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做最精彩的自己演讲稿

2023-06-13演讲稿

做最精彩的自己演讲稿(精选3篇)

做最精彩的自己演讲稿 篇1

  各位老师,各位同学

  大家好

  今天是20xx年3月17日,距离中考还剩下100天了。这是个重要的节点,这是个庄重的时刻,因为不管老师们舍得不舍得,你们就要毕业了,不管你们留恋不留恋,你终究从这里毕业。

  这100天,我们能做些什么?很多。能够环游地球好几十圈,能够提高成绩好几十分。

  这100天,我们应该怎么做?老师们会告诉你,而我要告诉你的是老师们让你们那么做的理由。第一话题是——

  选择

  人生中会有很多次选择,中考是你人生的重要拐点,是你人生第一次重大选择。现在就让你做一个选择。

  俗话说:萝卜白菜,各有所爱。现将他们做成一个菜,你还爱不爱?但是如果把萝卜和牛肉做成一个菜,你会很爱,那是道名菜,营养价值极高,可以作为备考菜。

  这里的道理非常简单,选择和什么样的人同行,决定你走得多远。选择和优秀的人在一起很重要。和勤奋的人在一起, 你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你不会困惑;与仁者同行,你不会烦忧;与勇者同行,你不会畏惧。

  临近中考,就是你们选择的时候了,选择什么样的高中,你自己决定。我只想借用李开复先生的话,告诉你怎样用智慧去选择:

  用理智分析情景,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放下包袱,用真心追随智慧。

  选择很重要,但几万学子都在选择,谁的选择会更如意?这就是要说的第二个话题——

  竞争

  关于竞争,想讲一个小故事,叫《保持领先地位》,大意是:

  一个日本人到美国的一个森林里旅游,他雇了一个当地人做导游。两个人走累了,就在森林里的一条小河边洗脚。正在这个时候,对面来了一只老虎,日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美国导游说:“不要跑了,你跑不过老虎的。”

  “没关系的”,日本人边跑边回答,“只要我跑得比你快就行了。”

  日本人告诉我们一个道理:竞争无处不在,要想在残酷的竞争中立于不败之地,时刻要保持清醒的头脑,发挥自己的优势去赢得竞争。

  我们同样可以保持清醒的头脑,发挥自己的优势,力争:跑得快一点,再快一点;考得好一点,再好一点。因为在竞争中,有如“逆水行舟,不进则退”,即便一小步,也会有新的高度。

  可能有同学会说,我头脑一直清醒,就是无优势可言。没关系,我还想讲第三个话题——智慧,你可以用智慧读懂优势与劣势。

  智慧

  再讲一则关于优势与劣势的故事。

  三个旅行者早上一同外出,甲拿了一把伞,乙拿了一根拐杖,丙什么也没拿。

  晚上回来时,拿伞的甲淋得浑身是水,拿拐杖的乙跌得满身是伤,而什么也没拿的丙却安然无恙。

  于是,甲、乙问丙:“你怎么会没事呢?”

  丙没有回答,而是问拿伞的甲:你为什么会淋湿而没有摔跤呢?

  甲说,大雨来时,因为有伞,就大胆地在雨中漫步,却被淋湿了。当走在泥泞的路上,因为没有拐杖而走得小心,专捡平稳的地方走,所以没有摔伤。

  然后,丙问拿拐杖的乙:你为什么没有淋湿反而摔伤呢?

  乙说,雨来时,因为没有伞,便捡能躲雨的地方走,所以没有淋湿。当走在泥泞的路上,便拄着拐杖肆无忌惮地走着,却不知为何常常摔跤。

  丙笑着说,这就是为什么你们拿伞的淋湿、拿拐的跌伤,而我却安然无恙的原因。雨来时,我躲着走;路不好时,我小心走。所以没被淋湿,也没摔伤。

  聪明的丙用智慧读懂了优势和劣势。优势不是绝对的,优势和劣势可以相互转化。缺陷能给我们以提醒,而优势却常常让我们忘乎所以。

  每一天的备考、每一次考试可能都是优势与劣势的转化。劣势,可以给你警醒,然后用时间和努力弥补不足。而优势,给你的应该是自信,而不是忘乎所以。

  讲到这里,不知道同学们是否记住了所讲的三件事。但最后这些话,你一定会记住:

  成功的路上并不拥挤。希望你们学会选择、直面竞争、智慧备考,尽最大的努力,做最好的自己,让成功的路上变得水泄不通!

  我坚信,经过100天的努力备考,待到中考来临之时,你们一定是最好的自己!

做最精彩的自己演讲稿 篇2

  各位老师,各位同学

  大家好

  很荣幸,今天能够代表全体教师在这里发言。我给我的发言主题是——做最好的自己。

  “最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追求。从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”;但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则表明了一种更高的人生追求,虽然这个“最好”永远达不到,但是一个比一个的更好便汇成了一个人一生的“最好”!

  此刻,我想与大家分享下面几句话:

  1.自信人生二百年,会当击水三千里。

  这是毛主席两句诗,意思是:只要有自信心,生活再艰难,多用一点时间就能够战胜任何艰难坎坷。

  有人说:“每个人都是一棵树。”的确,我们生活的世界就像一片森林,有的人是乔木,有的人是灌木;有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳……但请相信,天生我材必有用!请相信十四高有一群“优秀、敬业”的教师团队助力我们成为“最好的自己”。我们刚刚毕业的高三学长有高考618分的“学霸”;我们现高三的学长有历史满分,地理93分的“选考学霸”;我们现高三的学长更是有拥有三项国家专利的“科技达人”。我们还有许许多多即将受表彰的同学们,他们都是我们的榜样,也是我们的骄傲。

  你也许不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最富有的,但你可以是最充实的;你也许不会是最顺利的,但你可以是最乐观的……所以,请一定要学会悦纳自己,多一份自信,少一些自卑。输了一场的美国是铜牌,输了两场的塞尔维亚是银牌,输了三场的中国是金牌。所以,输不可怕,可怕的是失去自信。

  2.每天进步一点点,一点点进步。

  今天的我与昨天的我相比,拿我自己作比方——我今天的备课是不是比昨天更认真?我今天的上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?我今天组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“待进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种不理解后是不是比昨天更冷静……

  同学亦如是,我今天到校的时间是不是比昨天提早了几分钟呢?我今天早读的声音是不是比昨天嘹亮了呢?我今天上课是不是比昨天认真了呢?我今天作业是不是比昨天完成的质量更高了呢?我今天被老师表扬的是不是比昨天多了呢?面对家长、老师的批评我是不是虚心接受,少了一些任性和抵触了呢……

  每天可能都不是最好的,甚至每天都会有遗憾,但是坚持“每天进步一点点,一点点进步”,坚持不懈,回头一看就是进步一大步!这就是“量变到质变的道理”。

  老师们,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”这些话是写给我自己的,也是与全体教师共勉的。

  同学们,“做最好的自己”是对某种理想的追求,也是一种激情的行动;是用平凡的细节,成就辉煌的人生;那么在新的学年里,就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去成就明天“最好的自己”吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

做最精彩的自己演讲稿 篇3

  同学们:

  大家好!

  在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑。

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

  曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

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