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小学学习计划2024(汇总3篇)

2024-08-13学习计划

小学学习计划2024 篇1

  自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

  1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

  2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。

  3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。

  4、如果作业8:30没完成,就不要做。

  5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。

  6、一个星期能不能玩电脑,要经过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才能够玩。

  7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴小学三年级下学期学习计划工作计划

  8、玩时也不能8:30还在玩。

  最终说说我为三年级下学期订的学习目标吧!

  1、我的数学必须要比上学期好。

  2、语文作文要提高。

  3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)

  4、我的自立本事要提高。

小学学习计划2024 篇2

一、指导思想:

  坚持教育科研方针,进一步发挥教育科研的管理、研究、服务、指导的功能,加强教育科研与教改实际的紧密结合,进一步体现教育科研的先导地位,为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。

二、具体工作:

  一、积极营造理论学习氛围

  本学期,本室将继续抓好广大教师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习,进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志,鼓励教师在积极参与教科研的过程中加强学习,提高理论素养,同时,在学习提高中更好地参与教科研工作。为此,我们将努力创设良好的学习环境和学习条件,进一步激发教师理论学习的热情,让教师在浓浓的学习氛围中不断提升、不断超越。

  教科室将在校长室的领导和支持下,根据我校的特点,完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点,以教师个体的专业发展需要为切入点,以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次,专任教师的参与率达到100%,坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善,引导和激励教师自觉学习教育理论,更好地把握教育改革和发展的趋势,更好地把握新课改的实施要求,成为站在教育改革前沿的实践者、探索者。

  为保障学习制度的有效执行,教科室将继续借助《教科研学习手册》这一载体,控制填写手册的过程,引导教师将理论学习和科研实践相结合,真正做到手册填写的真实性和实效性。

  二、全面开展课题研究活动

  本学期,教科室将按上级有关精神,对立项课题《弱势群体子女学生心里偏差策略研究》,将根据学校实际,按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,本学期成立学校心理咨询室,做好各班辅导员的心理培训工作,做到边实践,边研究,边总结,不断探索,争取使课题研究早出成果,多出成果。同时,教科室将配合学校教导处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。

  三、搭建交流平台,提升阵地建设质量

  继续办好校刊《五彩枫》。旨在加强理论探讨,追踪热点问题,提供交流平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际,推广教师教育教学成果。加强新课程改革问题的深入探讨和研究,及时总结我校教师贯彻实施新课程的实践经验和心得体会。本学期,教科室还将根据《吴中教育》、《教育天地》杂志开设的栏目,继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。

  本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动,围绕本校教育教学中的突出问题,积极组织教师参与评比。

  九月份:

  1、学习区教科室工作计划;

  2、制定学校教科室工作计划;

  3、举行20xx-20__年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动;

  4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议,布置新学期开展课题研究工作;

  5、推荐教师论文参加20xx年度师陶杯竞赛;

  6、指导各班辅导员撰写德育案例;

  7、收交《教科研学习手册》;

  十月份:

  1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进行第一次心理培训;

  2、组织教师学习相关教育理论;

  3、举办教育科研进课堂教学研讨活动;

  4、收交《教科研学习手册》;

  5、印发《五彩枫》;

  十一月份:

  1、召开《弱势群体子女教育和教学策略研究》课题组成员会议,了解各课题开展情况;

  2、聘请有关领导到校来作专题讲座;

  3、各班辅导员心理辅导情况交流;

  4、收交《教科研学习手册》;

  5、印发《五彩枫》;

  十二月份:

  1、开展教育教学论文评比活动,择优向区教科室推荐;

  2、召开各课题组成员会议,商讨课题研究中存在问题;

  3、收交《教科研学习手册》;

  4、印发《五彩枫》;

  一月份:

  1、评选先进教研组;教科研先进个人;

  2、教科研工作总结,资料整理、归档。

  木渎五小教科室

06年9月

小学学习计划2024 篇3

  为了不断提高党员干部队伍的理论素质,增强领导现代化建设和驾奴全局工作的能力。根据社区《关于开展创建学习型党组织活动实施意见》精神,结合自身实际,制定个人学习计划。

  一、 树立正确的学习指导思想

  坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会、四中全会和五中全会的精神,认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习,终身学习的学习理念,始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯,不断提高自身的理论素质。

  二、 确立学习内容

  学习内容是多样化、多层次的,主要有以下几方面内容:

  1、政治理论

  在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时,积极学习提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想,知道作为一名党员应以什么为荣,以什么为辱,懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。其次要认真学习《理论热点面对面20xx》学习读本所提出的四个专题内容及市委组织部下发的《党史知识》等内容。

  2、经济知识学习

  随着市场经济的迅速发展,和我国对外贸易的日益加强,与之相关的经济知识不断更新,作为一名新时代的党员应加强这方面知识学习,主要学习新的经济条例、新的管理模式及方法等等。除了认真学习以上内容外。还要加强法律法规、科技知识和文化知识的学习。

  三、 采用多种学习形式

  1、积极参加党支部组织的学习活动和辅导报告会,在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

  2、每天坚持自学。如因工作时间冲突的原因无法参加集体学习活动,则应做到认真自学。

  3、通过参加一些培训进修学习、交流知识竞赛活动和文体活动等开拓自己的视野,很好地提高自身的各方面素质。

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