学习心得演讲稿（精选30篇）
学习心得演讲稿 篇1
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
学习心得演讲稿 篇2
我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。
一、爱岗敬业，乐于奉献
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生，安于教学
教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。
三、热爱学生，建立良好师生关系
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。
四、廉洁从教，严于律己
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
学习心得演讲稿 篇3
X月X日至X日，我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1.热爱教育事业是师德的核心
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。
2.热爱学生是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。
3.做好本职工作是师德的基本要求
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神，孩子的精神从哪里来，在课堂教学中，主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果说一个语文教师，没有丰富的情感，没有优美的语言，没有应变的智慧，怎么能驾驭课堂，怎能让孩子喜欢语文。一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸,你的手势，你的语言……都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子。班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体的力量感召每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过：“像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。”总之，小学语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为目标，不断地创新工作方法，才能将它做好!
4.不断进取是师德的升华
在21世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。
承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
学习心得演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法，欢迎大家批评指正。初三，是我们学习一个重要的转折点，在这个转折点，我想，我们应该专心致志，聚精会神，绷紧学习这根弦，尽力考取一个较好的高中，为人生取得一块坚实的垫脚石。
那么，怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此，我有几点建议。
一、集中注意力。保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。
二、平衡各科。中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
三、相信自己，明确目标。有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，争取在中考取得成功，即可问心无愧。
四、树立明确的目标。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。
以上就是我与大家交流的学习经验，希望对大家有所帮助!谢谢!
学习心得演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，同学们：
下午好!
今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。
作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来，因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。
首先，要想自己不断进步，必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”，态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。
我们常常有些同学平时很用功很刻苦，但不一定有好的成绩，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这需要长期的积累与探索，借鉴他人的经验也未尝不可，但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点：
1客观认识自身不足，制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。
2合理安排学习时间，劳逸结合。效率的提高需要清醒敏捷的思维，因此不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。
3灵活处理知识，不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。
4，在实际中，注意变通和调整，勤于发现自身不足。多向别人请教。
当然，作为补充，课外知识的积累也是必不可少的。语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益 。所以读书也不能被我们荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。
最后，需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考，考试后则要善于寻找问题，总结经验，再接再厉。
总之，我们确信，努力与收获永远是成正比的。
以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。有不当之处还请大家见谅。
谢谢大家。
学习心得演讲稿 篇6
众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵;要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力，需要你不断地暗示自己，克服自己的恐惧，相信自己。总之，要做到要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
学习心得演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
学习心得演讲稿 篇8
通过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!
学习心得演讲稿 篇9
开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情。
学习心得演讲稿 篇10
各位老师，各位同学，早上好!
非常荣幸今天能站在这里与大家交流学习上的一些心得。先从我获得第五届文学之星说起吧。说实在的，记得当时参加文学之星比赛时自己根本没想到获奖，更不用说是最高奖。当时只是想自己作为一名高二的学生，最后一次参加自己高中阶段的作文竞赛。凡事想到是最后一次的时候，做事的方式和态度就全然不同了，于是认真地构思，修改，最后定稿，觉得对得起自己高中阶段最后一次竞赛类活动，交稿后就也不再想这件事。所以获得这个奖项我深感意外，我的写作实力在杭外这个有着深厚文学积淀的校园中并不是最突出最优秀的，因此作为高三的我更愿意把这个奖项的获得看作是对自己在杭外五年多阅读学习的一个肯定，也是对自己未来学习的鞭策。
在杭外五年多的学习是快乐而充实的，在高手如林的杭外你可以见识到各种牛人，让你心生敬佩又心怀妒恨，为什么自己不能像他们一样优秀。这种情绪之外让更加你欣喜的是杭外提供了积极而自由的空间允许我们在压力中前行，我们可以在自己的学业、爱好、社团等找到自己的位置，只有你用心去做。借用胡爷爷用来激励我们的话也就是“制心一处，无事不办”。
转眼到了高三，每天行色匆匆于寝室、食堂、教室的三点一线之间，机械地重复着相同的生活，不知不觉中焦虑、厌倦、烦躁，甚至渴望逃离，这是合理的。因为我们并非冰冷的机器，作为感性的主导者，我们无需压抑这些情感，但我们可以淡化他们。在“制心一处”时更需要保持对自己学习有效的心态。
纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”作为一所优秀的中学，杭外和其他中学相比在于为我们提供了更广阔的天地，更多的选择，我们却因此陷入甜蜜的痛苦中。这时愈加需要我们清醒地给自己定位。成绩暂时落后时，你大可以五十步笑百步的姿态安慰自己，“第一名多惨啊，守擂压力巨大，一大堆人虎视眈眈，而擂主迫于面子或高傲，只得成为拼命三郎，这不是我想要的”，倘若再自恋些，还可吹嘘，“我再努力些，前头的同学不是就得拼得半死不活吗?”哂然一笑，挥去阴霾，便可淡然做好自己，用心做好自己。面临出国、保送、高考等诸多选择时，听听乔布斯的说法，“你们的时间有限，因此，不要浪费时间追求别人的生活。不要陷入教条，按照他人思考的结果生活。不要让别人的意见淹没了自己内心的声音。最重要的是，有勇气听从自己的心声和直觉。它们明白你真正想成为什么。而其他一切都是次要的。”记住我们是在过程中见证自己的成长，而不是从结果看自我成长。
而心态的调剂可从小事做起，譬如做题，我更喜欢用刷题来替代它，我们可以刷装备，刷经验，刷排名，为何题不能用刷字呢?虽然二者同为一码事，可境界却截然不同，设想题做完之时，把笔一丢，五三一合，头发一抹，“哥，刷完了!”刹那间，霸气荡胸，一一股睥睨题海的豪气激荡而起，满足之感油然而生。
心态作为外源动力，可以帮你度过学习的低落期，但若想深远而又持久地保持学习活力，便需要内动力。内动力可以很高尚——高尚到为中华崛起或为拯救地球;也可以动机不纯，譬如物理老师很帅，数学老师很有魅力等。内动力的重要性不言而喻，将《优化设计》想象成为“巧笑倩兮，美目盼兮”的佳人，着实需要超乎常人的幻象能力，而将全品视为堪比凯越自助餐的美味，那么你的通感能力已经远远超越朱自清!永远不要认为自己的内动力很无聊乃至浅薄，因为最重要的是它能使你浮躁的心沉淀下来，把握好自己前行的每一步。
几个月后，作为高三的我就要离开这个校园，我想以穆旦的诗结束我的演讲“当我踏出这芜杂的门径关在里面的是过去的日子青草样的忧郁，红花样的青春”。愿杭外成为我们共同的成长密码，在这里留下我们成长的坚持与徘徊，欢笑与哭泣，幸福与痛苦。
谢谢大家!
学习心得演讲稿 篇11
初次接触这门课程是由于要选修它，当时我是抱着一种无所谓的态度，什么作业什么的都直接网上去copy，但是当我看了第一讲的时候，我发现我错了，这门课程正是我现阶段急需的一门课程，作为一名大三的学生，明年我们就要去实习工作，然而对于不善言辞的我来说，是一件很恐慌的事情。所以这门课程就是我目前最需要的，因此，我很认真的学习了这门课，甚至做了许多便条。
进入大学之前，我是不是一个性格很开朗的人，平时和熟的朋友在一起还好，能畅所欲言、搞怪逗笑的，但是当我遇到陌生人的时候，就会很腼腆。在学习《演讲与口才》这门课之前，我是很害怕演讲的，站在那么多人的面前、还很正式的说话，就会心跳加速，头脑一片空白，会放不开，会怕讲不好。反正就是上台演讲时，各种情绪就都会出来。但是在现在这个竞争如此激烈的社会了，不善于演讲或者口才不好，那将是致命的。因为在很多时候，比如说面试，你就需要良好的演讲才能，这样才能把你完美的介绍出去。
在学了这门课之后，我有了很多的感触。这门课让我学到了很多，知道了怎样去演讲、怎样写演讲稿、演讲都有什么技巧、在演讲时应注意哪些事项等等。学习礼仪时，我才知道原来穿西装有那么多的讲究，在上这门课之前，我都不知道它还有这么多的注意事项。从前，我的手链、手镯都是戴哪只手舒服就戴哪只手，从没想过戴手镯也有这么多讲究，学习课这门课之后，我才了解，以后得注意了。其实，这门课我最大的收获，也是最最重要的收获就是，我克服了自己的内心恐惧，在班上的演讲中走上讲台。我觉得，这对我是最重要的。在这之前，我从来都没有过类似的体验，没有过在那么多的人面前、特别是还有很多不太熟悉的人面前那么正式的演讲的经历。因为我的性格不是很开朗，也不是很善于表达自己的感情，以前也没有过演讲的训练，所以现在我的演讲是相当的不好。经过看了这门视频课程的学习，我的演讲水平有了一点儿进步。虽然我的演讲还是不好，但是最起码，我有了演讲的体验，我知道了在讲台上是什么感觉，我体验到了演讲时的那种感受。我不在害怕或者不敢走上讲台，走上讲台，或许你演讲的并不好，但是你已经克服了内心的恐惧，从这点来说，你已经成功了。
这门课程虽然是视频教学，但是老师讲的很仔细，只要你认真的去揣摩老师的话，然后尽量去试着去做，你会发现，你在慢慢的蜕变，在慢慢的进步。这是一个长期培养的过程，不能一蹴而就。但是当你克服了内心的恐惧，能去表达的时候，你就已经成功了。
演讲与口才学习心得演讲稿篇3
在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。
张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。
学习心得演讲稿 篇12
通过这次师德师风的深入学习，让我深深的体会到“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本”的重要性。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他 “心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
学习心得演讲稿 篇13
时代在变迁，社会在发展，但西迁精神的内核永不过时。作为一名新时代的学子，不仅要宣扬和传承西迁精神，更要亲身践行西迁精神。要在新时代背景下，把个人奋斗的小坐标融入国家发展的大坐标，为中华民族伟大复兴梦的实现贡献自己的一份力量。
西迁精神于我而言，于交大学子而言，是一种代代相传的精神，“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”是历届交大人所应该具有的品行，1955年，老一辈的交大人为了西部教育的发展，毅然地登上了前往黄土地的西行列车，扎根西部，奉献自我。六十多年来，西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标，为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才，创造了许多重大科技成果，x年，习近平总书记向当年响应国家号召的交大老同志们致以敬意，激励21世纪的学子们明白个人理想当以国家利益为重。
时代在变，精神不变，“西迁精神”留给我们的不仅仅是一个时代的故事，更是我们应该去学习的不求回报，为人民、为社会、为国家奉献的精神，是我们应当终其一生所追求的。能有幸身为交通大学的一名学生，使我更加坚定了对“西迁精神”的学习和追求，身为一名学生干部的我，更是愿意带头作出努力，双脚踏地，一心向上，在塑造自己的同时影响他人。在以后的工作中，我可以将自己的价值奉献在祖国需要我的地方。
学习心得演讲稿 篇14
今天和全国高校师生一同上了一场别开生面的“疫情防控思政大课”，教授们的课程内容精彩，理论精深，给我们带来了一次及时而又有深度的思想洗礼。疫情牵动了全国人民的心弦，我们一次次被“逆行者”的身影所感动，被坚守者的担当所鼓舞，更被一个个普通人身上的人间大爱所在感染。在这场无比艰难的战“疫”中，主流新闻媒体也遇到了更大的新的挑战与考验，同学们的专业素养与学习精神也得到了提升。爱国是第一位，是最大的责任担当。作为新闻学教师，我们要树立正确的历史思维，与民族复兴同频共振，“把灾难变成教材”，与学生们一起共同完成好这堂生命教育，使青年一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”，培养新闻学子尽快成长为“有能力、有底线、知敬畏、敢担当”的新时期新闻工作者。
学习心得演讲稿 篇15
每个人都有自己的愿望，人人都不一样，但我却想做一个能为国、为人民奉献的人。
在新冠肺炎肆虐的当下，疫情是一面镜子，映射出社会的美和爱。许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰，一些不合时宜的行为更让我们厌恶和不齿。
有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”1月24日是除夕，是万家团圆的日子，但为应对新冠肺炎疫情防控形势，仍有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线。一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰的信息、一颗颗救死扶伤滚烫的心……除夕之夜，“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心，用一个个感人至深的敬业行为，为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷坚守在临床一线。已经回老家的又赶回值班，父母的电话都常常顾不上接。这些平凡的人，却做了最伟大的事，让全国人民为之感动。
疫情期间，习近平总书记温暖人心的话语，坚定着人们打赢疫情防控阻击战的信心和决心。“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾。”“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”让我们坚信，无论是中国还是世界都可以战胜病毒，在疫情面前打一个漂亮的胜仗。
学习心得演讲稿 篇16
20__的冬天，注定是不凡的，今年的雪下了几次，却鲜有人愿出门赏雪，这是往年绝无可能看到的。家家户户只能隔着厚重的玻璃，看盼望已久的飞雪，这是席卷全国的新型肺炎病毒让我们慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因为病毒禁锢了走亲访友的脚步，也打搅了我们心中浓浓的“年味”。更出乎我们意料的是，这场疫情延续到了立春之后。
凛冬的雪化成了融融细水，初春的阳光下，万物生长。涿州市实验中学的老师和学生们，并没有因疫情停课而耽误学习奋斗的进程。习惯了用粉笔、黑板授课的老师们，第一次打开了直播软件，开始了自己为数不多的网上授课体验。老师们仔细甄选适合教学使用的平台，全心全意地钻研新软件如何使用，紧凑地调试系统，迅速地通知、焦急地等待家长响应，潜心编辑电子版学案，录制微课视频。各学科组的数名老师拧成一股劲，为了不耽误我们的学习，网上研讨、电话交流、集思广益、众志成城，不知多少个夜晚，熬倦星光。
王国辉校长深入班级网课群参与空中课堂，曹甫华、王飞、宋振东、高建松四位副校长既负责疫情排查，又参与各学科的备课授课。
在校领导的指引下，全校一盘棋，空中授课紧张有序的开展。
除了辛苦的老师，家长们也因为网上授课而颇为忙碌：不少家长也是医务工作人员、人民警察以及志愿者，他们不能给予自己的孩子太多的关心，却担起了更重的担子，我们每个人都被他们深深地感动着、鼓舞着!更多的家长被疫情所迫在网上办公，有机会陪伴我们学习，他们积极配合老师下载直播软件，创建加入网络学习群，打印学习资料，已经告别学校生活近二十年的爸爸妈妈们，又一次被无穷地拉近了与老师、学校间的距离。调试网络，熟悉系统，反复查验，不断摸索，家长们对于未曾接触过的网上授课形式，也曾充满了手足无措的慌乱，但很快他们就攻克了难题，诠释了天下父母的爱最伟大、无私!
在老师成了主播，家长成了电脑高手，而同学们也开始了新模式的学习：早起打卡，完成老师布置的早读任务;按时参加老师的网上课程，认真观看直播或视频;与老师网上互动交流，自主完成学案，自觉完成作业，主动上传学习成果;晚自习签到打卡，还要留心群内的抽查点名情况……
雨点般的消息扑面而来，一扫同学们对网上授课“轻松慵懒”的认识，习惯了有老师监督引导的同学，也从这种必须具备高自控力和高度集中精神的学习方式上感觉到了压力。从第一天的手脚忙乱，到第二天的有条不紊，所有人都渐渐进入了状态。
凛冬雪尽，暖阳下万物生长，青藤又长了一分，小草又吐出了嫩芽，我们，又一如既往地，迈开了求学拼搏的步伐!我相信，未来会更好!
不必在意眼前的环境如何，我们的任务是平整土地，而非焦虑时光，初春就做二三月份该做的事，到了六七月份，自有人给你答案。对于九年级的我们，中考距离我们越来越近，我们已经感受并领会了这种压力，并将之转化为冲刺的动力。该来的敌人并不会减缓它的脚步，我们也不能放松前进的决心和力量
作家三毛说过：理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。如这次网上授课带来的困难一样，生活中的挑战如同炼铁成金的捶打一般，会让我们的生命之光更为绚烂多姿!
学习心得演讲稿 篇17
《同上一堂战疫思政大课》令00后的我受益匪浅。即使是读小学的我，也对新型冠状病毒有了进一步的了解和认识，学习并掌握了预防措施。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行者的背影。
透过视频，一张张布满勒痕的脸，一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液浸蚀开裂的手……年轻医护人员们舍小家，顾大家，坚持自己的信仰;84岁的钟南山院士临危受命，逆行而上，将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的坚守省，市，县，乡，村，小区各个岗位路口的无私奉献者，从春节到现在，日日夜夜，默默无闻地守护着。他们是夜空中最亮的星，是航海破浪时的指南针，是干渴滋润心田的雨露，用自己的身体全力以赴，将希望传递给每一个中国人。我们见证了祖国的强大与中国速度。
在中国共产党的指导下，在最美逆行者的日夜坚守中，疫情得到了有效的控制，当然，目前我们一刻也不能松懈。我们所谓幸福的家，是很多前线工作人员想回而不能回的家，所谓至亲的人，是很多支援武汉，支援湖北的医护人员想见而见不到的人。在这个牵动着所有国人人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。就像:我们六小六二班的老师们，因为疫情，停课不停学，特殊时期，他们既是家长又是老师。老师们每天要关心的问题是：提高我们的学习效率，如何居家在线教育的我们像在校的课堂教育一样，如何让每个学生都有进步。为此，老师们付出了巨大的辛劳。老师们为了每个学生能有课本上课，冒着风险把课本送到每个孩子的手中，我非常感动。我们也很幸福。我们也应该尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按时上网课，不随便出门，即使出门也一定戴口罩，不传谣，不信谣，勤洗手，讲卫生，为社会贡献出自己的力量!
冬天即将结束，春天也必将来临。防控疫情阻击战，我们也必将取得胜利，此刻我们所坐拥的岁月静好，不过是有人在替我们负重前行，让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意，武汉加油，中国加油!
学习心得演讲稿 篇18
坚定信心，扫尽灰心丧气。习近平总书记指出：“越是在困难的时候，越要坚定信心”，因为信心能带给我们挑战困难的勇气，能赋予我们战胜敌人的力量。新中国成立70多年以来，栉风沐雨砥砺前行，越是艰难险阻，我们越是昂首向前。信心不会从天而降，空喊口号不能让灾难投降，灾难从来不值得讴歌，与灾难抗争的人才值得讴歌。无数抗争的身影交叠，才最终汇聚成我们必胜的信心：我们有那么多夜以继日奋战在前线的医护战士们，有那么多不眠不休奔赴在基层的社区工作者，有那么多争分夺秒搭建“小汤山医院”的建筑工人们，有那么多时时刻刻牢记群众利益的党员同志们，因此，我们没有理由输掉这场战“疫”，我们坚信，没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会来临!
找准重心，扫净形式主义。此次疫情，防控重点除了直面病毒患者的医疗一线，还有直面潜在病毒携带者的基层一线。疫情防控一声令，千千万万基层工作者便放弃春节假期，放弃周末双休，全身心投入到疫情防控工作中。广大基层干部虽然没有专业的防护服，甚至口罩都需自备，但是为了落实疫情防疫工作部署，他们依然毫无怨言、挨家挨户完成疫情宣传、登记等工作，成为村居最美“逆行者”。然而，疫情当前，一些地方政府部门却热衷于以一份又一份不切实际的文件、一张又一张重复填报的表格、一句又一句响亮空洞的口号来形式“阻疫”，群众工作难做，上级文件难懂，领导意思难揣摩，导致基层工作者夹在中间，进退维谷。这场战“疫”，必须全国一盘棋，全民共参与，步调相一致，节奏相统一，基层工作者是架接群众和党政之间的桥梁，是党群关系的最后一公里，切不可将矛盾都转嫁、堆积到基层，导致基层工作者和群众之间的距离越拉越远，疫情防控工作越做越难。
保持耐心，扫径以待客来。这场战“疫”，每个人都肩负使命：医学专家潜心研究病毒，医护人员悉心照料患者，基层工作者全心服务群众，而广大人民群众的使命就是“宅”。这一“宅”看似简单，但是遇上春节这个传统节日，如何让普通群众自觉不串门、不聚餐?这里既需要政府部门的耐心宣传，也需要社区工作者的耐心劝导，更需要广大群众的耐心等待，等到春暖花开，等到樱花烂漫，我们再相约。守得住寂寞，耐得住无聊，全国人民一条心，才能把病毒“闷”死，这场战“疫”才能获胜!
学习心得演讲稿 篇19
全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
学习心得演讲稿 篇20
今天，我观看了《同上一堂战疫思政大课》，这次课让我深受感动。教授从中国抗击疫情的具体实践、疫情大考告诉我们什么、我国历史上的防疫斗争历程、战“疫”里青年责任与担当四个方面授课，发人深醒真可谓是让我们青年一代享受了一堂灵魂上的洗礼。
20__，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在20__年2月2日对称日的浪漫时，却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行的背影。
84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;习近平总书记做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
这不禁让我想到，在20__年，四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救，却未曾料到受风力风向突变影响，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整个山林，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。从疫情出现到现在，全体党员干部乃至所有人民群众都将当前时期作为打赢疫情防疫战的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，与广大人民群众一起打赢疫情防控阻击战。
学习心得演讲稿 篇21
疫情来临的猝不及防，以燎原之势包围了沉浸在过年假期中的我们。“武汉”“肺炎”“口罩”等熟悉而又陌生的词语逐渐登上热搜，直至演化成了恐惧。
与恐惧相对应就真的成为希望了吧，“医护人员”“钟南山”“祖国”等好似散发着光芒的词语也逐渐成为了令人安心的护身符。至20__年12月到20__年3月中国确诊感染新型冠状肺炎以超8万人，国外确诊病例更是高达惊人的60万人，更恐怖的是国内外累计死亡病例3万余人。人类是脆弱的：他没有鲨鱼的抗癌性，没有蝙蝠抑制病毒的超高体温，更没有灯塔水母近乎不死的能力;同时人类也是强大的：他有其它生物所没有的高度团结和奉献 的精神。在病毒肆虐且有较高死亡率的情况下，全国各地依然有4万余名医护人员支援武汉，别的岗位工作人员和志愿者更是不计其数，10天诞生的火神山医院就是很好的映射;不仅如此，中国向世界各地派遣医疗团队和物资的计划也正在稳步进行中。可喜的是有耄耋之年的钟南山院士坐镇外加疫苗研制计划的飞速发展，相信中国消除病毒指日可待了。这个世界还是需要英雄的，今年的英雄是白色的。
成为英雄是一件光荣的事，但并不容易。闷热的防护服、满是雾气的护目镜、高强度的工作，听上去就令人望而却步;镜头前，脱下防护服的医护人员的皮肤，因为闷热或挤压而潮红着，那是美丽的颜色，正如跳动的心脏一般鲜红而又迷人。最让我感动的却是医护人员的笑脸，那种在充满死亡病毒威胁下仍旧绽放的花朵，刚毅而又温柔着。我不知道我们这些医学生长大之后是否能成为他们——绽放光芒的勇者，不过勇者也是从学生时代过来的吧。
疫情期间医学生和别的专业的大学生一样，呆在了家里，在屏幕前为我们的前辈们摇旗呐喊，除此之外我们还能干些什么呢?仅仅看医学书吗?为考试而看书、为治病救人而看书、为社会医学进步而看书，这些都没错，有些甚至我都没敢想，不过我认为这还不全面。专业知识固然重要，但是作为新时代的医学生我认为应该全面发展，以应对未来的工作和生活。就拿这次的疫情来说：医护人员治病需要专业的医学知识，工作需要强大的体力，在灾区救援遇到突发情况要有冷静的头脑和全面的思考等等。作为毕业生来说也是一样的：情商跟智商一样重要，不能拘泥于一点。
生活是曲折的，却依旧充满希望，越知道自己想要的是什么就越有可能把握自己的人生。身体上的锻炼可以去健身，精神上和知识上的锻炼在疫情期间还得是看书了。就我而言除了每天看专业知识和健身以外，现阶段喜欢看习近平主席、罗伯特清崎和特朗普的书：习总书记的书以宏观的角度引领新时代思考的潮流，是青少年的指路明灯;罗伯特清崎的书以通俗易懂的特点是很好的理财入门书籍;美国总统特朗普就商业方面而言有极高的造诣，令人钦佩。相信我们这批毕业生都能找到属于自己的工作和学习方式，并不断成长，毕竟新时代的文盲是那些没有学习能力的人。
读书不能改变命运，却可以改变你的思维。从学生成为勇者我们还有很长的路要走。
学习心得演讲稿 篇22
习近平总书记亲自部署，亲自指挥，全国上下拧成一股绳，众志成城，为坚决打赢新型冠状病毒肺炎阻击战打下了坚实的基础，万众一心，战“疫”必胜!
“春的脚步，不会因一场风雪而停下”。全国各条战线都在行动，家国情怀在每个中国人的心中激荡，万众一心、众志成城，战“疫”必胜!
千千万万最美“逆行者”都是新时代最可爱的人。让我们通过自觉科学做好个人防护、减少不必要的外出活动、积极配合疫情筛查检测等实际行动向美丽的“逆行者”致敬。
他们是最美“逆行者”。他们是战疫前线的医务工作者。84岁的钟南山院士号召大家没事别去武汉，而他自己却义无反顾地奔赴武汉防疫最前线;“若有战，召必回!”曾经的小汤山医疗队员在除夕夜远赴武汉抗疫情;“我去，我报名，我愿意”，全国各地白衣天使，整理行囊、逆向而行，纷纷奔赴武汉开展新型冠状病毒感染的肺炎治疗救援，一个个鲜红的手印是他们的铮铮誓言。
白衣战士为爱坚守，为爱付出，为爱奋战，那一幕幕惊心动魄的就医感人场景，让人们感动，一场场几小时、十几小时的战斗，一身湿漉漉，拼尽全身精力，疲惫不堪，拖着疲惫的身体走着走着、靠着靠着就睡着了，躺下就熟睡，但是他们一旦醒来又投入战斗，仍然坚持、坚守、付出......是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线，我们没有理由不为他们点赞，请大家为他们点赞!点赞!点赞!
作为后方的一名共产党员，一名教育工作者，虽然我们上不了这样的战场，也没有这种战前的理论业务培训，但是我们在后方就要做到坚守岗位，提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央国务院决策部署上来，不为国家添乱，做好宣传教育工作，充分发挥共产党员先锋模范带头作用，用实际行动弘扬抗击疫情正能量，牢记职责使命，大力普及科学防控疫情知识，坚持表率示范，带头遵守疫情防控的各项制度规定，要主动向身边亲友科普疫情防控知识和防控要求，
督促身边亲友提高防范意识，做好防控工作，密切关注疫情，及时做
好舆论引导工作，做实、做细，就是我们对国家最大的贡献，少出门、勤洗手、不串门、不访友、出门戴口罩，科学防治，勿揉眼、常通风、不恐慌、不焦虑、不造谣、不信谣、不传谣，提早在学校门口铺上一块棕垫，每天浇上消毒药水，为师生开学提前做好防控疫情准备!坚决响应省、市、区的号召，按期学校门口张贴入、出二维码，严把入口关，祝愿这场战争尽快结束，我们坚信战“疫”必胜!
学习心得演讲稿 篇23
当前，新型冠状病毒引发的肺炎疫情仍在肆虐。不仅社区干部们在带头执勤，越来越多的党员、普通群众，甚至是大中小学生、青年朋友们，也都加入到了抗击疫情的生力军当中。在这场疫情防控阻击战中，最基本的做法就是封堵源头。因此，在各个住宅小区或村街的疫情防控点站岗执勤，成为了防疫一线人员的必修课。用最近很流行的一句话说就是，“你品，你细细品”。
执勤的快乐，源于内心最原始的渴望。在机关上工作了半年多，突然被组织上安排到社区工作，心里其实是有点小忐忑的，毕竟之前一些基本的工作规律都已经摸透了，面对一个全新的陌生环境，难免会有点紧张。无独有偶，我和社区的别的同事一样，也开始了执勤的生活。第一次真正意义上的执勤，是正月十五晚上。当别人都在家里沉浸在其乐融融的祥和气氛中看元宵晚会时，社区干部们却要坚守在每一个疫情监测点，哪怕是道路的尽头小角落，也不会有丝毫的放过。果不其然，县里在发布禁止燃放烟花爆竹、禁止在公共区域内烧纸点灯的通知后，仍然有少部分群众按照节日的传统习俗，依然大摇大摆地到大街上点蜡烛烧香。尽管劝阻的过程有些曲折，而那天晚上天气又有点冷，衣服单薄的我差点要被冻感冒，但来往行人还是选择了离开。
执勤的快乐，源于榜样最深沉的力量。社区的其他同事，每个人都有自己固定的执勤点，甚至一个人要看2-3个小区，压力也是可想而知。由于我没有被固定分配上具体的站岗点，所以我需要每天围着社区范围内，挨个小区村街到处转。每到一处执勤点，就会感动于每位一线人员的劳动。比如说，到那些脱离居家观察期的人员家中送花、做宣传基本健康生活常识的小帮手、每进入一位群众现场用体温枪检测他们的体温，等等。只要是有人进入小区，就会要求其进行登记。必要时，执勤人员们还会要求相关人员出示工作证等相关证件或证明。县里为了方便群众的出行，还贴心地设计了出入二维码供居民进行扫描，一个二维码对应一个小区，方便快捷。不仅在单位里，执勤人员是工作上的“多面手”，有勇有谋，换了一个战场，依然是能打能干，敢闯敢拼。
执勤的快乐，源于肩上最沉重的责任。挂上红袖章，戴上工作牌，咱也是像模像样的站岗员。自从社区加强疫情防控措施以来，社区明确要求各小区村街要严防死守，封堵其它剩余出口只保留一个主通道。连送件的快递小哥，都被执勤人员堵在了外面，需要居民自己下楼走到门口取件。印象中最可气的一次就是，外卖小哥翻过栅栏，硬生生往里面跑，而执勤人员又没有跑过他。到了外卖小哥出来的时候，不仅和执勤人员抬杠不说，态度和语气还特别嚣张。的确，这种措施导致群众进出不方便。和工作人员吵起来，甚至动手，也时有发生。这几天警方一直在发通报，有这样寻衅滋事的被拘留。所有的执勤人员都是为了你的健康着想，你还和人家闹，这是什么素质啊。这时，就有邻居出来说了，有人值班就此没有人强，没必要斤斤计较，多多体谅一下吧。
原来，执勤并没有我想象中的那么乏味。在办公室坐久了，难免有些腰酸乏力。如今站在寒风中，可以适当呼吸新鲜空气不说，眼睛还可以直勾勾地望向远处的天空。如今，越来越多的人踊跃报名加入到执勤队伍的行列中来。我们可能无法赶赴前线支援医护工作者们，但是我们可以在他们背后摇旗呐喊，给他们爱的力量，用执勤的快乐诉说出我们对这片土地的热爱。(原标题《和我一起品一品执勤的快乐》)
学习心得演讲稿 篇24
当前，疫情防控正处于关键期，攻坚拔寨需保持清醒的头脑。此次疫情犹如一面“照妖镜”，使得各路人马在疫情面前“原形毕露”，既让经得起考验、受得住火炼的“真金”得以显现，也把庸庸碌碌之辈和体制机制短板暴露在眼前。危机，是危险也是机遇。在战胜危险的道路上，应注重总结经验教训，管好“三张口”，不断排除艰难险阻。
冲锋陷阵不找“借口”。习近平总书记强调，越是兵临城下，指挥越不能乱，调度越要统一。早日战胜疫情，离不开党中央的坚强统一领导，离不开各级领导干部靠前指挥、履职尽责，也离不开广大党员当先锋、作表率。抗击疫情的战场也是践行初心使命的考场，不是选择题而是必答题，在保障人民群众生命安全和身体健康的征程上没有任何借口，容不下半点退缩，更不会有任何退路。在没有硝烟的战场上，有的因连续奋战、过度劳累而倒下，有的摁下鲜红手印自发请愿赶赴一线，让世人交口称赞;也有的在其位不谋其政、“一问三不知”，甚至有的在卡点横冲直撞、带头破坏法纪，令人大失所望。每一名共产党员在入党时都曾举起右拳，许下那几十字的铮铮誓言，而这几十字的誓言需要几十年的时间去践行、去守护。“不忘初心、牢记使命”主题教育刚刚结束，但永远不会停止，这次疫情“大考”又何尝不是一场生动的主题教育，它教会了我们担当尽责、为民服务不讲任何条件，党的性质宗旨要求我们只能冲锋在前。
不明真相免开“金口”。比疫情蔓延更快的是恐慌，比病毒危害更大的是谣言。当有关疫情的信息铺天盖地涌来时，鱼龙混杂、真假难辨使得人们逐渐陷入恐慌，甚至引发集体非理性行为。谣言的产生与传播，一方面是由于部分群众信息鉴别能力不高，偏听偏信，比如“双黄连”口服液的抢购风潮;另一方面，是某些人为了吸引眼球、攫取利益或者达到不可告人目的故意捏造，比如有人假以钟南山院士之名妄称“吸烟喝酒能预防病毒”。给谣言堵住来路、切断去路，最根本的还是要管住“口”。首先，让谣言制造者“闭口”。要加大执法力度，坚决打击造谣生事、扰乱人心的不法行为，尤其是加强互联网内容监管，从源头上杜绝谣言的产生;其次，让谣言传播者“住口”。要通过各种形式向群众普及网络知识，对“标题党”“张冠李戴”“动手转发”之类虚假消息有清醒认识，提高群众科学文化素养，增强辨别能力;再者，让权威信息发布“张口”。官方信息、主流媒体要面向群众、争取群众，主动占领舆论战场“阵地”“高地”，及时发布权威信息、驳斥谣言，以正视听。
尽快补上制度“缺口”。习近平总书记在主持中央政治局常委会会议时指出，这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，一定要总结经验、吸取教训。10天建成火神山医院、217支医疗队火速驰援、19个省份对口支援，处处彰显着中国特色社会主义制度的优越性。从细微之处考察，一些方面的制度体系和治理能力还没有跟上新时代的步伐，仍需不断改进与完善。疫情发生之始，武汉告急、湖北告急，一些重点防疫物资比如口罩、防护服等储备严重不足;当全国各地捐赠的物资抵达武汉时，一次备受质疑的物资分配又把红十字会推上舆论的风口浪尖。手忙脚乱、茫然失措，本不是应对挑战该有的样子，只有平时“练兵备战”做得充分、做到极致，应急管理体系不断健全，处理急难险重任务能力勤于磨砺，才能在战时淡定从容、轻装上阵。要加强法治建设，严格把控好立法、守法、执法、司法各个环节，加大市场监管力度，堵住制度和管理上的漏洞，补齐公共卫生短板，扫除城市治理盲区和死角，不断推动国家治理体系和治理能力现代化，适应人民群众新期待。
学习心得演讲稿 篇25
观看全国大学生同上一堂防疫课思政课大讲堂，感受就是自豪，因为疫情爆发后，国家从上到下，统一战线攻抗疫情，成千上万的医护人员逆行疫区，救民于水火;全国各个医疗、科研单位都积极的为制造疫苗付出努力，并得到一定的进展;无数个志愿者冲到一线去为人民服务，有医务工作者、有警察、有学生、有社会各届的爱心人士;全国十四亿人民都能够听从党的号召和指挥，在家中不出门、不添乱，放眼世界，也只有当领导的中国可以做到。
学习心得演讲稿 篇26
中共中央政治局常务委员会3月4日召开会议，研究当前新冠肺炎疫情防控和稳定经济社会运行重点工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。
稳定与发展是社会主义建设的两翼。在稳定中求发展，以发展促稳定，实现稳定与发展的动态平衡、相互促进，是中国共产党处理二者关系的重要原则，也是中国特色社会主义事业蓬勃发展的重要原因。统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，本质上要求我们正确认识和处理稳定与发展之间的关系，做到两者相互促进、并行不悖。一方面，要认识到疫情防控是当前的头等大事，打赢疫情防控阻击战是实现经济社会发展的首要前提。
一方面，坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，再接再厉、英勇斗争，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
另一方面，要坚定信心，看到我国经济长期向好的基本面没有变，疫情的冲击只是短期的，不要被问题和困难吓倒。在确保做好防疫工作的前提下，密切监测经济运行状况，加强经济运行调度，推进改革发展稳定各项工作，有序推动央企、国企等各类企业复工复产，为疫情防控提供充足物资保障，为稳定经济社会大局提供有力支撑，保持社会生产和群众生活平稳有序。
学习心得演讲稿 篇27
1.家长学生日渐习惯了网络学习，听课作业能按部就班进行，但是有家长担心学生视力问题。
2.家长老师能够相互理解做到密切配合，用哪个网课学习方便就用哪个，有的孩子家长已经上班作业不能上传在老家有老人看管听了家长的解释不上传只要是认真学了就行 ，打卡任务一部分孩子做到了天天坚持没有做到的家长说明了原因大家都在认真对待，孩子在家学习有家长监督时间上比起学校上学抓得比较松看到老师崔交作业的信息就会抓紧许多，总之网课学习为不能上学解决了孩子在家学习的一大问题在家长的陪伴下老师的鼓励中学习热情还是挺高的。不过同学们和老师还是更渴望开学。
3.网课学习进行三天了，大部分孩子都能够跟着网课节奏认真学习，但仍有小部分孩子缺少家长监管，不能认真学习，不能按时完成作业;也有个别孩子因为网络等客观问题不能跟着节奏学习，恐怕到时候学习进度不太一致。只希望孩子疫情过去，能够让老师和孩子回归正常教学、学习的教学状态!
4.很多家长反映，家里电子产品手机、电脑、iPad 全都武装， 上阵父子兵，联网母女情，一家人， 亲情空前凝聚。遗憾的是广电直播数学课是北师大版，我们是人教版，但是考虑到广电直播课不管是师资还是课堂时间安排都合理，我们选择了它，但课堂之后我会寻找一些与本堂课知识内容一样的视频课或网络链接放微信群里供孩子复习，或者用钉钉直播进行补充和强调，这样孩子们在感受别样授课方式的同时，又扩展了知识储备。最让我感动的是，在钉钉直播时，家长反映孩子们听到老师的声音，互动积极性明显高的多。孩子们想学校，想老师了，冬日的疫情快点离开，春意的校园早日返回!
5.受疫情影响，部分孩子还呆在老家，没有带课本或者网上学习受到一定的限制，由于客观条件的影响，孩子们学习资源的方式不尽相同，学习的深度和广度也不同，但家长们能尽力去客服困难，督促孩子完成认真完成各项作业。网课没有互动，学生的专注力没有线下课持续的时间长。我们都希望疫情早日结束，回归课堂。
6.网上学习3天，大部分孩子在家长的督促下能够按时学习和完成作业。部分学生自制性不好，不如课上上课那样和同学、老师互动那样好。我们都希望疫早曰结束，早点回到学校，回归课堂。
7.感觉批改作业的钉钉可以再改进一下，虽然有 “语音点评”，但是点评完了没记录，还显示“代写评语”，老师一个字一个字打，太费时间。所发图片不能在批改页面编辑，很不方便。学生订正的作业无法再次提交，教师的评语无法修改，太僵化。
学习心得演讲稿 篇28
亲爱的逆行者们：
展信安!
20__年的春节，中国人注定终生难忘。“冠状病毒”这个新鲜的字眼让人闻之色变，突如其来的这场疫情，使举国上下共度时艰。当恐惧、焦虑、迷茫弥漫神州大地时，是你们，奔向疫区、投入到“抗疫”的最前线，你们逆行的身影，点亮了万家灯火，让国人安心过节。从你们逆风飞扬的身影中，你们已经成为国人心中的英雄!
英勇无畏的中国军人，你们是英雄。
“若有战，召必回，战必赢”，是你们的行为准则。你们曾在枪林弹雨中舍生忘死、前仆后继、守土卫国。如今疫情肆虐，在这场没有硝烟的战争中、在这个看不见敌人的战场上，你们听令而行、闻令而动，义无反顾的身影让国人动容。你们也是为人父母，集结号响，你们挥别家人，转身逆行，毅然决然;你们也是为人儿女，一道军令，你们放弃团圆，转身逆行，奋不顾身。请战书上一枚枚鲜红的指印是庄严的承诺，更是你们必胜的决心。什么是中国军人?你们给出了最响亮的答案：这世上哪里有什么岁月静好，只因为你们在为我们负重前行。在冲往疫区的路上，你们逆向而行的背影就化作一束光，打破了被魔咒封印武汉的“结界”。
胸怀大爱的医疗专家，你们是英雄。
你们是危难中给人希望的无双国士、国之重器。“没有特殊情况，我建议不要去武汉”，84岁的钟南山院士中肯的建议，平息了国人的焦虑，可是，在武汉高铁的一角，我们却看到了老科学家疲惫而坚定的逆行身影。17年前，他领军抗击非典，在大疫中拯救中国;17年后，他再度挂帅，出征前线保卫武汉。我们只知“雷神山、火神山、钟南山，三山镇毒”，可谁知他已年过耄耋?谁又知他因心肌梗塞而装着支架?当钟南山说“武汉能过关”时，有多少人因此而充满信心;当73岁的李兰娟院士不舍昼夜研究出防疫方案时，有多少人因此而宽心;当87岁的董宗祈老专家坐着轮椅准时出现在武汉呼吸科诊室时，又有多少人因此而安心。你们朝着疫区前线逆向而行的背影就成了一束光，点亮了亿万民众抗击疫情的希望。
平凡普通的医务工作者，你们是英雄。
你们虽是普通的医务工作者，却拥有一颗大爱之心，在被需要的时候挺身而出，“不计报酬，无论生死”。“国家有难，医护有责”，是妻子王月华面对儿女情长的回答;“别哭，妈妈去外边打怪兽，晚点就回来”，是母亲刘洁对儿女最美丽的谎言;“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多的病人”，是身患渐冻症的张定宇与时间赛跑的身影………你们说的每一个词虽朴实但饱含真情，每一句话虽简单却直击人心。你们的脸上因长时间佩戴口罩而留下的印痕，是你们决心的旗帜;你们的双手因频繁消毒而留下的创口，是你们战斗的勋章;隔离服中剪去的不是长发，而是你们的畏惧与犹豫。你们用血肉之躯为我们筑起了一道坚厚无比而又温情无限的隔离墙。来自五湖四海的你们，朝着疫区逆向而行的背影化作一束又一束的光，汇成了万丈光芒，照亮了全国人民团结一致、抗击疫情的决心。
殷忧启圣，多难兴邦。逆风飞扬的翅膀更加强壮。逆向而行的英雄们闪耀着光芒，组成了伟大中华民族星光璀璨的英雄联盟。
作为新时代的大学生，我们向你们保证：虽然我们处在你们身后的安全区，但是我们不会坐享安康，我们会从你们逆行的身影中受到感召，我们会接力你们平凡却英雄的责任担当。
向英雄致敬!武汉加油!中国必胜!
雨疏风骤将成昨夜，明天将会彩彻区明。
待春暖花开之际，壮士归来可好?
静待英雄凯旋，你我共赏繁华!
此致
敬礼
学习心得演讲稿 篇29
消毒水的味道，很浓很浓，一座本该热闹的城市，很静，很静。新年伊始，本应该是举国欢庆，共度佳节，而今却显得孤寂和压抑。这是最黯淡的一个春节，新型肺炎肆虐中华大地，人心惶惶;这也是热血高昂的一个春节，炎黄子孙守望相助，高歌一曲无畏的家国无疆。
从一月末，微博，知乎，百度等新闻热搜榜上皆是关于新冠肺炎的讯息。每天睁开眼睛，第一件事便是拿起手机，点开新闻。看着日益增长的确诊病例和，每一次都是心如刀绞，幻想着，第二天，点开手机，能出现，肺炎被击退的消息，哪怕确诊和不再增长了也好。
新春伊始，各医院医护人员自愿出征，成为“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的护士小姐姐，她们在家里也还是个娇生惯养的孩子，是父母的掌上明珠，她们在报名或许也有犹豫，也有惶恐，但最后还是克服掉了心理的障碍，毅然出征。正因他们和我们一样平凡普通，所以，他们的所作所为才是伟大。随着“医护人员的背影”、“医护人员的睡姿”、“医护人员脸上的勒痕”、“医护人员生理期”甚至是“超3000名医护感染新冠病毒”等热搜的出现，越来越多的人对那些卓越的平凡人产生了更大的敬意。而一批又一批的医护人员驰援武汉，他们看到了牺牲，但依旧愿意奔赴灾区，这种责任意识值得我们所有人敬佩和学习。他们用他们的温暖纯良驱散着病魔，感动着我们。邱晨在《奇葩说》第六季的决赛中说“我们没有伟大，因为时代不需要我们伟大，我们终于平凡，因为爱我们的人，希望我们平凡。”希望疫情早日结束，也希望那些伟大的逆行者可以早日回归平凡。
身为大学生，我们不仅要赞颂英雄，更要学会反思灾难。疫情尚未被全面曝光之前，有人发微博说，家人病情严重，医院资源紧张，下面就有人指责他们，说“不要引起恐慌。”甚至有些人居然怀疑发帖者的目的，居心，恶语相向;也有一些官员惧怕承担责任，加以隐瞒，致使疫情扩大;更有些官员一味追求形式主义，被问到细节，便“一问三不知”······其实，比起在网络上肆意谩骂，维护所谓的正义，造成网络暴力，更重要的是学会明辨是非，学会反思，择善而从，择恶而改。如果我们憎恶那样的官员，我们可以选择，以后坚决不要成为那样的人;如果我们敬佩医护人员，我们以后可以选择做志愿者，多多和他们接触学习。
而对于那些医护工作者，比起和亲朋好友讨论他们如何如何伟大，如何如何厉害，更好的做法是列一个清单，除了捐钱捐物之外，我们可以去做一次义工，可以在下一次去看病的时候，理解那个态度不那么好的医生和护士······未必每一件事情我们都能做得到，可是写下来的过程中，也是我们记忆的过程，也是我们反思的过程。
最后，祝疫情早日结束，大家都可以早日回归正常的生活，也愿那些美丽的逆行者可以早日回归平凡。
学习心得演讲稿 篇30
一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，“病毒感染”“封城”“新增病例”，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。
当下虽然很艰难，但对未来我充满信心!抗击疫情愈是艰难险阻，愈能体现我们中华儿女的万众一“心”，众志成城，愈能显现我们中华民族的凝聚力，从中我们也看到了实现中华民族伟大复兴应有的“中国速度”、“中国力量”、“中国制度”与“中国精神”。
“中国速度”如此惊人。武汉火神山医院，是参照20__年抗击非典期间北京小汤山医院模式，从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。2月6日，武汉雷神山医院正式通过验收并开始逐步移交。人民群众主动建立起城乡社区的防护网络，依托社区做好疫情监测、排查、预警、防控等工作，构筑群防群治抵御疫情的严密防线……不过短短几日，全国各条战线、各个领域，上至各大城市、下至乡镇农村，都紧急动员起来，形成全国“一盘棋”的抗疫大格局。在这场没有硝烟的战“疫”中，华夏儿女用中国速度为全球防疫争取了宝贵时间，筑牢了控制疫情蔓延的防线，为世界防疫树立了新标杆。
“中国力量”无坚不摧。在病毒面前，单独的个人固然渺小，但举国上下表现了强大的凝聚力，凸显了强大的中国力量。疫情面前，无坚不摧的中国力量就是“定心丸”。面对疫情，中国共产党表现了上下联动的领导力。疫情发生后，在大年初一，党中央成立应对疫情工作领导小组坐镇指挥，习近平总书记作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。各地党政一把手靠前指挥，各级党组织、党员干部率先垂范，把党旗插在抗疫最前沿、最一线。面对疫情，中国脊梁表现了敢于担当的战斗力。84岁高龄的钟南山院士义无反顾地赶往武汉防疫最前线，就座在高铁餐桌上，满脸倦容，身患渐冻症的武汉金银潭医院张定宇院长仍然战斗在抗争肺炎最前线的……。面对疫情，中国人民表现了万众一心的团结力。在阖家团聚的春节假期，数以千计的医务工作者奔赴湖北，口罩生产商紧急复工，工地建设者不舍昼夜，交通运输部门严格防范疫情扩散，到后来的全国人民都待在家里足不出门，14亿中国人联防联控。
“中国制度”优势巨大。关键时刻，彰显中国制度优势，这就是体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力的制度优势。高效建起两座医院，只是中国抗击疫情的一个缩影。从快速检测病毒基因序列并与全球分享，到采取史上最大规模封城措施隔绝病源，中国政府本着对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度，采取了前所未有、世所罕见的防控与救治举措，很多举措甚至远超《国际卫生条例》要求。“这种上下一心的凝聚力令人肃然起敬”“展现出中国非凡的团结行动力”……中国强大的组织能力赢得世界广泛尊重与信任。国际舆论纷纷热赞“中国组织力”，高度评价中国集中力量办大事的制度优势——“只有中国可以!”。在这样的制度下，我们要进一步坚定“四个自信”，坚定跟党走的信念，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加坚定的信心和勇气，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
“中国精神”制胜法定。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程，特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象。正是有了这样的中国精神，地震、洪灾等无数大灾大难，我们都挺过来了。疫情防控是全民行动、人民战争，面对肆虐的病毒，强大的精神力量是克敌制胜的法宝。从最开始的医护人员对抗疫情到无数“逆行”的队伍走向武汉，从中央的高度重视到地方各级党委政府的积极行动，在疫情的对抗过程中，“请战书”上的鲜红手印、“随时听从派遣”的坚定誓言，我们看到的是面对疫情全国一盘棋的凝聚力和面对苦难的顽强意志以及不怕牺牲的精神。截止2月7日，牺牲在抗疫路上的人员，已经达到42人。体现中国精神的感动故事在这次疫情抗击中数不胜数，我也相信这次“抗疫精神”也会随井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样载入史册。
我坚信，有中国共产党的伟大领导、有全国各族人民的团结一心，纵然征途坎坷，荆棘密布，但最终的胜利必将属于伟大的中国，我们也必将以“不破楼兰终不还”的决心，去赢得这场战“疫”的完全胜利!
抗疫首批烈士事迹学习心得3
一场万恶的冠状病毒席卷中华大地，祖国人民万众一心，积极响应党与政府的号召，全国掀起抗病毒热潮，中国得到世界各地物资捐赠，期间突现出一批抗病毒英雄、自愿者，无不体现出中华儿女的英雄本色。这场突如其来的灾难，如果放到一个小国家，可能早就瘫痪了。而庆幸的是，中国是个经济和工业都非常强势的大国。在统筹应对突发事件方面，也具有极强的制度优越性。所以，虽然个别地方暂时沦陷，但全国的防疫工作则有条不紊地迅速展开。一批批医疗队伍不断开赴前线，各种紧缺物资迅速组织生产和紧急调运。其充分展现了一个大国的实力与韧性。
在这场疫情中，强信公司员工团结一心防范病毒，在这里谈一点心。
防疫物资急缺
防疫物资急缺，口罩、防护衣、酒精、消毒水均出现断供，让我们反思公司现阶段想要加大国外销售业绩时安全库存也是不足，业务对产品储存的规划缺乏
隐瞒事实，不及时上报疫情
隐瞒事实，不及时上报疫情，期初发生病例未引起高度重视，这次疫情本来第一时间就有人预警，但却被当做谣言给封杀了。甚至还对预警人进行再处理，使得人类错过了最早控制疫情的机会。而有关部门早期坚持说病毒不会人传人，可防可控等谎言，终于把中国人害惨了。过年回家，是这次疫情扩散的助推剂。从武汉出来的人把病毒带到了中国的每个角落。很多地方都发生了大量因请客吃饭，走亲访友而感染的聚集性案例。武汉百步亭4万个家庭的大聚餐，以及福建晋江参加宴会的4000人被迫隔离。我们工作中难免遇到问题，切记及时反映、提报、组织解决，不能隐瞒问题、报喜不报忧，问题是藏不住的，只能越藏越严重，纸是盖不住火的，只有正视问题、端正态度、积极处理解决问题才是英明的选择
减少固定开支
减少固定开支，很多人宅在家里打游戏，看连续剧，每天吃得好，睡得香。但是日子怎么过，因为不能开工收入从何而来。现在企业每天都面临房租、工资等开支，压力很大。疫情不退，焦虑不止。减少开支，不盲目扩张，保持资金流维持正常运转，渡过难关。
信息网络自动化的重要
信息网络自动化的重要，疫情让实业和线下服务业受到了巨大的影响，但是数字经济却在这个假期迎来黄金期。很多知名网络平台都因用户瞬间访问量太大，而相继崩溃，腾讯的游戏产业更是一天实现了20亿的现金流水。所以，很多老板不得不再一次思考数字经济。能把销售或办公搬到网上的，都努力在实现电子商务和网络化办公，这必将成为未来的一种趋势。
向无私奉献的医护人员学习
向无私奉献的医护人员学习，这次疫情，医护人员冒着生命危险，肩负起了责任与使命。医护人员在前线的艰辛与痛苦，国人看在眼里，痛在心里。医护人员不仅被大量感染，也有人因此而牺牲。但他们依然斗志昂扬地一批批开往前线。而在全国各地，也相继有抗疫一线的工作者因劳累过度而殉职。这是一场没有硝烟的战争，很多人在心里会默默的祈祷和感恩，感谢你，曾经为我们拼过命。企业发展也离不开默默无闻无私奉献的员工。
科技发展硬道理
科技发展硬道理，而在国难面前，还得靠10天能建成一座医院的建设者，还得靠冒着生命危险冲锋陷阵的白衣天使，还得靠人民解放军，还得靠24小时不停生产医护用品的工厂，还得靠大量坚守岗位的执勤者，还得靠84岁的钟南山和73岁的李兰娟等这样忧国忧民的专家学者。因为外地员工不能如期返程，很多企业不能复工，未来科技发展将是国家与企业的命脉，我们公司的自动化路线，提高效率、省人化是明智之举。