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幼师专业学习计划

2023-04-07学习计划

幼师专业学习计划(通用6篇)

幼师专业学习计划 篇1

  我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。现制定学习规划如下:

  1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

  2、全体教师每二周一次业务学习,组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划,解放思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  3、全体教师必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记 。业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

  4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。

  5、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

  6、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

  7、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

幼师专业学习计划 篇2

  根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

  各月学习安排

  九月份:

  1. 经验借鉴:细节体现教育智慧 (早期教育 20xx.2 P50)

  2. 问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活

  3. 经验介绍:美术教学培训

  4. 案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)

  十月份:

  1. 经验借鉴:愿你“笑”对生活 (幼儿教育 20xx.7、8 P30 )

  2. 问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策 (早期教育 20xx.2 P46)

  3. 经验介绍:我们的绘本教学实践 (学前教育 20xx.5 P27 )

  4. 案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)

  十一月份:

  1. 经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察 (幼儿教育 20xx.7、8 P40 )

  2. 问题讨论:音乐活动中的模型策略 (学前教育 20xx.5 p22 )

  3. 经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织 (早期教育 20xx.3 P48 )

  4. 案例欣赏:《喜欢钟表的国王》 (光盘)

  十二月份:

  1. 经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用 (幼儿教育 20xx.1、2 P45 )

  2. 问题讨论:中班组

  3. 经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )

  4. 案例欣赏:《传统游戏新玩法》(光盘)

  一月份:

  1. 案例欣赏:《小人国》教育记事 (光盘)

  2. 经验介绍:优秀日记经验交流

幼师专业学习计划 篇3

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的XX大和XX届中、中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以开展保持共产党员先进性教育为契机,切实抓好教职工的政治理论和业务学习。坚持理论联系实际的原则,学以致用,提高全体教职工政治理论素养和工作能力,增强服务意识,提高工作效率。“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”,开拓办学领域,走可持续发展之路,为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力量。

  二、学习目标:

  1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识,提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量;

  2、通过党员先进性教育,充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用;

  3、不断增强依法治园和以德治园意识,树立以人为本的观念,加强职业道德修养,增强法制观念;

  4、学习现代远程教育理论,提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;

  5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实,不断提高教育教学和管理工作质量。

  三、学习要求:

  1、加强组织领导,进一步完善组织领导体系。教师政治理论学习由幼儿园党小组或指定专人负责,业务学习由幼儿园教导处负责。以办公室为单位组织学习小组,部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实,要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

  2、抓好理论学习制度落实。教导处要统筹安排,制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度,并结合幼儿园中心工作,采取灵活多样、行之有效的学习方法,把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来,使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际,不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。要认真组织,精心策划,严格考勤。在学期结束,教师政治理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。周三下午,因公因私请假一律报经园长审批。

  3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度,认真参加政治理论学习,做好学习笔记。

  4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合,专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。

  5、为保证学习效果,本学期在安排完学习之后,每个教师要根据学习要求写出调研论文。幼儿园统一组织评选,优秀论文将在大会上进行交流。

  四 、学习形式

  自学、讨论、交流、辅导报告。

  五、时间安排

  1、每周安排一个学习主题,由教师自学。

  2、每周三下午集中学习,单周政治学习,双周业务学习。

  六、学习内容

幼师专业学习计划 篇4

  进入20xx年,觉得对于一个真正的教育者,工作和学习必须同行,本学期我首先做了自我分析:我是一个关心学生,工作细致;管理严格,循循善诱;备课认真,努力上好每一堂课;注重课堂气氛注重学生热情;分析讲解力行行之有效的方法;加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。

  一、总体目标:

  1、勤摸索多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;

  2、多学习常读书,探究教学方法和艺术,想方设法提高学生学习积极性;

  3、及行文重反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;

  4、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

  5、提高学生和自己的综合素质,让每个学生都形成自我的学习品质和风格。

  为了实现我的发展计划,我将努力做到以下工作:

  1、 自我加压,继续探究新课程新理念;回顾专业知识,把古代文化和现在文化成体系的加以整理,并在此基础上再认知;

  2、 参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

  3、 关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力;

  4、 争取发表论文或案例,论文争获奖励;

  5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。

  我将着重关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流,积极参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平,争取每月书写三篇论文或案例,论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力,争取有一定知名度, 不断钻研反思,提高撰写教育教学论文案例的能力,积极投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨, 参加中学一级教师的职评,争取顺利晋升技术职务。

  具体落实措施:

  1、 钻研中学语文教材,争取精通各册内容;

  2、 在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力;

  3、 扎扎实实参加课题研究,通过科研提高自身的教育教学水平;

  4、 勤于动笔,善于思考,多写案例随笔及教育故事,积极投稿;

  这一年我将不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

  成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。

  具体落实在以下几个方面:

  1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

  2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。

  3、同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自己的教学质量。

  4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

  5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念进行深层的认识,使自己业务水平再上新台阶。 “我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标,扬长避短,使自己在三年中不断成长,不断进步。

  我要能够对自己的阶段性的教育教学进行总结,而且能够有所成就。争取取得中小学过渡衔接课题的本质上的督导的见解和成就。

幼师专业学习计划 篇5

  从现在开始,我的人生又进入了一个全新的一页。弹指一挥间参加工作已将近3年时间,回首往事,感慨万千。光阴流逝,人生何短?报名电大是我梦想的开始,开放教育的新形模式,对像我这样离开校园多年为生活打拼的打工仔們来讲,提供了一个重拾梦想的机会。

  以前的学习从心态上来讲是被动的,只是为了完成某种学习任务或目的。进行电大后,开放教育、自主学习、学分制形成性考核等这些名词,让我对学习有了一个新的认识。电大的开放教育以学生的自主学习为主,并加以各种各样的技术与服务支持,要求学生在自主学习的同时,随时随地的为学生提供帮助。

  在开放教育的学生在如何学习这个问题上,也值得我們深刻的去研讨。在电大的网站上浏览时看到一些校友成功的经历和事迹深有感触,有残障人士、农家大嫂、七旬老人等等这些人的人生经历,学习心态和自信都让我深受鼓舞。开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别,他们有工作、生活、家庭的多重负担和压力,时间和空间大不相同。拿我来说吧,每天要上班,大部分的时间在工作中度过,工作的压力又很大,下班还要照顾家务带带小孩,可以说用于学习的时间少之又少。怎样合理的安排学习时间显的尤为重要。

  由于每天的工作很忙,业余空闲时间很少,所以特别需要在学习时间上作科学的安排,结合自身的实际状况,自觉克服工作、家庭等方面的困难,从根本上解决好工学矛盾。一方面积极依学习计划执行,遇到问题时及时向老师或同学请教,寻求解决,平时作业按时完成。一方面采用“5*2+2*10”的学习方法,即:周一到周五的5个工作日内每天用2个小时学习,主要用于阅读文字教材及浏览电大的网站和收发电子邮件,以随时了解最新的学习动态和信息等;周六、日2天内每天用10小时学习,主要用于课程的复习、练习和平时作业的完成(如:观看光碟,实机操作、CAI课件练习等)及网上在线平台的学习等等。通过这种方式,有效的缓减了工学矛盾,保障了学习效果。

  为了能顺利完成学业,就必须对个人的学习作个规划,以下几点是我个人总结的一些心得:

  1.先制定一份个人的专业学习计划,对专业的所学教材及时间进行一个大致上的安排,如:所学专业需要完成的课程有哪些?学习的手段和方法有哪些?个人的学习年限需要多长?制定一分学习进程表。

  2.再制定一个专业学期学习计划,对本学期的学习时间作一个具体的安排,如:确定学期的周数及每周、每天的学习时数,对学习的时间进行细化,制定一个时程表。

  3.再具体化一点,可对本学期的所学课程制定一个课程学习计划,针对自己认为较难的课程,订定制定一个时程表。

  4.在学习的过程中会遇到许许多多的问题,学会充分利用各种学习资源,运用多种手段,克服这些困难,及时寻求解决或帮助是必要的,而且学习是循续渐进的,必须是由易而难,这样的学习才会有效果,同时树立自信心也是学习的重要保障。

  5.积极的参加小组活动和讨论,提高自已的沟通与协作能力,发扬团队间的合作精神,与他人共同进步。養成定时学习的一个好习惯,注意劳逸结合,合理善食。

  我特别喜欢以网上获取资源的方式来进行学习,一方面在问题的处理上提供了参考或方法,一方面又丰富了我的文化知识。在平时的工作中用的比较多的是Office软件,主要是完成一些工作报告和收发电子邮件,遇到问题时就可运用所学的专业知识来解决,实学实用,积少成多,即提升了我的专业技能,又提高了我的工作效率,也促进了我个人的成长。

  在开放教育中,我們要作为一个独立的学习者,对自己的学习负起责任,合理的处理工学矛盾,養成自主学习的习惯,时刻巩固和增强学习信习,积极的面对困难,正确处理学习中遇到的各种问题,提升学习效果,让求学之路更轻松。

  当初背井离乡,只身南下,是为了生活,而今重拾梦想,获取新知,是为了更好的明天。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一起共勉电大学员。

幼师专业学习计划 篇6

  为进一步提高自己的专业能力,巩固上学期的专业专业,特制顶本计划。

  一. 学习目标

  1. 设计色彩

  2. 服装设计基础

  3. 服装制版与工艺基础

  二 . 措施

  1. 通过两个星期的色彩训练,慢慢地找回以前的色彩感觉。然后加强训练,开拓自己的眼界对以后的色彩构成的课程更加帮助。

  2. 多于老师沟通,进一步了解服装设计基础。

  3. 事先了解服装制版的要求,做法。课后多与同学,老师沟通,课后多练习。

  4. 复习前面的课程,加强巩固基础,才能接纳更多胡新知识。

  争取这学期专业成绩保持优秀。

  三.时间

  1. 1-6周学习设计色彩

  2. 7-11周学习服装设计基础

  3. 12-14周学习服装制版

  4. 15-18周 学习工艺基础

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