只需在老师上课疲惫时，端上一把椅子，然后去静静地倾听；在校园中遇见老师时，真心道一声：“老师好！”。
我们要感恩父母，在他们生日时，说声：“爸爸妈妈生日快乐！”常为爸爸妈妈留下真心的微笑。在父母劳动回家时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛苦了！”在父母劳累时，为他们捶捶背，分担点力所能及的家务活；在父母出门远行时，打个电话问候。
我们要感恩环境，就是不要随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间、午餐、午休时，不要大声喧哗，因为安静属于大家……感恩体现在我们生活的每一个细节之中，体现在我们的一些最简单的行动当中。当我们有过错时，要真诚的说声：“对不起，我会改正的。”
三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。只要你们心怀一颗感恩的心，你们一定会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！同学们，让我们怀着一颗感恩的心，衷心地感谢父母、老师和朋友；让感恩伴我们一生，为朋友留下一双支持的友谊之手；为陌生人留下一丝心灵的温暖。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇14
生活需要一颗感动的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
“感动是什么?”一千个人有一千个答案，因为感动无处不在，无时不在。
九年级的学生压力大，老师总会让作文进行“一夜风暴”后成稿。今日，望着这感动的作文，不知如何下手。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢，一仰脖，奶茶进入腹内，暖意十足。不知何时，母亲已经早站在我面前，望着空杯问我：“还要一杯吗?”我笑了，这次是哭着笑的。在这一瞬间，我感动于一股无形的力量，那就是一种叫做“母爱”的力量。
“哎……”随着一声长叹我拖着书包走进教室像拉着一条狗，走得很慢。你走过来，用手打了个响，“哎!怎么了哀声叹气的。”“下次就前20进A班了!完了，没戏了。”“喂，说什么呢?我们对你有信心的呀!”阿Q抢先说道。“对呀!你那智商，别说前20,就前10也可能呀!”阿X说道。“最近不知道怎么了脑袋好像短路了，做题连个准都没有。”“那就多做呗!我们可是对你老有信心了。”他们好像先说好了似的，异口同声的回答了我。我无言以对，剩下的只有了感动。
下雨了，我走在马路上无依无靠。“唰……”我滑倒了。“哎呀!”我大叫声，望了望四周都是人，哎!真是“一失足，成千苦恨。”真丢人。正当这时马路对面的拾荒者看到，过来扶起了我，问道“没事儿吧!”他把手中破旧的雨伞递入我手中，示意我回家。又嘱咐了一句“小心点儿，别再滑倒。”我早已热泪盈眶，转身过去，即行。
有人说感动是一首优美的乐曲;有人说感动是一望无际的大海;还有人说感动是湛蓝的天空;但我说感动是无色的空气，它无处不在，无时不在。
小学生心怀感恩演讲稿 篇15
肥沃的土地哺育了小树，使它枝繁叶茂茁壮成长，所以落叶选择归根来回报土地的付出;浩渺的天空历炼了雏鹰，使它羽翼丰满振翅翱翔，所以雄鹰选择了飞翔去展现天空的辽阔;伟大的祖国养育了我们，使我们无忧无虑健康成长，所以我们选择春献去建设祖国的明天。世间万物皆有情，世间万物皆知恩，感恩是做人的基本原则。
感恩不仅是一种美好的'情感，更重要的是对责任的承担，对道貌岸然义的坚守，心中充满感恩之情，才会感到回报，卧冰求鲤是对父母的感恩，相濡以沫是对伴侣的感恩，两肋插刀是对朋友的感恩，城门立雪是对老师的感恩，只有懂得感恩，你才会热爱生活，回报社会。
“一去紫台朔漠，独留青冢向黄昏”那个名唤昭君的绝代女孩子为报大汉王朝的养育之恩，甘愿用一生的流年换取大汉百姓的安定;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那个叫做文天祥的南宋丞相为报大宋君王的知遇之恩，宁愿用宝贵的生命换取誓死不降的正气。
“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余生”，李密的孝感天动地，那是对祖母的感恩。“缟素临江誓灭胡，雄师十万气吞吴”，“试教天堑授予鞭渡，不信中原不信朱”，郑成功的忠响彻古今，那是对祖国的感恩。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，有了感恩，我们不会因失败而气馁，不会因痛苦而绝望，不会因失望而放弃，它让我们更深刻地领悟人生的真谛，让我们生活得更加洒脱，更加超然。
感恩是一种方式，感恩更是一种境遇。
感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;
感恩是值得你用一生去完成的一次世纪壮举;
感恩是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
也许我们又没有办法让所有的人拥有一颗感恩的心，但我会告诉自己在人生的道路上永远心存感恩。
小学生心怀感恩演讲稿 篇16
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是四年级二班的高姝欣，今天我演讲的题目是《永远的感恩》，永远的感恩。
我今年九岁，在这九年里，我在父母的养育、老师的教导、同学的帮助等等的恩情呵护下，渐渐的长大。现在，我已正式成为一名四年级学生。
四年级语文书的第一课就是《难忘的师恩》，这也让我深深的回想起了之前的美好时光，是老师教给了我知识，教会了我做人。在我遇到挫折时给了我力量；在我迷茫时给了我前进的方向。使我成为了一个在家人心中的乖乖女，使我的成绩更加优异。
我的爸爸曾经告诉我：“一日为师，终生为父。”妈妈给我算了一笔帐，在我上学的几年中，陪伴我时间最长的是老师，老师把她的全身心精力，奉献给了我们。我的所有成绩，都应归功于老师，老师是我心中的一盏灯，老师就是我人生的引路人，我有很多梦想，要实现他们，就必须在老师的教导下，更加努力！
记得，在一次考试前，石老师生病了，但她仍然坚持上课，在我遇到问题时，她依然耐心的辅导，直到我完全理解，小学四年级作文《永远的感恩》。当我们考完试后，老师强忍的身躯，显得那么的疲惫，全班为此感激流涕。
记得有一次，我在行使班长权力的时候，无意中伤害了同学，是董老师交给了我巧妙的方法，使我能够更好的团结同学，能够更好的做一名班干部，使我又向完美迈进了坚实的一步。
在这些事情中，我从老师带病上课，从老师捂着嘴为我解难题，从老师不放过任何一个细节教我做人、做事，我悟出了人生的真谛。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我感恩老师，因为老师教给了我知识；教会了我做人；永远的感恩就是要永远的尊重老师的劳动；永远的感恩，就是要永远的知恩图报；永远的感恩，就是要我永远的优秀。
老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切。谢谢老师！
演讲人：
日期：..
小学生心怀感恩演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是，非常幸运，在这里能够跟大家讲话，我也有很多想表达的，这次真在这里想跟大家说的就是感恩父母，我们心存感恩，是每个人应该有的一种美德，这个是没有办法抹去的，也是，我们现在应该提倡的，作为一名学生，我们应该感激自己的父母亲，感激之情，无语言表，特别是对于亲情上面的'，我们是没有办法去还清父母的那份情谊的，所以我们要去好好的回报，能够回报多少就是多少，心怀感才能让我们立足于这个社会上面，作为一名学生，我们应该清楚这个道理，时时刻刻的去记住自己应该做什么。
感恩二字，绝对不是空穴来风，是我们一定要用实际行动去证明的，作为一名学生，应该要做到这一点，心怀感恩是一种好的美德，感恩，可以说是无处不在的，在家里面我们可以帮助父母做一些力所能及的事情，包括日常的一些小事，我们都可以去完成，感恩父母，其实是在各方面表现的，不是刻意的去做一些事情，我认为是内心怀着一份感激之情，一份感恩，那样才真正的，我觉得在生活当中，我们有很多站的机会，其实不需要联想到就应该用实际行动去证明，感恩父母，其实往往就是在一个拥抱，一个关心，这些细节当中，我们只要有心，就一定能够做到这些，这些也是比较简单的，有时候一个简单的问候也是对于父母的一种关心，同学们，我们应该明白这个道理，我们应该经常打电话给家里面，虽然现在在学校的时间是比较多的，但是一定不要忘记了家里面的父母，可能在想念着我们时时刻刻都应该清楚自己的父母是爱我们的，感恩父母从身边的细节做起，有时候一个简单的问候，代表着无限的感情。
我们应该在生活当中落实好感恩二字，有很多时候必须要清楚这其中的意义所在，我们应该要在不断的成长跟积累当中，明白这个道理，只有领悟了这个道理，才能够让自己得到切身的体会，生活当中有很多东西都是我们要去学习的，也是我们要明白的，无论是做什么事情都应该清楚，感恩从事在我们身边，感恩父母是最基本的，回到家里面给父母亲一个简单的拥抱，也是代表着我们那份心意，也是让感恩融入到生活当中，同学们，让我们行动起来吧，其实有很多机会的，我们一定要好好的去把握，不要等到父母真的老了那一天才想起来，所以我们要及时的去回报父母，抓住时间，行动起来吧！
小学生心怀感恩演讲稿 篇18
很多年来，我一直在做一个梦，在梦里，是一个漆黑的夜晚，我独自一个人在田间小路上走。天黑得根本看不清方向，看不见前路。我走着，走着，走了很久，我都不知道自己是离家更近了，还是更远了。于是我干脆坐了下来，独自等待天亮。我不知道为什么，这个场景总是反复在我的梦里出现。
或许这跟我小学一年级时的经历有关。现在，我是北京师范大学的一名博士生，同时也是一名兼职教师。看到现在的我，你或许无法相信，小学一年级的时候，我的成绩差得一塌糊涂。班上几个淘气的男生也趁机欺负我。记得有一次，我把作业本交给一位男生小组长批改，他嗤嗤地笑着跟同桌说：“切，这个傻妞，咱们给她0分吧。”等我拿到作业本，打开一看，上面果然画着一个大大的、红色的、耻辱的鸭蛋，我气得“哗”的一下就把本子撕了。
类似的遭遇不只一次。在相当长的时间里，我都感觉自己好像是在暗夜里走路一般，看不清方向，看不见前路。我只能独自一人坐等天亮。我就在快要自暴自弃的时候，突然，我看到了一丝希望的光。那天下午，写作业的时候，我的铅笔芯断了，写出来的字很粗，很丑。我担心老师会让我重写，于是我写得特别慢，一笔一画，尽力写工整，用了比平时多好几倍的时间。等我把作业本交给老师，我没有想到，老师居然在我的作业本上写了一个“好”字。我现在仍然记得当时的那种狂喜，就像是过年的时候拿到压岁钱一样。第二天，我继续一笔一划地写，结果我又得到一个“好”字。第三天，还是一个“好”字。就是这一个小小的“好”字，如同黑夜里的一根小小的蜡烛，给我照亮了前面的路，告诉我原来我可以。
很多年以后，我自己也当上了老师。07年，我去韩国教少儿汉语。这时，我才发现，当老师跟当学生一样，不容易。我遇到了一个出奇淘气的男生，他叫白寅成，在他小小的眼睛里，目光总是闪烁游离。我问他：“白寅成，天是什么颜色的？”他会慢不悠悠地站起来，前后左右晃动身体，“哎，哎，哎，天是什么颜色的？黑色的！不是不是！白色的！不是不是！黑色的！”任何一个简单的问题，在他这里都会成为智力竞猜游戏。不提问他吧，更得不着清净。他会拿笔前后左右戳别的小朋友。我想把他赶到教室外面去，他不肯，我就拖着他往外走，于是，教室里就开始上演一场紧张激烈的拔河比赛，问题是，我还拔不过他。就这样，一个星期下来，我非常郁闷。两个星期下来，我极度沮丧。一个月下来，我开始变得非常生气。上课的时候，教室里常常会响起我的一声怒吼：“白寅成！白寅成！白寅成！”
后来，一次偶然的机会，我听说，白寅成父母离异，他的爸爸不要他，他的妈妈忙着梳理自己的情绪，都没有时间管他，整天把他往各种培训班塞。我突然发现，这个可怜的孩子，他不就是当年的我吗？在他闪烁游离的目光背后，是他小小年纪所无所承受的惶恐与不安。他独自一人在暗夜里走路，看不清方向，也看不见前路。或许，他现在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。
从那以后，我改变了对白寅成的态度。当他说天是黑色的时候，我会说：“好！天是黑色的——晚上的时候。”当他说天是红色的`时候，我会说：“恩，白寅成，好！”然后在教室的电脑里找出一幅天空布满红色朝霞的图片。在其他同学发出赞叹声时，第一次，我在白寅成那闪烁游离的目光中，发现一丝得意的神情。
就这样，一个学期过去了，我对教学的态度大有改变，白寅成在课堂上的表现也大有改观，我们享受着充满创意的竞猜环节，但再也没有拔河比赛了。后来，在我离开韩国，跟孩子们告别的时候，白寅成跑上前来，送给了我一支笔，狡谐地笑着，说“老师，你喜欢的笔。”恩，这是我以前喜欢没收的一支笔，以前，他正是用这支笔戳别的小朋友。拿到这支笔，我又好气，又好笑，更多的，则是一种欣慰，一种感动。我点亮了白寅成心中的蜡烛，他也点亮了我的蜡烛。
亲爱的朋友们，想一想，在你过去的生命中，是谁曾经点亮了你心中的那一根蜡烛？你的父母？你的恩师？你的挚友？还是你的爱人？这些人，他们疼爱你、欣赏你，他们让你看到了自己的光芒，自己的路。让我们对他们心怀感恩之情吧。投之以木桃、报之以琼瑶，让我们给身边的人，尤其是那些身处暗夜，独自坐等天亮的人，一道赞许的眼神，一个温暖的微笑，一声发自肺腑的毫不犹豫的充满惊喜的“好！”。
小学生心怀感恩演讲稿 篇19
感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。一颗感恩的心永存人们心间。它,是黑暗中的火焰,给人们光明;它,是大海中的一滴水,给人们滋润;它,是沙漠中的一弘泉水,给人们期待。感谢祖国母亲,在这片黄土地上洒上了世界的颜色,是世界变得绚丽多姿,灿烂辉煌。
花儿,你要感谢小草,是它愿做你的陪衬品,衬托了你的五彩缤纷。小草,你要感谢大树,是它愿做你的替代品,为你遮挡了洪水的侵袭。大树,你要感谢大地,是它愿做你的滋养品,给了你肥沃的土壤,能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天,有待发展,南方的大地上有待开垦。
来自天堂的寓言是什么?是怨恨,是嫉妒,还是感恩?答案能突口而出：是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐,感恩并不需要太多的承诺,太多的怨言,它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德,今是人类生活中的一种处世态度。
天堂的寓言,听过,瞧过,领悟过,但就在一瞬间它却飘走了,游远了,风驰电掣般地流逝了。感激之情,无以回报,用行动去证明：人人都有一颗“感激的心”!
春天的脚步已停止,意味着夏天的到来。转眼间就快过去多少春夏秋冬啊!朋友们,不要在人间留下像游丝样的痕迹,时间将会如流水般淌过,不要再浪费时间了,拿出我们真正的行动去证实这一切吧!我们都拥有一颗“感激的心”,去感谢周围的每个人吧!
小学生心怀感恩演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
感谢父母，给我生命，让我在他们的爱中成长;
感谢老师，给我知识，让我懂事明理;
感谢朋友，给我陪伴，让我不是形单影只;
我们对世间的万物，都应该抱有一颗感恩的心，因为它们总能在有些方面帮助我们，给予我们启迪。
还记得，无数次失败跌倒，彷徨迷茫时，是你们给我鼓励，找回方向，每次成功时，你们比我还要欣喜自豪，无数个挑灯奋读的夜晚，一杯温暖的牛奶，一句关切的话语，便是我的动力，感谢我的父母。
难忘记，每次淘气犯错，在你面前低头认错时，你恨铁不成钢的语气让我暗下决心：以后一定改进!在课堂上，你无法投入的神情，对待每个知识点的细致，常浮现在我的脑海，感谢我的老师。
记忆里，每次出去玩耍总少不了你，难过时互相安慰，开心时一同欢笑，就算偶尔争吵，也会很快和好，不会心生芥蒂。有你真好，感谢我的朋友。
不只是这些，我还要感谢花草树木，给我们创造了美好的环境，让我们生活在其中。
要感谢的实在太多，但仅仅感谢就够了吗?
我们应该不让父母、老师操心，做好自己的事情，并且努力读书!同时也要做到不破坏环境，尊重大自然!
在最后，我希望我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心来面对生活，因为这样你才会发现世界的更多美好!
小学生心怀感恩演讲稿 篇21
老师们，同学们：
大家好！
心怀感恩能够让温暖传递到我们身边的每一个人，知道感恩才会让我们过得刚快乐，在我们人生成长的历程中有很多人很多五对我们有过帮助，他们都是值得我们去感恩，去感谢的。
无论是我们的父母还是我们的老师更或者是我们的同学，在我们的人生中都扮演着重要的角色，正应为有他们的存在才让我们有了快乐的生活，正应为有他们的存在我们才会幸福美满。
爸妈对我们的恩情，不需要我多说，从小把我们拉扯大，给我们很多的帮助给我们关怀，无论是我们欢乐还是哭泣，总有这样双臂膀为我们打开，在身后默默的支持着我们，父母对我们的恩情让我们能够成长，能够壮大，正应为有父母才有了我们，我们学会感恩，关心我们的父母，去感谢他们对我们的恩，对我们的爱。
在感恩节这一天我们心怀感恩去感谢我们的父母把，让我们一起过上快乐的感恩节。
老师是最令人尊敬的人，因为他们是无私伟大的，牺牲自我来培育祖国的下一代，对我们的照顾一直都是最细心最认真的，教导我们知识，传授我们文明，把我们培养成为栋梁之才，老师花费的不止是字的时间，更是耗费心力去教导我么让让去关心我们的成长，给我们学习生活指明方向让我们找到自己前方的到来人生因为有老师的指点，有老师的带领让我们可以走过一个有一个坎，让我们从迷茫中走向成熟，让我们学习知识改变命运，老师是我们人生中的第二个父母他们对我们的恩情也重于泰山，恩情难忘，在感恩节这一天，感谢我们的老师，感谢有老师陪伴我们学习，有老师的指点，感谢老师带给我们的改变让我们有机会去创造属于自己的未来。
同学是我们接触最多的人，也是我们最好的玩伴，最贴心的朋友，同学陪伴我们嬉戏，陪伴我们玩耍，同样也陪伴我们学习，同学能够在学习上给予我们帮助也能够在我们生活真陪伴我们，是我们人生不可缺少的伙伴，我们都应该心怀感恩去感谢这些他们感谢学习有朋友一路相伴，一同学习进步。
阳光璀璨，照亮了世界的黑暗，让山川大地都焕发的新的生机，因为山川大地草木他们都感谢阳光的温暖，用美丽的景色去衬托美丽的阳光。我们也应该心怀感恩去感谢我们该感谢的人去感谢我们去值得感谢得无，世界需要感恩，需要温暖，在感恩节这一天用我们的感恩去驱散寒风，给世界带来温暖吧。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇22
早上好!
今天我演讲的题目是《心怀感恩，拥抱明天》。
同学们，朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，父母赐予我生命，生活赠予我真情……，所有这些，我们都应感恩。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德，儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人更应有感恩之情。那么，我们应该怎样感恩呢？其实，感激不一定要用眼泪，感恩不一定要讲排场，有时只需一句问候、一束鲜花、一次握手，甚至一个笑容。同学们，对于我们来说，感恩其实很简单——吃饭时，一粥一饭当思来之不易；穿衣时，半丝半缕恒念物力维艰。幸福时，感恩父母、老师、朋友和帮助你的人；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败……。所以，感恩就是，当你回家时，给父母的一声亲切呼唤，一个灿烂的笑容，在餐桌上，夹给父母的那一柱菜，当父母生病或劳累时，给父母由衷的嘘寒问暖；而在学校里，感恩就是，当老师讲课时，认真听课积极思考；当老师批评你时，虚心接受听从教诲；当你在行走中，碰到老师亲切问好。这一切都是如此简单，当这一切行动成为习惯，你会觉得这是一件轻松快乐的事，而世界也会因为有你而更精彩。
一位名人曾经说过：“生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。同学们，让我们学会感恩吧！感恩学校、感恩老师、感恩同学；感恩父母、感恩生活，感恩一切值得我们感恩的人和事，用一颗感恩的'心去拥抱美好的明天吧！
谢谢大家！