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三年级学习计划

2023-08-18学习计划

三年级学习计划(精选17篇)

三年级学习计划 篇1

  一、语文

  1.从三年级上一直坚持每天读一段古文,至今已读了《千字文》、《大学》、《笠翁对韵上》,目前正在读《笠翁对韵下》,计划从四月份开始读《论语》。

  2.古诗词方面,继续每天读一篇古诗。

  3.争取每天都阅读课外书。从这个学期开始阅读的重点在文学作品,儿子一直偏爱科普书籍。

  二、数学

  之前买的奥数书没有好好利用起来,这个学期要安排时间去做,争取每天做一课。

  三、英语

  我目前还在分级中奋斗,牛津4的学习刚结束。接下来准备用海尼曼、RAZ、体验增加词汇量,计划7月1日前完成牛津5和牛津6的学习。

  20xx年三年级的学习计划如上,努力!

三年级学习计划 篇2

  一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

  听妈妈说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:

  一、上课认真听讲,用心发言。

  二、下课完成老师布置的每一项作业。

  三、在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。

  四、课余时光多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。

  妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”

  我听了会心的笑了。

  我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。因为我的目标就是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!

三年级学习计划 篇3

  这将是寒假。有些学生一到假期就不想做作业。他们拖着作业直到开学。他们紧张,不认真写,会有很多错误。我们可以适当放松,但不能忘记学习。我们应该利用这个长假,合理安排时间,为寒假制定学习计划和学习目标,这样才能更好地提升自己。

  一、学习计划

  1.认真完成寒假作业。以及老师布置的其他作业。

  2.复习和整理数学教材中的知识点。重点复习两三位数乘以一位数;二、三位数除以一位数;矩形和正方形的周长和初等算法(一)。配合一定的练习,进一步掌握基础知识和技能,能够应用知识解释一些生活现象,解决一些简单的实际问题。

  3.阅读一些课外读物,增加自己的知识储备,培养和提升数学兴趣,激发探究意识,促进孩子意志和学习水平的全面提高。

  4.适当做一些体育锻炼,增强体质。

  第二,回顾目标

  1.这学期的计算是基础。通过对二、三位数乘一位数和二、三位数除以一位数的两个知识点进行整理和复习,学生在准确度和速度上都可以达到基本要求,计算能力也可以得到提高加紧,不要因为基础计算而出错。

  2.为了避免孩子因计算而计算,让学生进一步了解矩形和正方形的特点,理解周长的含义,传播学生的思维,解决周长计算相关的实际问题,培养初步的空间概念。

  3.许多孩子看不懂这些问题,因为他们看不懂。家长可以根据实际情况帮助孩子理解题意和数字之间的关系,让学生进一步了解知识与现实生活的相互关系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,避免死记硬背数字之间关系的机械练习,让孩子领略数学的价值,增强数学意识,发展数学思维。

  4.孩子的理解能力和推理能力是一个长期的提高过程。因此,经常阅读一些关于推理知识的书籍和儿童读物,会大大有助于提高孩子的数学推理能力。一段时间后,可以取得初步成果。

  5.孩子每天接受知识的速度很快,但是经过一段时间后往往会忘记一些事情,所以及时给予反馈和巩固是非常重要的。在日常作业中,如果有错误,要及时改正,把错误的题目记录下来。短时间后拿出来让他再做一遍巩固。

  制定学习计划和学习目标,让我们轻松掌握知识,在生活中找到数学的乐趣。我相信经过一个假期的学习,你会在新学期取得很大的进步。

三年级学习计划 篇4

  自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

  1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

  2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。

  3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。

  4、如果作业8:30没完成,就不要做。

  5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。

  6、一个星期能不能玩电脑,要经过爸爸妈妈的学习认证才能够玩。

  7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴

  8、玩时也不能8:30还在玩。

三年级学习计划 篇5

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生xx人,经过20xx年的学习,班级学生能够掌握一些基本的语文知识,书写姿势正确,能够自己读通顺课文,知道由生字在文中找出新词,会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思,能够简单的预习课文,能够较为流利的说一段连贯的话,并能够写几句简短的话,会用逗号与句号,会表达自己的意图。通过半年的习作训练,大部分学生能够写一段比较通顺的文字,钢笔字的书写也有了进步,但是在阅读短文理解上有一定的难度,学生很难独立将短文看明白,需要老师多指导督促。

  二、本册教材的重点、难点

  能够学会自觉预习复习,养成认真完成作业的习惯;能够准确的书写、默写生字248个;能够认真听别人讲话,并能够听懂会转述;能在看图或观察事务后用普通话说几句意思完整的、连贯的话;能够流利正确有感情的朗读课文,背诵指定课文;继续学习默读课文;能联系语言环境和生活实际理解常用的词语;继续学习习作,乐于书面表达,能把自己看到、听到、想到、做过的写明白,能够正确使用逗号、句号、问好和感叹号,初步学习使用冒号、引号。

  三、本册教材的总要求

  一、学习习惯:继续掌握正确地读写姿势并养成习惯;养成自觉预习复习的习惯和认真完成作业的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;继续培养勤查字典,主动识字的习惯;培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。

  二、汉语拼音:继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

  三、识字写字:准确认读374个字,能按笔顺正确书写、默写248个字,能按字的结构把字写端正、写匀称。

  四、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。

  五、阅读:继续练习正确、流利、有感情的朗读课文能背诵指定的课文,能复述课文;会分角色朗读课文。继续学习默读课文,能不出声,不指读,初步能对课文中不理解的地方提出问题。能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  六、习作:留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白。能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号、引号。

三年级学习计划 篇6

  我为自己安排了这样的学习计划:

  1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

  2、认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。

  3、多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。

  4、积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

  5、积极参加学校组织的各项活动。

  6、为班级体多做好事,团结同学。

  以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

三年级学习计划 篇7

  1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

  2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。

  3、做作业时每做完一个作业能够休息10分钟,然后接下去再做。

  4、如果作业8:30没完成,就不好做。

  5、做作业时我想让父亲母亲别进来我的桌子边。

  6、一个星期能不能玩电脑,要透过父亲母亲的“国际ISO9002领悟认证”才能够玩。

  7、要听父亲母亲的话,不能顶嘴。

  8、玩时也不能8:30还在玩。

  最后说说我为三年级下学期订的领悟目标吧!

  1、我的数学必须要比上学期好。

  2、语文作文要提高。

  3、吹笛子我想过五级。(母亲的目标是过三到四级)

  4、我的自立潜质要提高。

三年级学习计划 篇8

  一眨眼的功夫,一个暑假又过去了。一开学,我就成为三年级的小学生了。

  听母亲说:“三年级的课程资料将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,正因我担心自我考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的领悟计划:

  一。上课认真听讲,用心发言。

  二。下课完成老师布置的每一项作业。

  三。在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自我。

  四。课余时刻多读课外书籍,增加自我的词汇和知识量,为写作文打基础。

  母亲看到后,笑着说:“宝贝,你此刻迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”

  我听了会心的笑了。

  我上学期考的不理想,这学期我要到达我的理想,实现双百分。正因我的目标是追上咱们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!

三年级学习计划 篇9

  一、生活作息计划

  每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

  二、学习第一阶段

  1、每天完成《暑假作业》7页。

  2、每天数学10道计算题。

  3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

  三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

  1、每天数学10道计算题。2、培养语文作文能力(具体内容待定)。3、培养英语读听能力(具体内容待定)。4、数学奥数练习(具体内容待定)。

  7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段计划:

  一、语文

  1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

  2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

  3、两天背诵一篇写人作文。

  4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

  二、英语

  1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

  2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

  三、数学

  1、每天十道数学题。

  2、每天学习一个小时奥数。

三年级学习计划 篇10

  一、阅读联盟,其乐无穷

  家长朋友,您可以利用暑假这个大好时机,引导孩子在认真完成学校布置的暑假作业之余,广泛阅读健康有益的课外书籍,开阔知识面,提高孩子的文化素养。

  推荐数学方面阅读书籍:

  《影响孩子一生的名著:影响孩子一生的100个数学故事》,家长可以到网上购买,也可以到本班的QQ群共享下载电子版的书籍。

  二、书面暑假作业

  家长帮小孩购买一本本学期的人教版《暑假作业》,每天完成一面数学暑假作业,家长要给孩子检查。

  三、快乐游戏,畅游数学王国

  在本班的QQ群共享空间里有数学小游戏下载,请家长和小孩一起下载到电脑上,合理安排时间给小孩娱乐和学习,在学习中娱乐,在娱乐中学习,畅游数学世界。

  四、学会关心服务他人

  亲爱的小朋友,爸爸妈妈总是非常关心我们,给了我们无穷无尽的爱。我们可以利用暑假这个大好机会,去关心我们的爸爸妈妈。每天在家做自己力所能及的家务活,如洗碗、拖地等。

  五、家长督促检查

  为了让孩子按照计划,完成二、三、四、五方面的假期作业,请家长在下面的表格内涂上星星,最佳表现三颗星,表现较好二颗星,表现一般一颗星。

  夺星我最棒!

三年级学习计划 篇11

  自我已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一向在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

  成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮忙。在大人的心目中,我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。

  我要上课认真听讲,进取思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一齐交流、讨论,在班级起表率作用,争当教师得力的小助手,请各位教师相信我,我是一位好学生。

  我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

三年级学习计划 篇12

  新学期开学,我已经升到三年级了,为了方便学习,坚定目标,所以制定了新学期语文学习计划,用来激励自己学习前进!

  1、上语文课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。

  2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要记得做检查。

  3、做作业时每做完一个作业时,规定自己可以休息10分钟,然后接下去再做。

  4、如果作业8:30没完成,就不要做,保证一定的休息时间。

  5、做作业时我打算让爸爸妈妈进来我的桌子边,监督我完成作业。

  6、周末能不能玩电脑,要通过爸爸妈妈的允许才可以玩。

  7、要听爸爸妈妈的话,每周至少背诵3首古诗词。

  最后说说我新学期语文的目标:

  1、我的语文成绩一定要比上学期好,考试要达到90分以上。

  2、语文作文要提高,做到语句通顺,前后连接顺畅,重点是不要出现错别字。

  3、语文新课预习要坚持做,争取做到提前2课预习!

  4、我的自学、自立以及执行力能力要提高。

  相信通过执行我的新学期学习计划,我的语文成绩能够超过上学期,进到班级前10名!

三年级学习计划 篇13

  快乐的日子总是过得太快,转眼间,寒假已经过去了,又开学了,我们只好收拢起玩散了的情绪,开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病,比如说:写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的数学期末考试中,没有考好,只得了87分,真是懊悔、惭愧至极,真是对不起老师的辛勤教导和培养。

  这学期我必须要把这些缺点和毛病改掉,在课堂上认真听课,用心回答问题,多帮忙同学,在家里认真完成作业,并且每一天看一篇文章,做一张读书卡,提高自我的写作潜力,而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书,掌握更多的知识,找到书中的“黄金屋”。

  在这个学期我会努力把考试成绩持续在95分以上,而且我还期望我能持续我“三好学生”的荣誉,不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

三年级学习计划 篇14

  日计划表:

  一:在班里及时完成课堂作业

  二:7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)

  三:9:00至9:30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。

  四:9:50至10:30打写日记。(每天打一篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。

  五:10:40至11:00听写语文生字。(每天听写一课语文生字)

  。

  六:11:00至11:30为洗漱时间。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每天做一道数学拓展题)12:00准时上床睡觉。

  七:每天早晨7:40起床,20分钟洗漱时间

  每天早晨8:00至8:40读英语、背单词。

  周计划表

  一:每周手写一篇周记。星期六,星期天,每天看半小时的书,(要求:坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。

  二:每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。

  三:星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如:洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗自己的小衣服。)

三年级学习计划 篇15

  一、指导思想:

  综合学习与实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样,需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程,教改也好,课改也好,第一项任务就是把生活的权利还给孩子,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间。

  二、学习情况分析

  三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”,即以形成直接体验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。实施综合实践课程,就是要为学生提供更多的机会,让他们了解周围的生活环境,关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。总之,就是要让他们更多地去看,去听,去想,去试。

  考虑到三年级儿童的心理特点,我们的综合学习与实践课设定了三大主题:人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主题激发着学生的独立思考和创新能力。

  三、课程总体目标:

  密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

  1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

  2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

  3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

  4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。

  5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

  6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。

  四、活动重点:

  针对三年级儿童身心发展的特点,在编写“活动资料”时,把提高学生的观察力作为三年级的重点。

  1.我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力,使学生学会进行有目的、系统的观察,全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸,并且会把眼耳鼻舌身的感觉,综合起来进行思考。

  2.在三年级深入的观察活动中,要求学生对问题进行深入的研究(概括、比较),要求学生进行独立的思考,培养他们的创新精神是十分重要的。在深入地观察以后,要他们发现问题,提出自己的见解,无疑对他们素质的提高十分有利。

  五、活动难点:

  就是能够从直接经验抽象出问题的本质来,完成思维发展的飞跃,从而提高学生的素质。

  六、实施策略

  1、与学科教学相结合

  每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合学习与实践活动课题的选择具有广泛性。

  2、与学生的生活实际相结合

  生活,是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合学习与实践活动的重要使命。

三年级学习计划 篇16

  一、学习计划

  在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的资料都不一样,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的资料,掌握制定学习计划的方法。

  学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。

  学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

  二、预习方法

  预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

  三、听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

  (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。要用心思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程持续同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的资料,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  四、复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的资料及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

  系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习,只是在时光间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的资料及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实证明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在期末总复习时,相对集中一段时光,对学习资料中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。

  五、写作业方法

  写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。透过写作业能够检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自我的智慧和潜力,同时也有助于培养自我的思维潜力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。

  (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

  (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。

  (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。

  (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

  此外,尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导,均须认真研究,具体指导。

三年级学习计划 篇17

  时光真快,暑假就这样不知不觉的过完了。

  开学了,我由二年级变成了三年级的学生,我又长大了一岁,长大了一岁就就应更懂事,更爱学习,此刻我为自我制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。

  日计划表:

  一:在班里及时完成课堂作业

  二:7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)

  三:9:00至9:30是吃晚饭时光。饭后休息20分钟。

  四:9:50至10:30打写日记。(每一天打一篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。

  五:10:40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。

  六:11:00至11:30为洗漱时光。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时上床睡觉。

  七:每一天早晨7:40起床,20分钟洗漱时光,每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。

  周计划表

  一:每周手写一篇周记。星期六,星期天,每一天看半小时的书,(要求:坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。

  二:每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。

  三:星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如:洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗自我的小衣服。)

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